六年級語文閱讀專項訓(xùn)練標(biāo)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上閱讀專項訓(xùn)練文章的標(biāo)題一、題目的含義題型：如何理解標(biāo)題的含義答題格式：（修辭手法）+表層含義+深層含義（中心思想）二、題目的作用題型：以XX為題，有什么作用？ 為什么以XX為題？1、作為文章的線索，貫穿全文2、設(shè)置懸念（新穎），吸引讀者3、點明中心+(具體中心思想內(nèi)容)+深化文章主旨4、交代文章的主要對象或主要內(nèi)容三、擬標(biāo)題1、文章的主要對象（如人物、事物等）2、文章的主要故事情節(jié)3、貫穿全文的線索4、中心句5、關(guān)鍵詞（反復(fù)出現(xiàn)的詞語、短語、中心句中的核心詞、能反映中心的詞）注意事項：A.看開頭、看結(jié)尾、看中心句、看過渡句、看反復(fù)出現(xiàn)的詞語、短語、句子。B.語言要求簡

2、練，多為8字之內(nèi)。C.以人名、稱呼來命題的話，可以在前面加一個修飾語，如“善飛的燕子”。_小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。”不久，小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩，父親還教會了小群游泳。難度最大的是向小群解說顏色。小群生下來就面對著一個黑暗的世界，怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色：太陽就是紅色的，它發(fā)光，能把黑夜變成白晝；它發(fā)熱，在寒冷的冬天也能把人曬暖和。“我懂了，”小

3、群說，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對。”父親細(xì)致地解析，“血也是紅色的，但它不會發(fā)出什么光來；人血也是溫?zé)岬?，魚血卻是冷的，但魚血也是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！毙∪豪Щ罅似饋?。父親再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色只不過是有視力的人看到的一種顏色?！苯?jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。以后，（ ）父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，（ ）小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘。漸漸地，小群覺得世界（ ）陌生黑暗的，（ ）熟悉多彩的。他懂得世界上有許多用不著看便能感受的事情?？墒怯幸淮?，小

4、群真生父親的氣了。那次，小群讓父親買個紅色的米老鼠書包，當(dāng)書包買回來小群背著上學(xué)的時候，一位阿姨贊賞地對小群說：“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊：“爸爸，我讓您給我買紅書包，您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著，小群便哭了起來。父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了小群，爸爸是愛你的?！毙∪焊械桨职钟盟谴葠鄣拇笫謸崦约旱哪橗嫼皖^發(fā)，小群就在那一刻理解了愛!時光就這樣慢慢地流過，小群讀書的成績越來越好，當(dāng)小群學(xué)會了按摩、能夠自食其力的時候，父親卻突發(fā)腦溢血去世

5、了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想，今后誰還能做自己的眼睛呢?然而，就在給父親開追悼會的時候，小群聽到了一句話，這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣”就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?！案赣H呀，”他默默地祈禱，“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”1.聯(lián)系上下文，說說下列詞的意思震耳欲聾情有獨鐘2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文章中的括號內(nèi)：不是而是 不但而且 因為所以 雖然但是第4節(jié)：_第5

6、節(jié)：_3.將下面的反問句改成陳述句：今后，誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢？_。4.文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事，請你簡要概括如下：第一件（第2節(jié)）：_。第二件（第3節(jié)）：_。第三件（第56節(jié)）：_。5.閱讀全文，簡要說說小群為書包責(zé)怪父親時，父親為什么愣住了，半天沒吱聲？_。6.認(rèn)真讀第8節(jié)，為什么父親追悼會上的一句話震撼著小群，又好像紅太陽的光芒照亮了他的心靈？ _。7.聯(lián)系上下文，說說句子的含義：（1）他非常熱愛這個世界，這都因為父親就是小群的眼睛。（讀1-3節(jié)）_。（2）“我會長出一雙明亮的眼睛的，就在我的心上!”（讀7-8節(jié)）_。8.給短文加個標(biāo)題： _那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請表

7、上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因為學(xué)校有規(guī)定，一旦被確定為貧困生，將可免去全年的學(xué)雜費，而這些學(xué)雜費用，足夠我家人一年的生活開支。最后，只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生，之所以被稱為準(zhǔn)貧困生，是上面只給了一個名額，所以，我和嘎子之間，只有一個會成為正式的扶助對象。接下來，學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來，歡迎老師。”我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進(jìn)里屋，向他們詳細(xì)說明我的申請以及準(zhǔn)貧困生的事。最后，我一本正經(jīng)的說：“只有一個名額，所以，我們必須要抓住?！备赣H低下頭想了想，問我：“那嘎子家境如何?

8、”我說：“比我強(qiáng)不到那去，他父親上山打柴折( )了腿，靠母親支撐全家。”父親最后對我說：“這個名額我認(rèn)為歸人家，你不能爭，我們家境比他強(qiáng)，況且我和你娘還能掙( )錢?！焙谜f歹說，父親罵了我一通，說我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺的一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說話，轉(zhuǎn)回頭對母親說：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只。”接下來，他樂呵呵地笑著，對老師說：“沒啥，孩子聽話就行，關(guān)于學(xué)費的問題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥，我們有能力承擔(dān)，謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?！崩蠋煶泽@地望著父親，我站在院子里，感覺眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會作出這樣的決定，這樣會損害我的尊嚴(yán)。母親在院子里抓雞，幾次都沒抓住，父親

9、過來幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時，父親對老師說：“家里沒年都會養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開支啦?！备赣H還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝的大醉。當(dāng)晚我沒有回學(xué)校，夜里醒來時，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲 。直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。1、 給帶點的字在括號里注音。(2分)2、 寫出下面詞語的近義詞。(4分)禮讓-( ) 承擔(dān)-( ) 哭泣-( ) 忽然-( )3、從文中找出二個成語，寫在下面的括號里，并選擇其中一個成語造句。(4分)( ) ( )_4、課文結(jié)尾說“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?！蹦阒喇?dāng)初的父親那么做的理由嗎?(4分)答:_

10、5、讀完此文，你懂得了什么?(4分)答：_6. 給短文加個標(biāo)題： 參考答案： 1、耳朵都快震聾了，形容聲音很大。 對某一事物感情專注。2、雖然但是 不是而是3、今后，沒有人能像父親那樣做自己的眼睛了。4、（1）父親教小群認(rèn)識水，學(xué)游泳。（2）父親為小群解說顏色。（3）父親給小群買書包。5、因為父親不知道書包是綠茶的，他覺得對不起孩子，思考自己應(yīng)該怎樣給孩子解釋。6、因為這句話讓小群明白了原來父親也是一個盲人，他非常深切地體會到父親對生活、對自己的熱愛和勇氣。7、（1）說明父親對于小群意義重大，是父親讓小群對世界充滿了愛。（2）對于一個盲人，對生活的熱愛和勇氣是十分重要的，就好比擁有了一雙明亮的眼睛。8、明亮的眼睛（言之成