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1、第九屆全國幼兒園音樂教育觀摩研討會中班歌H昌活動：豬小弟變干凈了快去濟卜弟變干凈了5S322352|23ea32115'6351】1i3EA£L301小第呀豬小琳S和小瘋做說歧213£1|小說朕呀呀你的身上前奏:游戲玩法：1幼兒囤坐成一圈，請一幼兒扮演豬小弟，并設想自己身上什么部位臟兮兮,然后蒙上眼罩，站在圓心中。2.其余幼兒邊唱歌曲邊按照歌曲節(jié)拍，逆時針順序傳遞手中的洗澡球。3. 當歌曲演4昌到最后一句：“你的身上臟兮兮”的“兮”字時泡沫球停在誰的手上，誰就當小貓，站起來大聲念出念白“快去洗洗吧！”并在音樂間奏處，手持泡沫球到圓心中為豬小弟洗澡。音樂停小貓即坐回座

2、位。4. “豬小弟”根據(jù)“小貓”念白時的嗓音特點，猜出誰是剛才幫他洗澡的“小貓”，并大聲說出名字。猜出后請“豬小弟”用自己的方式向“小貓”表示感謝?；顒幽繕耍?感受歌曲的趣味性,樂于在游戲中主動跟唱。2能隨樂進行傳遞游戲,并能大聲念出念白“快去洗洗吧”。3體驗同伴之間的親密友誼：能聽辨出好朋友的聲音,能用適宜的方式幫助好朋友洗澡。活動準備：1物質(zhì)準備：小豬眼罩、沐浴球、小豬形象板、鋼琴2經(jīng)驗準備：幼兒有聽聲音辨別同伴的游戲體驗（類似請你猜猜我是誰的游戲）活動過程：1介紹豬小弟,引出歌詞內(nèi)容教師：看看我的朋友豬小弟,它愛干凈嗎？從哪里看出來的？（引導孩子觀察豬小弟不講衛(wèi)生的形象。）引出歌詞內(nèi)容“

3、身上臟兮兮”和“快去洗洗吧！”,大致感受歌曲所要表達的主題。2感受歌曲,鼓勵孩子參與念白：快去洗洗吧！教師：誰來提醒豬小弟呀？大聲提醒豬小弟“快去洗洗吧”,請你來給豬小弟擦擦干凈。（在間奏處一起幫助小豬洗澡,小豬形象板上的污漬是用白板筆畫上去的,因此一擦就能擦干凈）。3傳遞沐浴球,感受節(jié)拍（1）教師隨音樂節(jié)拍傳遞沐浴球,重點明確：沐浴器在唱到哪一句的哪一個字的時候停下來？明確“臟兮兮”的時候,傳到誰誰就站起來說念白去洗洗吧！(2) 感知沐浴球傳遞時的狀態(tài)：一下一下的傳,不快也不慢。(3) 幼兒傳遞沐浴球,沐浴球停在誰的手里,誰就當小貓,念白和幫小豬洗澡。4游戲互動請一幼兒當小豬。教師詢問：你假裝身上什么地方有點臟兮兮呀？你希望朋友怎么來幫你洗洗呀？教師提醒幼兒根據(jù)不同的部位適當?shù)奶鎿Q部分歌詞,如“你的腿上臟兮兮。你的臉上臟兮兮?！碑斢變焊鶕?jù)嗓音猜

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