人民版歷史選修1期末試題答案

1、高二文科歷史選修模塊測試題班級_ 姓名_ 考試時間：60分鐘 滿分：100分一選擇題：（每小題只有1個選項符合題意，每小題2分，30題共60分）1在梭倫改革中，雅典公民被劃分為四個等級，其劃分依據是A政治地位    B、財產多少     C、居住地域    D、血緣關系2梭倫改革后，作為國家最高權力機關和司法機關的是A長老會議 公民陪審法庭 B長老會議 公民大會 C公民大會 公民陪審法庭 D公民大會 長老會議一些重大改革在歷史的方方面面都留下了足夠深刻的印記，也被一些物化的東西所定格。下面兩幅圖片分別是云岡石窟和龍

2、門石窟的典型雕刻大佛。前一幅為云岡石窟，其雕刻佛面方圓，兩肩齊平，深目高鼻，衣紋厚重突起，線條簡明，是典型的胡人形象，后一幅是龍門石窟，無論佛像造型，還是龕飾壁雕，都具有中原文化的特征?；卮?4題 3上圖是中國古代兩大雕刻藝術的寶庫，與其有密切關聯的古代少數民族是A匈奴 B鮮卑 C契丹 D女真4出現上述不同和變化的主要原因是A佛教的傳播和進一步盛行 B北魏統一黃河流域 C孝文帝改革的漢化政策 D雕刻工匠的審美觀念差異歷史上的一些改革盡管在形式和內容上有許多相同之處，但本質卻有著截然的不同?；卮?6題5春秋與戰(zhàn)國時期的改革最主要的區(qū)別是A是否涉及政治改革 B是否涉及經濟改革 C是否由有地主階級領

3、導 D是否涉及軍事改革 6在同一時期的雅典則進行的一系列改革，使雅典走向了民主政治，這個民主政治的實質是A希臘全民的民主政治B奴隸主的民主政治C平民的民主政治D封建貴族的民主政治7穆罕默德·阿里改革和中國洋務運動的相同點不包括 A.都創(chuàng)辦了軍事工業(yè) B.都創(chuàng)辦了民用工業(yè) C.都建立了新式海軍 D.都改革了政治體制 8在19世紀末，只進行了短短百日的戊戌變法，在中國歷史上寫下了極其悲壯的一頁，注定其失敗的最主要原因是A資產階級與封建勢力力量對比懸殊 B康有為等維新思想家的宣傳不全面 C帝國主義國家對中國的不支持D依靠沒有實權的光緒皇帝歷史上的每一次重大改革，都有一些歷史人物作出了巨大貢

4、獻。回答910題9日本的明治維新中，出現了許多杰出的領袖級人物，其中被譽為“東方伏爾泰”的啟蒙運動旗手是A吉田松陰B福澤諭吉C伊藤博文D木戶孝允2,4,610康有為作為資產階級維新派的領袖人物，其思想被稱為“思想界之大颶風”，他發(fā)表的奠定了變法思想基礎的著作是變法通議 孔子改制考 新學偽經考 仁學A B C D公元前53世紀，在世界的東方和西方，盡管相距甚遠，也沒有什么聯系，但歷史竟然有驚人的相似，兩地幾乎同時都進行了影響深刻的改革。回答1112題11公元前594年開始的梭倫改革對雅典開辟了一條通向民主的道路，其積極影響不包括A發(fā)展工商業(yè)經濟，為雅典民主政治的形成奠定了良好的經濟基礎B穩(wěn)定平民

5、階層，為雅典民主政治的形成奠定了良好的階級基礎C貴族與平民的矛盾得以根本解決，穩(wěn)定了社會D賦予平民直接管理國家的權力，為雅典民主政治的建立起了楷模作用12商鞅變法中為新的社會制度的確立而產生決定影響的措施是A廢井田，開阡陌，承認土地私有 B廢除奴隸主特權，獎勵軍功C廢除分封制，建立縣制 D重農抑商，獎勵耕織歷史上的有些改革盡管沒有走向最后的成功是起到了很大作用。回答1315題13王安石變法中以理財為核心，且在這方面取得了重大成就A增加了政府財政收入 B農民擺脫了受剝削的處境C避免了土地兼并現象 D徹底解決了“積貧” 問題14阿里改革在埃及歷史上產生了重大影響，開啟了近代之門，其作用不包括A培養(yǎng)

6、和造就了第一代新型的知識分子B消滅割據實現了全國統一C改變了社會性質，是埃及走向近代化D建立了強大的軍隊，以捍衛(wèi)獨立15戊戌變法產生的最重要作用是A促進了思想解放 B實現了君主立憲的政治主張C推動了資本主義經濟的發(fā)展 D挽救了政治危亡16商鞅變法的措施中，最有利于加強中央集權的是A.普遍推行縣制 B.實行連坐法 C.按軍功受爵 D.獎勵耕戰(zhàn)17重農抑商的經濟指導思想形成于A.春秋時期 B.戰(zhàn)國時期 C.秦朝時期 D.兩漢時期18宗教改革的實質是 A反對天主教會壟斷宗教事務的斗爭 B 西歐早期資產階級的反封建斗爭C西歐封建主集團奪取宗教權力的斗爭 D關于天主教會儀式的變革19雅典的改革家梭倫曾留

7、下詩作：“我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的前面，不許他們任何一方不公平地占有優(yōu)勢。”“我制定法律，不分貴賤，一視同仁?！边@反映了改革家的一種怎樣的改革指導思想A中庸和不偏不倚 B法律面前人人平等 C全面維護貴族利益 D極力維護平民利益20右圖是秦墓出土的武士斗獸紋銅鏡，表現了商鞅變法后秦人形成的A法制意識 B重農精神C娛樂意識 D尚武精神21春秋時期管仲相齊，提出“相地而衰征”的改革措施，其實質是A確立土地國有制 B承認土地私有 C鞏固和維護井田制 D確立封建地主的經濟制度22有人說日本明治維新是自身條件尚未成熟,在外部因素催化下發(fā)生的。這里“外部因素”主要是指A中下級武士破產 B西南大名

8、的強大 C倒幕運動的勝利 D民族危機加劇19世紀中后期，面臨民族危機，中日兩國都進行了資產階級改革?；卮?325題23應詔統籌全局折與五條誓文A都是改革的施政綱領 B都提出了比較具體的變法措施得到了貫徹執(zhí)行C頒布于新政權建立后 D都表達了統治者的變法決心24明治維新取得成功的最重要的前提條件是A民族危機的加深 B倒幕運動的成功 C西方思想的傳入 D天皇專制的建立25對戊戌變法的表述正確的有是一次愛國救亡的政治運動 是一次資產階級改良運動是一次思想啟蒙運動 是一次資產階級同封建頑固勢力的奪權斗爭A B C D 26“以森林民族的原生文化，直接與高度發(fā)展的中原文化相結合，實現了民族的飛躍?！边@是對

9、哪次改革的描述？A大化改新 B1861年改革 C王安石變法 D孝文帝改革27面對巨大的阻力，右圖所示人物制定改革方案的突出特點是A從中央到地方 B從城市到農村C從秘密到公開 D從試驗到推廣28王安石變法各項措施中，既限制高利貨盤剝，又增加政府收入的措施是A青苗法 B募役法 C方田均稅法 D保甲法29“無論什么人，不管他是教皇、主教、傳教士或是修士、修女，世俗權力都有權來管他”對上述材料理解正確的是A強調世俗權力高于教權 B主張國家權力為神所授 C主張政教合一 D教皇權力高于王權30恩格斯在論述克里木戰(zhàn)爭時指出：“現在沙皇政府在全世界面前給俄國丟了丑，同時也在俄國人民面前給自己丟了丑，前所未有的

10、覺醒時期開始了?！薄坝X醒”是人們認識到俄國A軍備落后 B吏治腐敗 C經濟凋敝 D制度腐朽高二文科歷史選修模塊測試題班級_ 姓名_ 總分_一選擇題：（每小題只有1個選項符合題意，每小題2分，30題共60分）1-5_ 6-10_11-15_ 16-20_21-25_ 26-30_2,4,6二綜合題：（每小題10分，4題共40分）31歷史上重大改革回眸共選取了古今中外九大著名改革事件，其產生的歷史作用各不相同，主要有如下五種表現：第一，改革是富國強兵的重要手段；第二，改革是思想解放的主要形式；第三，改革是生產關系的局部調整；第四，改革是社會轉變的有力杠桿；第五，改革是自強御侮的一種選擇。請根據以上五

11、個方面，各舉一典型事例并簡要說明。（事例不得重復）（10分）32隨著資本主義生產關系在歐洲的興起與發(fā)展，在歐洲先后出現了兩次著名的改革，歐洲宗教改革和俄國1861年改革?；卮饐栴}（10分）（1）兩次改革為資本主義的發(fā)展分別掃除的主要障礙是什么？（2分）材料一 信徒得救一不靠教皇，二不靠圣禮，只有靠終身“悔改”，才是基督的正道。 路德九十五條論綱材料二 一個人所以發(fā)家致富,不在于他的品德，智慧或勤勞，而完全靠上帝恩賜。財富本決不像某些蠢人所想的應予斥責，這樣做就是褻瀆神明。 加爾文（2）概括材料一和材料二分別提出的改革主張及產生的重要影響？（4分）材料三 根據上述新法令，農奴在適當的時候將獲得自

12、由農村居民的一切權利。為了保障農民的生活，并使他們能向政府履行義務起見，讓他們長期使用法令中所規(guī)定的一定數量的土地及其他附屬地。在獲得地主同意后，購買分配給他們長期使用的土地和其他附屬地作為私產。摘自1861年2月19日（俄歷）沙皇頒布的解放農奴的宣言（3）材料三中體現了沙皇對農奴的解放，其“解放”的內容包含什么？對俄國資本主義的發(fā)展又產生了怎樣的影響。（4分）33材料一 日本使團出訪歐美 材料二 京師大學堂牌匾結合上圖回答 （10分）（1）以上兩則材料分別反映了日本和中國的兩個重大歷史事件，在此之前兩國面臨的背景形勢有何共同之處？（2分）（2）兩大歷史事件在性質上有何相同之處？兩大事件結果迥

13、然不同，概括導致差異的主要原因？（5分）（3）材料一中，日本明治政府派使者團出訪歐美，這一舉措給日本的發(fā)展產生了哪些重大積極影響（3分）34閱讀下列材料：材料一 衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯、武不循古而王，夏、殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！鼻匦⒐唬骸吧?！”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。有軍功者，各以率受上爵。為私斬者，各以輕重被刑大小。僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復其身。事末利及怠而貧者，舉以為收孥。宗室非有軍功論，不得為屬籍。 史記商君列傳材料二 及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度。庶人之富者累巨萬

14、，而貧者食糟糠；有國強者兼州城，而弱者喪社稷。 前漢書食貨志材料三 商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立，公子虔之徒告商君欲反，發(fā)吏捕商君秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。 史記商君列傳請回答：（1）據材料一、二概括商鞅變法的主要內容，并指出變法的理論基礎。（5分）（2）材料二對商鞅變法的評價，肯定了什么？否定了什么？（2分）（3）據材料二、三分析商鞅變法產生了哪些社會影響？（3分）高二年文科歷史選修模塊測試題參考答案一選擇題：本卷共25小題，每小題2分，共計50分。2,4,61-5BCBCC 6-10BDABC 11-15CAACA16-20ABBAD

15、 21-25BDABD 26-30DAAAD二非選擇題：本卷共4小題，其中第26題10分，第27題10分，第28題10分，第29題10分，第30題10分，共50分31富國強兵手段：商鞅變法（或王安石變法阿里改革等），使秦強大，為統一奠定基礎。（2分）思想解放形式：戊戌變法，（或歐洲宗教改革）起了思想啟蒙作用，有利資產階級思想傳播。（2分）生產關系調整：王安石變法，為解決“三冗”“兩積”而調整封建國家和地主之間的矛盾。（2分）社會轉變杠桿：俄國1861年改革（或日本明治維新等），通過改革，為資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件，推動了封建向資本主義的過渡。（2分）自強御侮選擇：阿里改革（中國戊戌變法日本明治維

16、新等），面對民族危機和內外交困而進行，以求達到國家振興，挽救民族危亡。（2分）32（1）封建教會的反動專制腐朽與貪婪；落后的封建農奴制度。（2分） （2）信仰即可得救（或因信稱義），否定了教皇和教會的權威； 先定論，鼓舞了新興資產階級的進取精神。（4分） （3）農奴在法律上成為自由人，農民通過繳納贖金可以獲得一塊份地。 農奴獲得自由為資本主義發(fā)展準備了自由勞動力，大量的贖金在一定稱度上為資本主義發(fā)展提供了一定資金，同時農業(yè)的發(fā)展可以為資本主義發(fā)展提供一定市場。（4分）33（1）共同點：封建統治出現了嚴重危機；國門被迫打開，面臨嚴重的民族危機。（2分） （2）性質：都屬于資產階級性質的改革。（1分）原因：所處時代不同；資本發(fā)展程度不同；群眾基礎和依靠力量不同，改革進程不同等。（4