部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)試卷及答案

1、三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷（一）一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（33分）1.找出每組中錯(cuò)誤的讀音，用畫出來(lái)，并在“（）”里改正。（4分）祟高(ch6ng)傷痕(hWng)®離(ju)支謖(yudn)()猙錢(zhEg)尊敬(zM)拱形(gdng)重量（段）（）(3)«木儂n)掀開(kāi)(xin),生(mb)優(yōu)雅（間（）（4）罷工（網(wǎng)泄氣（泥）聯(lián)絡(luò)（lu6）纖細(xì)(qidn)()2.找出下列每組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，用“一遵敬代價(jià)貢獻(xiàn)貸款牧童歐州智慧日歷長(zhǎng)廊蠟燭襯衫櫥房（4）陳醋道歉爭(zhēng)辯諺語(yǔ)”畫出來(lái)。（4分）3.給下列多音字選擇合適的拼音。（3分）sonson散（）步的時(shí)候，拿上一本散（）文書，隨時(shí)可以

2、看一看。(chen他覺(jué)得“小靈通”這個(gè)移（）號(hào)很是杼（）心。Fngf|nq（3）小裁孥（）做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很難看,恨不得鉆到地縫（）里去。4 .讀拼音，寫詞語(yǔ)。（1（）分）yuan yangI XU5 .補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇詞語(yǔ)填空。（6分）杯（）（）影濫竽（）（）掩（）盜（）（）（）矛盾刻（）（）劍畫（）添（）杞（）憂（）邯鄲（）（）底（）蛙我們不能像南郭先生那樣（）,只有擁有真才實(shí)學(xué)，將來(lái)才能有立足之地。聽(tīng)完這個(gè)故事，小東總是（）,疑神疑鬼的。（3）他總是擔(dān)心太陽(yáng)會(huì)掉下來(lái),真是（）。6 .按要求完成句子練習(xí)。（6分）珍妮看到了蝴蝶。（加上“這天，彩色的，不少”進(jìn)行

3、擴(kuò)句）金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的樹林。（改為比喻句）（3）我們生來(lái)不就是盛東西的嗎？（改為陳述句）（4）通過(guò)這次培訓(xùn)，使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。（用修改符號(hào)修改病句）梧桐樹在搖晃著。（改為擬人句）小真說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)我就把頭發(fā)燙起來(lái)。”（改為轉(zhuǎn)述句）二、教材回顧。8分）1 .填詩(shī)句、名言。（6分）居住在國(guó)外的爺爺，每逢中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，便思念自己的家鄉(xiāng)，思念自己的親人。真是,啊！動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在惠崇春江晚景中所寫的“,”，它們告訴我們春天到來(lái)的信息。（3）環(huán)境對(duì)人的改變有很大的影響，古人常說(shuō)的,就是這個(gè)道理。2 .通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了講誠(chéng)信、守諾言的,聰明機(jī)智、幫助老百姓

4、懲治縣官的,以及慢性子的和急性子的等人物，還認(rèn)識(shí)了植物朋友、動(dòng)物朋友、等。Q分）3 .口語(yǔ)交際。（5分）當(dāng)你看漫畫書或是自己喜歡的和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的書時(shí)，家長(zhǎng)總是說(shuō)：“這些書和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，別看了，還是看點(diǎn)有用的吧！"你會(huì)怎么勸說(shuō)家長(zhǎng)呢？三、閱讀拓展。9分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。”“何必這樣說(shuō)呢？”陶罐說(shuō)，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說(shuō)，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片!陶罐不再理會(huì)鐵罐?？删庉媎oc1 .根據(jù)意思

5、從文段中找出詞語(yǔ)。（2分）彼此相處融洽、友好。（）把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來(lái)談?wù)摶蚩创＃ǎ? .從這段文字中，可以看出鐵罐、陶罐o（2分）3 .文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了哪種描寫方法？（）（2分）A.動(dòng)作描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.心理描寫D.外貌描寫4 .這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？（2分）（二）課外閱讀。（11分）春的精靈春天到了，碧綠多姿的柳樹正是茂盛的時(shí)期。在那纖細(xì)搖曳的萬(wàn)縷柳條上,掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來(lái)，柳絮隨風(fēng)飄蕩，形成一個(gè)個(gè)白色的“小絨球”，它們有的好似雪花，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵風(fēng)漸漸小了，柳絮便輕輕地落在地上，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)

6、擁抱在一起，形成一座座小小的雪丘，時(shí)而又被吹來(lái)的陣陣微風(fēng)吹散了。它們隨風(fēng)在地上迅速地亂滾著，一個(gè)跟著一個(gè)，仿佛是在嬉戲、追逐的小孩子。又一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們翩翩起舞，變成了無(wú)數(shù)快樂(lè)的小精靈。這些飄來(lái)蕩去的“小精靈”總愛(ài)跟人們開(kāi)玩笑，有時(shí)它們會(huì)撲在人們的臉上，有時(shí)落在人的頭發(fā)上，轉(zhuǎn)眼間會(huì)使人變得“白發(fā)蒼蒼doc”。我有時(shí)伸手抓這些可愛(ài)的“小精靈”，可不知為什么，一抓它，它們就跑開(kāi)，大概在跟我捉迷藏吧！我喜歡柳絮，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥奶煺婊顫?、無(wú)憂無(wú)慮，它們給人們的童年帶來(lái)無(wú)限遐想。1 .從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）飄揚(yáng)（）似乎（）快活（）大約（）2 .“白發(fā)蒼蒼”的本義是；在文中指的是0（2分

7、）3 .文中的“小精靈”指的是什么？作者把它當(dāng)作精靈，表達(dá)了怎樣的思想感情?（3分）4 .春天柳絮的特點(diǎn)是-（2分）5 .用文中的話來(lái)回答“我”為什么喜歡春天的柳絮。（2分）四、習(xí)作展示。（30分）在我們的生活中，有許許多多美好的情感，如母子情、父女情、師生情等。請(qǐng)你以“關(guān)愛(ài)”為題，寫一篇習(xí)作。要求：條理清楚，有真情實(shí)感。參考答案:三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷(一)一、1heng(hen)(2)gongfedng)(3)xin(xian)(4)qian(xian)2 .遵處(3)W(4)的3 .(l)sansan(2)chengchen(3)fengfeng4 .鴛鴦偶爾仿佛保存蜜蜂繼續(xù)秘密蘑

8、菇迅速負(fù)責(zé)5 .弓蛇充數(shù)耳鈴自相舟求蛇足人天學(xué)步井之濫竽充數(shù)(2)杯弓蛇影杞人憂天6 .這天，珍妮看到了不少彩色的蝴蝶。金色的陽(yáng)光像利箭一樣穿過(guò)茂密的樹林。我們生來(lái)就是盛東西的。通過(guò)這次培訓(xùn)，期我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。示例：梧桐樹在翩翩起舞。小真說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。到那時(shí)她就把頭發(fā)燙起來(lái)。二、1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知近朱者赤近墨者黑2 .宋慶齡棗核裁縫顧客荷花蜜蜂小蝦3 .示例：親愛(ài)的家長(zhǎng)，無(wú)論是課本，還是課外書，都能豐富我們的知識(shí)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，拓寬視野，所以那些看似與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書，其實(shí)是有用的。三、（一）1.和睦相處相提并論2.驕傲謙虛3.B4.要正視自己的短處，學(xué)

9、習(xí)別人的長(zhǎng)處。（二）1.飄蕩仿佛快樂(lè)大概2 .頭發(fā)灰白，形容人很蒼老白色的柳絮落在人們的頭發(fā)上，人們好像長(zhǎng)了滿頭白發(fā)3 .指柳絮。表達(dá)了作者對(duì)柳絮的喜愛(ài)，對(duì)春天的贊美。4 .毛茸茸的、隨風(fēng)飄蕩5 .因?yàn)樗鼈兪悄菢拥奶煺婊顫?、無(wú)憂無(wú)慮，它們給人們的童年帶來(lái)無(wú)限遐想。四、思路點(diǎn)撥這是一道素材較多的作文題，關(guān)于“關(guān)愛(ài)”的題材較多，可以寫和父母、老師、同學(xué)等之間的事情。注意要條理清楚，并寫出真情實(shí)感。例文略。三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷（二）一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（35分）1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上。（4.5分）大模大樣（m6mu）貧梁（jiji）絲綢Qh6uchou）疲倦(儂njuan)投野(zhWn

10、gzhi)情不自禁(jinjin)勞軍僅ilei）朝隼（xiAnxian）瞰種（s黃sa）2 .用“”畫出下面句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。（5分）美麗的小鹿在池唐邊欣賞自己的倒影。（）張老師是一位嚴(yán)歷的老師。（）（3）蜜蜂有辯別方向的能力。（）（4）驕傲使人落后，歉虛使人進(jìn)步。（）我們能看到各種水果，有圓閏的鮮紅色的櫻桃，深紫色的李子。（）3 .讀拼音，寫詞語(yǔ)。（5分）4 .按要求寫詞語(yǔ)。（7.5分）在括號(hào)里填近義詞。（3分）別致（)仿佛（)艷麗（)鎮(zhèn)靜（)寧?kù)o（)痛苦（)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（3分）的荷花（）的國(guó)王（）的道理活潑的（）精美的（）鋒利的（寫出三個(gè)含有寓言故事的成語(yǔ)。（L

11、5分）5 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。（7分）沒(méi)精（）（）雙龍（）（）（）（）奪目（）（）喪氣光影（）（）（）（）中外形態(tài)（）（）仿照畫橫線的詞語(yǔ)寫兩個(gè)詞語(yǔ)：、O以上詞語(yǔ)中有一對(duì)近義詞，它們是和O（3）從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造句：o6.按要求完成句子練習(xí)。（6分）使用電子郵件能節(jié)約紙張，保衛(wèi)環(huán)境。（用修改符號(hào)修改病句）“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。（照樣子把句子補(bǔ)充完整）“這里的風(fēng)景太美啦！"小美o這怎么能像我們平時(shí)看到的楊桃呢？（改為陳述句）（4）太陽(yáng)出來(lái)了。（改為擬人句）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）媽媽笑了

12、笑，說(shuō)：“我明白了，我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）二、教材回顧。（13分）1 .連一連。（4分）萎蒿滿地蘆芽短小溪泛盡卻山行蘇軾梅子黃時(shí)日日晴牧童遙指杏花村杜牧長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處正是河豚欲上時(shí)白居易借問(wèn)酒家何處有不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)曾幾2 .積累填空。（7分）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的o白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的才o有的,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。元日這首詩(shī)的作者是代的,其中元日是指,“屠蘇"指O我還知道中國(guó)的其他傳統(tǒng)節(jié)日，例如月日是,習(xí)俗是Odoc（3）人誰(shuí)無(wú)過(guò)？，善莫大焉。近朱者赤，O3 .小明同學(xué)這學(xué)期沉迷于游戲，學(xué)習(xí)不夠投入，期末考

13、試成績(jī)大大下降。后來(lái)他如夢(mèng)初醒，心里很難過(guò)，悶悶不樂(lè)，請(qǐng)你用幾句話勸勸他。（2分）三、閱讀拓展。（22分）（一）課內(nèi)閱讀。（8分）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。1 .找出文段中的一個(gè)擬人句，用”畫出來(lái)。（1分）2 .用“”畫出文段的中心句。它在文段中起的作用。（2分）3 .仔細(xì)閱讀文段，填寫下表。（3分）動(dòng)物名稱活動(dòng)方法海參梭子魚向前游，速度很快烏賊、章魚有些貝類4 .我覺(jué)

14、得最有趣的是,因?yàn)?。?分）（二）課外閱讀。（14分）錫林郭勒大草原內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的。藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以涔（mWimb）過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍８叩筒蝗傻牟轂┥?，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿了各種各樣的野花，鮮紅的山丹丹花，粉紅的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散（S逅S血）發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，還是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹在自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱，成群的牛羊安閑地嚼著青草，小馬駒蹦蹦跳跳地撒際S3）歡兒，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶

15、爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上，還敢（sdnS血）落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上，神氣地?fù)]舞著鞭子放聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑?！笨删庉媎oc1 .給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“M”。（2分）2 .前兩個(gè)自然段是圍繞“”這句話來(lái)寫的。（1分）3 .從短文中找出與“一碧千里”相照應(yīng)的句子，在下面畫上橫線。（1分）4 .文中畫的句子是一個(gè)比喻句，句中把比作o（2分）5 .短文中第二自然段著重描寫的景物有、,突出了草原的特點(diǎn)。（2分）6 .短文中第四自然段著重描寫的景物有、,突出了草原的特點(diǎn)。（3分）7 .第三自然段在文中起的作用

16、。分）8 .短文表達(dá)了作者對(duì)大草原的之情。（2分）四、習(xí)作展示。（3（）分）在你身邊，一定有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們有的樂(lè)于助人，有的善良可愛(ài)。請(qǐng)你選擇自己熟悉的一個(gè)人，通過(guò)寫和他（她）相關(guān)的一兩件事來(lái)表現(xiàn)他（她）的優(yōu)秀之處。參考答案:三年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷(二)mujTchoujuanzhijinleixidnsd一、777777777、12 .度塘應(yīng)厲避辨(4.謙包潤(rùn)3 .組建檢查泡沫設(shè)計(jì)襯衫模型欣賞飛騰咖啡光輝4 .精致好像鮮艷鎮(zhèn)定安靜難受美麗偉大做人性格禮物牙齒(3)刻舟求劍畫蛇添足坐井觀天5.打采戲珠光彩起舞灰心零亂名揚(yáng)各異示例：頭頭是道津津有味沒(méi)精打采灰心喪氣(3)示例：天

17、上的云形態(tài)各異6使用電子郵件能節(jié)約紙張，環(huán)境。示例：高興地歡呼著(3)這不像我們平時(shí)看到的楊桃。(4)示例：太陽(yáng)公公睡醒了。我這次沒(méi)考好，不是因?yàn)閺?fù)習(xí)得不好，而是因?yàn)榭荚嚂r(shí)身體不舒服沒(méi)有發(fā)揮好。小溪泛盡卻山行、 蘇軾 牧童遙指杏花村）/杜牧 '正是河豚欲上時(shí)，X白居易 不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)/'曾幾媽媽笑了笑，說(shuō)，她明白了，他們的慶齡是個(gè)守信用的孩子。簍蒿滿地蘆芽短梅子黃時(shí)IB晴長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處二、1借問(wèn)酒家何處有2 .大圓盤展開(kāi)兩三片花瓣兒花瓣兒全展開(kāi)了還是花骨朵兒宋王安石農(nóng)歷正月初一一種酒八十五中秋節(jié)賞月、吃月餅過(guò)而能改近墨者黑3 .示例：小明，你心里難過(guò)說(shuō)明你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，不要悶悶

18、不樂(lè)了，振作起來(lái)，往前看才是對(duì)的。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，只要加倍努力就一定能取得好成績(jī)。三、（一H.還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。2 .海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。總起下文3 .靠肌肉伸縮爬行利用水的反推力迅速后退巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行4 .示例：梭子魚它游的速度很快mosansasan77772 .內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而又美麗的3 .藍(lán)天下面，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里，覆蓋著青青的野草，最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍? .映出太陽(yáng)七彩光芒的湖水寶鏡5 .野草湖水野花美麗6 .雄鷹百靈鳥牛羊小馬駒黃羊歡騰7 .承上

19、啟下8 .熱愛(ài)四、思路點(diǎn)撥這是敘事寫人的文章，主要是在敘事中表現(xiàn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)。注意詳略要得當(dāng)。例文略。期末檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運(yùn)用（48分）一、下面各題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)選擇一個(gè)正確答案，把序號(hào)寫在題目后面的“（）”里。（22分，第5題每小題1分，其他每小題2分）1. “遵循”一詞的正確讀音是（）A.zhunxinB.zhtinsunC.zunsunD.zunxun2. “鹿”字的意思與以下哪種解釋最貼近？（）A.尾巴B.船C.毛發(fā)D.木頭3. “懂”字的讀音可能與下面哪個(gè)字的讀音最接近？（）A.覲B.懂C.慢D.蓍4. 下面四組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）A.鴛

20、鴦保存檢查歐洲B.智慧翅膀繼續(xù)修健C.威武普通懦弱悠閑D.休息蘇醒蠟燭滴答5.給下面句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。行：A.走；B.足以袤明品質(zhì)的舉止行動(dòng)；C.可以；D.能干?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人們知識(shí)水平的要求很高，不學(xué)習(xí)可不行。（）爸爸興高采烈地說(shuō)：“你真勺！”（）（3）我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人，做到言行一致。（）（4）蝸牛是爬行動(dòng)物嗎？（）6.下列加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無(wú)法解釋的本能。B.趙州橋因?yàn)橛幸磺陌俣嗄甑臍v史了，所以現(xiàn)在依然堅(jiān)固。C.才能一旦讓懶惰支配，它就一無(wú)所為。D.我的家鄉(xiāng)漳州不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且有非常美味的海鮮。7 .看到天空中的火燒

21、云時(shí)我會(huì)想到哪個(gè)成語(yǔ)？（）A.人山人海B.爭(zhēng)奇斗艷C.學(xué)富五車D.變化多端8 .“海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的?！边@句話運(yùn)用了（）的修辭手法。A.反問(wèn)B.擬人C.設(shè)問(wèn)D.比喻9 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是（）A.下課了，爸爸陸續(xù)來(lái)接我。B.在公園里，他看到了鮮花和花香。C.小明和小東都是好孩子，他還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。D.菜園里種了許多蔬菜，有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。1（）.下列句子排序正確的是（）自己不動(dòng)腦子，作文簡(jiǎn)直是七拼八湊。以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來(lái)參考?？删庉媎oc此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?/p>

22、作文果然有了進(jìn)步。A.B.C.D.二、照樣子寫詞語(yǔ)，再選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。（11分，每空1分，選詞寫話2分）守株待兔（與寓言有關(guān)）源源不斷（AABC式）無(wú)憂無(wú)慮（ABAC式）三、按要求寫句子。（8分）1 .照樣子寫句子。（4分，每小題2分）例：小蘑菇鉆出了泥土，戴著一頂小斗笠，真可愛(ài)?。±翰谜f(shuō)：“我和別的裁不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊。裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我把道理告訴你，是不希望你犯錯(cuò)啊。2 .改寫句子。（4分，每句2分）爸爸修好了我不小心弄壞的課桌。改成“把”字句：改成“被"字句：四、填一填。（7分，每空1分）1 .近

23、朱者赤，O2 .,從善如流。3 .人間四月芳菲盡，o4 .,o能不憶江南？5 .有時(shí)候聽(tīng)到了一些傳聞不要當(dāng)真，正所謂“第二部分：閱讀理解（22分）幸福的小狐貍茂密的森林里住著一只快樂(lè)的小狐貍，它每天都生活得非常幸福。春天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒走在森林里。它挖起一棵棵春筍，做成美味的竹筍飯。它看著那一竿竿翠竹，就動(dòng)起了腦筋。于是，它用竹子做成漂亮的風(fēng)鈴，陣陣輕柔的春風(fēng)吹過(guò)，竹子風(fēng)鈴清脆的聲音仿佛是世界上最美的音樂(lè)，小狐貍甜甜地笑了。夏天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒來(lái)到山上。它跑來(lái)跑去，采集各種各樣的果子?；氐郊液螅压臃旁谔?yáng)下曬成果干，泡茶、當(dāng)零食，味道甜美可口。它看著滿院的果干，甜甜地笑了。秋

24、天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒來(lái)到田地里。它把自己種下的蔬菜小心地收回來(lái)，用新鮮的蔬菜做了好大一桌子的美味佳肴，邀請(qǐng)森林里的好朋友們來(lái)品嘗?？粗笥褌兇罂於漕U的樣子，小狐貍甜甜地笑了。冬天到了，小狐貍哼著歌兒來(lái)到屋外的雪地里。它開(kāi)心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球，玩得很痛快。夜晚，小狐貍回到家里，在溫暖的火爐上烤食物。吃飽飯后，它爬進(jìn)溫暖的被窩里，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。是的，小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑呢！1.選擇一個(gè)正確的答案填進(jìn)“（）”里。（1（）分，每小題2分）小狐貍挖來(lái)（）,做成美味的竹筍飯。A.春筍B.筍尖C.竹子D.冬筍小狐貍用（）做成漂亮的風(fēng)鈴。A.竹筍B.竹葉C.竹子D.柳枝“它開(kāi)

25、心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球，玩得很痛快?！敝械摹巴纯臁睋Q成下面哪個(gè)詞最恰當(dāng)？（）A.舒適B.盡興C.專心D.爽朗（4）小狐貍的嘴角常常掛著甜甜的微笑，那是（）的微笑。A.滿意B.得意C.開(kāi)心D.幸福下列說(shuō)法中，不正確的是（）A.春天的時(shí)候，小狐貍挖春筍做竹筍飯，做風(fēng)鈴。B.夏天的時(shí)候，小狐貍把采集到的果子曬成果干。C.秋天的時(shí)候，小狐貍用各種瓜果做成美味佳肴，請(qǐng)好朋友們來(lái)品嘗。D.冬天的時(shí)候，小狐貍開(kāi)心地堆雪人，和好朋友們打雪仗，滾雪球。2.筒答題。（12分）“春天的時(shí)候，小狐貍哼著歌兒走在森林里?！敝械摹昂咧鑳骸蹦苋サ魡幔空?qǐng)說(shuō)出理由。（4分）你喜歡這只小狐貍嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（兩

26、點(diǎn)以上）（4分）可編輯doc(3)生活中，你看到過(guò)像小狐貍這樣的人嗎？請(qǐng)舉例子說(shuō)說(shuō)。(4分)第三部分：習(xí)作表達(dá)(3()分)生活是五彩的，生活是多味的，在我們的身邊每時(shí)每刻都發(fā)生著這樣或那樣的故事。請(qǐng)你用慧眼捕捉那些讓你感動(dòng)、震驚、疑惑、開(kāi)心、難受的事情，以“這件事真讓我"為題，把心中最想寫的故事有條理地寫下來(lái)吧！要求：1.字跡工整，語(yǔ)句通順。2.不少于300字。期末檢測(cè)卷第一部分：積累運(yùn)用一、l.D2.B3.A4.B5. (1)C(2)D(3)B(4)A6. B7.D8.C9.D1().A二、示例：畫蛇添足南轅北轍掩耳盜鈴念念不忘津津有味欣欣向榮自由自在十全十美百發(fā)百中選詞寫話略。三

27、、1.示例：頑皮的雨滴最愛(ài)在雨傘上盡情地跳舞。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，他把道理告訴我，是不希望我犯錯(cuò)。2 .爸爸把我不小心弄壞的課桌修好了。我不小心弄壞的課桌被爸爸修好了。四、1.近墨者黑3 .改過(guò)不吝4 .山寺桃花始盛開(kāi)5 .日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)6 .眼見(jiàn)為實(shí)耳聽(tīng)為虛第二部分：閱讀理解1 .(1)A(2)C(3)B(4)D(5)C2 .不能去掉。因?yàn)椤昂咧鑳骸蹦荏w現(xiàn)出小狐貍不管去哪里做什么事都很開(kāi)心，去掉“哼著歌兒”就沒(méi)有這樣的表達(dá)效果，無(wú)法體現(xiàn)出小狐貍心情的高興了。示例：喜歡。因?yàn)樾『偤軜?lè)觀開(kāi)朗，無(wú)論什么時(shí)候，它都是樂(lè)呵呵的。小狐貍能與森林里的動(dòng)物和睦相處，會(huì)邀請(qǐng)小伙伴們一起吃美

28、味佳肴，和小伙伴們一起打雪仗，滾雪球。小狐貍樂(lè)于分享，它邀請(qǐng)小伙伴們一起吃美味佳肴。小狐貍心靈手巧，勤勞能干。(答出兩點(diǎn)以上，能說(shuō)明理由即可)略。第三部分：習(xí)作表達(dá)思路點(diǎn)撥：這是一道半命題作文題，寫之前先要把題目補(bǔ)充完整。題目補(bǔ)充完整了，就可以按照命題作文的要求來(lái)寫，所寫的事件要突出中心。寫的時(shí)候，可以運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)為作文增色。例文略。三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)卷（時(shí)間：90分滿分：100分）卷首寄語(yǔ)：同學(xué)們，緊張充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了?，F(xiàn)在就請(qǐng)打開(kāi)你智慧的頭腦，來(lái)采摘這些豐收的果實(shí)吧!相信只要細(xì)心，你一定會(huì)完成得很出色的。力口油!一、基礎(chǔ)知識(shí)。（30分）1.看拼音，寫詞語(yǔ)。（1（）分

29、）fuzcmafanmomcijingdacdi111111111111一1111111111111111I11111171111111111xiongm6ng111111111111nudrud711111111111Idzhd11111111.L.1111111i11111zhengqIdduydn2,給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫0(4分)縫補(bǔ)(fEngfcng)裝樣(m6mu)摩望(lidolido)鴛鴦(yangyang)門縫(fcngfcng),柒型(m6mu)瞥報(bào)(jinjin。蓬季(pcngpcng)3.一宇多解，給加點(diǎn)的字選擇正確的意思，只填序號(hào)。(4分)A.種子植物的繁殖器官B

30、.用、耗費(fèi)C受傷D.形狀像花朵的東西(1)雖然戰(zhàn)士們都掛花了，但總算贏得了戰(zhàn)斗。()(2)秋天，菊花傲然開(kāi)放，芳香撲鼻。()(3)一朵朵浪花在歡快地舞蹈。()(4)我們要學(xué)會(huì)節(jié)省，不能隨便亂花零用錢。()4.按要求寫句子。(12分)1 1)一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球像一串美麗的夢(mèng)。(縮句)(2)棗核說(shuō)：“大家都不用愁，我有辦法！”(改轉(zhuǎn)述句)(3)只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。(用加點(diǎn)詞造句)(4)他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。(照樣子補(bǔ)充句子)小麗多才多藝，doc（5）用修改符號(hào)修改病句。有一條漂亮的紅裙子。我推測(cè)蜜蜂可能一定找不到家。二、積累運(yùn)用。（

31、寫錯(cuò)字不給分，共15分）2 .古詩(shī)大盤點(diǎn)。（4分）,野渡無(wú)人舟自橫。（滁州西澗）人間四月芳葩盡，O（大林寺桃花）,春來(lái)江水綠如藍(lán)。（憶江南）竹外桃花三兩枝，O（惠崇春江晚景）3 .單元串串連。（3分）學(xué)習(xí)了«,我們認(rèn)識(shí)了膽小鬼小沙；學(xué)習(xí)了我不能失信，我們從身上學(xué)會(huì)了做人要守信用；學(xué)習(xí)了（作者）的肥皂泡，我們感受到了童年的美好。造紙術(shù)是東漢時(shí)代的發(fā)明的，清明上河圖是北宋的畫的，趙州橋是隔朝的設(shè)計(jì)并參與建造的。4 .美文我牢記。（4分）垂柳把溪水當(dāng)作，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然人影碎了，草地上蹦跳著o（溪邊）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒,一會(huì)兒,一會(huì)兒

32、，一會(huì)兒。（火燒云）5 .諺語(yǔ)我巧用。（結(jié)合語(yǔ)境，寫出恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)）（4分）大家都說(shuō)他是個(gè)壞孩子，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴我：“”小明以前不愛(ài)學(xué)習(xí)，但是他現(xiàn)在知道錯(cuò)了并向老師道歉，還保證以后一定認(rèn)直學(xué)習(xí)。老師用左傳中的話對(duì)他說(shuō)：“三、閱讀理解。（25分）（一）肥皂泡（節(jié)選）（10分）下雨的時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩，母親總數(shù)（jiaojiao）我們?cè)诶茸由洗捣试砼荨Ｋf(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和弄和棄，使它融化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個(gè)輕網(wǎng)的網(wǎng)球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕

33、圓的球兒便從管上落了下來(lái)，軟悠悠地在空中飄游。若用扇（shanshan）子在下面輕輕地扇（shanshan）送，有時(shí)能飛得很高很高。這肥皂泡，吹起來(lái)很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄（bdob6）的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停著呼吸，一不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1.用給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）突然近義詞：散裂反義詞：干燥()沉甸甸()3 .什么時(shí)候玩肥皂泡比較好，為什么？

34、請(qǐng)用“”在文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。(1分)4 .“大家都忽然低了頭，揉出了眼淚”這句話有兩層意思，第一層是第二層是。(2分5 .“我”愛(ài)玩吹肥皂泡，是因?yàn)椋ǎ?分）A.吹肥皂泡時(shí)，讓我心里充滿快樂(lè)、驕傲與希望。B.吹肥皂泡能使我們?cè)谙掠晏煜矔r(shí)光。C.肥皂泡透明、美麗。（二）我沒(méi)有釣住那條魚（15分）我這一生，有過(guò)許多令人難忘的時(shí)刻。然而，我纖常會(huì)想起來(lái)的，是第一次跟叔叔去釣魚。記得那是初秋時(shí)節(jié)的一天，溫煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹林。叔叔帶我去釣魚。我模仿別人釣魚的樣子，甩出釣線。忽然，誘餌消失得無(wú)影無(wú)蹤。我趕緊猛地一拉魚竿，沒(méi)想到扯出的卻是一團(tuán)水草。我失望極了。過(guò)了許久，我感覺(jué)有什么東西在拽（zhui）我的釣線，并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人喜愛(ài)的小狗魚在璀（cui）璨（cdn）的陽(yáng)光下活