物理月考試題2012928

1、初中九年級(jí)第一次月考物理試卷（時(shí)間：90分鐘）一、 填空題（每空1分）1、請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂槐緯馁|(zhì)量約0.2 _；一名小學(xué)生的質(zhì)量約30_；人步行速度為1.1 ；用手拿一個(gè)雞蛋所用的力為0.5 。2、2010年10月22日，廣州亞運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)在廣州潮州舉行，若第一棒火炬手以1m/s的速度沿直線勻速通過60m，需 s,以路旁的樹木為參照物，火炬手是 的。3、蹦床比賽中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)蹦床施加的力使蹦床的 發(fā)生了改變，由于力的作用是 的，蹦床對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力使運(yùn)動(dòng)員的 發(fā)生了改變。4水的密度是_kg/m3，如果一杯水倒掉一半，則剩下的水的密度是_g/cm3。5有一粗細(xì)均勻的金屬棒，體

2、積是80cm3，質(zhì)量是216g，它的密度是_kg/m3。若從全長(zhǎng)的三分之一處截成兩段，這兩段的密度之比是_。6使用天平時(shí)，若用生銹的砝碼來稱量物體質(zhì)量，其測(cè)量值將_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。7、體積相同的實(shí)心鐵球和鋁球， 球的質(zhì)量大；質(zhì)量相同的鐵球和鋁球， 球的體積大；如果鐵球和鋁球的質(zhì)量和體積都相同,那么 一定是空心的。8、托盤天平的使用方法是：（1）把天平放在_上，把游碼放在標(biāo)尺左端的_ _處（2）凋節(jié)橫梁右端的使指針指在分度盤的_處，這時(shí)橫梁平衡（3）把被測(cè)物體放在_盤里，用鑷子向_ 盤里加減硅碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直至橫梁恢復(fù)平衡9、用天平測(cè)一杯水的質(zhì)量，空杯放左盤，

3、天平平衡時(shí)，右盤內(nèi)砝碼有50g、20 g、10g各一個(gè)，2 g 2個(gè)，游碼示數(shù)0.6 g倒人水后，在右盤增加100g、20 g 砝碼各一個(gè)，游碼示數(shù)0.8g則杯子的質(zhì)量是_g，水的質(zhì)量是_g水的體積是 cm310、用手拍桌子時(shí)，桌子響，施力物體是 ，手感到痛，受力物體是 ，這種現(xiàn)象說明物體間 是相互的。11、“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，實(shí)船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛笔且?為參照物，“是船行”是以 為參照物。二、選擇題（每小題2分）1質(zhì)量為50kg可能是（ ）A一頭牛 B一個(gè)中學(xué)生 C一本書 D一頭大象2、在宇宙和微觀世界中，空間尺度大小各異，大到宇宙，小到夸克。以下四種

4、物質(zhì)尺度最小的是：A、電子 B、銀河系 C、地球 D、分子3、一個(gè)只能裝600g水的瓶子，若用它來裝酒精，則瓶?jī)?nèi)酒精的質(zhì)量是（ ）A小于600g B大于600g C等于600g D無法判斷4、某農(nóng)家戶有幾堆稻谷，現(xiàn)在要比較它們的質(zhì)量的好壞（所謂稻谷質(zhì)量好壞，是指谷中空癟的顆粒數(shù)少、飽滿的顆粒數(shù)多），下列方法不可行的是：A、體積相同，比較質(zhì)量 B、質(zhì)量相同，比較體積C、比較一定顆粒數(shù)的質(zhì)量 D、比較顆粒的大小5、下列關(guān)于D字開頭列車的描述，不合理的是：A、“車速是55ms”，這意味著勻速行駛1100m運(yùn)行時(shí)間為20sB、“緊急剎車后要沖出近3km才能停住”，這說明物體具有慣性C、“列車在平直軌道

5、上作勻速直線運(yùn)動(dòng)”，說明此時(shí)的列車不受力D、“列車車體質(zhì)量?jī)H85t，全車采用鋁合金材料制成”，這是利用了鋁合金材料高強(qiáng)度、 密度低6、用圖象表示物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律如下圖所示，則表示同一運(yùn)動(dòng)規(guī)律的圖象是： 甲 乙 丙 丁A、甲和乙 B、甲和丁 C、乙和丙 D、乙和丁7、某研究性學(xué)習(xí)課題小組在老師的指導(dǎo)下，完成了水的體積隨溫度變化的研究，得到了如圖所示的圖象，從圖象中可以得到以下信息，其中正確的是：A、水在0到4間體積逐漸減小B、水在4時(shí)的密度最小 C、水在4時(shí)的體積最大D、水的密度一直保持不變 8、下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是A把橡皮泥捏成不同造型 B進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ翪

6、蘋果受重力豎直下落 D用力把鉛球推出9、小磊要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度，下列四種方法中最合理的是：A、先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積，再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量B、先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積C、先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積D、先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量，再用量筒和水測(cè)量這些綠豆的體積10. 水平臺(tái)上的托盤天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好，若搬到另一地方使用，錯(cuò)誤的做法是 A不能直接使用 B選擇水平桌面再調(diào)平衡C未經(jīng)重新調(diào)節(jié)就去使用 D未經(jīng)重新調(diào)，不能使用11把一金屬塊浸沒在盛滿酒精的杯中從杯中溢出10g酒精若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯中則從杯中溢

7、出的水的質(zhì)量 A大于10g B小于10g C等于10g D無法確定12、有關(guān)誤差下列說法中，正確的是A 誤差只能盡量減小，而不能消除B測(cè)量可以做到?jīng)]有誤差C測(cè)量中采用多次測(cè)量求平均值的方法，可以避免誤差 D測(cè)量中誤差是由于錯(cuò)誤而造成的，因此是可以避免的13、去年3月以來，發(fā)源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。某學(xué)校食堂為了確保師生健康，堅(jiān)持把師生用過的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒。在餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關(guān)于餐具的下列相關(guān)物理量肯定沒有變化的是A溫度 B體積 C質(zhì)量 D密度14、有甲、乙兩金屬塊，其質(zhì)量之比為2:3，體積之比為2:1，則甲、乙兩金屬的密度之比： A、4:3 B、

8、3:4 C、3:1 D、1:315、一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是400g，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g,則該空瓶的容積是(水=1g/cm3，酒精=0.8 g/cm3)A.400cm3 B.350 cm3 C.250 cm3 D.200 cm3三、實(shí)驗(yàn)題（20分）1、小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒。他思考后 按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了測(cè)量，測(cè)量?jī)?nèi)容及結(jié)果如圖所示。(1)他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖乙中砝碼和游碼所示，其結(jié)果m。= (2)請(qǐng)按照?qǐng)D甲的順序?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：用調(diào)好的天平測(cè)出空瓶了質(zhì)量為m1；第二步：_ _ _；第三步：用調(diào)好的天平測(cè)出瓶子才醬油的總質(zhì)量為m3。(3)請(qǐng)你根據(jù)小剛測(cè)量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度：p醬油：_。2、36、小剛家準(zhǔn)備建一棟新房，爸爸買了一堆材料相同的石子，小剛選取一塊石子在實(shí)驗(yàn)室測(cè)它的密度他先將托盤天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)天平平衡(1)小剛按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量，請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤： ； (2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則此石子的質(zhì)量為 g在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石子的體積是 cm3，此石子的密度是 kg/m3四、計(jì)算題（每小題6分，共18分）：1一容積為3104m3的瓶?jī)?nèi)盛有0.2kg的水，一只口渴的烏鴉每次將一塊