級下冊語文期末試卷之八及答案

1、.一、挑戰(zhàn)聽力。（3分）1、一個人活72歲，他這一生的時間花費最多的是，需要年。1分）2、材料給出的是平均數，你在材料中明白了                      （2分）二、積累運用。（一）巧填同音字。（4分）qng chéng yào biàn( )聽 真（ ） 照（ ） （ ）論 （ ）易 （ ）認 （ ）匙 （ ）認冷（ ） （ ）罰

2、 （ ）物 （ ）子 ( )翠 工（ ） 索 （ ） （ ） 解（二）把下面的詞語補充完整，并劃出包含成語故事的兩個詞語。（3分）張( )李戴 濫( )充數豐功偉( ) 金碧輝( ) 變化多( ) 畫蛇( )足（三）我會選詞填空。（3分）囫圇吞棗   牽腸掛肚     悲歡離合   別出心裁   如饑似渴 不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，（          ），大有“不求甚解

3、”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的（          ）常常使我（          ）。我開始（          ）地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學三年級開始，我的作文構思就（          ），落筆也（          ）。 （四）根據提示完成填空 1、

4、補充帶“火”字的成語：（4分） _ _銀花 _ _萬丈 _ _不容 _ _通明 _ _水深 十萬 _ _ 紅紅_ _ 心急 _ _ 2、補充帶“光”字的成語:（2分） _ _奪目 _ _溢彩 正大_ _ 鑿壁 _ _ 3、填寫下面表示追求理想、堅定不移的名言警句：（2分） (1)亦余心之所善兮_。 屈原離騷 (2)路漫漫其修遠兮，_。 屈原離騷（五）句子樂園：1、讀句子，完成下面練習。都說眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠明亮“燦爛”雨過天睛，外面陽光燦爛。 （1）仿照例句，用“燦爛”的不同含意造句：_。（2分）_。（2分）（2）第一句話采用了（ ）的修辭手法，把（ ）比作（ ），句中第二個窗

5、子加引號的作用是（ ）。（3分）2、用下例詞語的不同意思造句：樸素真誠、樸實_。（1分）（生活）節(jié)約、不奢侈_(1分)3.按要求該寫句子。（2分）a.今天，我花了將近兩個多小時才把作業(yè)完成。（修改病句）_b.爸爸說：“明天我?guī)闳サ情L城?！保ǜ臑檗D述句）_4.名句補充（3分）一年之計在于春, _。一寸光陰一寸金，_。冰凍三尺，_。讀書百遍，_。十年樹木，_。虛心使人進步，_。(六）按課文內容填空。（7分）1、當別人都忙著追求科舉功名，抱著“ 、 ”的觀念，埋頭于經書之中，徐霞客卻 ，立下 ，要走遍天下，親自考察。此后三十多年，他與 為伍， 為伴，攀 ，涉 ，露宿荒野，棲身 ，歷盡艱辛，獲得大量

6、第一手考察資料。2、秋浦歌是 代詩人 的佳作。這首詩展現了一幅生動的 圖，表達了作者對 之情。“歌曲動寒川”運用了 的修辭手法。三、開心閱讀。（一）課內閱讀1、用“望”這個字組七個詞，能恰當的填在下面這段話中。（7分）小凡卡（ ）得到幸福，但他受盡了老板的折磨，生活沒有（ ）了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信，（ ）爺爺能接他回到鄉(xiāng)下去，這是他美好的( )。信寄出后，他整天（ ）著。兩個月過去了，爺爺沒有來，他很（ ）。半年后，鄉(xiāng)下捎來口信：爺爺死了。凡卡從此（ ）了。2、閱讀凡卡（片斷），完成后面作業(yè)。（5分） 凡卡呵了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去?！白蛱焱砩衔野ち艘活D打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的

7、時候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚戳我的臉?；镉媯冏脚?，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”(1)、凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有

8、的感情。（ ）A、親熱B、蔑視C、仇視D、喜愛（2）、“老板隨手撈起個家伙就打我”的“撈”字意思是。（ ）A、從水里取東西 B、用不正當的手段取得C、順手拿或拉 D、得到機會（3）、文中“打發(fā)”的意思是。（ ）A、派（出去）B、使離去C、消磨（時間、日子）D、安排、照料(4)、把第二段分成兩層，第一層應到：A、“老板隨手撈起個家伙就打我。”B、“只有老板自己才大吃大喝?！盋、“只好搖那個搖籃。”D、“我再也受不住了?！保?）、簡答。節(jié)選部分是從哪幾方面寫出凡卡當學徒的痛苦生活的？_.(二)課外閱讀（15分）他，又攀上了一座高峰 1993年10月 南寧市二中學生黃天明在第五屆國際青少年奧林匹克計

9、算機比賽中獲得了銀牌 為祖國爭了光 被評為 南寧市杰出中學生 新長征突擊手 “梅花香自苦寒來?！秉S天明的成績，來自他驚人的毅力和個人的勤奮。他十分喜歡數學，常常專心致志地做數學練習，往往為解一道題，花上幾天時間。他想，如果從這里到火車站有三條路，把每條路都走一次，就能知道哪條最近、最快；學數學也是這樣，常用多種方法計算，才能使今后的計算做到既準確又迅速。天明從小學開始學計算機。多年來，他總是提前學習初中、高中，甚至大學的課本。多少次，他為解一道題吃不下飯，睡不著覺。媽媽喊吃飯，他卻走錯了方向就這樣，他啃了一本又一本計算機書，打下了扎扎實實的知識基礎。 具備了聰穎的天資和勤奮的精神，要取得優(yōu)異成

10、績，還需要升華的契機。小學輔導員把他引入計算機那奇妙無窮的世界，推舉他參加市、自治區(qū)、全國的多次比賽，讓他嶄露頭角。進入中學后，學校購進新型的計算機供他隨時操作。數學老師更是熱心地輔導他，使他的知識不斷豐富，能力不斷提高。1990年至1993年，黃天明以優(yōu)異的成績沖出了南寧、廣西，走向中國，并飛向了世界。 榮譽沒有使他陶醉。黃天明仍在不懈地拼搏。他正準備參加下一屆國際青少年奧林匹克計算機大賽，去攀登新的高峰! 1、在下列字正確的音上打“”。(2分) 賽( sài shài ) 穎(yn yng) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhu

11、6;) 2、給第一自然段加上標點。(3分) 3、給“過”字選擇恰當的解釋。(3分) 從一地點或時間到另一地點或時間。 從甲方轉移到乙方。 經過某種處理。 超過 過錯 表示完畢。 過人( ) 過失( ) 過來( ) 過分( ) 過濾( ) 吃過飯( ) 4、寫近義詞。(2分) 聰穎( ) 推舉( ) 優(yōu)異( ) 勤奮( ) 5、正面句子中帶點的字用得很準確，在句中說明了什么？(2分) “啃了一本又一本計算機書”，“啃”字說明了 。 “沖出了南寧、廣西，走向中國，并飛向了世界”，“沖、走、飛”說明了 。 6、“升華的契機”在文中的意思是哪一個？打“”。(1分) A、使固態(tài)物質變?yōu)闅怏w，發(fā)生變化的關

12、鍵。( ) B、提高并發(fā)生轉變的機會。( ) C、老師的關心、幫助。( )7、題目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么？(2分)(四)妙筆生花(30分)生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字數400以上。 學會感恩、學會感動、我明白了一個道理。參考答案：一、【材料】下面是人生寶鑒上公布的一則調查材料。一個人活72歲，他這一生的時間是這樣度過的：睡覺20年，吃飯6年，生病3年，工作14 年，讀書3年，體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年，饒舌4年，打電話1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。1、睡覺 20 2、我們要珍惜時

13、間。二、（一）傾 輕 清 蜻 誠 承 懲 程 耀 鑰 藥 要 辯 辨 辮 辯（二）冠 竽 績 煌 端 添 濫竽充數 畫蛇添足（三）囫圇吞棗  悲歡離合  牽腸掛肚   如饑似渴 別出心裁 與眾不同答案： 參考答案：（四）1、火樹 火冒 水火 燈火 火熱 火急 火火 火燎 2、光彩 流光 光明 偷光 3、雖九死其猶未悔。吾將上下而求索。（五）1（3）比喻 眼睛 窗子 特殊含義3.a.把“將近”或“多”去掉。b.爸爸說，明天他帶我去登長城。4.一日之計在于晨。寸金難買寸光，非一日之寒。其義自見。百年樹人。驕傲使人落后。（六）1.十年寒窗無人問，一舉成名天下知

14、，卓爾不群，雄心壯志，長風，云霧，險峰，危澗，洞穴。2.唐 李白 冶煉工人工作 冶煉工人的贊美和歌頌 夸張。參考答案、1、渴望、指望、希望、愿望、盼望、絕望2、（1）C (2) C (3) A (4) C（5）挨打、挨餓、挨困參考答案：1、 在下列字正確的音上打“”。(4分) 賽( sài ) 穎( yng ) 契(qì ) 醉(zuì) 2、給第一自然段加上標點。(3分),“”、“”。3、給“過”字選擇恰當的解釋。(3分) 從一地點或時間到另一地點或時間。 從甲方轉移到乙方 。 經過某種處理。 超過 過錯 表示完畢。 過人( 4 ) 過失( 5 ) 過來( 1

15、) 過分( 2 ) 過濾( 3 ) 吃過飯( 6 ) 4、寫近義詞。(4分) 聰穎( 聰明 聰慧 ) 推舉( 推選 推薦 ) 優(yōu)異( 優(yōu)秀) 勤奮( 勤勞 ) 5、正面句子中帶點的字用得很準確，在句中說明了什么？(3分) “啃了一本又一本計算機書”，“啃”字說明了（說明他學習非?？炭?） 。 “沖出了南寧、廣西，走向中國，并飛向了世界”，“沖、走、飛”說明了 （說明他取得的成績起來越大 ） 。 6、“升華的契機”在文中的意思是哪一個？打“”。(1分) A、使固態(tài)物質變?yōu)闅怏w，發(fā)生變化的關鍵。( ) B、提高并發(fā)生轉變的機會。( ) C、老師的關心、幫助。( ) 7、題目“他，又攀上了一座高峰”

16、中的“高峰”指什么？(2分) 指他在第五屆國際青少年奧林匹克計算機比賽中獲得了銀牌，為祖國爭了光。作文評分標準：  為了改變考試作文評分的隨意性，規(guī)范作文評改，達到激勵學生，客觀公正評價老師教學效果的目的，特擬定如下作文評分標準。   小學生作文應注重寫真實的內容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標點正確，不寫錯別字，鼓勵創(chuàng)新，寫出個性，盡量減少模仿。作文評價應以激勵為主，不吝嗇分數。    作文內容分數值比例：    思想健康，中心明確（30%）（附標題可占5%）    內容與題目相符，敘述具體（20%）    條理清楚，段落分明（20%）    語句通順（20%）    會用標點，錯別字少（10%）    評分參考：（以總分30分為例）    一類文（2730）：切題，思想健康，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。    二類文（2027）