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文檔簡介

1、酸葡萄 同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)同學(xué)們，通過學(xué)習(xí)狐貍和烏鴉狐貍和烏鴉這這一課，使我們知道了愛聽別人的奉承一課，使我們知道了愛聽別人的奉承話就容易受騙上當(dāng)?shù)牡览?。這一次，話就容易受騙上當(dāng)?shù)牡览怼＿@一次，狐貍肚子餓了，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葡萄架，狐貍肚子餓了，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葡萄架，它又是怎樣做的呢？學(xué)完它又是怎樣做的呢？學(xué)完酸葡萄酸葡萄，你就會(huì)明白。你就會(huì)明白。酸葡萄 成熟的葡萄是不是酸的呢？ 狐貍為什么要說葡萄是酸的自讀課文，整體感知1.自己輕聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.遇到不懂的地方畫上記號(hào)。 積累新詞垂頭喪氣：形容失望的神情。形容失望的神情。折騰：指反復(fù)做某事。指反復(fù)做某事。稀罕：認(rèn)為稀奇而喜愛。認(rèn)為

2、稀奇而喜愛。 學(xué)習(xí)課文，感悟內(nèi)容1.自讀自悟。（1 1）自由讀文，說說知道了什么？不理解的地方做）自由讀文，說說知道了什么？不理解的地方做上記號(hào)。上記號(hào)。（2 2）集體交流。重點(diǎn)理解狐貍說那些熟葡萄酸的原）集體交流。重點(diǎn)理解狐貍說那些熟葡萄酸的原因。因。 2.釋疑解惑（1）狐貍在樹林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去干什么？肚子餓得咕咕叫，找東西吃。（2）狐貍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葡萄架后，又有何反應(yīng)？ 樂得三步并做兩步奔了過去，饞得直流口水，使勁地又蹦又跳。（4）狐貍為什么沒有吃到一顆葡萄？ 因?yàn)槠咸迅吒叩貟煸谄咸鸭苌希瑹o論狐貍怎樣跳，都?jí)虿恢?。?）狐貍說那些葡萄是酸葡萄，真的是酸葡萄嗎？ 不是，從又圓又大、晶瑩、紫得發(fā)亮這些詞可以看出葡萄已經(jīng)成熟了，而成熟的葡萄不是酸的。狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸?，就故意說是些酸葡萄，這是自欺欺人狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸?，就故意說是些酸葡萄，這是自欺欺人的表現(xiàn)，也是一種精神安慰法，自己得不到的東西就認(rèn)為這的表現(xiàn)，也是一種精神安慰法，自己得不到的東西就認(rèn)為這種東西不好，是壞東西種東西不好，是壞東西（6）狐貍為什么說熟葡萄是酸葡萄？狐貍吃到葡萄沒有一顆也沒有，因?yàn)樗鼔虿恢?課堂小結(jié)學(xué)了這則寓言，你明白了什么道理？ 得不到

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