肅南一中北師大版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷

1、肅南一中北師大版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷整理:祁連山人  加入日期：07-07-25 肅南一中八年級(jí)期末語(yǔ)文試卷   出卷人李琳一、積累運(yùn)用（22分）1.楷書(shū)的特點(diǎn)是字體方正，筆畫(huà)工整，結(jié)構(gòu)部位之間互不連接。請(qǐng)用楷書(shū)在下面方格內(nèi)書(shū)寫(xiě)下列漢字，要求正確、美觀。（2分）     長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。李白2.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一組是（  ）（2分）A昳麗yì   詣王yì    

2、 納諫jiàn    怫然fú B提防d   褻玩xiè    群葩p      效顰pínC裊娜nio 睥睨bì     懸宕dàng    俯瞰kànD淵藪su 冗長(zhǎng)rng    匹儔c

3、hóu    熔鑄zhù3.下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)并寫(xiě)出正確的字來(lái)。（4分）因陋就簡(jiǎn)  抑揚(yáng)有致  縱橫馳騁  煞費(fèi)心機(jī)草菅人命  膾炙人口  接踵而至  三堿其口揮汗成雨  株連九族  風(fēng)姿淖約  虎視眈眈吒咤風(fēng)云  門(mén)廷若市  洋洋大觀  事與愿為4.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋欠妥的一組是（

4、    ）（2分）A雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。疾：快。B植數(shù)莖以塞責(zé)，又時(shí)病其漏。病：因煩惱，苦惱。C圣人非所與熙也，寡人反取病焉。病：沒(méi)趣，煩惱。D犧牲玉帛，弗敢加也。犧牲：死亡。5.下列語(yǔ)句判斷有誤的一組是（   ）（2分）A愛(ài)蓮說(shuō)的作家是宋朝理學(xué)家。B與朱元思書(shū)的整理是南朝作家。C鄒忌諷齊王諫選自戰(zhàn)國(guó)策。D曹劌論戰(zhàn)選自左傳，左傳是春時(shí)期的  傳記體史書(shū)。6. 下面對(duì)句子的停頓，劃分正確的一項(xiàng)是（   ）A臣誠(chéng)/知不如/徐公美   &#

5、160;      B今齊/地方/千里C一鼓作氣，再而衰，三而竭    D其/實(shí)味/不同7.去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語(yǔ)文老師對(duì)他只說(shuō)一句話：“這會(huì)過(guò)去的?！苯衲?，李文同學(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎(jiǎng)，他可高興了。這時(shí)語(yǔ)文老師還是對(duì)他只說(shuō)一句話：“這會(huì)過(guò)去的。”請(qǐng)問(wèn)：語(yǔ)文老師去年的今年說(shuō)的“這會(huì)過(guò)去的”各表達(dá)了什么意思？（4分）8、如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束溫暖明媚的陽(yáng)光；如果你是_，那快樂(lè)就是 _， 如果你是

6、_，那快樂(lè)就是_。  9.我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日可謂豐富多彩，自古文人墨客也多有借傳統(tǒng)節(jié)日繪景、抒情或勵(lì)志的名篇佳作，并成為民族文化的重要組成部分。請(qǐng)仿照示例，寫(xiě)出你所積累的與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)文名句。（任選三個(gè)節(jié)日）（3分）示例：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（清明節(jié)）A.                   ，      

7、0;          。（        ）B.                   ，           

8、0;     。（        ）C.                   ，                

9、0;。（        ）二、閱讀理解（48分）（一）.閱讀望岳按要求回答問(wèn)題。15分望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。10“望岳”的“岳”指是的 ，被稱(chēng)為 。2分11這首詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字，但給人的感覺(jué)是時(shí)時(shí)向岳而望。距離由      而 ，時(shí)間從 至       ，并由望岳想到了

10、將來(lái)的                            。5分12泰山給人的整體印象是                   

11、            （用詩(shī)句表達(dá)）2分13.“青未了”的意思是 ，詩(shī)句“ ”對(duì)此作了注釋。2分14整理細(xì)細(xì)地觀望泰山，可以通過(guò)“ ”這一句看出。1分15全詩(shī)最富啟發(fā)性的詩(shī)句是“ ”，從中可以看出詩(shī)人 的雄心氣概。3分（一）閱讀課內(nèi)文言文，完成9-12題。（13分）于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之

12、內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝亍齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自鄒忌諷齊王納諫）16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）臣誠(chéng)知不如徐公美                   

13、0; （2）臣之妻私臣    （3）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者            （4）時(shí)時(shí)而間進(jìn)      17.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）         （1）皆以美于徐公。    （   &

14、#160;）           （2）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（    ）18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（3分）                令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市。19.從選文中看，齊國(guó)能“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因有哪些？請(qǐng)你從中概括出一條對(duì)我們的學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的建議。（4分）閱讀愛(ài)蓮

15、說(shuō)，回答文后幾道題：水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 20、解釋下列加點(diǎn)的詞。  可愛(ài)者甚蕃 蕃           陶后鮮有聞 鮮    亭亭

16、凈植 植            濯清漣而不妖 濯  21、翻譯下列句子。 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。    22、用原文的語(yǔ)句回答。   比喻君子不同流合污的語(yǔ)句是            

17、0;       。 比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是                                       

18、60;。   23、文中整理把“蓮”比作君子，那么整理認(rèn)為君子應(yīng)該是怎樣的人？   24、文章三次用菊和牡丹襯托蓮，各有什么作用？   25、人們愛(ài)荷，因?yàn)樗泻芏鄡r(jià)值在觀賞價(jià)值、精神價(jià)值、實(shí)用價(jià)值中你更看中它的哪一價(jià)值？談?wù)勀愕目捶ā?#160;  26、整理在文中為表達(dá)自己的思想感情，托物言志，用“蓮”來(lái)自比，又用“菊”和牡丹來(lái)襯托。了解你自己的志趣和追求，寫(xiě)出你最喜愛(ài)的一種花，并用一句話來(lái)概括喜愛(ài)的原因。   最喜愛(ài)的花是：  &

19、#160;                                                 &

20、#160;。   喜愛(ài)的原因是：                                             

21、;         。（二）閱讀下文，完成27-33題。（16分）         說(shuō)明文閱讀   生物的“技術(shù)”   信鴿為什么能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地回歸老家?雖然信鴿為人們服務(wù)已歷時(shí)二千余年，但是人們直到最近才能開(kāi)始回答這個(gè)問(wèn)題。   前不久，有一個(gè)外國(guó)科學(xué)家?guī)е逯圾澴?，到離家很遠(yuǎn)的地方放飛，它們都準(zhǔn)確地回了家。后來(lái)，這位科學(xué)家在

22、每一只鴿子的翅膀下系上一小塊磁石。到同一地點(diǎn)去放飛，結(jié)果五只鴿子只有一只飛回了家，其余的都沒(méi)有能夠飛回來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，鴿子甲能夠從陌生的地方飛回來(lái)，是乙它是依靠地球磁場(chǎng)的磁力線來(lái)定向的，丙在它的翅膀下系上一塊磁石，擾亂了它對(duì)地球磁場(chǎng)“感覺(jué)”，以致迷失了方向。丁原來(lái)鴿子竟是一位掌握地球磁場(chǎng)的飛行家，它掌握了這種“技術(shù)”，因而贏得了“信使”的美名。   其實(shí)，在自然界中掌握物理技術(shù)的生物不在少數(shù)。   我國(guó)云南省的大理，有一個(gè)蝴蝶泉，相傳每年四月二十五日，總有數(shù)不清的蝴蝶從四面八方前來(lái)聚會(huì)，構(gòu)成一幅奇妙絢麗的圖景。這樣多的蝴蝶，為什么能

23、夠聚在一起?據(jù)科學(xué)家最近的研究，蝴蝶之間是通過(guò)無(wú)線電了解的，蝴蝶頭部的一對(duì)觸角就是天線。蝴蝶放出的電磁波，能傳播得很遠(yuǎn)，它的同類(lèi)用觸角收到這“無(wú)線電話”以后，就會(huì)確定對(duì)方在什么地方，而前去聚會(huì)。    蝙蝠的體內(nèi)有超聲波發(fā)射器(甲)超聲波，用來(lái)(乙)周?chē)臻g，(丙)被探索物的方向和距離，(丁)出它是什么。這種超聲波發(fā)射器的靈敏度和可靠度，超過(guò)人類(lèi)目前能夠制造同類(lèi)儀器。蝙蝠喜歡捕食夜蛾，但是夜蛾卻時(shí)常能逃避它的襲擊，因?yàn)橐苟晟砩涎b有微弱的超聲波接收器，能夠接收到蝙蝠發(fā)射的超聲波。   響尾蛇能感覺(jué)到紅外線的輻射。某些深海的魚(yú)類(lèi)

24、好像一架精確的電壓、電流計(jì)，靈敏度幾乎達(dá)到幾億分之一安培。   隨著研究的深入，人們?cè)絹?lái)越多地發(fā)現(xiàn)各種生物所掌握的“技術(shù)”奧秘?！胺律鷮W(xué)”這門(mén)新興的科學(xué)就這樣誕生了。   人們已經(jīng)開(kāi)始記錄魚(yú)類(lèi)和鳥(niǎo)獸發(fā)出的超聲波，在捕魚(yú)和狩獵時(shí)，把超聲波放出來(lái)，使魚(yú)和鳥(niǎo)獸自投羅網(wǎng)。發(fā)送使鳥(niǎo)類(lèi)驚恐的超聲波的器具，目前已經(jīng)出現(xiàn)在飛機(jī)場(chǎng)上，用以嚇走干擾飛行的鳥(niǎo)群，也可以用來(lái)代替“稻草人”驚嚇害鳥(niǎo)，守衛(wèi)果實(shí)和莊稼。人們從各種生物的磁學(xué)、電學(xué)、超聲波、無(wú)線電通訊等“裝置”中，將能找到進(jìn)一步提高人類(lèi)制造的同類(lèi)裝置的靈敏度和可靠度，找到減少能量消耗和縮小體積的途徑。

25、大自然為我們的科學(xué)研究作了多么好的安排！   27、在第二段的甲乙丙丁處填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)虛詞。    A、所以 因?yàn)?#160;只有 才 B、所以 因?yàn)?#160;一旦 就    C、如果 由于 只要 就 D、如果 由于 只有 才    28、第二段所用的說(shuō)明方法有哪三種？       29、第三段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？       30、大理蝴蝶泉，相傳每年四月二十五日，總有數(shù)不清的蝴蝶從四面八方前來(lái)聚會(huì)，這是為什么？（2分）       31、在第五段的（甲）（乙）（丙）（?。┨幪钊胱钋‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)動(dòng)詞。( )