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文檔簡介

1、重慶市巴南區(qū)馬王坪學(xué)校2013-2014學(xué)年八年級9月月考語文試題 新人教版通過一個月的學(xué)習(xí),你一定想了解自己這段時間語文學(xué)習(xí)的情況吧!那就靜下心來做一做,給自己一個反饋。一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用(30分)1、下列加點(diǎn)字注意正確的一項是( )(3分)A、銳不可當(dāng)(dng) 納粹(cu) 仄歪(z) 衰老(shui)B、高屋建翎(lng) 憧憬(chng) 阻遏() 提防(t)C、張皇失措(cu) 殺戮(l) 撒網(wǎng)(s) 鮮有聞(xin)D、永垂不朽(xi) 瞥見(pi) 決眥(c) 瑰寶(gu)2、下列詞語中有四個錯別字,依次找出來填入表中并改正。(4分)張皇失措 不可明狀 富麗堂皇 月明風(fēng)輕蕩

2、然無存 頭發(fā)班白 精疲力竭 豐功偉跡錯別字正確字3、下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)A、由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),所以西路軍當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng),紛紛潰退。B、經(jīng)過長時間的激烈掙扎,鯊魚最終因精疲力竭而死亡,漁民便將其拖回碼頭。C、這次巴勒斯坦人士遭暗殺的事件,使得中東和平的前景再次成為海市蜃樓。D、從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。4、下面一段話中劃線的句子均有語病或錯別字,請改正。(4分)目前,地球的綠色之肺森林正在日益委縮。近200年來,地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量

3、在強(qiáng)烈增加。此消彼長,使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。這導(dǎo)致全球氣候變暖,對人類的生產(chǎn)而且生活產(chǎn)生巨大的影響,甚至威脅人類的生存。 第句: 第句: 第句: 第句: 5、仿照示例再另選角度,贊美蠟燭,提示其象征意義。(3分)例句:它將永遠(yuǎn)燃著,正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。 6、將下面的簡訊概括成句話消息。(不超過加20字)(3分)近年來,受全球氣候變化尤其是全球變暖的影響,我國部分地區(qū)降水發(fā)生變化,北方地區(qū)水資源總量明顯減少。其中以黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著。水利部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:“北方部分流域水資源已從周期性短缺轉(zhuǎn)變成絕對性短缺?!边@位負(fù)責(zé)人說,“我國黃河、淮河、海河和

4、遼河地區(qū)地表水資源量比20年前減少17,水資源總量減少12,其中海河地區(qū)地表水資源量減少41,水資源總量減少25”。 7、綜合性學(xué)習(xí)(10分)活動主題:我也作點(diǎn)詩詞研究研究積累千古傳誦的詩詞佳句,可以提升我們的文化品位。古人曾說:“腹有詩書氣自華。”那么,在“唐詩宋詞中的 ”的綜合性學(xué)習(xí)中,你確定的研究專題是什么?你制定了怎樣的研究步驟?你收集積累了哪些感興趣的詩詞佳句呢?你的研究結(jié)果如何呢?下邊請你展示一下吧!(1)你確定的研究專題是什么?(2分)研究專題 (2)請按步驟寫出你的研究方案(寫出最主要的步驟,不少于三步)。要求:步驟具體,思路清晰,具有操作的連續(xù)性和可行性,語言通順、簡明。(3

5、分)第一步: 第二步: 第三步: (3)請寫出四句你收集到的與研究專題相對應(yīng)的詩詞佳句。(2分) (4)請簡明闡述你的研究成果,做到有分析,有結(jié)論。(3分)結(jié)合詩詞佳句的分析: 簡明的結(jié)論: 二、古詩文積累與閱讀(25分)(一)古詩文積累。8、古詩文默寫填空。(10分,每空1分)(1)青青園中葵, 。(長歌行)(2) ,平海夕漫漫。(孟浩然早寒江上有懷)(3)春望中采用“移情于物”的寫法表達(dá)傷世情懷的句子: , 。(4)周敦頤用蓮花“ , , ”表達(dá)君子通達(dá)事理,行為方正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。(5)陶淵明寫桃花林優(yōu)美景色的語句是:夾岸數(shù)百步, , , 。(二)閱讀下面的文言文,完成9-12題。(15

6、分)陋 室 銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温校俊?、解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)有龍則靈( ) (2)惟吾德馨( ) (3)無絲竹之亂耳( ) (4)無案牘之勞形( ) 10、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)孔子云:“何陋之有?” 11、結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”有什么作用?(2分) 12、結(jié)合全文思考,文中寫“諸葛廬、子云亭”有什么作用?(2分) 13、“談笑有鴻儒,往來無白丁”

7、,對于作者這種交友方式,你有什么看法?(3分) 三、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文章,完成14-19題。(22分)為了音樂,請你留下來二戰(zhàn)期間,在波蘭奧斯維辛集中營,關(guān)著一個年輕的小提琴愛好者沙尼克,他被關(guān)進(jìn)集中營已有兩年了。兩年中,他從未停止“拉”小提琴。沒有琴,也沒有琴弓,沙尼克如何拉小提琴呢?在集中營枯燥乏味而又時刻被死亡窒息的漫長日子里,白天,沙尼克做苦工,到了晚上,等其他的囚犯都睡下了,他將腿從床邊垂下來,抬起下巴,雙手?jǐn)[出拉琴的姿勢,開始“演奏”舒曼、勃拉姆斯和莫扎特的樂曲。 黑暗中,沙尼克可以聽見歡快的音符在他周圍的空氣里跳動 這天黎明,沙尼克正在忘我地練琴,一群新來的囚

8、犯被關(guān)進(jìn)了他們的囚室。納粹士兵用槍托逼著他們五六個人一排,坐在床鋪的木板上。這時,不可思議的事情發(fā)生了,一個名叫馬斯特的囚犯把目光投向沙尼克,從他的眼神里,沙尼克得到了這樣的信息:你的小提琴拉得非常動聽。是的,沙尼克可以肯定,他從馬斯特那里得來的就是這個信息,這是不可能的,但是卻又真的發(fā)生了。 后來,沙尼克向新來囚犯打聽到,這個馬斯特是一位著名的猶太籍小提琴演奏家。 沙尼克興奮不已,多少個日子以來,沒有人能夠聽到他演奏的樂曲,沒有人能夠與他產(chǎn)生共鳴。如今,馬斯特來了,他的知音來了,這是上帝送給他的禮物。 第二天晚上熄燈后,沙尼克坐在床邊輕聲叫喚:馬斯特 沒有回音。 沙尼克只好放棄了找馬斯特交談

9、的念頭。他坐在床邊,伸手抬臂,又開始如癡如醉地“演奏”小提琴。他用想象中的琴弓拉了舒曼的一段悠長而跌宕的慢板,接著又突然變成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲。他閉上眼睛欣賞著自己的演奏,感受著一個個音符在自由的靈魂中跳蕩。當(dāng)沙尼克睜開眼睛,他已經(jīng)演奏完了莫扎特的一個短而急促的樂章。突然,沙尼克的手臂停下了,他發(fā)現(xiàn)馬斯特正側(cè)臥在床鋪上,面向他,閉著雙眼,手指隨著冥冥之中沙尼克的音樂節(jié)拍在床板上輕輕叩著節(jié)拍。發(fā)覺沙尼克的“演奏”突然停止,馬斯特睜開了眼睛,對正看著自己的沙尼克豎起了大拇指。 第三天晚上,馬斯特和沙尼克坐在各自的床沿邊,兩手懸空,一齊拉起了科萊利的樂章。他們拉出的音符如同交錯在一起的兩根玫

10、瑰藤蔓,在結(jié)尾的一個音符上盛開出一朵美麗的花。他們一直拉著這個音符,可能比科萊利期望的要長一些;沙尼克和小提琴家都不愿意結(jié)束今晚的二重奏。 以后的每天晚上,馬斯特和沙尼克都會一齊演奏科萊利的這段樂章,他們陶醉于美妙的音樂中,閉起眼睛享受著他們的二重奏;音樂讓他們忘記了這是在納粹集中營里。 一天晚上,一群納粹士兵沖進(jìn)了沙尼克的囚室。他們念著囚犯的號碼,凡是被念到號碼的囚犯,生命都將走到盡頭。房間里靜悄悄的,只有沉重的呼吸聲充斥著整間囚室。 當(dāng)最后一個號碼念完,所有坐著的囚犯都長長地出了一口氣。而坐在床沿的沙尼克卻突然的緊張起來,他記得,最后一個念出的號碼正是馬斯特的號碼!果然,馬斯特正慢慢地爬下

11、床。天啊!沙尼克的喉頭里發(fā)出一絲呻吟,這難得的知音,這上帝賜給我的禮物今晚就要消失了嗎? 突然,沙尼克飛快地滑下床鋪,站到了還未下床的馬斯特身邊,伸出雙手做了一個拉小提琴的動作?!傲粝掳?,”沙尼克輕聲對馬斯特說,“為了音樂,請你留下來!”。 馬斯特睜大眼睛,搖搖頭,正要說什么,沙尼克已經(jīng)走到了納粹士兵的面前,緩緩地走出了囚室,走進(jìn)了黑夜 不久,蘇聯(lián)軍隊解放了奧斯維辛集中營,小提琴家馬斯特幸存了下來。 和平的日子里,馬斯特在世界各地舉辦了無數(shù)場音樂會,場場爆滿。他的琴聲震撼著人們的靈魂,他用琴弦上跳蕩的音符講述著希望、愛和春天,講述著和睦的家庭,講述著這世界上一切美好的東西。 馬斯特的每一場音樂

12、會都保留著一個特殊的節(jié)目:在驟然昏暗下來的舞臺燈光里,他輕輕放下手里的小提琴,慢慢閉上雙眼,兩臂懸空,激情地“演奏”那段早已滲入他靈魂的科萊利的樂章。 “為了音樂,請你留下來?!?他留下來了,此刻他相信,奧斯維辛集中營的難友和兄弟沙尼克,正在天堂聆聽著他無聲的“演奏” 14閱讀選文后,在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。(3分) 集中營殘酷的生活令人窒息,沙尼克“拉琴”排遣苦悶。沙尼克獄中偶遇小提琴家馬斯特,二人激情“合奏”,成為知音。馬斯特幸存后,進(jìn)行世界巡演,每場音樂會都會“演奏”科萊利的樂章。15選文中的哪些內(nèi)容能夠印證馬斯特是一位造詣頗深的小提琴演奏家?請用簡潔的語言表述出來。(4分) 16選文

13、第12段畫線句子是對人物的什么描寫?有什么作用?(4分) 17閱讀選文后,請簡要概括沙尼克的性格特點(diǎn)。(3分) 18選文第16段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?(4分) 19制作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法,下面是一張尚未完成的讀書卡片,請將其填寫完整。(請從語言和內(nèi)容兩方面品析摘句)(4分) (二)閱讀下面文章,完成20-24題。(18分)傻 姑仲維科傻姑原本叫秀兒,只因做事不符合常人邏輯,好犯“傻”,村人便忘記其真名,直呼“傻姑”了。傻姑住在一個叫布蘭屯的小山村里,父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民。傻姑還有一個小她一歲的妹妹,叫蓮兒。 不知不覺間,傻姑和蓮兒長成了十七八歲的大姑娘了。雖是姊妹,她們長相

14、卻朝著兩極發(fā)展:蓮兒膚色白皙,面容俏麗,婀娜窈窕,儼然一小家碧玉;傻姑卻長得膀闊腰圓,人高馬大,加之面色黝黑,立在那里宛如半截鐵塔。 爹對姐妹倆說:我們家需要有人支撐門戶,可又沒有男孩子,你倆得留下一個,招養(yǎng)老女婿。 蓮兒對著鏡子照了照自己嬌美的臉蛋,一言不發(fā)。傻姑說:爹,留我吧!愿意當(dāng)上門女婿的人,大都長得不怎么好,正好與我般配,若留妹妹,可惜她了 就這樣,蓮兒嫁給了鄰村支書的兒子;傻姑在家入贅了一個叫柱子的憨厚后生。 本村有一叫美兒的女孩,是傻姑的要好朋友,也和傻姑一樣在家入贅了一上門女婿。美兒常對傻姑說:上門女婿不牢靠,要嚴(yán)嚴(yán)管住他,不能讓他經(jīng)常回家、吸煙喝酒、下棋耍撲克 雖然兩耳灌了不

15、少女人管丈夫的“經(jīng)”,可傻姑對柱子從來都不留心眼。她身體壯,總是跟丈夫搶重活干。男人是家的頂梁柱,家里大小事兒丈夫說了算。怕丈夫想家,,三天兩頭陪丈夫回婆家,后來干脆把年邁的公公婆婆接來養(yǎng)。就是雙胞胎兒子也是一個姓婆家姓,一個姓娘家姓。 倍受感激的柱子甩開膀子跟傻姑過日子,對傻姑爹娘和自己親生父母一樣親。夫妻一心,黃土變金,沒幾年,他們家就蓋起了兩層小樓。 出嫁后的蓮兒并不幸福。那小白臉丈夫,打小嬌生慣養(yǎng),不學(xué)無術(shù),除了吸煙喝酒賭博外,無所事事,心氣不順時還對蓮兒用些家庭暴力。 受了氣的蓮兒經(jīng)常住娘家,一住就是小半月??粗锩ν庵壑獰岬慕惴蚝苁橇w慕。當(dāng)初,我要留在家里就好了,蓮兒想。 美兒

16、經(jīng)常在傻姑面前嘮叨自己丈夫是白眼狼:住我的、吃我的、穿我的,末了還偷偷給那老不死的(她公婆)錢;這幾年,他還用離家出走來威脅我!他就是不跟我一條心,天下最毒的白眼狼 在村里,傻姑兩口子孝敬老人是出了名的。從一日三餐的口味到春夏秋冬的衣服,從平日里的問寒問暖到病床前的擦屎端尿,兩口子從來沒慢待過老人,就連他們剛剛蹣跚學(xué)步的孿生兒子都知道有好東西要往爺爺奶奶嘴里塞。 后來,傻姑倆兒子考上了大學(xué)。再后來,都在省城立了業(yè)成了家。每到節(jié)假日,孩子們都會拎著大包小包,帶著媳婦孩子來鄉(xiāng)下看老人。 見到此景,村人都羨慕地感嘆:人家傻姑有傻福啊。 20、村里人為什么稱秀兒為“傻姑”?(3分) 21、文中畫線的句

17、子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?(4分) 22、試用簡明的語言分析“傻姑”這一人物形象。(3分) 23、對比手法,是本文的顯著特點(diǎn)之一。請舉出幾例并分析其作用。(4分) 24、文章結(jié)尾寫道:“村人都羨慕地感嘆:人家傻姑有傻福啊。”你贊同村人的說法嗎?為什么?(4分) 四、作文(55分)25、閱讀下面的材料,按要求作文。在雨中,看見雙腿殘疾沿路乞討的小女孩,衣衫不整被凍得瑟瑟發(fā)抖,讓路過武漢市青山區(qū)商場的張女士不禁動了惻隱之心。在給了乞丐女孩5元錢后,張女士還俯身為乞丐女孩拉上衣服的拉鏈。張女士這一平凡的善舉經(jīng)媒體報道后,引起全國各地網(wǎng)友的關(guān)注。而這則新聞,點(diǎn)擊量超過100萬人次,有1300余位網(wǎng)友留言。在留言中,有的網(wǎng)友大贊張女士的善舉,稱這是生活中“最美的風(fēng)景”,有的則直接表達(dá)了自己的愛慕之心,還有的網(wǎng)友甚至提議用“人肉搜索”找出這道“最美的風(fēng)景”,讓大家認(rèn)識一下。在你眼中,什么是“最美的風(fēng)景”呢?請結(jié)合生活實(shí)際,以“最美的風(fēng)景”為題寫一篇文章。文體自選(詩歌除外),不少于600字。100200300400050060007008008年級答 案的原因是主人品德高尚。13、示例:這種交友方式可取,我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往,這樣才能不斷進(jìn)步。這種交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。三、(一)14、當(dāng)馬斯特面臨死亡時,沙尼克為了音樂甘愿替他犧牲。1

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