2021年福建省福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷

1、2021年福建省福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷2021福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ) 文 試 卷(全卷共6頁(yè)，21小題;總分值150分;考試時(shí)間120分鐘)友情提示：所有答案都必須填涂在答題卡上相應(yīng)的位置上，答在本試卷上一律無(wú)效畢業(yè)學(xué)校： 姓名： 考生號(hào)：第一卷 選擇題(每題3分，共15分)1.以下加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.妖嬈(raacute;o) 重荷(heacute;) 苦心孤詣(yigrave;)B.緋(fi)紅 闊綽(chuograve;) 惟妙惟肖(xio)C.豐碩(shuograve;) 饋(kuigrave;)贈(zèng) 根深蒂(digrav

2、e;)固D.芳馨(xn) 鞭撻(daacute;) 叱咤(zhagrave;)風(fēng)云2.依據(jù)詞典解釋，對(duì)橫線處選填漢字的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.通 達(dá)旦(霄，宵)霄有天空的意思，宵有夜的意思判斷：橫線處應(yīng)填宵B.多姿多 (彩，采)彩有顏色的意思，采有神色的意思判斷：橫線處應(yīng)填彩C.物 天擇(競(jìng)，竟)競(jìng)有競(jìng)爭(zhēng)的意思，競(jìng)有完畢的意思判斷：橫線處應(yīng)填競(jìng)D.重 覆轍(蹈，導(dǎo))蹈有踩的意思，導(dǎo)有引導(dǎo)的意思判斷：橫線處應(yīng)填導(dǎo)3.以下句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.能否熟練標(biāo)準(zhǔn)地書寫漢字，是?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)?對(duì)學(xué)生漢字書寫的根本要求B.5月21日清晨，福州市民如愿以償?shù)匦蕾p到日環(huán)食奇觀C.各地中小學(xué)完善和

3、建立了校園平安工作機(jī)制D.由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友譽(yù)為最美女教師4.以下加點(diǎn)字的意思，完全相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.然胡不已乎 懼其不已也 死而后已B.大道之行也 策之不以其道 益慕圣賢之道C.率妻子邑人來(lái)此絕境 天下獨(dú)絕 湖中人鳥聲俱絕D.兵革非不堅(jiān)利也 父利其然也 利盡南海5.以下對(duì)文學(xué)名著相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.?駱駝祥子?中劉四爺是個(gè)土混混出身的車廠老板，極端的自私自利，虎妞性格潑辣，敢愛敢恨B.簡(jiǎn)middot;愛從小父母雙亡，寄人籬下，有著與同齡人不一樣的遭遇，這樣成了她自尊、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的個(gè)性C.保爾在一次激戰(zhàn)中頭部受重傷在養(yǎng)病期間，他認(rèn)識(shí)了冬妮婭，回來(lái)冬妮婭成了

4、他的妻子D.?伊索寓言?故事篇幅短小，寓意深刻?農(nóng)夫和蛇?告誡人們，對(duì)惡人千萬(wàn)不能心慈手軟;?北風(fēng)和太陽(yáng)?告訴人們，想讓他人改變主意，勸說(shuō)比強(qiáng)迫更有效第二卷 非選擇題(共135分)一、積累和運(yùn)用(25分)6.默寫(12分)(1)子曰：學(xué)而不思那么罔， (?論語(yǔ)十那么?)(2)予獨(dú)愛蓮之 ，濯清漣而不妖(周敦頤?愛蓮說(shuō)?)(3)江山代有才人出， (趙翼?論詩(shī)?)(4)海內(nèi)存知己， (王勃?送杜少府之任蜀州?)(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， (白居易?錢塘湖春行?)(6)氣蒸云夢(mèng)澤， (孟浩然?望洞庭湖贈(zèng)張丞相?)(7) ，大庇天下寒士俱歡顏(杜甫?茅屋為秋風(fēng)所破歌?)(8) ，弓如霹靂弦驚(辛棄疾?破陣

5、子middot;為陳同甫賦壯詞以寄之?)(9)皎潔的月亮引人遐思，令人動(dòng)情豁達(dá)的蘇軾望月感懷，思索人生，悟出 ， 的哲理;灑脫的李白邀月共飲，派遣寂寞，詠出 ， 的浪漫7.名著閱讀(6分)?西游記?和?水滸傳?中有許多精彩的故事請(qǐng)從以下四個(gè)故事中任選一個(gè)，簡(jiǎn)述其內(nèi)容(80字左右)偷吃人參果收服紅孩兒楊志賣刀武松醉打蔣門神8.綜合性學(xué)習(xí)(8分)學(xué)校開展以龍年話龍為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)活動(dòng)一 從以下材料中任選兩那么，參照例如，探究中國(guó)龍的象征意義(4分)【材料一】古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó);古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅司摭埬_底下我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成以后是龍的傳人;黑眼睛黑

6、頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人(摘自歌曲?龍的傳人?)【材料二】在中國(guó)封建社會(huì)里，皇帝稱為真龍?zhí)熳踊实鄣纳眢w叫龍?bào)w，臉叫龍顏，穿的衣服叫龍袍，坐的椅子叫龍椅，睡的床叫龍床，乘坐的車子叫龍輦，就連皇帝的子孫也叫龍子龍孫【材料三】在喜慶的日子里，人們喜歡舞龍燈、跳龍舞、賽龍舟，以祈求風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安【材料四】龍具百獸之形態(tài)，會(huì)天地之靈氣古人有龍有九似的說(shuō)法：角似鹿，頭似駝(馬)，眼似兔(鬼)，項(xiàng)似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛龍能顯能隱，千變?nèi)f化，騰云駕霧，上天入海，呼風(fēng)喚雨例如：我選材料三，探究的結(jié)果是：龍象征著桔祥平安我選 ，探究的結(jié)果是：我選 ，探究的結(jié)果是：活動(dòng)二 同學(xué)們收集

7、了不少與龍有關(guān)的諺語(yǔ)佳句這些語(yǔ)句形象生動(dòng)，耐人尋味請(qǐng)從以下四句中任選一句，寫出你從中悟出的道理(3分)我選 ，悟出的道理是：不下大海，難捉蛟龍龍烏云不行，魚無(wú)水不生山不在高，有仙那么名;水不在深，有龍那么靈積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉二、閱讀(45分)(一)閱讀?曹劌論戰(zhàn)?，完成913題(15分)公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺公將鼓之劌曰：未可齊人三鼓劌曰：可矣齊師敗績(jī)公將馳之劌曰：未可下視其轍，登軾而望之，曰：可矣遂逐齊師既克，公問其故對(duì)曰：夫戰(zhàn)，勇氣也一鼓作氣，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大國(guó)難測(cè)也，懼有伏焉吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之9.請(qǐng)用/標(biāo)出以下語(yǔ)句中的語(yǔ)義停頓(每句標(biāo)一處)(2

8、分)(1)肉 食 者 謀 之 (2)弗 敢 加 也10.解釋以下加點(diǎn)詞語(yǔ)(4分)(3)公將鼓之( ) (4)再而衰( )11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子(2分)吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之12.選文詳略得當(dāng)，詳寫 ，略寫 這樣安排，突出了曹劌的遠(yuǎn)謀(4分)13.魯莊公是個(gè)平庸的國(guó)君，但從選文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方請(qǐng)找出一處作簡(jiǎn)要分析(3分)(二)閱讀下文，完成1415題(10分)海光海上過夜的人們，常有時(shí)機(jī)欣賞絢麗的海光海光，是海洋生物發(fā)出光亮的自然現(xiàn)象有趣的是，各種各樣的海洋生物，從細(xì)菌到魚類，從小蝦到烏賊，都有這種發(fā)光的代表細(xì)菌小得只有在顯微鏡下才能讓人看清它們的面貌，可是它卻

9、出人意外地利用呼吸氧氣的時(shí)機(jī)，借助這一生理反響，放散出藍(lán)綠色的榮耀1900年，科學(xué)家把發(fā)光細(xì)菌收集在一個(gè)瓶子里，掛到正在巴黎舉行的國(guó)際博覽會(huì)的光學(xué)大廳里，把整個(gè)大廳照得通亮!這一奇特的細(xì)菌燈使參加博覽會(huì)的人們目瞪口呆比較高級(jí)的發(fā)光生物，采用細(xì)胞外發(fā)光它們有特殊的發(fā)光器官，能夠產(chǎn)生發(fā)光物質(zhì)發(fā)光時(shí)，將這些東西排泄到海水里，把海水染成淺藍(lán)色的發(fā)光水小蝦中的磷蝦，身上有十來(lái)個(gè)發(fā)光器，可以受它自己的指揮，隨意發(fā)光，并向不同的方向照射試想，一尾磷蝦點(diǎn)十盞燈，幾百幾千尾磷蝦的燈火齊明，那不正如銀河里的繁星在閃耀著異彩嗎!海洋生物發(fā)光，有的是它們呼吸時(shí)產(chǎn)生能量釋放的現(xiàn)象，如細(xì)菌;有的是為了防御敵害、保護(hù)自己，

10、如小磷蝦，糠蝦等，個(gè)子小，體力弱，沒有抵?jǐn)澄淦?，只好突然發(fā)光把敵人照得眼花繚亂，自己抓住良機(jī)逃之夭夭有的生物發(fā)光，是為了給自己照明，尋找食物，同時(shí)也引誘喜歡光亮的生物游攏過來(lái)，捕而食之比方，生活在海底的洘淕魚，頭大似鐘，口大如斗頭頂上有一根由背鰭的鰭條演化而成的釣竿，伸到頭部前面來(lái)釣竿末端是發(fā)光器，能發(fā)出誘惑力很強(qiáng)的光芒附近的魚兒經(jīng)不起這種引誘，滿以為是一盤美餐，便不顧一切的沖上前來(lái)，只見洘淕將釣竿往嘴邊一抽，倒霉的魚兒便身不由己地被卷吸進(jìn)去還有一些生物把發(fā)光作為引誘異性的信號(hào)如發(fā)光多毛類動(dòng)物中的裂蟲等，在性成熟時(shí)，每逢風(fēng)和氣暖，月兒當(dāng)空，雌的先破門而出，從海底緩緩升上水面，一路施放火球雄的早

11、就睜大眼睛窺視著上面水層，一見火球升起，知道是伴侶在召喚，便爭(zhēng)先恐后沖上去，舉行燈光婚禮海洋生物發(fā)出的光，熱量消耗很少，發(fā)光效率高日光燈、霓虹燈、高壓水銀燈、電視機(jī)的熒光屏、手表上的熒光字碼盤等等，都是受到海洋生物發(fā)光的啟示而研制出來(lái)的14.選文段介紹海洋生物發(fā)光的兩種方式，一是 ，二是 (4分)15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括海洋生物發(fā)光的原因(6分)(1) (2)(3) (4)(三)閱讀下文，完成1620題(20分)點(diǎn)燃一個(gè)冬天游睿山村的冬天就是來(lái)得早，寒氣在十月剛過就開著隊(duì)伍蓋天鋪地的卷過來(lái)村里的人似乎都有些怕了，早上8點(diǎn)還沒多少人起床只有幾枯玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖孫老師和自己的女人卻早早的起床了

12、女人望天，嘆氣瘟天!女人又咧咧的罵走路的時(shí)候一步比一步用力，只差把地踏出一個(gè)坑女人用了幾塊木炭放在了煤的中央，然后嗤地劃了根火柴瘟天，還下雨，我們這冬天就無(wú)法過了女人說(shuō)孫老師知道，女人說(shuō)的是煤這點(diǎn)煤是女人用背簍一塊一塊背回來(lái)的，女人背煤背得很辛苦女人想用這些煤渡過這個(gè)冬天孫老師不說(shuō)話，他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音這聲音漸行漸近孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿，露出腳趾的膠鞋，貼著臉皮的頭發(fā)和準(zhǔn)備鉆進(jìn)嘴里的鼻涕孫老師說(shuō)，但愿這是最后一個(gè)雨天這時(shí)孩子們來(lái)了整整齊齊的叫了一聲老師好孫老師喂喂的應(yīng)著，說(shuō)放下書包，快來(lái)烤烤，烤干身上我們馬上上課學(xué)生們就如一群魚兒一樣游在那堆火旁邊，一邊伸出濕漉漉的褲腿和

13、鞋，一邊在霧氣里說(shuō)著誰(shuí)早上沒等誰(shuí)，誰(shuí)昨天放學(xué)后看見了孫老師做什么了孫老師笑著招呼，都來(lái)烤烤，別凍著了女人在一邊默默的看著半響，女人說(shuō)，我有事先走了，你們慢慢烤女人挎著背簍慢慢地被霧簾遮住遠(yuǎn)處漸漸的有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語(yǔ)下午放學(xué)了，霧還沒怎么散孫老師和孩子們揮手，不斷說(shuō)著再見孫老師說(shuō)，天黑得早，早點(diǎn)回住遠(yuǎn)一點(diǎn)的，要走兩個(gè)多小時(shí)呢孩子們點(diǎn)頭看孩子們走遠(yuǎn)，女人放下背簍背簍里是滿滿的一背簍干柴喲，原來(lái)你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎女人給了孫老師一個(gè)白眼女人說(shuō)，你早早的就把學(xué)生放回家了，人家還不是在路上貪玩?誰(shuí)說(shuō)的?他們可都是聽話的孩子，放學(xué)就回家了呀孫老師說(shuō)你不相信?我今天上山遇到了一個(gè)家長(zhǎng)

14、，他說(shuō)你們?cè)趺蠢狭魧W(xué)生的課呀可我們放學(xué)很早的你想想，學(xué)生們是不是沒聽話枉你還那么熱心女人憤憤的說(shuō)女人說(shuō)完，就看見孫老師已經(jīng)跟出了學(xué)校的門，腳步把寒氣撞得嘩啦嘩啦響黃昏的時(shí)候，女人做好了飯菜孫老師才回來(lái)回來(lái)的時(shí)候抱了一大捆干柴看到啥了?女人問孫老師放下柴禾，說(shuō)看見了他們?cè)诼飞系囊粋€(gè)草坪里玩我批評(píng)了他們幾句，放學(xué)是得早點(diǎn)回家女人說(shuō)，你看你唉女人搖搖頭，想說(shuō)什么，但沒說(shuō)出來(lái)這天晚上，寒風(fēng)又把村莊嗶嗶啵啵搖了一個(gè)晚上女人和孫老師在床上翻來(lái)翻去女人說(shuō)，聽見沒有，下雪了孫老師說(shuō)聽見了，下就下唄可我們沒有煤了，準(zhǔn)備著凍死?我們不是有干柴嗎?怕什么呢孫老師翻了翻身，能維持多久就多久睡覺，睡覺，明天還有課第二天

15、一大早，大地上到處插滿了白旗，空氣里僅有的一點(diǎn)暖氣算是徹底投降了寒氣四掠，厚厚的積雪很刺眼孫老師和女人還蒙在被子里，就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音接著有人走進(jìn)學(xué)校孫老師一個(gè)骨碌爬起來(lái)，難道是學(xué)生們來(lái)了?這么早?女人跟著起了床女人看見孫老師翻開門，站在那里不動(dòng)了咋了，咋了?女人趕緊跑過去門口，齊刷刷的站著孫老師的學(xué)生們他們手中都提著一袋木炭，正一個(gè)接一個(gè)的把木炭往孫老師的門口放門口已經(jīng)堆了好大一堆木炭老師孫老師還沒來(lái)得及說(shuō)話，已經(jīng)有人說(shuō)話了這些都是我們自己在放學(xué)后燒的，這種木炭特別耐燒原來(lái)這時(shí)學(xué)生們又說(shuō)，老師，夠你們燒了嗎，不夠我們繼續(xù)燒，我們能燒孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水，他回頭看看了女人女

16、人的臉紅撲撲的女人眼里也閃著東西，她嘴里冒著熱氣，一個(gè)勁兒的說(shuō)，夠了夠了都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天了(選自?微型小說(shuō)百年經(jīng)典middot;中國(guó)卷?)16.按照時(shí)間順序?qū)⑿≌f(shuō)的主要內(nèi)容補(bǔ)充完整(4分)早上：下午放學(xué)后：孫老師夫婦以為學(xué)生貪玩，放學(xué)不及時(shí)回家晚上：第二天清早：學(xué)生送來(lái)自己燒的木炭，孫老師夫婦深受感動(dòng)17.從全文看，孫老師是一個(gè) 而較少考慮自家生活的人;他的妻子嘴上愛抱怨，實(shí)際上卻是一個(gè)心地善良、 、 的好女人(3分)18.文中【B】處畫線句環(huán)境描寫有何作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要答復(fù)(3分)19.請(qǐng)對(duì)【A】處畫線句作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)(4分)20.請(qǐng)寫出本文題目點(diǎn)燃一個(gè)冬天的兩層含義(6分)表層含義：深層含義：三、

17、作文(65分，書寫占5分)21.人都有愛心，人都要愛好，愛是人的天性愛，有時(shí)要講究方式;愛，有時(shí)要把握尺度請(qǐng)以愛，還要會(huì)愛為題，寫一篇記敘文或議論文要求：(1)不少于600字;(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;(3)不能用本試卷的閱讀材料作為寫作內(nèi)容;(4)書寫工整標(biāo)準(zhǔn)二0_x0007_一二年福州市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文試卷參考答案及評(píng)分意見第I卷 選擇題(15分)1.C 2. D 3.B 4.A 5. C(每題3分，共15分)第II卷 非選擇題(135分)一、積累和運(yùn)用(25分)6. (1)思而不學(xué)那么殆(2)出淤泥而不染(3)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(4)天涯假設(shè)比鄰(5)誰(shuí)家新燕

18、啄春泥(6)波撼岳陽(yáng)城(7)安得廣廈千萬(wàn)間(8)馬作的盧飛快(9)人有悲歡離合 月有陰晴圓缺 舉杯邀明月 對(duì)影成三人(每空1分，共12分，錯(cuò)別字每?jī)蓚€(gè)扣1分)7. 偷吃人生果例如：唐僧師徒借宿五莊觀豬八戒聽到鎮(zhèn)元大仙的弟子在談?wù)撎粕豢铣匀藚⒐氖虑?，便央求孫悟空去偷人參果來(lái)嘗嘗孫悟空偷來(lái)人參果，他和沙僧細(xì)細(xì)品嘗，而豬八戒心急，回圈吞咽，竟沒嘗出滋味收服紅孩兒例如：紅孩兒擄走唐僧孫悟空敵不過紅孩兒的三昧真火，請(qǐng)來(lái)觀音菩薩幫助觀音設(shè)計(jì)讓紅孩兒坐上蓮花臺(tái)，后又給他套上金箍?jī)海盏盟弁措y忍紅孩兒愿人法門受戒，被觀音收為善財(cái)童子楊志賣刀例如：為籌措盤纏，楊志在汁京街頭售賣祖?zhèn)鲗毜稘娖づ６皝?lái)糾纏，要

19、楊志驗(yàn)證寶刀殺人不見血，還要奪楊志的寶刀兩人扭打起來(lái)，楊志一時(shí)性起殺了牛二，投開封府自首，那把寶刀也被官府沒收武松醉打蔣門神例如：為幫助施恩奪回快活林，武松帶著醉意大鬧蔣門神的酒店蔣門神聞?dòng)嵹s來(lái)，與武松打斗，結(jié)果被武松打得跪地求饒，只好容許武松把快活林還給施恩(6分，能簡(jiǎn)述故事相關(guān)內(nèi)容的大致印象即可)8.活動(dòng)一例如：材料一，龍象征著中華民族(或：炎黃子孫)材料二，龍象征著皇權(quán)(或：皇帝)材料四，龍象征著超凡的力量(或：兼容并包的精神)(4分，每點(diǎn)2分，言之有理即可)活動(dòng)二例如：第句，要想實(shí)現(xiàn)心中的志向和抱負(fù)，就要不懼艱辛，敢于嘗試，勇于拼搏(或：不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功)第句，缺少必要的條件

20、，就無(wú)法施展才干第句，不要過于在乎外表，而要注重內(nèi)涵(或：一個(gè)人只要有高尚的精神追求，就不會(huì)在乎物質(zhì)上的貧乏與否)第句，要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，就要日積月累，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地努力奮斗(3分，言之有理均可)二、閱讀(45分)(一)9. (1)肉食者/謀之(2)弗敢/加也(2分，每題1分)10. (1)通遍，普及，普遍 (2)為人所信服(3)擊鼓進(jìn)軍(4)第二次(4分，每題1分)11.我看到他們的車印凌亂，軍旗也倒下了，所以才下令追擊他們(2分)12.曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的論述(或：曹劌在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn))雙方交戰(zhàn)的過程(4分，每空2分)13. 公將戰(zhàn)表現(xiàn)魯莊公面對(duì)強(qiáng)敵毫不畏懼小大之獄，雖不能

21、察，必以情表現(xiàn)魯莊公取信于民(或：勤政愛民)公與之乘表現(xiàn)魯莊公禮賢下士公問其故表現(xiàn)魯莊公不恥下問魯莊公發(fā)現(xiàn)曹劌才華出眾，加以重用，表現(xiàn)魯莊公知人善任在作戰(zhàn)時(shí)機(jī)的選擇上，兩次遭到曹劌否認(rèn)，魯莊公毫不介意，表現(xiàn)魯莊公胸懷寬廣，從善如流(3分，任選一處分析，意思對(duì)或言之有理均可)(二)14.細(xì)菌借助呼吸氧氣的生理反響放光 比較高級(jí)的生物采用細(xì)胞外發(fā)光(4分，每點(diǎn)2分，概括合理均可)15.(1)呼吸時(shí)產(chǎn)生能量釋放的現(xiàn)象(2)為了防御敵害、保護(hù)自己(3)為了照明覓食，誘捕食物(4)作為引誘異性的信號(hào)(6分，每點(diǎn)1.5分，概括合理均可)(三)16.孫老師夫婦為學(xué)生生火，學(xué)生烤火取暖 孫老師的女人擔(dān)憂沒有足

22、夠的燃料過冬，孫老師卻不在意(4分，每處2分，概括合理均可)17.對(duì)學(xué)生關(guān)心備至 勤勞顧家 理解丈夫(或：支持丈夫)(答出兩點(diǎn)即可)(3分，每空l(shuí)分，言之有理均可)18.突出山村冬天天氣嚴(yán)寒，為下文寫學(xué)生們雪中送炭作了鋪墊，也襯托了學(xué)生這種行為的感人(3分，言之有理即可)19.例如：這里用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出學(xué)生圍在火堆邊烤火時(shí)歡快的情景，側(cè)面表現(xiàn)了孫老師對(duì)學(xué)生的愛(4分，言之有理即可)20.學(xué)生們送的木炭能滿足孫老師夫婦一個(gè)冬天取暖的需要 愛心使孫老師夫婦和學(xué)生們?cè)诤涞亩炖锔械綔嘏?(或：孫老師用愛溫暖著學(xué)生，而學(xué)生也用真摯的愛回報(bào)老師，使寒冷的冬日充滿暖意)(6分，每點(diǎn)3分，

23、言之有理均可)三、作文(65分，書寫占5分)22.作文評(píng)分意見：工程標(biāo)準(zhǔn)類別A.內(nèi)容B.語(yǔ)言C.篇章評(píng)分細(xì)那么一類卷(5460分)切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)語(yǔ)言順暢沒有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理清楚具備ABC三項(xiàng)條件的，評(píng)一類下(54分)在具備ABC三項(xiàng)條件的同時(shí)，還具有立意深、構(gòu)思巧、語(yǔ)言生動(dòng)形象這三點(diǎn)特色的評(píng)總分值;具有其中某兩點(diǎn)特色的，評(píng)一類上(5859分);具有其中某一點(diǎn)特色的，評(píng)一類中(5557分)二類卷(4553分)符合題意中心明確內(nèi)容具體語(yǔ)言通順偶有語(yǔ)病結(jié)構(gòu)完整條理較清楚以49分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件，其余一項(xiàng)到達(dá)三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，獲得基準(zhǔn)分;具備ABC三項(xiàng)條件的，酌情加分;具備B項(xiàng)條件，而另兩項(xiàng)只到達(dá)三類卷標(biāo)準(zhǔn)的，酌情減分三類卷(3644分)根本符合題意中心較明確內(nèi)容尚具體語(yǔ)言尚通順語(yǔ)病不多尚能分段條理尚清楚以40分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：根本具備ABC三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分;其中B項(xiàng)比較好的酌情加分;另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分四類卷(1835分)偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體語(yǔ)言不通順語(yǔ)病較多條理不清楚以26分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)：凡屬ABC三項(xiàng)之一者，評(píng)為四類卷，獲得基準(zhǔn)分;另兩項(xiàng)較好的，酌情加分;兼有ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分五類卷(017分)