2022年浙江省高中教師資格《綜合素質》考試題庫匯總（含解析）

1、2022年浙江省高中教師資格綜合素質考試題庫匯總（含解析）一、單選題1.我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、中學生期答案：B解析：答案為B。我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做少年期。14、15歲至17、18歲稱為青年期，這一時期的個體無論在生理、心理、社會性上還是在智力方面都接近成熟。2.某教師對學校管理提出改進意見，被校長打擊報復。校長所侵犯的教師權利是()。A、學術研究權B、教育教學權C、指導評價權D、民主管理權答案：D解析：依據中華人民共和國教師法，教師有“對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和

2、建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理”的權利。因此，該校長侵犯了教師的民主管理權。3.我國多年來重視中小學教師職業(yè)道德規(guī)范建設，對中小學教師的職業(yè)道德規(guī)范提出要求。改革開放后最早頒布成文的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范性文件的是（）。A、1984年頒布的中小學教師職業(yè)道德要求(試行草案)B、1991年頒布的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范C、1997年頒布的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范D、2008年頒布的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范答案：A解析：改革開放后最早頒布成文的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范性文件的是1984年中小學教師職業(yè)道德要求(試行草案)。4.下列關于蛋白質化學特征敘述錯誤的是（?）A、蛋白質的組

3、成單位是氨基酸B、蛋白質可以水解為脫氧核糖核酸C、蛋白質變性凝固過程是不可逆的D、組成蛋白質的基本化學元素是碳、氫、氧、氮答案：B解析：本題考查科技常識。蛋白質的基本組成單位是氨基酸，A項正確。蛋白質水解的活性產物為氨基酸，B項錯誤；染色體的主要組成成分脫氧核糖核酸(DNA)，其水解產物才是脫氧核苷酸。5.在歸因理論中，能力屬于（）A、穩(wěn)定、內在、不可控因素B、穩(wěn)定、外在、可控因素C、不穩(wěn)定、內在、可控因素D、穩(wěn)定、外在、不可控因素答案：A解析：能力屬于個性心理特征，一般比較穩(wěn)定，也是內在的因素；能力的形成受遺傳、環(huán)境、學校教育以及個人主觀能動性的影響，影響因素中前三個都是客觀因素，不以人的意

4、志為轉移，所以能力屬于不可控因素。6.電磁感應定律的提出者是（）。A、法拉第B、惠更斯C、焦耳D、赫茲答案：A解析：因磁通量變化產生感應電動勢的現象。閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動導體中就會產生電流。這種現象叫電磁感應現象。英國著名物理學家、化學家邁克爾·法拉第最先提出了這一定律。因此本題選A。7.一天晚上，某公司總裁、總裁夫人與該公司比他們倆年輕的一名男職員和一名女職員共處一室，其中一人殺了另一人，另外兩人一為目擊者，一為兇手同謀。已知：(1)同謀和目擊者性別不同。(2)最年長的那位和目擊者的性別不同。(3)最年輕的那位和被害者性別不同。(4)同謀的年齡比被害者大。(

5、5)總裁是最年長的人。(6)兇手不是最年輕的人。請問誰是兇手?（）A、總裁B、總裁夫人C、男職員D、女職員答案：B解析：兇手：總裁夫人，同謀：總裁，目擊者：年輕的女士，被害者：年輕的男士。如果總裁是兇手，根據（5）和（2）可知目擊者為女性，根據（1）可知同謀為男性，則可得出同謀為男職員，根據（4）可以得出被害者為女職員，女職員的年齡最小，與（3）發(fā)生沖突。故總裁不是兇手。8.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（）。A、學記B、師說C、論語D、春秋答案：B解析：師說作于唐貞元十八年(公元802年)韓愈任四門博士時，說明了教師的重要作用、從師學習的必要性以及擇師的原則。抨擊當時士大夫之族恥于從師

6、的錯誤觀念，倡導從師而學的風氣，同時也是對那些誹謗者的一個公開答復和嚴正的駁斥?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”正出自師說。故正確答案為B。9.教師()是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。A、學歷水平B、業(yè)務水平C、工作成績D、考核結果答案：D解析：中華人民共和國教師法第二十四條規(guī)定：“教師考核結果是受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據。”因此本題選D。10.（2020年真題）信度是用來反映某測試題在測量學生相應水平時的一致性程度，它受題目的類型和數量的影響?，F有針對某知識點的考試，要從題庫中抽題組成標準化試卷，因考試時間限制，總題數不得超過60，下列四種組卷題數，信度最高的是（）。A、45道

7、B、50道C、55道D、60道答案：D解析：信度主要是指測量結果的可靠性、一致性和穩(wěn)定性，即測驗結果是否反映了被測者的穩(wěn)定的、一貫性的真實特征。題數越多，信度越高，根據題干總題數不得超過60，故60道時信度最高。11.下列說法正確的是（）。A、義務教育在中國得到全面普及B、終身教育主要指成人教育C、中等教育中普通教育和職業(yè)教育日益結合D、現代學制改革重在縮短義務教育年限答案：C解析：義務教育在中國基本得到普及，終身教育與成人教育不是一個概念，現代學制改革重在延長義務教育年限。12.1416世紀，在歐洲出現了一場主張以“人”為中心、提倡人性解放、肯定人的尊嚴和價值的思想解放運動。這場運動是（）A

8、、新航路開辟B、文藝復興C、工業(yè)革命D、啟蒙運動答案：B解析：文藝復興的核心思想是：人文主義。人文主義精神的核心是提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求在現實生活中的幸福，倡導個性解放，反對愚昧迷信的神學思想。故選B項。13.根據動作對環(huán)境的依賴程度不同，操作技能分為（）。A、連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能B、閉合性操作技能和開放性操作技能C、細微型操作技能和粗放型操作技能D、徒手型操作技能和器械型操作技能答案：B解析：按動作是否連貫，動作技能分為連續(xù)型操作技能與斷續(xù)型操作技能；按動作對環(huán)境的依賴程度，動作過程中外部情境是否有變化，動作技能分為閉合性操作技能與開放性操作技能；根據動作技能的反

9、饋條件，動作技能分為內循環(huán)與外循環(huán)的動作技能；根據動作的精細程度與肌肉運動強度不同，動作技能可以分為細微型操作技能與粗放型操作技能；根據操作對象的不同，動作技能又可以分為徒手型操作技能與器械型操作技能等。14.教育學生的感情基礎是（）A、愛工作B、愛學生C、愛學校D、愛教育事業(yè)答案：B解析：愛學生是教育學生的感情基礎，對學生進行教育首先要愛學生。15.學校全體員工在學習、工作和生活的過程中所共同擁有的價值觀、信仰、態(tài)度、作風和行為準則稱為（）A、學生文化B、校園文化C、學校制度D、學校傳統(tǒng)答案：B解析：題干是對“校園文化”概念的闡述。16.素質教育與全面發(fā)展教育的關系是（）。素質教育是全面發(fā)展

10、教育思想的理論依據全面發(fā)展教育思想是素質教育的理論依據素質教育是全面發(fā)展教育在社會主義建設時期的具體落實和深化全面發(fā)展教育是素質教育在社會主義建設時期的具體落實和深化A、B、C、D、答案：B解析：全面發(fā)展教育思想是素質教育的理論依據；素質教育是全面發(fā)展教育在社會主義建設時期的具體落實和深化。17.小李因上課調皮，被班主任打了30下手心。班主任的做法（）A、正確，有利于維護課堂教學秩序B、錯誤，對學生體罰應該適度C、正確，這是教師懲罰學生的權利D、錯誤，不能對學生體罰或變相體罰答案：D解析：題干中老師的行為是對學生進行體罰，屬于教師違法（侵權）行為。18.有些課題包含高度結構性的知識和技能（如數

11、學、物理、化學、語法等），如果教學目標是要求學生盡快掌握這種知識和技能,則宜于采用（）A、以教師為中心的講授策略B、師生互動策略C、以學生為中心的發(fā)現學習D、合作學習策略答案：A解析：結構化的有序材料適宜于使用以教師為中心的指導教學策略。19.某縣教育局根據中考成績，將全縣初級中學分為普通初中和實驗初中，并對后者從師資、經費等發(fā)面予以傾斜，該縣義務教育沒有做到（）。A、重點發(fā)展B、均衡發(fā)展C、協(xié)調發(fā)展D、優(yōu)先發(fā)展答案：B解析：對實驗學校進行師資和經費的傾斜，屬于重點發(fā)展。義務教育法第二十二條明確規(guī)定：縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分

12、為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。命題分析考查中華人民共和國義務教育法，在選擇題中主要考查考生運用相關法律法規(guī)條款解決實際問題的能力。技巧點撥中華人民共和國義務教育法第二十二條規(guī)定，“縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發(fā)展，縮小學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義改變或者變相改變公辦學校的性質。”第三十二條規(guī)定，“縣級以上人民政府應當加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育。縣級人民政府

13、教育行政部門應當均衡配置本行政區(qū)域內學校師資力量，組織校長、教師的培訓和流動，加強對薄弱學校的建設。”某縣教育局的做法違背了“均衡發(fā)展”的要求，故選B。20.望遠鏡的發(fā)明推動了近代天文學的發(fā)展。1609年，伽利略親手制造和改進了望遠鏡，并用來巡視填空。他的國籍是（）A、法國B、英國C、意大利D、奧地利答案：C解析：C，意大利21.根據預防未成年人犯罪法的規(guī)定，未成年人有嚴重不良行為，因（）或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。A、不滿16周歲B、不滿18周歲C、不滿14周歲D、不滿12周歲答案：C解析：根據預防未成年人犯罪法第三十七條規(guī)定，未成年人有本法規(guī)定嚴重不良行為，構成違反治安管理行

14、為的，由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓誡。22.態(tài)度與品德形成過程中，哪一階段個體的行為具有高度的自覺性和主動性?（）A、依從B、認同C、內化D、服從答案：C解析：一般認為，態(tài)度與品德的形成過程經歷依從、認同和內化三個階段。依從包括從眾和服從兩種。行為具有盲目性、被動性、不穩(wěn)定性。認同本質上是對榜樣的模仿，其出發(fā)點就是試圖與榜樣一致。在內化階段，個體的行為具有高度的自覺性和主動性，并具有堅定性。此時，穩(wěn)定的態(tài)度和品德便形成了。因此本題的正確答案為C。23.素質教育的時代特征是（）A、促進學生的全面發(fā)展B、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力C、促進學生的

15、個性發(fā)展D、面向全體學生答案：B解析：作為國力競爭基礎工程的教育，必須培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新一代人才，這是素質教育的時代特征。24.影響著群體與每個成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。A、群體壓力B、群體動力C、群體凝聚力D、群體規(guī)范答案：B25.剛開學,班主任周老師言辭懇切地對學生講:“迎接中考是這一年的重中之重,關系到的人生發(fā)展,大家不要把時間浪費在課外活動上?！敝芾蠋煹恼f法A、合理,有利于學生復習應考B、合理,體現了強烈的責任心C、不合理,不利于學生全面發(fā)展D、不合理,不利于學生主動發(fā)展答案：C解析：不合理，不利于學生全面發(fā)展26.在大腦皮質各區(qū)域中，（）是視覺中樞。A、頂葉B

16、、顳葉C、額葉D、枕葉答案：D解析：額葉有使有目的、有方向的活動服從于堅定意圖和動機的作用；頂葉主要是調節(jié)機體的觸、溫、動感覺等；枕葉是視覺中樞；顳葉主要對聽覺刺激進行加工。27.教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學生的行為，因學生享有（）。A、身心健康權B、人身自由權C、人格尊嚴權D、隱私權答案：C28.教育領域中主要運用的法律救濟方式不包括（）A、行政復議B、刑事訴訟C、民事訴訟D、行政賠償答案：B解析：在教育領域中主要的法律救濟方式有教師申訴制度、受教育者申訴制度、行政復議、行政訴訟、行政賠償和民事訴訟。29.子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也?！彼未祆鋵Α般?/p>

17、”的解釋是（)A、心求通而未得之意B、達其辭C、口欲言而未能之貌D、開其意答案：C解析：宋代理學家朱熹對這句話的解釋是:“憤者，心求通而未得之意也;悱者，口欲言而未能之貌也;啟，謂開其意;發(fā)，謂達其辭?！?0.學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）。A、教育與生產勞動相結合B、思想政治教育C、課外活動D、教學答案：D解析：教學是學校的中心工作，是教師教和學生學的統(tǒng)一活動，是貫徹國家的教育方針，進行素質教育，實現教育目的的基本途徑。教學為個人全面發(fā)展提供科學的基礎和實踐。31.計算機存儲數據的最小單位是二進制的（）。A、位(比特)B、字節(jié)C、字長D、千字節(jié)答案：A32.黨的十八屆三中全會審議通過的

18、中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定提出，堅持用制度管權管事管人，讓人民監(jiān)督權力，讓權力在陽光下運行，是把權力關進制度籠子的根本之策。要對權力進行有效監(jiān)督，還應該(、)靠制度，健全質詢、問責、經濟責任審計、罷免等制度靠群眾，保障人民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權靠權力制約，構建監(jiān)督有力的權力運行體系靠作風建設，推進改進作風的常態(tài)化、長效化A、B、C、D、答案：D解析：本題考查對權力進行制約和監(jiān)督的認識。解題的關鍵在于明確設問要求，試題要求從“還應該”這一角度回答問題，材料信息涉及了靠制度和人民進行監(jiān)督，因此不符合。33.下列作品中屬于科學小品的是（）。A、蟬的歌唱B、秘密時間之路C、圓

19、圓和方方D、神翼答案：A解析：科學小品文也稱知識小品或文藝性說明文。它用小品文的筆調，即借助某些文學寫作手法，將科學內容生動、形象地表達出來。秘密時間之路是科幻小說，圓圓和方方為科學童話，神翼為科幻小說。故選A。34.有的場所，任何時候都不應該允許未成年人進入這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下不屬于任何時候都不應該允許未成年人進入的場所是（）。A、營業(yè)性的歌星演唱會B、正在營業(yè)的影劇院C、營業(yè)性的酒吧D、營業(yè)性舞廳答案：B解析：中華人民共和國未成年人保護法第三十六條規(guī)定，中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞廳娛樂場所

20、、互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所不得允許未成年人進入，經營者應當在顯著位置設置未成年禁人標志；對難以判明是否已成年的。應當要求其出示身份證件。35.“仁者見仁，智者見智”說明心理是（）A、腦的機能B、對客觀認識的反映C、在實踐中發(fā)生發(fā)展的D、對客觀現實的主觀反映答案：D解析：這句話是說不同的人對同一現象有不同的看法，體現了心理是對客觀現實的主觀反映。36.以法律形式規(guī)定了我國的教育基本制度的是（）。A、中國教育改革和發(fā)展綱要B、中華人民共和國義務教育法C、中共中央關于教育體制改革的決定D、中華人民共和國教育法答案：D解析：以法律形式規(guī)定了我國的教育基本制度的是中華人民共和國教

21、育法。37.辯證唯物主義者認為，心理是腦的機能，（）是心理的器官A、神經系統(tǒng)B、大腦皮層C、神經元D、腦答案：D解析：心理是腦的機能，腦是心理的器官。38.地球外部有四個圈層，最里面的圈層是（）。A、大氣圈B、水圈C、生物圈D、巖石圈答案：D解析：地球有四個圈層，分別為大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈。其中最外層的為大氣圈，最里面的是巖石圈。因此本題選D。39.義務教育階段學校分設重點班和非重點班的，應該由所屬（）責令限期改正。A、縣級人民政府B、縣級人民政府教育行政部門C、省級人民政府D、省級人民政府教育行政部門答案：B解析：根據中華人民共和國義務教育法規(guī)定，學校不得分設重點班和非重點班。40.

22、我國教師法的適用范圍是（）。A、中小學幼兒園教師B、各級各類學校教師C、各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師D、幼兒園、小學、中學和大學教師答案：C解析：選C。參見我國教師法的第二條：本法適用于在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。41.“易感情用事”一般發(fā)生在（）情緒狀態(tài)下。A、心境B、緊張C、激情D、應激答案：C解析：激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而時間短暫的情緒狀態(tài)，這種狀態(tài)下，意識范圍縮小，理解力降低，易感情用事。42.()是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A、高興和喜悅B、高興和快樂C、喜悅和興趣D、快樂和興趣答案：D解析：快樂和興趣是幼兒兩種最基本的肯定情

23、緒。43.下列先秦思想家中，主張施仁政、行王道的一位是（）。A、管子B、墨子C、荀子D、孟子答案：D解析：孟子是繼孔子之后的儒學大師，主張施仁政、行王道。44.孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）。A、理論聯系實際原則B、循序漸進原則C、啟發(fā)性原則D、鞏固性原則答案：D解析：孔子要求“學而時習之”“溫故而知新”是說教學中要貫徹鞏固性原則。鞏固性原則是指教學要引導學生在理解的基礎上牢固地掌握知識和技能，長久地保存在記憶中，并能根據需要迅速再現出來，以利于知識技能的運用。故正確答案為D。45.教師資格條例頒布于（）A、1996年B、1993年C、1995年D、1994年答

24、案：C解析：1995年，國家頒布了教師資格條例。46.學生傷害事故的責任應當根據（）確定。A、當事人的主觀動機和損害后果之間的因果關系B、當事人的行為和主觀動機之間的關系C、當事人的行為和損害后果之間的因果關系D、當事人是否是主觀故意答案：C解析：學生傷害事故處理辦法第八條規(guī)定歸責原則是學生傷害事故的責任，應當根據相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。47.班主任工作的首要任務是（）A、組織建立良好的班集體B、促進班集體全體成員的全面發(fā)展C、了解和研究學生D、搞好班級教育工作答案：A解析：班主任工作的首要任務是組織建立良好的班集體。48.1944年6月，盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場，使法西

25、斯德國陷人盟軍兩面夾擊之中的戰(zhàn)役是（）A、斯大林格勒戰(zhàn)役B、諾曼底登陸戰(zhàn)C、阿拉曼戰(zhàn)役D、中途島海戰(zhàn)答案：B解析：諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中在歐洲西線戰(zhàn)場發(fā)起的一場大規(guī)模攻勢，戰(zhàn)役發(fā)生在1944年6月6日，故選B項。49.一個好的研究課題具備的特點不包括（）A、價值B、新穎C、可行性D、寬泛答案：D解析：好的研究課題必須有價值，有科學的現實性，有獨創(chuàng)性，有可行性，而且明確具體。50.把文章的各個段落綜合起來，把握其中心思想，這是思維的（）過程。A、分析B、綜合C、比較D、抽象答案：B解析：綜合是在人腦中把事物或對象的個別部分或屬性聯合為一體，把段落綜合起來進行理解是思維的綜合過程。51.以下

26、不屬于問題解決的基本特點的是?（）A、操作性B、認知性C、序列性D、目的性答案：A解析：問題解決的基本特點是：(1)目的性。問題解決具有明確的目的性，最終是要達到某個特定的目標狀態(tài)。(2)認知性。問題解決是通過內在心理加工實現的，諸如走路、吃飯等雖有目的性，但是自動化的操作不屬于問題解決的。(3)序列性。問題解決包含一系列心理活動，即認知操作，如分析、聯想、比較、推論等。因此本題的正確答案為A。52.我國第一部完整的藥物學著作是（）。A、黃帝內經B、傷寒雜病論C、神農本草經D、千金方答案：C解析：東漢的神農本草經是我國第一部完整的藥物學著作。53.綜合實踐活動課是一門以（）為核心的實踐性課程。

27、A、教師的經驗和生活B、學生的經驗與生活C、師生的經驗與生活D、社會實踐答案：B解析：綜合實踐活動是一門以學生的經驗與生活為核心的實踐性課程。54.（2020年真題）中華人民共和國教育法第10條規(guī)定：國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。接下來這條規(guī)定所體現的教育法的基本原則是（）A、公益性。B、方向性。C、強制性。D、公平性。答案：D解析：公平性。55.在民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A、特殊崗位補助B、生活補助C、艱苦貧困地區(qū)補助D、特殊奉獻補助答案：C56.下列心理現象中，屬于個性心理特征的是（）A、意識B、信念

28、C、性格D、理想答案：C解析：個性心理分為個性心理傾向性和個性心理特征，個性心理特征又包含能力、氣質和性格。57.()體現了教師職業(yè)道德要求的本質。A、職業(yè)道德理想B、職業(yè)道德知識C、職業(yè)道德情感D、職業(yè)道德情感答案：A解析：略。58.邱老師經常梳理教學工作中遇到的問題，并運用教育學、心理學知識分析問題的成因，尋找解決策略，邱老師在這一過程中扮演的主要角色是A、教育教學的研究者B、行為規(guī)范的示范者C、心理健康的維護者D、學生學習的組織者答案：A解析：本題考察的知識點為教師的職業(yè)角色，題干中指出該老師經常梳理教學中出現的問題并刻苦鉆研，體現了教師教育教學研究者的角色。59.在技能形成的練習過程中

29、，其進步情況的表示方法是用（）。A、圖示B、坐標C、遺忘曲線D、練習曲線答案：D60.馬卡連柯說，"要盡量多地要求一個人，同時也要盡可能多地尊重一個人"。這句話說明了德育的（）A、教育與自我教育的原則B、滲透和熏陶的原則C、尊重與嚴格要求的原則D、一直性與連貫性的原則答案：C61.下列選項中，作品與國別對應不正確的是（）。A、伊利亞特-古希臘B、源氏物語-日本C、格薩爾王傳-印度D、百年孤獨-哥倫比亞答案：C解析：格薩爾王傳是世界上發(fā)現的史詩中演唱篇幅最長的英雄史詩，是藏族的，格斯爾傳蒙古族著名英雄史詩。同英雄史詩江格爾史傳文學蒙古秘史并稱蒙古族古典文學的三大高峰。62.下

30、列文學作品的體裁與其他三項不同的是（）。A、威尼斯商人B、駱駝祥子C、雷雨D、玩偶之家答案：B解析：莎士比亞的威尼斯商人、曹禺的雷雨以及易卜生的玩偶之家均屬于戲劇劇本，老舍的駱駝祥子是長篇小說。63.美惠子是一位具有日本國籍的公民，她若是在中國的教育機構從事教育工作，她不能擔任的職務是（）A、任課教師B、教學輔導人員C、學校校長D、班主任答案：C解析：根據中華人民共和國教育法規(guī)定，學校及其他教育機構的校長或者主要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔任，其任免按照國家有關規(guī)定辦理。因為美惠子是一位具有日本國籍的公民，所以她不能擔任校長職務。64.

31、下列不屬于后進生的心理特征的是（）A、不適度的自尊心B、學習動機不強C、意志力薄弱D、強烈的榮譽感答案：D解析：后進生的心理特征主要有:不適度的自尊心;學習動機不強;意志力薄弱。65.品德是（）和教育學的研究對象。A、哲學B、科學C、心理學D、倫理學答案：C解析：品德是心理學和教育學的研究對象。66.在Excel中，自動填充柄的自動填充功能可完成（）操作。A、排序B、移動C、計數D、填充圖表答案：C解析：在Exce1中，自動填充柄的自動填充功能可完成復制和計數操作。67.下列符合高成就需要者的描述是（）A、喜歡對問題承擔責任B、寧愿擔任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家C、傾向于選擇風險較小的工作D、傾向

32、于將自己的失敗歸因于運氣不佳答案：A解析：高成就動機者往往選擇有50%概率成功的任務。企業(yè)家的工作比專業(yè)工作有風險和挑戰(zhàn)性。D項的表述與高成就動機者的特點無關。68.關心教好每一堂課，關心班級大小、時間、壓力等問題，說明教師成長進入了（）。A、關注情境階段B、關注自我階段C、關注他人階段D、關注學生階段答案：A解析：根據教師的需要和不同時期所關注的焦點問題，把教師的成長劃分為關注生存、關注情境和關注學生等階段。在關注情境階段教師關心的是如何教好每一堂課的內容，一般總是關心諸如班級的大小，時間的壓力和備課材料是否充分等與教學情境有關的問題。69.把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式

33、是（）A、常規(guī)管理B、目標管理C、平行管理D、民主管理"答案：C70.“關注個體差異”就是根據學生實際存在的興趣愛好和能力差異（）A、由學生自己決定如何學習B、將學生按優(yōu)中差分班教學C、滿足不同學生的需要D、培養(yǎng)單科獨進的尖子答案：C解析：關注個體差異的目的就是要滿足不同學生的需要。71.中華人民共和國公民享有受教育的（）A、權利B、義務C、權利和義務D、權力答案：C解析：中華人民共和國教育法規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育權利。72.股份制是公有還是私有，關鍵看（?）A、控股權掌握在誰的手里B、

34、是以公有制為基礎還是以私有制為基礎C、是為社會主義服務還是為資本主義服務D、是實行社會主義市場經濟還是實行資本主義市場經濟答案：A解析：股份制是現代企業(yè)的一種資本組織形式，是社會化大生產的產物。資本主義可以用，社會主義也可以用，既可以成為公有制的實現形式，也可以成為私有制的實現形式。股份制是公有還是私有，關鍵看控股權掌握在誰的手里。73.推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力是（）。A、專業(yè)理想B、專業(yè)情操C、專業(yè)知識D、專業(yè)自我答案：A解析：教師的專業(yè)理想是教師對成為一個成熟的教育教學專業(yè)工作者的向往與追求，它為教師提供了奮斗的目標，是推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力。74.某校一名學生在跑800米時突然死亡

35、，后查明該生患有嚴重的心臟病，而學生家長事先將此事告知過該生的班主任。該班主任的行為（?）A、觸犯了刑法B、屬于不作為侵權C、沒有違法D、侵犯了學生的生命權、身體權和健康權答案：B解析：根據中華人民共和國教師法和中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定，學校和教師負有保護學生的法定義務。如果教師沒有積極履行保護職責或阻止有害學生的行為即構成不作為侵權。75.根據我國義務教育法第五十四條和義務教育法實施細則第七章的規(guī)定，“侵占、挪用義務教育經費”的行為，依法應當追究()A、行政責任B、民事責任C、刑事責任D、違憲責任答案：A解析：中華人民共和國義務教育法第五十四條規(guī)定，侵占、挪用義務教育經費的，由上級人

36、民政府或者上級人民政府教育行政部門、財政部門、價格行政部門和審計機關根據職責分工責令限期改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。76.個班級人數不超過25個，可以采用（）的座位排列形式。A、矩形B、馬蹄型C、同心圓型D、模塊型答案：B解析：當班級人數不超過25個時，可以采用馬蹄型、圓型。77.以下說法錯誤的是（）A、“研究性學習”課程是指向于“研究性學習方式”的定向型課程B、研究性學習課程不能成為優(yōu)等生的專利C、不能把研究性學習課程的指導權只賦予某一學科的教師D、強調研究性學習的生成取向就是不要預設答案：D解析：強調研究性學習的生成取向并不是不要預設，“研究性學習

37、”在展開過程中可能遭遇的困難以及相應的監(jiān)控、評價手段等都是教師應該預先加以考慮的，只不過這類預設要富有彈性,隨著活動的向前發(fā)展而不斷地做出調整和修正。78.下列不屬于教師要培養(yǎng)良好的道德義務感所做的努力的是（）A、努力培養(yǎng)自己的道德義務認知水平B、努力提高自己的業(yè)務能力C、努力提升自己的教育事業(yè)意識水平D、實現教育義務意識向教育良心的轉化答案：B解析：略。79.所謂“為人師表”，是指教師要在各方面都應該成為學生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一含義是由（）決定的。A、社會輿論B、教師的工作對象C、法律法規(guī)D、傳統(tǒng)習俗答案：B解析：教師是學生學習的榜樣，教師的一言一行都影響著學生的發(fā)展，因

38、此，教師的工作對象決定著教師要為人師表。80.啟發(fā)式教學是一種（）A、具體的教學方法B、教學形式C、教學指導思想D、教學組織形式答案：C解析：啟發(fā)式教學是教學中應遵循的教學指導思想。81.某寄宿學校派車接送學生，途中有學生提出要上廁所，司機在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機沒有清點人數就將車開走。學生王某從廁所出來發(fā)現車已經開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害應由（）承擔責任。A、司機B、某寄宿學校C、司機和某寄宿學校共同D、司機和王某共同答案：B解析：王某的傷害責任應該由寄宿學校承擔，司機雖然也有過錯，然而司機和學校簽訂合同后，司機履行的行為屬于公職行為，學校應該

39、承擔責任，但學校對司機有追償權。82.愛彌兒的作者是（）A、裴斯泰洛齊B、夸美紐斯C、洛克D、盧梭答案：D解析：盧梭的代表作是愛彌兒。夸美紐斯的代表作是大教學論，洛克的代表作是教育漫話，裴斯泰洛齊的代表作是林哈德與葛篤德。83.下列作品屬于巴爾扎克代表作的是（）。A、包法利夫人B、紅與黑C、人間喜劇D、霧都孤兒答案：C解析：巴爾扎克，法國19世紀批判現實主義文學的偉大代表。他創(chuàng)作的人間喜劇高老頭歐也妮葛朗臺等作品，深刻地揭露了金錢的罪惡，批判了資本主義社會中人與人之間赤裸裸的金錢關系。故選C。84.從世界經濟的發(fā)展歷程來看，如果一國或者地區(qū)的經濟保持著穩(wěn)定的增長速度，大多數商品和服務的價格必然

40、會隨之上漲，只要這種漲幅始終在一個較小的區(qū)間內就不會對經濟造成負面影響。由此可以推出，在一定時期內（）A、如果大多數商品價格上漲，說明該國經濟在穩(wěn)定增長B、如果大多數商品價格漲幅過大，對該國經濟必然有負面影響C、如果大多數商品價格不上漲，說明該國經濟沒有保持穩(wěn)定增長D、如果經濟發(fā)展水平下降，該國的大多數商品價格也下降答案：C解析：本題屬于翻譯推理型。經濟增長，價格上漲；上漲且較小區(qū)間內不會有負面影響；C項符合肯前必肯后，否后必否前的推理規(guī)則，所以正確答案為C項。85.某校實施了“師徒制”，經驗豐富的吳老師對新入職的蔣老師進行幫助時，要做到()。A、尊重同行，等蔣老師請教時才進行幫助B、主動指導

41、，和蔣老師商討并確定教學方案C、推門聽課，發(fā)現不妥之處及時在課堂上糾正D、充分信任，讓蔣老師獨自探索并積累教學經驗答案：B解析：中小學職業(yè)道德規(guī)范中的愛崗敬業(yè)，要求教師要甘為人梯。86.在如何認識間接經驗的問題上，現代教育理論比較強調（）A、用直接認識的方式認識間接經驗B、用直接認識的方式認識直接經驗C、用間接認識的方式認識間接經驗D、用間接認識的方式認識直接經驗答案：C解析：略。87.宋徽宗趙佶政治上昏庸無能，但是藝術造詣極高，下列不屬于他的作品的是（）。A、瑞鶴圖B、聽琴圖C、芙蓉錦雞圖D、古木怪石圖答案：D解析：ABC三項都是宋徽宗的作品，而古木怪石圖是大文豪蘇東坡僅存的兩幅畫作之一。8

42、8.教育既是傳遞和深化文化的手段,又是文化本體。這體現了（）A、教育的文化功能B、教育的雙重文化屬性C、教育的本質屬性D、教育的社會屬性答案：B解析：教育具有雙重文化屬性,主要表現為兩方面:第一，它是傳遞和深化文化的手段，這是它與文化構成內容和形式的關系；第二,它的實踐者本身和實踐本身又體現著文化的特質,成為文化本體。89.林某長期辱罵、虐待親生兒子曉光,經有關單位教育后仍不悔改。依據中華人民共和國未成年人保護法當地人民法院可以采取的措施是A、撤銷林某的監(jiān)護人資格B、給予林某行政處分C、責令林某賠禮道就D、要求林某賠償損答案：A90.歐洲繪畫流派眾多,出現過很多偉大的畫家和作品。下列畫家中,把

43、科學知識和藝術想象有機結合起來,使當時的繪畫表現發(fā)展到一個新階段的是A、拉斐爾B、凡?高C、達?芬奇D、畢加索答案：C解析：達?芬奇91.下列有關頁眉和頁腳的說法中不正確的是（）。A、在進行頁眉和頁腳的設置時在文檔頁面上方和下方出現兩個虛線框B、在“頁面設置”選項中也可以進行頁眉和頁腳的設置C、在進行頁眉和頁腳的設置時，文檔的每一頁都需要輸入頁眉和頁腳的內容，即使是相同的內容D、頁眉和頁腳的內容也可以進行對齊方式設置答案：C解析：頁眉和頁腳相同內容設置一次即可，不需要在文檔的每一頁都輸入。92.看兩歧圖形時，知覺的對象和背景可以發(fā)生變化,這說明了知覺的（）A、理解性B、恒常性C、整體性D、選擇

44、性答案：D解析：本題考査知覺選擇性的特點。93.同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（）A、觀察法B、測驗法C、問卷法D、實驗法答案：C94.調高存款準備金率屬于哪種貨幣政策（?）A、擴張性貨幣政策B、緊縮性貨幣政策C、均衡性貨幣政策D、與貨幣政策無關答案：B解析：緊縮性貨幣政策的措施主要有：控制貨幣發(fā)行、控制和調節(jié)對政府的貸款、推行公開市場業(yè)務、提高存款準備金率、提高再貼現率、選擇性信用管制、直接信用管制、發(fā)行中央票據、加快人民幣匯率市場化。擴張性貨幣政策主要有：控制貨幣發(fā)行、控制和調節(jié)對政府的貸款、推行公開市場業(yè)務、降低存款準備金率、降低再貼現率、選擇性信用管制、直接信用管

45、制。故選B。95.構成堂?吉訶德性格喜劇性的主要因素是（）。A、他對社會的冷嘲熱諷B、他企圖恢復過時的騎士精神C、他立志鏟除人間罪惡卻屢遭失敗D、他為崇高理想而獻身的偉大精神答案：B96.（）是世界上最早的天文學著作。A、太初歷B、太陰歷C、太陽歷D、甘石星經答案：D解析：甘石星經是世界上最早的天文學著作，人們還測定了一年的季節(jié)。97.瞬時記憶的貯存時間大約為（）。A、0252秒B、0205秒C、2秒到1分鐘D、5秒到2分鐘答案：A解析：瞬時記憶貯存時間大約為0252秒。98.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（）予以保障。A、人民政府B、未

46、成年人的法定監(jiān)護人C、教育部門D、學校答案：A解析：中華人民共和國義務教育法第二十一條規(guī)定：”對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由人民政府予以保障。”因此本題選A。99.在以下的文件材料中，不屬于公文立卷范圍的有（）。A、上級機關的文件材料B、本機關向外發(fā)出的文件材料C、重份文件D、下級機關的請示、報告等文件材料答案：C100.心理輔導的途徑有多種，下列陳述不正確的一項是（）。A、專門開設的心理健康課程一般有兩種形式，一種是以講授為主的有關課程，另一種是開設心理輔導活動課B、心理輔導與班級、團隊的日常活動沒什么區(qū)別C、心理健康教育可以滲透在學科

47、教學中來實施D、個別輔導最能體現心理輔導中因材施輔的原則答案：B解析：心理輔導是一種專業(yè)活動，區(qū)別于日?；顒印?01.通過聘用制度轉換事業(yè)單位的用人機制。下列有關說法不正確的是（?）A、實現事業(yè)單位人事管理由崗位管理向身份管理轉變B、由單純行政管理向法制管理轉變C、由行政依附關系向平等人事主體轉變D、由國家用人向單位用人轉變答案：A解析：A項，正確的應為“實現事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉變”。102.關于水稻，下列說法正確的是（）。A、水稻是目前全球產量最大的糧食作物B、我國在上世紀50年代研制出世界首例雜交水稻C、詩經的“彼黍離離；彼稷之苗”一句中提到了水稻D、袁隆平的研究小組在海

48、南島找到的野稻對雜交水稻培育意義重大答案：D解析：目前全球產量最大的糧食作物是玉米而不是水稻，A項錯誤。20世紀70年代，我國袁隆平培育的雜交水稻試驗獲得成功，成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。B項錯誤。黍指小米，稷指高粱，并沒有提到水稻，C項錯誤。袁隆平的研究小組在海南找到野稻，并進行試驗，對雜交水稻培育意義重大，D項正確。103.貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在于（?）A、堅持立黨為公、執(zhí)政為民B、堅持與時俱進C、堅持發(fā)展生產力D、堅持黨的領導答案：B解析：黨的十六大指出：貫徹“三個代表”的根本要求，關鍵在堅持與時俱進，核心在保持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民。104.心理咨詢與輔導的

49、基本方法是（）。A、會談B、傾聽C、鼓勵D、詢問答案：A解析：會談是心理咨詢與輔導的基本方法。因此本題的正確答案為A。105.在國內，私有化的概念說起來好像就是把國有資產分掉，而實質上則是對私有財產所有權的保護問題。如果沒有對這個權利進行保護的法律基礎，國有資產能夠被分掉，分得的財產也隨時可以被沒收。如果以上敘述為真，最有力支持以下哪項陳述（）A、如果沒有私有財產可以保護，保護私有財產的法律就毫無意義B、即使有保護私有財產的法律，不能有效的執(zhí)行也無濟于事C、私有化的制度是建立在擁有私有財產的合法權利的基礎上的D、私有化和市場自由化是社會主義市場經濟都應該重視的問題答案：C解析：題干內容是對私有

50、化的概念的解釋，其實質是私有財產所有權的法律保護問題，也就是合法權利問題。106.下列不屬于教師勞動復雜性特點的表現的是（）。A、教育任務的多樣性B、教育目的的全面性C、教學方法上的不斷更新D、勞動對象的差異性答案：C解析：C項屬于教師勞動創(chuàng)造性特點的表現。107.學生是教育活動的主體，所以教師要發(fā)揮學生的（）A、主觀能動性B、靈活性C、互動性D、多樣性答案：A解析：只有充分發(fā)揮學生的主觀能動性,尊重學生在教育中的主體地位，才能收到良好的教育效果。108.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學生的集體自修等。A、生活指導管理B、學生活動管理C、學習指導管理D、生活管理答案：B解析：略。109.某國家

51、機關在經濟往來中，設立小金庫，在賬外暗中收受各種名義的回扣款、手續(xù)費而數額較大的，構成（?）A、受賄罪B、索賄罪C、不構成犯罪D、單位受賄罪答案：D解析：在我國，索賄罪并不是一項獨立的罪名，它是受賄罪的加重情節(jié)。故排除B項。單位受賄罪是國家機關、國有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團體，索取、非法收受他人財物，為他人謀取利益，情節(jié)嚴重，或者在經濟往來中，在賬外暗中收受各種名義的回扣、手續(xù)費的行為。題中的犯罪主體是國家機關，屬于單位犯罪。故選D。110.熟練地騎車、打毛衣是（）A、有意注意B、有意后注意C、無意注意D、不隨意注意答案：B解析：熟練地騎車、打毛衣是有自覺目的，但是不需要意志的努力，因此是

52、隨意后注意。111.下列名醫(yī)中，與“刮骨療傷”這一故事有關的是A、張仲景B、李時珍C、華佗D、扁鵲答案：C解析：這個故事出自三國演義，講述了關羽生擒于禁斬殺龐德之后，再次進攻樊城，卻被一枝帶毒的冷箭射中右臂，神醫(yī)華佗來為他用刀刮骨去毒，帳里帳外的人都面色如土，而關羽仍飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色的故事。答案選C。112.根據遷移發(fā)生的方向，遷移又可分為（）。A、正遷移和負遷移B、積極遷移和消極遷移C、順向遷移和逆向遷移D、特殊遷移和非特殊遷移答案：C113.下列哪位不是元曲四大家（）A、馬致遠B、王實甫C、鄭光祖D、白樸答案：B解析：元曲四大家分別是關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。故選B。1

53、14.“八大山人”是指（）。A、明代八位名士的合稱，因性嗜自然，喜歡一起游山玩水，飲酒賦詩，被人合稱為“八大山人”B、魏正始年間八位名士的合稱，因性嗜自然，喜歡一起游山玩水，飲酒賦詩，被人合稱為“八大山人”C、清代中期活動于揚州地區(qū)八位風格相近的書畫家的總稱，或稱揚州畫派D、明末清初畫家朱耷的號答案：D解析：“八大山人”不是八個人，而是明末清初著名畫家朱耷的號。朱耷本為明朝宗室，明亡后削發(fā)為僧，善于繪畫。繪畫以大筆水墨寫意著稱，并善于潑墨，尤以花鳥畫稱美于世。在創(chuàng)作上取法自然，筆墨簡練，大氣磅礴，獨具新意，創(chuàng)造了高曠縱橫的風格。因此本題選D。115.數學課上，老師在講解例題的解法，小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法，老師恰當的處理方式是（）。A、不予理睬，繼續(xù)課堂教學B、稍作停頓，批評學生影響課堂秩序C、請小明上講臺為大家演示D、跟小明說下課談論答案：C解析：素質教育要求樹立以學生為本的學生觀，教師對學生在課堂上的積極反應應回以關注，這樣才能調動學生在課堂學習中的積極性。116.下圖中的儀器是中國古代的司南，下列對其發(fā)明時代判斷正確的是()。A、商朝B、戰(zhàn)國C、宋朝D、清朝答案：B解析：司南是我國古代辨別方向用的一種儀器。早在戰(zhàn)國時期就發(fā)明了。用天然磁鐵礦石琢成一個勺形的東西，放在一個光滑的盤上，盤上刻著方位，利用磁鐵