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1、 自由讀課文,生字先自己拼讀,并想自由讀課文,生字先自己拼讀,并想想課文中的湖水是什么樣的?講了一個(gè)什想課文中的湖水是什么樣的?講了一個(gè)什么故事?么故事? 我我會(huì)會(huì)認(rèn)認(rèn)側(cè)側(cè)卷卷賞賞蕉蕉龜龜欣欣鏡鏡映映幻幻演演扔扔跨跨 卷起卷起jun 欣賞欣賞xn shng 石龜石龜 gu 鏡子鏡子jng 映出映出yng 變幻變幻 hun 表演表演 yn香蕉香蕉 jio 兩側(cè)兩側(cè) c扔扔rng跨步跨步ku 卷起卷起 欣賞欣賞 石龜石龜 鏡子鏡子 映出映出 變幻變幻 表演表演 香蕉香蕉 兩側(cè)兩側(cè) 扔扔跨步跨步眼眼 睛睛找一找,讀一讀。 課文中哪些句子寫了湖水的清澈?請大家?guī)е@個(gè)問題自由地朗讀課文,把找到的句子畫
2、上橫線與同桌讀一讀。 看,那邊的山石像一只正要看,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只跳起的青蛙,這邊的山石像一只展翅欲飛展翅欲飛的雄鷹的雄鷹,半山腰的石兔、,半山腰的石兔、石龜,好像正在賽跑呢。石龜,好像正在賽跑呢。1、畫出小潔愛護(hù)山水的句子,再讀一讀。2、說說小潔為什么這樣做?再想象一下當(dāng)時(shí)的情景。3、談?wù)勀阍鯓訍圩o(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的。 合合 作作 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 小潔緊緊地小潔緊緊地攥攥著面包紙,著面包紙,生怕生怕它掉進(jìn)湖里。它掉進(jìn)湖里。攥攥剛想剛想 生怕生怕 攥著攥著 突然,一個(gè)小孩把香蕉皮扔向小魚。 船靠岸了,小潔手里還是船靠岸了,小潔手里還是緊緊地攥著面包紙緊緊地攥著面包紙。緊緊地攥著緊緊地攥著 想象續(xù)編想象續(xù)編: 想象小潔向哪兒跑去,又做了想象小潔向哪兒跑去,又做了什么?什么?( )的湖水 ( )的浪花( )的波紋 ( )的景像( )的山巒 ( )的目光( )的雄鷹清澈的湖水 白色的浪花長長的波紋 展翅欲飛的雄鷹美麗的景像 變幻的山巒企盼的目光公益廣告:公益廣告:我是一棵小小草,請您注意您的腳。我是一棵小小草,請您注意您的腳。小草對您微微笑,請您把路繞一繞。小
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