2018年高考語文名句默寫

1、2018高考語文名句默寫測試題 時間：60分鐘總分：105分1補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)孟子在生于憂患，死于安樂一文中，以“_，_”兩句深刻地揭示出飽經(jīng)磨難對于一個人成才的意義。(2)屈原離騷中，“_，_”兩句以穿荷葉荷花制作的衣服來表明自己高潔的情操和志向。 (3)荀子勸學中“_”一句，說明人與人的天資差異本不大，這就告訴人們要善于借助各種外在條件。答案(1)所以動心忍性曾益其所不能(2)制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳(3)君子生非異也(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)2補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)論語中，孔子強調要定期復習才能有心得領悟，并且也要盡力吸收新

2、知識的兩句是：“_，_?！?2)李白在蜀道難一詩中寫蜀地之難行還聯(lián)想到了蜀地軍事上的易守難攻，其中直接描寫劍閣地勢險要的句子是：“_ _?！?3)李煜在虞美人中以“東風”“明月”反襯自己悲痛之情的名句是：“_，_。”答案(1)溫故而知新可以為師矣(2)劍閣崢嶸而崔嵬(3)小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)3補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)馬致遠天凈沙·秋思中直接道出游子鄉(xiāng)愁濃重的詩句是：“_，_。”(2)李白蜀道難中，“_”一句從聽覺上營造了蜀道悲涼陰森的環(huán)境氛圍。(3)李商隱錦瑟中感嘆才華被棄如滄海遺珠，美好愿望如煙云可望而不可即的

3、兩句是：“_，_?！贝鸢?1)夕陽西下斷腸人在天涯(2)但見悲鳥號古木(3)滄海月明珠有淚藍田日暖玉生煙(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)4補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子在逍遙游中指出，對待“譽”和“非”，應該“_，_”，這樣才能達到“定乎內外之分，辯乎榮辱之境”的境界。(2)白居易在錢塘湖春行中，用“_，_”兩句寫出了鶯燕報春、一派蓬勃的景象。(3)在赤壁賦中，蘇軾用“_”一句，生動形象地描繪出了從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。答案(1)(且)舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮(2)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥(3)徘徊于斗牛之間(每答出一空給1分，有錯別字

4、則該空不給分)5補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜甫茅屋為秋風所破歌中，“_，_”兩句詩通過正面和側面結合的手法描寫雨之大和雨之疾。(2)屈原離騷中，“_，_”兩句詩批判了那些把違背規(guī)矩、準則作為人生追求的人。(3)莊子·逍遙游中，斥嘲笑鵬時，用“不過數(shù)仞而下，_”兩句介紹了自己“騰躍而上”而“飛之至”的高度有限，只能在地面飛翔的情況。答案(1)床頭屋漏無干處雨腳如麻未斷絕(2)背繩墨以追曲兮競周容以為度(3)翱翔蓬蒿之間(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)6補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)蘇軾在念奴嬌·赤壁懷古中僅用“小喬初嫁了，_”兩句便描繪出

5、周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時正值青春年少的英雄形象。(2)酈道元在三峽中用“_，_”描繪春冬之時三峽美麗的水中景象。(3)在赤壁賦中客人用比喻的修辭手法，感傷我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是：“_，_?！贝鸢?1)雄姿英發(fā)(2)素湍綠潭回清倒影(3)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)7補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李煜虞美人中與崔護題都城南莊中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”兩句表達的感慨意蘊相同的是：“_ _，只是朱顏改?！?2)桃花源記中陶淵明描繪桃花林花草美麗的兩句話是：“_，_?！?3)辛棄疾在永遇樂·京口北固亭懷古這首詞中通

6、過“_ _，_”兩句詞贊嘆劉裕北伐的赫赫戰(zhàn)功。答案(1)雕欄玉砌應猶在(2)芳草鮮美落英繽紛(3)金戈鐵馬氣吞萬里如虎(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)8補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)錦瑟中以錦瑟起興，“_，_”兩句引起了詩人對華年往事的追憶。(2)諸葛亮在出師表中用“茍全性命于亂世，_”說明自己在南陽躬耕時的處世態(tài)度。(3)王維使至塞上“_，_”一聯(lián)，寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾，被近人王國維稱之為“千古壯觀”的名句。答案(1)錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年(2)不求聞達于諸侯(3)大漠孤煙直長河落日圓(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)

7、9補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李白在蜀道難一詩中，運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險，其中運用山間動物襯托山高的句子是：“_，_?！?2)岳陽樓記中，表現(xiàn)作者關注民生，憂念君主，體現(xiàn)“古仁人之心”的兩句話是：“_，_。”(3)在離騷中詩人用比興的手法借助鮮花香草寫自己要修養(yǎng)自己的品行的句子是：“制芰荷以為衣兮，_?！贝鸢?1)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(2)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠則憂其君(3)集芙蓉以為裳(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)10補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)屈原在離騷中用“_，豈余心之可懲”兩句詩來表現(xiàn)自己忠貞不移，即使肢解身體也

8、不會改變志向的決心。(2)醉翁亭記中歐陽修用“_，_”兩句話描繪了山間春夏兩季的美麗景色。(3)逍遙游一文，善用對比手法，充滿思辨精神。比如：“_，_。置杯焉則膠，水淺而舟大也?！贝鸢?1)雖體解吾猶未變兮(2)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰(3)覆杯水于坳堂之上則芥為之舟(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)11補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子·逍遙游中“_，_”兩句以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”。(2)蘇軾在記承天寺夜游中用來描繪承天寺月色下竹柏影子的兩句話是：“庭下如積水空明，_?！?3)辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之“_，_”兩句渲染軍中的戰(zhàn)

9、斗氣氛，部隊給養(yǎng)充足，官兵同甘共苦，一起分食那些烤熟的牛肉，軍樂隊奏響雄壯的戰(zhàn)歌，以鼓舞斗志。答案(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)水中藻、荇交橫(3)八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)12補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)白居易琵琶行中交代送客的時間、地點和環(huán)境的兩句詩是：“潯陽江頭夜送客，_?！?2)周敦頤愛蓮說中的“_，_”兩句寫出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神。(3)杜牧在阿房宮賦中先以“嗟乎”發(fā)出感嘆，對比人心事理，指出“秦愛紛奢，人亦念其家”，進而質問道：“_，_？”答案(1)楓葉荻花秋瑟

10、瑟(2)出淤泥而不染濯清漣而不妖(3)奈何取之盡錙銖用之如泥沙(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)13補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)賣炭翁中“_，_”描寫了賣炭翁雖然衣單卻希望天寒的矛盾心理，表現(xiàn)了下層勞動人民生活的艱苦和統(tǒng)治階級對他們的殘酷剝削。(2)荀子在勸學中為了證明積累的重要性，列舉了“土”與“風雨”的關系、“水”與“蛟龍”的關系等例子，接著用“_ _，_”來說明沒有一步半步的積累是沒有辦法到千里之外的地方的。(3)在師說中，韓愈認為那些“童子之師”與自己所說的老師有區(qū)別，這兩句話是：“_，非吾所謂傳其道解其惑者也?！贝鸢?1)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒(2)故不積

11、跬步無以至千里(3)授之書而習其句讀者(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)14補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜牧在阿房宮賦中實寫樓閣、廊檐并將其描繪得細致入微的兩句話是：“廊腰縵回，_?！?2)論語·為政篇篇中孔子告誡弟子“_，_”，意思是說懂就是懂，不懂就是不懂。(3)杜甫登高中“_，_”兩句詩情景交融、意境曠達，寫出了自己羈旅之愁和孤獨之感。答案(1)檐牙高啄(2)知之為知之不知為不知(3)萬里悲秋常作客百年多病獨登臺(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)15補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子勸學中的“青，_，_”與劉禹錫的詩“芳林新葉催陳葉，流

12、水前波讓后波”都表達出學生可以超過老師或后人超過前人的思想。(2)論語·公冶長篇中孔子回答子貢關于孔文子謚號來歷的詢問時，認為其中的原因“_，不恥下問”。(3)宋濂送東陽馬生序中“_，_”的環(huán)境致使作者“足膚皸裂而不知”，從而體現(xiàn)作者求學之“艱”。答案(1)取之于藍而青于藍(2)敏而好學(3)窮冬烈風大雪深數(shù)尺(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)16補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)孟子生于憂患，死于安樂中“_”一句從國內方面闡釋了國家滅亡的原因。(2)“_，_”是琵琶行全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。(3)李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為詩歌增添了浪漫氣息，如

13、引用“五丁開山”神話的句子是“_，_”。答案(1)入則無法家拂士(2)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(3)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)17補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜甫在春望中，用“_，_”兩句表現(xiàn)了詩人在國破家亡、離亂傷痛之外又因為衰老更增添了一層悲愁。(2)離騷“_，_”兩句中，屈原認為人們各有樂趣，而自己的樂趣在于“愛美”。(3)在赤壁賦中，蘇軾看到月下美景，于是縱酒放歌，其中寫船槳之美的句子是“_”。答案(1)白頭搔更短渾欲不勝簪(2)民生各有所樂兮余獨好修以為常(3)桂棹兮蘭槳(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)18補

14、寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在永遇樂·京口北固亭懷古中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“封狼居胥”，但是由于行事草率，最終卻“_”。(2)陋室銘中，虛實結合寫室主人交往之雅的句子是：“_，_?！?3)杜甫在登高中由高到低，寫其所見所聞，渲染秋江景物特點的句子是：“_，_?！贝鸢?1)贏得倉皇北顧(2)談笑有鴻儒往來無白丁(3)風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)19補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)蘇軾在赤壁賦中寫了“客”悲傷的原因，其中因與天地相比自身顯得渺小的語句是：_，_。(2)莊子在逍遙游中，用“_

15、，_”兩句經(jīng)典語句贊揚了宋榮子不被外在評價左右的境界。(3)李賀在雁門太守行中用“_”一句，從聽覺方面渲染了戰(zhàn)爭悲壯的氣氛。答案(1)寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟(2)且舉世譽之而不加勸舉世非之而不加沮(3)角聲滿天秋色里(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分)20補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子·勸學中用“致千里”者卻非“利足”，“絕江河”者卻非“能水”來證明“_，_”的觀點。(2)王灣在次北固山下中，用“_”一句描寫潮漲江闊的情景。(3)蘇軾赤壁賦中“_，_”兩句，形容小船像一片葦葉任意飄搖在寬闊浩渺的江面上。答案(1)君子生非異也善假于物也(2)潮平兩岸闊(3)縱一葦之所如凌萬頃之茫然(每答出一空給1分