20140114DK七年級語文

1、20132014學年度上期期末檢測七年級語 文 2014.1本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第卷為選擇題，第卷為非選擇題，共8頁，滿分150分，考試時間150分鐘。注意事項：1答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。3答非選擇題時，必須使用05毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5考試結(jié)束后，只將答題卡交回。第卷(選擇題，共36分)一、語文基礎知識 (21分,每小題3分)1下列詞語中加點字的注音完全正確

2、的一組是A坍圮(p) 頃(qng)刻 金箍(k)棒 頭暈目眩(xuàn)B鐵鍬(qio) 挑(tio)逗 擎(qíng)天柱 引弦(xuán)而戰(zhàn)C軀殼(qiào) 澄(chéng)清 彌勒(lè)佛 盤虬(qiú)臥龍D悶(mèn)熱 沉浸(jìn) 葡萄蔓(màn) 踉踉(liàng)蹌蹌2下列詞語中沒有錯別字的一項是A喧囂 船棹 蓮梗 威懾 獨具惠眼B孿生 逃躥 峭壁 啜泣 恍然大悟C御聘 旗桿 遺憾 枯槐 整裝待發(fā)D爵士 蔥蘢 喧騰 竦峙 蛛絲馬跡3.下列橫線上依次填入詞語，最

3、恰當?shù)囊豁検亲詈螅氤隽艘粋€絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上 一條枯藤， 一個泥潭里， 了渾黃的泥漿，向地面這么一 ，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥 的小人兒，模樣一般無二?！皨寢尅薄皨寢尅钡暮奥?，震響在周圍。A. 扯下 伸進 攪拌 揮舞 捏成 B. 拉下 伸入 攪成 揮灑 捏成C. 扯下 伸入 攪成 揮舞 捏完 D. 拉下 伸進 攪拌 揮灑 捏完4.下面加點詞語運用正確的一項是A. “人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。B. 創(chuàng)新是時代的要求，我們在學習和

4、生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。C. 馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。D. 因為今天他看見了螢火蟲的光,雖然那光迷迷糊糊,小得像小米粒兒,但畢竟是他親眼看到的啊! 5.下面句子沒有語病的一項是A大量地閱讀優(yōu)秀的文學作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的感情。  B目前，我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟和社會發(fā)展。  C實驗中學積極推進課程改革

5、，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。  D江南藥業(yè)集團采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。6.下面作品、作家、國別或朝代搭配錯誤的一項是A.秋天的懷念 史鐵生當代 B.再塑生命的人 海倫·凱勒美國 C.濟南的冬天朱自清現(xiàn)代 D.天凈沙 秋思馬致遠元代 7. 將下列句子組成一段意思連貫、語意完整的話，語序排列最恰當?shù)囊豁検沁@樣一個接著一個，所有的蟈蟈都能品嘗到一口美味。我扔入一片梨，一只蟈蟈立即占住它。自私心是到處都存在的。吃飽了，它便讓位給另一只蟈蟈，這時它變得寬容了。誰要是來咬這塊美味的食物，出于妒忌，它便踢腿把對方

6、趕走。嗉囊裝滿后，它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。A. B. C. D. 二、文言文閱讀 (15分，每小題3分) 閱讀下面文言短文，完成812題。甲 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。兌命曰：“學學半?！逼浯酥^乎？乙孔子見羅雀者，所得皆黃口小雀。夫子問之曰：“大雀獨不得，何也?”羅者曰：“大雀善驚而難得，黃口貪食而易得。黃口從大雀，則不得；大雀從黃口，亦可得?！笨鬃宇欀^弟子曰：“善驚以遠害，利食而忘患，自其心矣，而以所從為禍福。故君子

7、慎其所從，以長者之慮則有全身之階，隨小者之戇而有危亡之敗也?！弊⑨專毫_雀者：張網(wǎng)捕鳥的人。黃口：雛鳥的嘴為黃色。后又借指雛鳥。：愚。8下列句子中加點字的意思解釋不正確的一項是A不知其旨也 旨：意圖 B大雀從黃口 從：跟隨 C孔子顧謂弟子曰 顧：回頭 D. 利食而忘患 利：貪圖 9下列句子中加點字的意思相同的一項是A. 故君子慎其所從 馬無故亡而入胡B. 暮而果大亡其財 隨小者之戇而有危亡之敗也 C. 此獨以跛之故 大雀獨不得D. 學而時習之 學學半 10下列加點的詞意思和用法相同的一組是A. 其此之謂乎 其反激之力B. 大雀善驚而難得 墮而折其髀C. 夫子問之曰 而疑鄰人之父D. 而以所從為禍

8、福 為人謀而不忠乎11下面句子翻譯不正確的一項是A雖有至道，弗學，不知其善也：即使有最好的道理，不去學習，就不知道它的益處。B教學相長也：教與學互相促進。C黃口貪食而易得：小鳥貪吃就容易捕到。D以長者之慮則有全身之階：靠年長者的謀慮就有了保全性命的憑借。12下列說法不符合文意的一項是A甲文從學習角度看，教學相長是說，教別人，也能增長自己的學問。B甲文認為，學習本身是一種實踐活動，必須用實事求是的態(tài)度來對待，而不能摻雜使假或者驕傲浮躁。C乙文中，孔子借助恰當?shù)臅r機對學生進行教育，告訴他們要聽從師長們的教導，虛心向他們學習。 D乙文中，文章借羅雀者之口，說明“善驚遠害”，“貪食易得”的道

9、理?？鬃咏逃涞茏右吧髌渌鶑摹?，與親小人而遠君子有相似之義。第卷(非選擇題，共114分)3、 翻譯與默寫 (14分)13.翻譯下面文言句。(4分)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？翻譯： 14.在下面橫線上默寫出古代詩文原句。(每小題2分，共10分) 三軍不可奪帥也， 。（子罕） ，把酒話桑麻。（孟浩然過故人莊） ，天光云影共徘徊。（朱熹觀書有感） ，壯心不已。（曹操龜雖壽） 天凈沙 秋思中點明主旨的詩句是： ， 。四、記敘文閱讀(20分)閱讀下面文章，完成1519題。一朵朵白云 劉國星老牧人身著天藍色蒙古袍，古銅色的臉龐，皺紋堆疊，花白胡須飄垂胸前一派仙風道骨。老牧人一

10、年四季放牧一群羊，行走于草原的坡坡嶺嶺間。無論春夏秋冬，老牧人的長調(diào)都伴著他的羊群。老牧人父母辭世早，他終生未娶。有人說，是老牧人窮怕了，怕花錢。老牧人不置可否。塞北草原的五六月份，雨水豐沛，草長花開，調(diào)皮變幻的白云一團一團的。老牧人就趕著羊群，向那一大團一大團的云朵走去。有人禮貌地打招呼，喂，牧羊哩！老牧人笑笑，說，做神仙哩！老牧人也常向其他牧人講牧羊經(jīng)：要春放溝膛，冬夏放山梁，秋季草豐滿地跑。春季溝膛里地勢低，水分足，草先長出來，羊就容易吃到草；冬天要放陰坡，天冷，羊一停，就冷，要運動著，肉就長得結(jié)實；當然，夏季放陽坡，太陽毒，熱，羊也待不住；秋季呢，滿世界都是草，還結(jié)了草籽，香哩！運動著

11、吃，身條就會長得美！這叫抓“肉膘”。牧人們聽著，嘖嘖稱贊。也有不以為然的，哎，那你咋沒發(fā)財哩？老牧人臉色一灰，就趕著羊群走遠了。大家也都知道，老牧人的羊群永遠都是58只。每年羊出欄，來了羊販子，他的羊出完欄，都是這個數(shù)。而別人家的羊群卻擠擠搡搡，哪群也有幾百只，他們都發(fā)了“羊”財。他們看見老牧人省吃儉用的樣子，就有點不屑。一再要求養(yǎng)羊的嘎查達也不理解。老牧人也曾奔走相告，別超牧，草場扛不住。嘎查達說，要做跨越式發(fā)展，你懂啥！老牧人卻管住自己，他說，我這片草場，58只羊日子過得很好；若多了，就成了遭罪啦！羊販子們也愛收老牧人的羊，數(shù)九寒冬，別家的羊瘦骨嶙峋，老牧人的羊卻還是滾瓜溜圓！羊羔是在臘月

12、生的，牧人們就都慌了神兒，羊瘦沒奶，母羊見著羊羔就躲；不躲的乳房就被吃出了血老牧人家的母羊和羊羔卻很和諧母羊親羊羔，羊羔跪乳。那天，嘎查達領(lǐng)眾牧戶參觀，卻見一只母羊躲開欲吃奶的羔子，跑到遠處吃草。人群里就有七高八低的笑聲。老牧人不慌不忙地走進蒙古包，拿出馬頭琴，邊拉邊唱：柴格，柴格，柴格，你的白羔餓得慌呀，你快發(fā)發(fā)軟心腸吧！反復地唱、反復地唱，那母羊竟然停住吃草的嘴，慢慢向羊羔走了過來。嘎查達和牧人們都很驚奇。老牧人說，這羊生的是頭胎，不是沒奶，是還沒有做母親的經(jīng)驗！就在那個早晨，嘎查達大手一揮，說，再不能過度放牧啦！還是一個早晨。老牧人趕著羊群穿梭于云朵之間?？商柹饋砹?，云朵不和羊群玩耍

13、了！羊群出來了，老牧人卻倒在高高的山梁上。三天之后，牧人們才發(fā)現(xiàn)了這群沒人放牧的羊。找老牧人，卻發(fā)現(xiàn)他的尸身已被野狼和神鷹帶走了。于是，就有人帶著哈達、奶酒來山梁祭拜。忽一日，來了一輛車，下來許多孩子，一數(shù)，竟是58個是城里的孤兒。老牧人養(yǎng)活他們五六年了！于是，哭聲一片。（21）有牧人說，最近半年，老人身上常帶著黃油和奶食品。他可能知道自己身體不行了，倘若迷糊過去，黃油和奶的香味就會引來野狼和神鷹，帶走他?。ㄟx自2011中國微型小說年選）【備注】嘎查達，蒙古語，意為村官。15.本文用了一連串事件來刻畫老牧人，請簡要概括其中主要的四件事情。（4分）答： 16.第段畫線句“老牧人臉色一灰”，請結(jié)合

14、上下文內(nèi)容，揣摩老人此時的心理活動。（4分）答： 17.數(shù)字“58”在文中反復出現(xiàn)了三次，請結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析它的作用。（4分）老牧人的羊群永遠都是58只；58只羊日子過得很好；竟是58個是城里的孤兒。答： 18.老牧人是一個什么樣的人？結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）答： 19.標題是否可以更改為“老牧人”？談談你的理由。（4分）答： 五、綜合性學習 (20分)20. 仿照下面句子，另選兩個事物再續(xù)寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。（4分） 水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由。仿寫： 21.語文活動。 (8分)七年級（1）班將要舉行“少年正是讀書時”綜合性實踐活動。請你完成下面工

15、作。（5分）（1）為這次活動擬寫一個主題標語。（2分）答： （2）為下面這張圖書卡片填上相關(guān)的內(nèi)容。（4分）（3）問題探究。（2分）為了解中學生課外閱讀情況，活動小組就此對350名學生進行了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下。中學生課外閱讀情況調(diào)查表讀書計劃情況讀書筆記情況有無計劃百分比是否做讀書筆記百分比有計劃lO1每讀必做O有時有計劃313憑興趣做246沒有計劃586從不做754從上表可以看出，中學生在課外閱讀上普遍存在的問題：一是 ；二是 。22名著導讀。（4分）冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食。一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬說：“你為什么不在夏天儲存點糧食呢？”蟬回答說：“那時我在唱悅耳的歌曲，沒有功夫?！蔽浵佇χf：“如果你夏天唱歌，冬天你就去跳舞吧?！闭埬銖娜松腔酆退囆g(shù)魅力兩個角度對這篇寓言故事作點賞析。答： 23.詩歌賞析。(4分)讀下面詩歌，回答后面問題。次北固山下唐王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。（1）詩歌前兩聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面？請用簡潔的語言描繪出來。(2分)答： （2）詩