海港區(qū)第一學(xué)期期末測(cè)試小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文

1、海港區(qū)20152016學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷題號(hào)一一三四五六七八九十總分得分（完卷時(shí)間：90分鐘）卷首語(yǔ)：同學(xué)們，認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。相信成功屬于你!、聽(tīng)老師朗讀短文海豚領(lǐng)航，完成相關(guān)練習(xí)。（4分）海港區(qū)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文試卷第 6頁(yè)（共8頁(yè)）1、這篇短文主要講了一件什么事?2、新西蘭政府專門頒布一條法令的內(nèi)容是:3、海豚為人類領(lǐng)航.年,直到年去世。二、讀準(zhǔn)拼音，寫漢字。（10 分）ku 1 wtili emien g lng b（0yu cnt do zu ij i xi cn gxi ngw onli cnji cn三、選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。?分）沐（）暢所（）

2、物思人）塞 耳聞目（四、查字典填空。（3分）濫”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母，用部首查字法查部，除去部首查不合實(shí)際。 亂砍濫伐”中的 濫”應(yīng)選第種解釋； 泛濫成災(zāi)”中的 濫”應(yīng)選應(yīng)畫。濫”字在字典中有三種解釋： 流水漫溢；不加選擇，不加節(jié)制:選第 種解釋。五、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音劃上“一”。（3分）1、如果這個(gè)問(wèn)題你沒(méi)有張冠.（英m m cn）李戴，那么冠.（雙m guan）軍就是你的了。2、他對(duì)工作一向認(rèn)真，埋.頭（mdn md）苦干任何事情，從來(lái)沒(méi)有埋.怨（me md）3、小飛蛾在蜘蛛網(wǎng)上垂死掙,扎（zh ng zh >,您更是沒(méi)能掙.脫（zh n gzh e n鯽蛛網(wǎng) 的束縛。六、

3、用贊”字組成三個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，分別填在括號(hào)里。（3分）1 .窮人這篇課文（）了桑娜和漁夫勤勞、善良 的美好品質(zhì)。2 .中華少年這首詩(shī)（）我們偉大的祖國(guó)。3、讀書而不理解，等于不讀。我很（）這種說(shuō)法。七、根據(jù)自己的積累填空。（7分）（1）深藍(lán)的天空中 ,下面是海邊的沙地，都種著。（2）伯牙謂,乃,終身不復(fù)鼓。（3）因?yàn)榈厍蛏系馁Y源是有限的，所以有限的資源，可以 。（4） ,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（5）最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。 ,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)O（6）最后一頭戰(zhàn)象的作者是,他是國(guó)作家。他寫了很多動(dòng)物小說(shuō)，_«是其中有代表性的一部。 我還讀過(guò)他寫的其他作品如 （7）由于伯牙絕弦這個(gè)傳說(shuō)，人們把真

4、正了解自己的人叫做知音”。只要用心尋覓，我們也能找到自己的知音。在交友方面我信奉的名言是： 八、在實(shí)踐中練習(xí)語(yǔ)言。（4分）1、仿寫夏天的風(fēng)風(fēng)兒風(fēng)兒從小草身邊走過(guò)摸摸小草的頭你 熱嗎你 熱嗎小草搖搖頭小草擺擺腰2、學(xué)習(xí)方法交流學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅體現(xiàn)在課內(nèi)，也體現(xiàn)在課外。比如開(kāi)展課外閱讀，堅(jiān)持課外練筆等。你在課外是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的呢？請(qǐng)你結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí)和自己的實(shí)際，跟大家交流自己的做法、經(jīng)驗(yàn)或收獲。（不少于 50字）九、選擇題，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）（1）能說(shuō)明 魯迅是一個(gè)愛(ài)憎分明，為別人想得多，為自己想得少的人”的課文是（）。A.少年閏土 B.我的伯父魯迅先生 C.一面 D.有的人（2

5、） “忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝 著岸邊涌過(guò)來(lái)”朗讀這句話時(shí)語(yǔ)氣要（）。A.舒緩柔和B.激動(dòng) C.平靜D.快速有力（3）與為所欲為 感情色彩相同的詞語(yǔ)是（）A .拾金不昧B.孜孜不倦C.茍延殘喘D.獨(dú)具匠心（4）下列詩(shī)句中不是與秋天有關(guān)的詩(shī)句是（）。A .停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B.晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家C.孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉D.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（28分）短文（一）（8分）世界環(huán)境日新華社北京1998年6月4日來(lái)電，今年6月5日是第26個(gè)世界環(huán)境日。今年 環(huán)境日的主題是：為了地球上的生命-拯

6、救我們的海洋。鑒于世界范圍的環(huán)境污染與生態(tài)破壞不斷危及人類的生存和發(fā)展，1972年6月5日，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了由113個(gè)國(guó)家的1300名代表出席的第一次人類環(huán)境會(huì)議。會(huì)議通過(guò)了著名的人類環(huán)境宣言及保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，規(guī)定了關(guān)于人類對(duì)全球環(huán)境的權(quán)利與義務(wù)的共同原則，并提出了 “為了這一代和將來(lái)世世 代代保護(hù)和改善環(huán)境”的口號(hào)。出席會(huì)議的全體代表還建議將大會(huì)開(kāi)幕日定為“世界環(huán) 境日”。從1974年起每年的世界環(huán)境日都有一個(gè)活動(dòng)主題。今年是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際海洋 年。目前全球海洋面積約 36105.9萬(wàn)平方千米，占地球總表面積的71%,世界海洋經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值1983年為3400億美元，

7、1995年為8000億美元，在世界經(jīng)濟(jì)中所占比重達(dá)到 7%以上，平均的增長(zhǎng)速度大大超過(guò)世界經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)速度。然而隨著人類社會(huì)的發(fā)展， 海洋的環(huán)境污染和資源破壞問(wèn)題日益嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年流入海洋的石油1000多萬(wàn)噸，汞1萬(wàn)噸，多氯聯(lián)苯 2.5萬(wàn)噸，銅礦25萬(wàn)噸，鋅390萬(wàn)噸，鉛30多萬(wàn)噸。 還有全世界每年從船上扔進(jìn)大海的垃圾，導(dǎo)致有的海域海水喪失自凈能力；有的海域赤 潮頻繁，魚類大量死亡；有的海域海水變色，細(xì)菌大量繁殖等。海洋環(huán)境的惡化還導(dǎo)致 了全球氣候的變化。有專家指出，海洋空間繼續(xù)污染下去，將給人類帶來(lái)嚴(yán)重后果，如 果海洋“死亡”，人類便不能生存。21世紀(jì)將是海洋的世紀(jì)，人類應(yīng)該認(rèn)識(shí)到

8、：保護(hù)海洋，就是保護(hù)人類；拯救海洋， 就是拯救自己。1、作者寫這篇消息的目的是什么？ （2分）2、用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出第二自然段的大意。（2分）3、如果把這篇新聞消息中的具體數(shù)字去掉行不行？為什么？ （2分）4、海洋遭到污染有哪些危害？簡(jiǎn)要寫出幾點(diǎn)。（2分）短文（二）（20分）麻雀的心林清玄住鄉(xiāng)下的時(shí)候，后山有一片相思林，黃昏或清晨，我喜歡去那里散步。相思林中住了許多麻雀，總是黃昏和清晨最熱鬧，一大群麻雀東蹦西跳、大呼小叫, 好像一座擁擠熱鬧的市場(chǎng)，聽(tīng)到震耳的喧嘩聲，卻沒(méi)有一句聽(tīng)得清楚。路過(guò)相思林時(shí)，我常浮起一個(gè)念頭：這一群麻雀為什么不肯歇一歇呢？它們那樣子無(wú)意義地蹦跳、無(wú)意義地呼喊喧嘩，又是為

9、什么呢？我的念頭生起后就滅去了，沒(méi)有特別去記掛，只是，每走過(guò)相思林，那念頭就升起 一次。相思林的麻雀偶爾也會(huì)數(shù)只一群飛到窗前的庭院，跳來(lái)跳去，叫一叫，就呼嘯過(guò)去 了。有一天，黃昏時(shí)從相思林散步回來(lái)，坐在窗前喝咖啡，突然看見(jiàn)六只麻雀飛來(lái)了。我知道那是一只母麻雀帶著五只小麻雀。長(zhǎng)時(shí)期對(duì)麻雀的觀察，使我知道，那身形 較瘦、顏色較黑的是母麻雀，而羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它們先停在草地上，在那里討論什么事情似的，這時(shí)我聽(tīng)到母麻雀與小麻雀的聲音 竟不相同，大約低了兩度左右，略為沙啞。然后，我看見(jiàn)母麻雀一躍而起，向不遠(yuǎn)處開(kāi)滿芒花的芒草地飛去，非常準(zhǔn)確地停在 一株芒草上，黃昏的秋風(fēng)很強(qiáng)猛，

10、 使芒草搖來(lái)?yè)u去，加上母麻雀的體重， 晃得更厲害了， 母麻雀喟喟地叫：“（）?！憋@然是為母親歡呼，只差沒(méi)有鼓掌，有兩只跳得快翻筋斗了。母麻雀又喟喟地叫：“（）?！苯又逯恍÷槿敢粨矶?，各自跳到不同的芒草葉上，一時(shí)之間，芒草堆中東倒西歪，小麻雀?jìng)儧](méi)站好， 都落到地上，母親急切地叫了一陣，顯然是給它們加油打氣，小麻雀蹦蹦跳跳地回到原 先的草地上，嘩然而起，再飛去芒草堆里，站在秋風(fēng)猛烈的芒草葉尖。這樣經(jīng)過(guò)了好幾次，五只小麻雀總算學(xué)會(huì)了站在芒草葉尖隨風(fēng)搖動(dòng)的本事。母麻雀寬 慰地說(shuō)了幾句，帶大家飛回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一陣，突然歡呼一聲，往相思林的方 向飛去?？绰槿革w遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)端在手中的咖啡早已涼了

11、，在剛剛那令人驚奇的一幕里，我 似乎聽(tīng)懂了麻雀的語(yǔ)言一一不，或者不是語(yǔ)言，應(yīng)該說(shuō)我聽(tīng)懂了麻雀的心。原來(lái)，麻雀?jìng)兠刻觳荒馨残靥S、叫個(gè)不停并不是沒(méi)有意義的，只是我們從人 的角度聽(tīng)來(lái)，不明其意罷了。這樣的發(fā)現(xiàn)使我忍不住動(dòng)容，知悉如果我們有更體貼的心，如果我們的心有如鏡子 明澈，我們就能真正地感受到生命的奇妙，世界的奇妙。我們就能照見(jiàn)眾生平等，就能 更進(jìn)入萬(wàn)物的內(nèi)在了。1、聯(lián)系上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。（2分）寬慰：動(dòng)容：2、每次路過(guò)相思林，我常常浮起一個(gè)什么樣的念頭？用“一一”勾畫出相關(guān)的句子。這樣寫有什么作用？ （ 3分）3、我是怎么知道那是一只母麻雀帶著五只小麻雀的呢？ （）（1分）A、別人

12、告訴我的。B、我猜測(cè)的。C、我長(zhǎng)時(shí)期對(duì)麻雀的觀察。4、帶有的兩個(gè)段之間有什么聯(lián)系？選擇正確的答案打“M”（2分）A、承上啟下 （）B、對(duì)比（）C、前后照應(yīng) （）4、聯(lián)系上下文充分發(fā)揮想象，補(bǔ)全母麻雀說(shuō)的話。（2分）5、我觀察五只小麻雀，把它們總算學(xué)會(huì)了站在芒草葉尖隨風(fēng)搖動(dòng)的本事寫得很有條理。我先看到；然后我看到 ； 接著 我看到 ;最后我看到 。 這樣以我親眼看到的事為線索，加上用表現(xiàn)時(shí)間先后順序的幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)連接。這樣文章讀起來(lái)感覺(jué)內(nèi)容更真實(shí)，條理更清晰。（4分）6、“我似乎聽(tīng)懂了麻雀的語(yǔ)言 一一不，或者不是語(yǔ)言，應(yīng)該說(shuō)我聽(tīng)懂了麻雀的心。"（1分） 這句話中破折號(hào)的作用是（）A.表示解釋說(shuō)明B.表示意思的遞進(jìn)C、表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折D.表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)7、作者以 麻雀的心”為題寫了這篇文章，是為了告訴我們什么？ （2分）8、如果我們有更體貼的心，如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能真正地感受到生命的奇妙，世界的奇妙。我們就能照見(jiàn)眾生平等，就能更進(jìn)入萬(wàn)物的內(nèi)在了?！闭?qǐng)結(jié)合短文或生活實(shí)際談一談你對(duì)這句話的理解。（3分）H一、習(xí)作舞臺(tái)。（27分）（一）貝多芬彈奏月光曲所產(chǎn)生的美妙景象，是兄妹倆產(chǎn)生的聯(lián)想。