政治七年級(jí)上北師大版第一單元測試題

1、七年級(jí)（上冊）思想品德第一單元測試題注意事項(xiàng)：1、用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆書寫。2、本試卷共24題，時(shí)間60分鐘。一.單項(xiàng)選擇題(下列每小題給的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1項(xiàng)是最符合題意的，請將該項(xiàng)的字母代號(hào)填入下面的相應(yīng)答題欄內(nèi))題號(hào)123456789101112131415答案1世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義與價(jià)值，多種生命息息相關(guān)需要相互尊重、相互關(guān)愛。下列想法或做法體現(xiàn)這種觀點(diǎn)的有班上同學(xué)給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著，“小草正在休息，請勿打擾”尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以破壞自然我們要積極保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗麄兪桥c我們同住地球家園的

2、朋友A B C D2今年秋季開學(xué)第一天，許多學(xué)校給同學(xué)們上的第一課就是安全教育課。學(xué)校這樣做A多此一舉，國家已經(jīng)為青少年的健康成長設(shè)置了安全防線。B表明中學(xué)生沒有能力保護(hù)自己。C會(huì)加重學(xué)生的學(xué)習(xí)、心理負(fù)擔(dān)。D有利于增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)，更好地守護(hù)生命。3郭明義是遼寧鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦的一名普通工人，從1996年開始擔(dān)任采場公路管理員以來，他每天都提前2個(gè)小時(shí)上班，15年中，累計(jì)獻(xiàn)工15000多小時(shí)，相當(dāng)于多干了五年的工作量；20年獻(xiàn)血6萬毫升，是他自身血液的10倍多；他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生。郭明義先后從事過6個(gè)不同的工作，無論在什么崗

3、位上，他都以做到“最好”履行著自己的承諾。他的事跡啟示我們?nèi)松膬r(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 只懂得奉獻(xiàn)，不懂得索取的人生，是沒有價(jià)值的人生 作為公民，我們在做好本職工作的同時(shí)，更要積極承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 只有做大事才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。A B C D4新學(xué)期開學(xué)，在辦理完成一些勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，老師常常讓女生發(fā)課本、擦桌椅，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，而讓男同學(xué)搬桌椅，搬運(yùn)新書等，你認(rèn)為老師之所以這樣分配是因?yàn)锳同學(xué)太沒力氣，只能分配她們一些輕活B男同學(xué)不怕吃苦，有的是力氣C老師的思想觀念比較陳舊，對待男女同學(xué)不能一律平等D男、女同學(xué)有各自的生理，心理特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢和不足5對于教師的職業(yè)特點(diǎn)，你認(rèn)為下列說法正確

4、的是 A教師的工作，只是傳授知識(shí)，把我們培養(yǎng)成有文化的一代新人B教師的工作是充滿閑情逸致的，有時(shí)間讀書看報(bào)C教師是人類文明的傳播者，既教給我們文化知識(shí)又教給我們做人的道理D隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代社會(huì)人們獲取知識(shí)的增多，教師職業(yè)最終會(huì)被計(jì)算機(jī)多媒體與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)所代替6八年級(jí)學(xué)生小林的學(xué)習(xí)很好，老師也很喜歡他，可是，在一場誤會(huì)中老師錯(cuò)怪了他， 小剛對老師產(chǎn)生了怨恨情緒，于是小林對同學(xué)說：“沒老師的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好，我才不稀罕聽他講課呢！”小剛的這種想法A是一種自立自強(qiáng)的表現(xiàn)B意味著我們已經(jīng)能夠告別對老師的依賴，走向自主求學(xué)的道路了C對我們的學(xué)習(xí)與發(fā)展有促進(jìn)作用D缺乏與老師溝通的能力，將不

5、利于提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量和身心健康7“別人與我比父母，我與別人比明天”，這表達(dá)了農(nóng)民子女A自尊、自信、自強(qiáng)的品質(zhì) B內(nèi)心的痛苦和無奈C面臨的生存環(huán)境太差 D誠實(shí)和正義心理8、初中學(xué)生王某經(jīng)常迷戀上網(wǎng)，有時(shí)甚至幾天都不回家，把學(xué)業(yè)荒廢了，老師批評(píng)他，他卻說：“我一不違法，二不犯罪，而且在網(wǎng)上還能學(xué)習(xí)，誰也管不著?！睂@一事件認(rèn)識(shí)正確的是A、王某上網(wǎng)是個(gè)人私事，老師不應(yīng)干涉B、網(wǎng)絡(luò)傳播許多不健康的東西，學(xué)生不能上網(wǎng)C、適齡少年、兒童必須依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，老師的批評(píng)是正確的D、受教育是王某的權(quán)利，王某可以放棄，老師不應(yīng)干涉9、古人說 “知人者智，自知者明。”這告訴我們的道理是 A正確認(rèn)識(shí)自己

6、，有助于明己之長，知己之短 B要發(fā)掘自身潛能，不斷提高自身素質(zhì) C可以塑造一個(gè)全新的自我 D對自己成長沒有多大的幫助10、在人的一生中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。當(dāng)同學(xué)遇到困難和不幸時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手，關(guān)心、支持和幫助他們 不能袖手旁觀、幸災(zāi)樂禍 說些安慰的話，幫助他們想辦法 同情他們的處境，幫助他們解決問題A、 B C D11對漫畫一人升學(xué)，全家遷移的認(rèn)識(shí)正確的是 A孩子依賴心理嚴(yán)重，缺乏自立的品質(zhì)和能力 B孩子是祖國的未來，這體現(xiàn)了對孩子成長的關(guān)愛 C上學(xué)期間需要父母保護(hù)，走向社會(huì)就能夠自立了 D自立就是自己的事情自己做12愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地

7、都很正直、嚴(yán)正的朋友”。這句話的正確理解是A友情是一種正常的心理需要，是生活中所必須的B每個(gè)人都需要有朋友，但不能多，最多只能有幾個(gè)C結(jié)交品德好、有知識(shí)的朋友，會(huì)使人受益D友情是美好的東西，交友多多益善13思想品德課上，小強(qiáng)不小心把后面同學(xué)的書碰到了地上。老師以為是小強(qiáng)故意擾亂課堂秩序，就批評(píng)了他。小強(qiáng)感到很委屈，這時(shí)，他應(yīng)該A當(dāng)堂與老師爭論，據(jù)理力爭B課后主動(dòng)與老師交流，告訴老師實(shí)際情況，消除誤會(huì)C先接受批評(píng)，下課后到處說老師的壞話D離開教室，摔門而去，以宣泄不滿情緒14一個(gè)人遇到挫折后，約要好的同學(xué)去郊游，通過欣賞大自然的風(fēng)光，使自己的情緒得到調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面，這屬于A.自我疏導(dǎo)法 B

8、.逃匿躲避法 C.積累經(jīng)驗(yàn)法 D.請求幫助法15“沒有成功，人生便暗淡無光；沒有自信，人們便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?！弊孕湃绱酥匾且?yàn)?自信使人勇敢 自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量 自信能使人發(fā)揮自己的潛能 自信一定能使人成功 A B C D 二非選擇題16.小明剛升入初中時(shí)，性格孤僻，不喜歡與人交往，什么事都憋在心里。在日記中他說：“我也渴望得到老師、同學(xué)的關(guān)注，但我又不想把自己的內(nèi)心想法表露出來”。后來，在老師們熱情的關(guān)心幫助和鼓勵(lì)下，小明變得熱情、開朗起來，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。最讓小明感到快樂的是他們班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體

9、”。（1）從小明的變化中，你明白了哪些道理？請簡要說明理由。（2）為建立和諧融洽的師生關(guān)系和優(yōu)秀的班集體，請選擇一個(gè)方面向同學(xué)們提出一些合理化建議。17初中生王某整日沉迷與游戲廳、網(wǎng)吧等場所，完不成作業(yè)，成績一塌糊涂。老師找他談話，希望他能好好的學(xué)習(xí)，他十分為難地說：“老師，我不是不想學(xué)習(xí)，可就是管不住自己，我感到學(xué)習(xí)太枯燥無味了，我一看書學(xué)習(xí)就感到頭疼?！比绻悄愕耐瑢W(xué)，請運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)告訴他應(yīng)該怎樣做？參考答案一 選擇題。（每個(gè)2分，共40分）題號(hào)123456789101112131415答案DDADCDACACACBAB16.（共17分）（1）良好班集體對我們的健康成長起著重要作用，是

10、我們成長的樂園。（2分）良好班集體能形成巨大的教育力量，有利于我們良好品德的形成。(1分)有利于我們增長知識(shí)，提高能力，促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展。（1分）老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；老師是我們成長道路上的引路人；師愛給我們溫暖和力量，促使我們不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。（4分）（共8分，分為班集體與老師兩個(gè)方面，每條4分）（2）選擇建立和諧融洽的師生關(guān)系就要：熱愛尊敬老師。尊重老師的勞動(dòng)，虛心聽取老師的教誨，對老師有禮貌；（5分）主動(dòng)熱情誠懇地與老師進(jìn)行交流交往，讓老師及時(shí)了解自己的思想、學(xué)習(xí)等生活狀況，在成長的道路上得到老師更多的理解和幫助；（2分）正確處理與老師之間的矛盾；當(dāng)指正老師的差錯(cuò)時(shí)，也要態(tài)度誠懇，方式恰當(dāng)。（2分）選擇建立良好的班集體就要：要與同學(xué)友好相處，平等待人，尊重他人，互相幫助，正確處理與同學(xué)間的競爭與合作；（4分）自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律；（2分）樹立主人翁意識(shí)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，努力為集體爭光添彩。（3分）（共9分）17（共15分）（1）沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性；不懂得受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù)；沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)缺乏興趣；缺乏自制力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志；受不良誘惑的影響等。（圍繞學(xué)習(xí)重要性、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自制力意志三方面，答出其中兩