七年級(jí)歷史上冊(cè)夏商周的更替同步測(cè)試題無答案中圖版

1、第1課 夏商周的更替一、選擇題1.老百姓曾咒罵一個(gè)國王：你這個(gè)太陽啊，什么時(shí)候滅亡，我們?cè)敢馀c你同歸于盡。他是（） A.桀B.紂C.周厲王D.周幽王2.山東又稱齊魯大地“齊魯”的來歷和哪一制度有關(guān)（） A.禪讓制B.分封制C.宗法制D.等級(jí)制3.夏朝是我國第一個(gè)奴隸制國家，其主要原因是（） A.產(chǎn)生了奴隸主和奴隸階級(jí) B.國家機(jī)構(gòu)初具規(guī)模，成為階級(jí)壓迫的工具 C.國王居住在寬大、宏偉的宮殿里 D.國王暴虐無道，統(tǒng)治黑暗4.標(biāo)志著我國漫長的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始的事件是（） A.禹建立夏朝B.涿鹿之戰(zhàn)C.實(shí)行禪讓制D.文字的出現(xiàn)5.秦朝舉行的一次廷議中，廷尉李斯的發(fā)言得到秦始皇的支持。李斯說

2、：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁置諸侯不便?！庇纱丝梢钥闯?，李斯明確反對(duì)（） A.分封制B.三省六部制C.郡縣制D.金瓶掣簽制6.如圖反映了周幽王為博妃子一笑，竟屢次“烽火戲諸侯”的故事規(guī)定了諸侯必須服從周王的命令，必須履行保衛(wèi)周王義務(wù)的制度是（） A.禪讓制B.王位世襲制C.分封制D.縣制7.聽聽歷史故事可以調(diào)節(jié)我們學(xué)習(xí)歷史的心情，激發(fā)我們學(xué)習(xí)歷史的興趣。蕭童同學(xué)在休息的時(shí)候，給大家將了“烽火戲諸侯”的故事。你知道這個(gè)故事跟誰有關(guān)嗎？（） A.夏桀B.商湯C.周厲王D.周幽王8.電視劇封神榜時(shí)看到這樣一個(gè)鏡頭：周武王聯(lián)合800多個(gè)部落

3、擊敗商朝軍隊(duì)，紂王自焚，商朝滅亡。他由此回憶起哪一個(gè)歷史事件？（） A.涿鹿之戰(zhàn)B.牧野之戰(zhàn)C.商湯滅夏D.國人暴動(dòng)9.分封制是我國早期政治制度的主要內(nèi)容之一，下列現(xiàn)象反映分封制遭到破壞，趨于崩潰的是（） 周鄭交質(zhì)，射王中肩 烽火戲諸侯 按照周禮，只有天子才能使用八列舞女的禮樂，可是到了春秋時(shí)期連魯國大夫季氏也公然使用 立嫡以長不以賢，立子以貴不以長。 A.B.C.D.10.將“公天下”變成“家天下”并由此建立我國歷史上第一個(gè)國家的是（） A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋11.左傳記載“昔武王克商，光有天下，其兄弟之國者十有五人，姬姓之國者四十人，皆舉親也?！边@反映西周政治是（） A.神權(quán)政治B.皇權(quán)政治C.族權(quán)政治D.官僚政治12.墨子告子載：“諸侯朝天子日述職。一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之。”這段材料反映的歷史現(xiàn)象是（） A.西周初期分封制B.戰(zhàn)國時(shí)期兼并戰(zhàn)爭 C.西周末王室衰微D.春秋時(shí)期諸侯爭霸二、綜合探究題14. (1).讀下列材料，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題： 西周等級(jí)示意圖請(qǐng)回答：（1） 此圖是西周什么制度的反映？（2） 西周實(shí)行此制度的目的是什么