第八章光現(xiàn)象京改版物理八年級(jí)全一冊(cè)培優(yōu)（2）

1、第八章光現(xiàn)象京改版物理八年級(jí)全一冊(cè)培優(yōu)（2）姓名：_班級(jí)：_一、單選題1我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是（）A“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”句中“陰濃”是光的直線傳播形成的B“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，詩(shī)人看到的“落日”是光由真空射入不均勻大氣層發(fā)生折射形成的虛像C“池水映明月，潭清疑水淺”句中“映明月”和“水淺”都是由于光的反射造成的D“萬(wàn)乘出黃道，千旗揚(yáng)彩虹”句中的“彩虹”是由于光的色散形成的2下列事例中屬于防止平面鏡成像的是（）A舞蹈演員，用平面鏡觀察和矯正自己的姿勢(shì)B家庭裝修常利用平面鏡來(lái)擴(kuò)大視野空間C牙醫(yī)借助平面

2、看清牙齒的背面D夜間行駛時(shí)，車(chē)內(nèi)的燈必須關(guān)閉3透鏡在我們的生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距C照相時(shí)，被照相者應(yīng)站在鏡頭兩倍焦距以外D投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的實(shí)像4中華上下五千年，古詩(shī)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列詩(shī)句與物理知識(shí)相符的是（）A“潭清疑水淺”光的反射B“樓臺(tái)倒影入池塘”光的折射C“掬水月在手”平面鏡成像D“香爐初上日，瀑水噴成虹”光的直線傳播5下列關(guān)于實(shí)像與虛像的說(shuō)法中，正確的有（）皮影戲中看到的是實(shí)像人不能看到虛像，人能看到實(shí)像實(shí)像能在光屏上呈現(xiàn)，虛像則不能光線經(jīng)折射后總是成實(shí)

3、像，經(jīng)平面鏡反射后總是成虛像ABCD6在下列的光現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（ ）A橋在水中的倒影B樹(shù)在地上的影子C地球上看到的日出D汽車(chē)后視鏡中的景物7如圖，教室里裝有智能大屏，老師可以在屏幕上直接書(shū)寫(xiě)，大屏兩側(cè)裝有普通板，老師也可以在兩側(cè)黑板上直接書(shū)寫(xiě)，上課時(shí)，教室里每位同學(xué)都能看清屏幕上和黑板上的字，關(guān)于每位同學(xué)都能看到字的主要原因，下列分析正確的是（）A黑板上的字發(fā)生了漫反射B屏幕上和黑板上的字都發(fā)生了漫反射C屏幕上的字發(fā)生了漫反射D屏幕上的字發(fā)生了鏡面反射，黑板上的字發(fā)生了漫反射8適合放在下圖方框內(nèi)的光學(xué)元件是（）ABCD9放在凸透鏡主軸上焦點(diǎn)以?xún)?nèi)的點(diǎn)光源S發(fā)出的光，通過(guò)凸透鏡后的光

4、路如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A凸透鏡可以對(duì)光線起發(fā)散作用B凸透鏡只對(duì)平行于主光軸的光線起會(huì)聚作用C通過(guò)凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對(duì)光線起發(fā)散作用D通過(guò)凸透鏡后的折射光線更靠近主光軸，仍然是一種會(huì)聚現(xiàn)象10中華上下五千年，古詩(shī)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列的詩(shī)句與物理知識(shí)相符的是（）A“香爐初上日，瀑水噴成虹”光的反射B“欲窮千里目，更上一層樓”光的直線傳播C“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”光的折射D“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚(yú)散”平面鏡成像二、填空題11如圖中一杯水置于水平桌面上，一束光方向不變地從右邊斜射向水面，若把杯子左端稍稍抬高，待水面平靜后，這束光的入射角_，折射角_。選填“變大

5、”、“變小”或“不變”12如圖所示，一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，則反射光線與入射光線的夾角大小為_(kāi)；若反射光線與折射光線的夾角為83°，則折射角的大小為_(kāi)。13一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、_、_、紫七種顏色的光，這是光的_現(xiàn)象；在這七種顏色的光中，紅、_、藍(lán)三種顏色的光被稱(chēng)為光的“三原色”。14用開(kāi)普勒天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)夜晚的星空時(shí)，能看見(jiàn)許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美麗天體，該望遠(yuǎn)鏡物鏡的成像原理與_相似；顯微鏡可以幫助我們看清肉眼看不清的微小物體，如動(dòng)植物的細(xì)胞，顯微鏡目鏡的成像原理與_相似（前兩空均選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“

6、放大鏡”），成放大的_（選填“實(shí)”或“虛”）像。15在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：將焦距為的凸透鏡，固定在光具座的刻度處，將蠟燭從如圖所示位置，移到光具座刻度處，此時(shí)物距u滿足_（選填“”、“u<2f”、“”），需將光屏向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在光屏上成清晰的、_（選填“正立”或“倒立”）的_（選填“實(shí)像”或“虛像”），此成像的特點(diǎn)與（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）原理相同；這時(shí)若保持凸透鏡的位置不變，僅將蠟燭和光屏位置互換，光屏上_（選填“能”或“不能”）再次得到燭焰清晰的像。16如圖所示，一束光AO斜射到平面鏡M1，經(jīng)M1、M2反射后，沿原路徑OA反射回去，已

7、知兩平面鏡的夾角為60°，則入射角為_(kāi)。17物體在凸透鏡左側(cè)距透鏡20 cm時(shí)，在右側(cè)光屏上得到一個(gè)倒立，等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距為_(kāi)cm；當(dāng)物體再靠近凸透鏡5 cm時(shí)，則此時(shí)所成像的性質(zhì)為倒立、_（選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像。18“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”描述了自然中的美景，在我們能看到的各種色光中，紅、_和藍(lán)稱(chēng)為光的三原色。日光經(jīng)過(guò)三棱鏡后會(huì)分散成多種不同顏色的光，這種現(xiàn)象稱(chēng)為光的_，它的成因是三棱鏡對(duì)不同色光_的程度不同。19如圖，O是透鏡的光心，來(lái)自于物體AB的光線a平行于主光軸，經(jīng)過(guò)透鏡后的光線過(guò)主光軸的一點(diǎn)。（1）在圖中畫(huà)出b經(jīng)透鏡后的光線；標(biāo)出右側(cè)焦點(diǎn)F的

8、位置；標(biāo)出物距u_；（2）AB經(jīng)透鏡所成的像是_（選填“倒立”“正立”）、_（選填“放大”“等大”“縮小”）的_（選填“實(shí)”“虛”）像。三、作圖題20請(qǐng)畫(huà)出發(fā)光體經(jīng)過(guò)平面鏡成的像。21畫(huà)出凹透鏡的兩條入射光線。22按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）。圖甲中，牙醫(yī)借助平面鏡觀察牙齒的背面。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出能反映此過(guò)程的光路圖。23在圖中，完成如圖所示的光路圖。四、實(shí)驗(yàn)題24在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后，小芳同學(xué)在如圖甲所示的光屏上看到了燭焰清晰的像，則她看到的像是_（選填“倒立”或“正立”）、_（選填“放大”或“縮小”）的。 （2）實(shí)驗(yàn)中若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的

9、上半部分，則光屏上的像（_）A只出現(xiàn)燭焰像的上半部分 B像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了C出現(xiàn)燭焰完整的像，但像更小了 D只出現(xiàn)燭焰像的下半部分 （3）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向左側(cè)移動(dòng)一小段距離后，要想在光屏上再次得到清晰的像，可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)焦距合適的_眼鏡。（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）（4）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：_ 。25用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，圖甲中一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(未畫(huà)出)。（1）圖乙中燭焰在光屏

10、上恰好成一清晰的像(未畫(huà)出)，則該像是倒立、_的實(shí)像；（2）若在圖乙中將凸透鏡移到65cm刻度線處，可以再次看到清晰的倒立、_的實(shí)像，你判斷的依據(jù)是_；（3）小明將蠟燭移到光具座最左端，拿來(lái)一副近視眼鏡放在凸透鏡的左側(cè)并靠近凸透鏡后，移動(dòng)光屏，在光屏上得到清晰的像。拿去眼鏡，將光屏向_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上的像又重新清晰了，說(shuō)明近視眼看遠(yuǎn)處物體時(shí)，像落在視網(wǎng)膜的_（選填“前方”或“后方”）。26如圖所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程。（1）在探究活動(dòng)中用玻璃板代替平面鏡的原因是：_。（2）選擇蠟燭A和B的要求是：_。（3）如果

11、在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_（填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”）蠟燭的像；這說(shuō)明：_。（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說(shuō)明：_。（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。五、計(jì)算題271962年5月，美國(guó)馬薩諸塞工學(xué)院把紅寶石激光射向月球，大約2.6s后收到了從月球反射回來(lái)的激光訊號(hào)，求： （1）光在真空中的速度是c = _m/s； （2）請(qǐng)算出地球到月球的距離約為多少千米？_28用激光器向月球發(fā)射激光信號(hào)，2.7秒后接收到從月球返回的信號(hào)，（光速c3×108m/s）問(wèn)：（1）月球距離地球多

12、遠(yuǎn)？（2）如果一輛賽車(chē)以500km/h的速度不停地跑，它要經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能跑完這段路程？（3）若夜晚時(shí)月亮在平靜的湖水中成像，已知湖水深20米，則月亮的像到水面的距離是多少？29如圖所示，樹(shù)上P處停著一只烏鴉，地上C處有一只小蟲(chóng)，烏鴉從樹(shù)上的P點(diǎn)飛下來(lái)捉地上C點(diǎn)處的小蟲(chóng)，再飛到對(duì)面的籬笆墻上的Q點(diǎn)，已知P點(diǎn)的高度，Q點(diǎn)的高度，C點(diǎn)到A、B的路程分別是，烏鴉完成這次捉蟲(chóng)任務(wù)的平均飛行速度為5m/s，不考慮烏鴉捉蟲(chóng)消耗的時(shí)間。(1)求烏鴉完成這次捉蟲(chóng)任務(wù)所需的時(shí)間；(2)若將AB看成一個(gè)平面鏡，則小蟲(chóng)爬到什么位置時(shí)，烏鴉飛行的路程最短?請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的光學(xué)知識(shí)為烏鴉設(shè)計(jì)一條最短的飛行路線并在圖中標(biāo)出，同時(shí)證明該路線最短。試卷第9頁(yè)，共9頁(yè)參考答案1C2D3D4C5D6C7A8B9D10B11不變 不變 12120° 37° 13藍(lán) 靛 色散 綠 14照相機(jī) 放大鏡 虛 15 左 倒立 縮小 能 1660°1710 放大 18綠 色散 折射 19 倒立 縮小 實(shí) 20212