《黃山記》可用ppt

1、黃黃山山記記“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”我們的目標(biāo)是1、掌握基本修辭手法及其表達(dá)效果；2、掌握基本的表達(dá)方式與表達(dá)效果；3、欣賞本文別出心裁的藝術(shù)構(gòu)思，布局及語言特色。我們的重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：修辭手法、表達(dá)方式、 謀篇布局、語言特色；2、難點(diǎn)：文本的主題。黃山松黃山松作者重點(diǎn)字詞三山五岳課文鑒賞徐遲徐遲，現(xiàn)代，現(xiàn)代詩人，詩人，著名著名報告文學(xué)報告文學(xué)作作家。家。代表作代表作為報告文學(xué)為報告文學(xué)集集哥德巴哥德巴赫猜想赫猜想。 字音：字音： 煞煞sh 費(fèi)心機(jī)費(fèi)心機(jī) 前擁后簇前擁后簇 c 參差參差 cn c 倏倏sh來倏去來倏去 慳吝慳吝 qin ln 菡萏菡

2、萏hn dn 躡躡 ni 汪瓘?fù)舡?gun 糗糗 qi 琢琢 zhu 鑿鑿 zo 龍蟠龍蟠pn 坡坡 踵踵 zhng 其險其險 狹仄狹仄z 戰(zhàn)栗戰(zhàn)栗 l 氤氳氤氳yn yn 甫甫f（剛剛）（剛剛） 翩翩 pin 然起舞然起舞 凝眸凝眸mu 喑喑yn 嗚變色嗚變色 褶褶zh 皺皺 鐵骨冰肌鐵骨冰肌 逸興橫飛逸興橫飛 化險為夷化險為夷 瞬息萬變瞬息萬變 琉璃琉璃 三山：安徽黃山、江西廬山、 浙江雁蕩山； 五岳：東岳泰山（山東）、西岳華山（陜西）、南岳衡山（湖南）、北岳恒山（山西）、中岳嵩山（河南）。瀏覽第一部份并回答下列問題 1、請按自然段的順序概括每段分別描寫了黃山的哪些景物，其特點(diǎn)是什么？ 2

3、、第一部份用了什么修辭手法，有什么樣子的表達(dá)效果？ 3、作者在云海時運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法，有什么樣的表達(dá)效果？ 1、地理位置、成因、范圍、72主鋒-險 2、云海、草木蟲魚、溪泉、攝身光-奇 3、懸崖絕壁 -險擬人1、以大自然為主人公，比起作者直接敘述顯得獨(dú)辟蹊徑，令人耳目一新；2、只有大自然的鬼斧神工才能造出黃山的勝境，突出黃山的美；3、用居高臨下的氣把黃山的絕境和細(xì)微處都很好地表現(xiàn)了出來，氣勢磅礴，揮灑自如。表現(xiàn)手法： 聯(lián)想、想像、象征、對比、襯托、抒情手法、動靜結(jié)合、 虛實(shí)相生、點(diǎn)面結(jié)合、抑揚(yáng)結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫等；表達(dá)方式： 敘述 描寫 議論 抒情：直接抒情 間接抒情：借景抒情 托

4、物言志 情景交融 樂景哀情 說明 正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，借山峰來襯托云海，使云海顯得更加變幻莫測、令人神往。閱讀第二部份回答下列問題 1、本部份的主要內(nèi)容是什么，突出了黃山什么特點(diǎn)？ 2、作者記敘黃帝登山與李白、吳龍翰等人登黃山有什么不同，有什么樣子的表達(dá)效果？ 3、本部份在全文中起什么作用？ 人類登黃山的歷史，以幾千年來只有極少的人能登上黃山，來突出黃山之險； 黃帝登黃山是傳說，一來是因?yàn)楸緹o證可考，二來傳說也增加了黃山的神秘感，令人神往； 其他人登黃山則有詩文為證，一方面豐富了文章的內(nèi)容，增加了文采，另一方面也通過對登山之難，來突出黃山之險。 承上：封山-幾千年來，只有少數(shù)人才能 登山

5、； 啟下：古人登山 今人登山閱讀第三部份思考下列問題閱讀第三部份思考下列問題 1、給第三部份分層并概括層意。、給第三部份分層并概括層意。 2、試從表達(dá)方式和表現(xiàn)手法兩個層面來鑒賞第、試從表達(dá)方式和表現(xiàn)手法兩個層面來鑒賞第三部份。三部份。1、（、（1-6）：作者一行登天都峰的經(jīng)過。）：作者一行登天都峰的經(jīng)過。2、（、（7-8）：登上峰頂所見及作者的感慨。）：登上峰頂所見及作者的感慨。 1、表現(xiàn)手法： 對比：登山之道：人字瀑：沒有扶手，僅可托足 平緩，寬闊的石級 天都峰：天險莫能上 石級不為不寬闊，直上 登山者：心甚欲往，客怨，仆泣 無可戰(zhàn)栗古今對比，虛實(shí)對比 險 2、點(diǎn)面結(jié)合，詳略得當(dāng)；點(diǎn)面結(jié)合

6、，詳略得當(dāng)； 一行人登天都峰的，所過所見的景點(diǎn)很多，包括人字瀑、立馬亭、龍蟠坡、半山寺、天都峰、鯽魚背、閻王坡、蓮花峰、玉屏峰、光明頂、獅子林等，其中詳寫了人字瀑、天都峰和鯽魚背，其他的一筆帶過，使文章有詳有略，有點(diǎn)有面，層次豐富。 3、夾敘夾議：、夾敘夾議： 以敘述為主，并以敘述作為議論抒情的依據(jù)，表達(dá)方式豐富多樣，豐富了文章的表現(xiàn)力和感染力。閱讀第四部份思考下列問題 第四部份是承第一部份的奇來寫的，請問文章如何體現(xiàn)黃山之“奇”？云海：漂泊不定，變化多端，瞬息萬變松樹：姿態(tài)各異、不同視角，各顯風(fēng)姿群峰：忽隱忽現(xiàn)；天氣：時而旭日東升，時而傾盆大雨，時而云消雨霽，彩虹貫日 佛光乍現(xiàn)變化不定變化不定總結(jié)全文1、結(jié)構(gòu)自然造化出神山 險、奇、險古來幾人能登攀 險 承上啟下我今乘興攬勝景 險 對比 升華主題云松光日撲眼簾 奇 細(xì)描2、表達(dá)方式：敘述、議論、抒情3、修辭手法：