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1、26 3= ,26是是( ),除數(shù)是(),除數(shù)是( ),商),商是(是( ),余數(shù)是(),余數(shù)是( )。)。82被除數(shù)被除數(shù)382被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)=商商余數(shù)余數(shù)知識點回顧:知識點回顧: 在計算有余數(shù)的除法時,要注在計算有余數(shù)的除法時,要注意什么呢?意什么呢?數(shù)位要對齊數(shù)位要對齊余數(shù)要比除數(shù)小余數(shù)要比除數(shù)小應用題中商和余數(shù)的單位應用題中商和余數(shù)的單位應根據題目而確定應根據題目而確定 完成課本121頁第4題 完成課本124頁第3題 完成課本124頁第4題= 7除數(shù)最小是除數(shù)最小是( ).7 = 余數(shù)可能是余數(shù)可能是( ),余數(shù)最大是,余數(shù)最大是( ).866、5、4、3、2、1=631、你知道
2、除數(shù)最小應該是幾嗎?、你知道除數(shù)最小應該是幾嗎?、當除數(shù)最小時、當除數(shù)最小時,被除數(shù)是多少被除數(shù)是多少?4(1)有()有( )個草莓,每個盤里放()個草莓,每個盤里放( )個,放個)個,放個( )盤,還剩下()盤,還剩下( )個。)個。 ( )( )=( )(盤)(盤)( )(個)(個)(2)有()有( )個草莓,平均放在()個草莓,平均放在( )個盤里,每個)個盤里,每個盤里放(盤里放( )個,還剩下()個,還剩下( )個。)個。 ( )( )=( )(個)(個)( )(個)(個)1、7231723173217321典型題:典型題:( )( )=( )(盤)( )(個)( )( )=( )(
3、個)( )(個)2今天是星期四,再過17天是星期幾?2、王老師買來一條繩子,長20米,剪下5米后, 剩下的每2米做一根跳繩,可以做幾根跳繩, 還剩下多少米?再過再過50天呢天呢?當堂過關3月份有月份有31天,一共有(天,一共有( )個星)個星期,還剩(期,還剩( )天。)天。有一些圖形,按照這樣的順序排下去有一些圖形,按照這樣的順序排下去 第第15個是(個是( )第第22個是(個是( )2.找一找規(guī)律,第找一找規(guī)律,第32個兔子應該是什么顏色?個兔子應該是什么顏色?322219請用請用4個個 、 5個個 、2個個 裝成一個禮盒。裝成一個禮盒。這些水果最多可以裝成多少個禮盒?這些水果最多可以裝成多少個禮盒?32 4=8(個個)22 5=4(個)(個)2(個)(個)19 2=9(個)(個)1(個)(個)答:這些水果最多可以裝成答:這些水果最多可以裝成4個個禮盒。禮盒。3、看圖列算式:、看圖列算式: (1)( )( )=( )(棵)( )(棵)( )( )=( )(份)( )(棵)(2) ( )( )=( )(串)( )(串) ( )( )=( )(份)( )(串)復習要點:復習要點:1.有余數(shù)的除法的意義。有余數(shù)的除法的意義。2.用有余數(shù)除法解決生活中的簡單實際問用有余數(shù)除法解決生活中的簡單實際問題。題。3.感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,
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