vfp圖書(shū)館管理系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1

1、裕爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)專(zhuān)業(yè)班級(jí)；20仙級(jí)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員；指導(dǎo)教師；232年T舄噓日星期媽摘要2關(guān)鍵字2一、概述21.1 系統(tǒng)建立意義21.2 系統(tǒng)建立目的21.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的具體功能31.4 系統(tǒng)特點(diǎn)3二、功能需求分析及概要設(shè)計(jì)3三、數(shù)據(jù)庫(kù)及系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)43.1 系統(tǒng)總體框架43.2 數(shù)據(jù)流程圖43.3 圖書(shū)管理E-R圖53.4 系統(tǒng)主界面菜單設(shè)計(jì)5四、程序連編與系統(tǒng)維護(hù)54.1 建立主窗體步驟54.2 編輯存儲(chǔ)過(guò)程64.3 建立主窗體雛形64.4 設(shè)置主窗體數(shù)據(jù)環(huán)境64.5 設(shè)置主窗體選項(xiàng)卡64.6 建立子窗體75心得體會(huì)7參考文獻(xiàn)7附錄7Vfp課程設(shè)計(jì)圖書(shū)館管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)者：

2、程偉陳蕾陳強(qiáng)專(zhuān)業(yè)班級(jí)：11級(jí)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)一，二班摘要圖書(shū)管理系統(tǒng)是圖書(shū)館的重要組成部分，圖書(shū)是我們最好的獲取信息的方式，但由于圖書(shū)館圖書(shū)收藏量大大增加，使傳統(tǒng)的圖書(shū)管理員的工作日益繁重起來(lái)，迫使人們起用新的管理方法來(lái)管理圖書(shū)。本文通過(guò)作者設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)圖書(shū)館管理系統(tǒng)的實(shí)踐，闡述了圖書(shū)管理軟件中所應(yīng)具有的功能、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)。介紹了圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。該系統(tǒng)可以運(yùn)用于高校的圖書(shū)管理，由圖書(shū)編目，圖書(shū)流通，標(biāo)準(zhǔn)管理，資料管理，系統(tǒng)維護(hù)等多個(gè)子系統(tǒng)組成，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)資料的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。論文從需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)等方面對(duì)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。第一章

3、主要介紹了本管理系統(tǒng)可行性研究及需求析。第二章主要介紹了圖書(shū)管理系統(tǒng)的概要設(shè)計(jì)。第三章主要介紹了圖書(shū)管理系統(tǒng)測(cè)試。第四章主要介紹了運(yùn)行程序。關(guān)鍵字：圖書(shū)館圖書(shū)館管理系統(tǒng)編輯程序等一概述本次課程設(shè)計(jì)的目的是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)；提高學(xué)生綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，及培養(yǎng)我們嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的能力等，促進(jìn)我們智能結(jié)構(gòu)的形成和綜合素質(zhì)的提高。11系統(tǒng)建立目的（ 1）培養(yǎng)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)事物能潛心考察。（ 2）培養(yǎng)我們實(shí)事求是、用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)理論、全方位地考慮問(wèn)題等綜合素質(zhì)。（ 3）培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課

4、題的工作能力。（ 4）培養(yǎng)我們根據(jù)條件變化而調(diào)整工作重點(diǎn)的應(yīng)變能力。（ 5）對(duì)我們的知識(shí)面、掌握知識(shí)的深度、運(yùn)用理論去處理問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平、書(shū)面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。（ 6）為我們的課程提供總結(jié)知識(shí)、為工作做相應(yīng)的準(zhǔn)備。1.2系統(tǒng)建立意義（1）鞏固和提高學(xué)生學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)；（ 2）提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考和綜合分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力；（ 3）培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的思維方法和利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的基本技能；（ 4）使學(xué)生掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法以及獲取新知識(shí)的能力。（ 5）培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力。1.3 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的具體功能本系統(tǒng)采用V

5、isualFoxPro6.0開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)的是圖書(shū)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)滿足以下幾點(diǎn)要求：（ 1）讀者可隨時(shí)查詢(xún)書(shū)庫(kù)中現(xiàn)有書(shū)籍的種類(lèi)、數(shù)量與存放位置以及圖書(shū)的信息。（ 2）讀者可以隨時(shí)查詢(xún)讀者信息，修改登錄密碼。以及打印各種表單信息。（ 3）管理員可隨時(shí)查詢(xún)書(shū)籍借閱情況。包括借書(shū)人單位、姓名、借書(shū)證號(hào)、借書(shū)日期和還書(shū)日期。（ 4）管理員可以查閱修改讀者信息及資料。（ 5）管理員可以查閱修改典藏圖書(shū)信息。（ 6）管理員可以管理征訂圖書(shū)信息。1.4 系統(tǒng)特點(diǎn)（ 1） 系統(tǒng)有清新，簡(jiǎn)明的頁(yè)面設(shè)計(jì)，給人以舒適的視覺(jué)享受，更容易接受系統(tǒng)環(huán)境。（2）系統(tǒng)功能全面，實(shí)現(xiàn)管理員、圖書(shū)、讀者的信息維護(hù),圖書(shū)采購(gòu)、借書(shū)、還書(shū)

6、的管理,圖書(shū)庫(kù)存信息、讀者信息的查詢(xún)和各種書(shū)籍借閱瀏覽等功能能較為迅速的實(shí)現(xiàn)信息輸入，信息搜尋，給圖書(shū)管理工作到來(lái)極大地方便，減輕了現(xiàn)實(shí)中大學(xué)圖書(shū)館管理難的問(wèn)題。（ 3） 該圖書(shū)管理系統(tǒng)使用最新vf6.0編寫(xiě)制作.VisualFoxPro6.0（簡(jiǎn)稱(chēng)VFR»是由Microsoft公司推出的。VFP可以簡(jiǎn)化數(shù)據(jù)管理，而且使應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)流程更為合理。它使組織數(shù)據(jù)、定義數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)則和建立應(yīng)用程序等工作變得簡(jiǎn)單易行。利用可視化的設(shè)計(jì)工具和向?qū)?，可以快速?chuàng)建表單、查詢(xún)和報(bào)表。在VFP中，可以使用數(shù)據(jù)庫(kù)組織和建立表和視圖間的關(guān)系，在使用數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，你可以在表一級(jí)進(jìn)行功能擴(kuò)展，如創(chuàng)建字段級(jí)規(guī)則、設(shè)置

7、默認(rèn)字段值和觸發(fā)器等。VFP提供了真正無(wú)模式操作，能夠輕松的進(jìn)行對(duì)多個(gè)表單的自動(dòng)協(xié)調(diào)，而且很容易的運(yùn)行一個(gè)表單的多個(gè)實(shí)例。還有提供的豐富有事件處理機(jī)制，給用戶提供一個(gè)更豐富的交互環(huán)境。利用表單，可以讓用戶在熟悉的環(huán)境下查看數(shù)據(jù)或?qū)?shù)據(jù)輸入數(shù)據(jù)庫(kù)。但表單提供的遠(yuǎn)不止一個(gè)界面：它還提供豐富的對(duì)象集，這些對(duì)象能響應(yīng)用戶（或系統(tǒng)）事件，這樣就能使用戶盡可能方便和直觀的完成信息管理工作。VFP提供了一個(gè)功能強(qiáng)大的表單設(shè)計(jì)器，使得表單的設(shè)計(jì)變得又快又容易。表單和表單集是擁有自己的屬性、事件和方法程序的對(duì)象，在表單設(shè)計(jì)器中可以設(shè)置這些屬性、事件和方法程序。二功能需求分析及概要設(shè)計(jì)近年來(lái),隨著圖書(shū)館規(guī)模的不斷

8、擴(kuò)大,圖書(shū)數(shù)量也相應(yīng)的增加,有關(guān)圖書(shū)的各種信息量也成倍增加,面對(duì)這龐大的信息量,傳統(tǒng)的人工方式管理會(huì)導(dǎo)致圖書(shū)館管理上的混亂,人力與物力過(guò)多浪費(fèi),圖書(shū)館管理費(fèi)用的增加,從而使圖書(shū)館的負(fù)擔(dān)過(guò)重,影響整個(gè)圖書(shū)館的運(yùn)作和控制管理，因此，必須制定一套合理、有效，規(guī)范和實(shí)用的圖書(shū)管理系統(tǒng)，對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行集中統(tǒng)一的管理.另一方面，IT產(chǎn)業(yè)和Internet獲得了飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用已滲透到了各個(gè)領(lǐng)域，引起信息管理的革命，實(shí)現(xiàn)了信息的自動(dòng)化處理，提高了處理的及時(shí)性和正確性.圖書(shū)管理工作面對(duì)大量的可模塊化處理的信息，是當(dāng)今信息革命的一個(gè)重要陣地.實(shí)用；界面豐富生動(dòng)，美觀友好，實(shí)用維護(hù)簡(jiǎn)單；權(quán)限管理完善，安全性高

9、等特點(diǎn).實(shí)現(xiàn)了管理員、圖書(shū)、讀者的信息維護(hù)，圖書(shū)采購(gòu)、借書(shū)、還書(shū)的管理，圖書(shū)庫(kù)存信息、讀者信息的查詢(xún)和各種書(shū)籍借閱瀏覽等功能.1概述1.1開(kāi)發(fā)目的圖書(shū)管理系統(tǒng)是圖書(shū)館管理工作中不可缺少的部分，它的內(nèi)容對(duì)于圖書(shū)館的管理者和使用者來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要,所以圖書(shū)管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)楣芾碚呋蜃x者提供充足的信息和快捷的數(shù)據(jù)處理手段.但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式進(jìn)行圖書(shū)管理和借閱管理，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如：效率低、易忘記、保密性差，另外時(shí)間一長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少的困難.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類(lèi)社會(huì)

10、的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用.作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，使用計(jì)算機(jī)對(duì)圖書(shū)信息進(jìn)行管理，具有著手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如：檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存儲(chǔ)量大、數(shù)據(jù)處理快捷、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低等.這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高圖書(shū)管理的效率，也是圖書(shū)館的科學(xué)化、正規(guī)化管理，與世界接軌的重要條件.因此，開(kāi)發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情.也是勢(shì)在必行的.它有以下幾個(gè)好處：(1)可使圖書(shū)管理工作安全高效;(2)克服了人工管理中的許多困難，提高了速度，節(jié)省了大量時(shí)間；(3)可快速查詢(xún)有關(guān)圖書(shū)的各種所需信息；(4)只需一到兩名管理人員即可操作系統(tǒng)，節(jié)省了大量的人力;(5)軟件系統(tǒng)可根

11、據(jù)不同的需要隨時(shí)進(jìn)行升級(jí)，從而延長(zhǎng)了軟件的使用壽命；(6)數(shù)據(jù)庫(kù)具有存儲(chǔ)量大，保密性好、運(yùn)行成本低等特點(diǎn).三數(shù)據(jù)庫(kù)及系統(tǒng)模塊設(shè)計(jì)3.1 系統(tǒng)總體框架3.2讀者信息管理員3.3 圖書(shū)管理E-R圖3.4 系統(tǒng)主菜單界面的設(shè)計(jì)首先進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，然后在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行規(guī)范化處理以便進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，其次是界面與功能設(shè)計(jì)包括；主窗體設(shè)計(jì)學(xué)生基本數(shù)據(jù)窗口借還書(shū)記錄窗口書(shū)記基本資料窗口四程序連編與系統(tǒng)維護(hù),注意默認(rèn)目錄的保存主要要求；建立數(shù)據(jù)庫(kù)與數(shù)據(jù)庫(kù)表4.1 建立主窗體的雛形的步驟；如下(1)在“E:VFP練習(xí)盤(pán)中,建立文件夾Library,再在Library建立文件夾Data。(2)在VFP系統(tǒng)中，新建項(xiàng)目文件，

12、保存在"E:VFP練習(xí)Library”中，項(xiàng)目名為L(zhǎng)ibrary.pjx。(3)在Library管理器中，新建數(shù)據(jù)庫(kù)文件，并保存在“E:VFP練習(xí)LibraryData中，數(shù)據(jù)庫(kù)文件名為L(zhǎng)ibrary.dbc。(4)在Library.dbc數(shù)據(jù)庫(kù)中，依次創(chuàng)建表student、book、loan和depName,(5)在Library.dbc的數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)器中，創(chuàng)建表問(wèn)關(guān)系。(6)設(shè)置參照完整性：將表間的“更新”、“插入”和“刪除”規(guī)則設(shè)置為“忽略”。(7)在“表”選項(xiàng)卡中“表名”的內(nèi)容依次為“學(xué)生基本資料”、“書(shū)籍資料”、“借閱記錄”和“科別名稱(chēng)”，并將它們保存在"E:VFP

13、練習(xí)Data”文件夾中，表文件名依次為student.dbf、book.dbf、loan.dbf和depName.dbf。4.2 編輯存儲(chǔ)過(guò)程編輯存儲(chǔ)過(guò)程classl,trans_code分別用于完成根據(jù)學(xué)號(hào)計(jì)算其“班級(jí)”信息根據(jù)書(shū)號(hào)計(jì)算其“類(lèi)別”信息(此處省略代碼)。4.3 建立主窗體的雛形如下；(1)創(chuàng)建新表單：在Library項(xiàng)目管理器中,“文檔”一“表單”,單擊“新建表單”打開(kāi)表單設(shè)計(jì)器，設(shè)置表單的屬性(2)新建屬性：選擇“表單”一“新建屬性”菜單項(xiàng)，在打開(kāi)的“新建屬性”對(duì)話框中在“名稱(chēng)”編輯框中輸入toolbar11,2,在“說(shuō)明”編輯框中輸入“儲(chǔ)存各工具列的名稱(chēng)及狀態(tài)”，然后單擊“

14、添加”按鈕，最后單擊“關(guān)閉”按鈕，關(guān)閉。(3)在表單上分別添加標(biāo)簽，添加兩個(gè)圖像，并設(shè)置其屬性(屬性表省略)，并繼續(xù)編寫(xiě)代碼。4.4 設(shè)置主窗體的數(shù)據(jù)環(huán)境和事件過(guò)程(1)打開(kāi)表單的數(shù)據(jù)環(huán)境窗口，依次將學(xué)生基本資料、借閱記錄、書(shū)籍資料和科別名稱(chēng)添加到數(shù)據(jù)環(huán)境窗口中，表問(wèn)關(guān)聯(lián)已建立，設(shè)置數(shù)據(jù)環(huán)境屬性.(2)設(shè)置Cursorl(其Alias屬性值為“學(xué)生基本資料”)，Cursor2(其Alias屬性值“借閱記錄”)，Cursor3(其Alias屬性值為“書(shū)籍資料”)屬性(3)分別編寫(xiě)表單的Init,Destroy,Load,UnLoad事件代碼4.5 完成主窗體創(chuàng)建與設(shè)置選項(xiàng)卡(1)在表單上添加選項(xiàng)

15、卡，設(shè)置其屬雙擊選項(xiàng)卡對(duì)象，在打開(kāi)的代碼編輯窗口中，選擇“過(guò)程”為Click,編輯代碼(2)編輯選項(xiàng)卡pf對(duì)象，設(shè)置其第一個(gè)頁(yè)面的屬性(3)在表單上添加一個(gè)shape對(duì)象(用做選項(xiàng)卡的陰影)，并設(shè)置其屬性(4)在表單上調(diào)整對(duì)象shapel、pf(選項(xiàng)卡)和cmdEnd勺前后關(guān)系：通過(guò)選擇“格式”-“移至前方”或“格式”-“移至后方”菜單項(xiàng)，調(diào)整后使得其前后關(guān)系為：cmdEnd俄前方)、pf(選項(xiàng)卡)和shapel對(duì)象。(5)同理建立多個(gè)選項(xiàng)卡，并編輯其代碼。要求實(shí)現(xiàn)對(duì)student表的查詢(xún)、新增、修改、刪除及打印(班級(jí)名冊(cè)及借書(shū)證)等功能。4.6 為配合主窗體的運(yùn)行,需要完成子窗體建立。本系統(tǒng)

16、共需要7個(gè)子窗體,具體包括aboutlib、findb、finds、input、outdate、select、sort等。1.3.11為配合主窗體的運(yùn)行,完成報(bào)表建立，本系統(tǒng)還需要5個(gè)報(bào)表和1個(gè)標(biāo)簽，具體包括book、list、loan、outdate、sort等報(bào)表和book標(biāo)簽。( 1) book報(bào)表：由主窗體調(diào)用，用來(lái)打印“書(shū)籍明細(xì)表”。注意：“類(lèi)別”右側(cè)的域控件，表達(dá)式為trans_code(),用于調(diào)用作者自定義的函數(shù)trans_code();“是否借出”欄,放置圖片控件,其“圖片來(lái)源”是“文件”“E:VFP練習(xí)Librarybmpfile1.ico”“打印條件”是NOT.isloa

17、n。( 2) list報(bào)表:由主窗體調(diào)用,用來(lái)打印“班級(jí)名冊(cè)”。注意:該報(bào)表的分組表達(dá)式為depno+str(grade,1)+str(class,1);“班級(jí)”右側(cè)的域控件,表達(dá)式為class1(),用于調(diào)用作者自定義的函數(shù)class1();“性別”欄的域控件表達(dá)式為“IIF(學(xué)生基本資料.sex=1,男女)“二電話”欄的域控件“表達(dá)式”為“學(xué)生基本資料.tel”,其“格式”為“R(099)”;“共”和“人”之間的域控件,表達(dá)式是m.recno。( 3) loan報(bào)表:由主窗體調(diào)用,用來(lái)顯示借閱次數(shù)的“排行榜”(主窗體在調(diào)用時(shí)將相應(yīng)的數(shù)據(jù)查詢(xún)得到，并放在臨時(shí)表tmp中)。( 4) outdate報(bào)表:由主窗體調(diào)用,用來(lái)打印逾期未還的書(shū)籍和學(xué)生信息,設(shè)計(jì)界面(5)sort報(bào)表由主窗體調(diào)用,用來(lái)打印逾期未還的書(shū)籍和學(xué)生信息,其設(shè)計(jì)界面(6)book書(shū)簽：由主窗體調(diào)用,用來(lái)書(shū)籍標(biāo)簽。五編譯與發(fā)布應(yīng)用系統(tǒng)通過(guò)兩周的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)，系統(tǒng)編碼的完成。在系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，以前學(xué)習(xí)感到很抽象的課程，如數(shù)據(jù)庫(kù)原理變得清晰起來(lái)，也學(xué)會(huì)了使用VFP簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)軟件建立較為簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)。在本系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，由于我們是初次開(kāi)發(fā)軟件，在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)