2019~2020學(xué)年部編版六年級下冊語文第1課《北京的春節(jié)》教學(xué)設(shè)計及作業(yè)設(shè)計

1、1北京的春節(jié)教學(xué)目標(biāo)：1 .自主學(xué)習(xí)字詞，能正確讀寫“醋、餃、拌”等 15個生字，正確讀寫“臘月、展覽、風(fēng) 箏、空竹、口琴、更新、鞭炮”等詞語。2 .默讀課文，了解課文是按時間順序描寫老北京人過春節(jié)，能分清文章詳略，體會這樣 寫的好處。3 .對比文中孩子們過春節(jié)的情景，能說說自己是怎樣過春節(jié)的。4 .抓住重點詞語，通過朗讀體會老舍“京味兒”語言的特點。5.拓展閱讀文段，對比舒乙、斯妤筆下的春節(jié)與老舍筆下的春節(jié)有什么不同。教學(xué)重點：了解課文是按時間順序描寫老北京人過春節(jié)的，能分清文章詳略，體會這樣寫的好處。教學(xué)難點：對比文中孩子們過春節(jié)的情景，能說說自己是怎樣過春節(jié)的。抓住重點詞語，通過朗讀體會

2、老舍“京味兒”語言的特點。教具準(zhǔn)備：課件、歌曲新年到授課時間：2課時教學(xué)過程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入1、播放歌曲新年到。導(dǎo)入語：同學(xué)們，聽喜慶的音樂響起來；看，紅紅的獅子舞起來聽著喜慶的音樂， 看著這一幅幅美好的畫面，大聲地告訴我，這是什么節(jié)日？2、揭示課題。現(xiàn)在，我們就跟隨作家老舍，走進老北京京味兒十足的春節(jié)，感受獨特的民風(fēng)民俗。3、讀課題。二、學(xué)習(xí)字詞，整體感知1、自由朗讀課文，要求：(1)讀準(zhǔn)字音，讀通句子。(2)遇到自己喜歡的語句，多讀幾遍。(3)想一想：老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象？2、檢查反饋，相機指導(dǎo)。(1)出示詞語，讀一讀。zhengg e ng bi a n臘月展覽風(fēng)

3、箏空竹口琴更祈鞭炮除夕xi a o ji a n春聯(lián)掃除年糕充足店鋪開張對聯(lián)年畫通宵間斷除非光景萬不得已必定截然不同燃放fen拜年寺院轎車元宵張燈結(jié)彩一律彩繪廣告分外(2)出示詞語，觀察特點。餃子榛子栗子風(fēng)箏提示：后面的字是輕聲。讀得又輕又短。(3)詞語解釋。臘月：農(nóng)歷十二月。初旬：每月的第一個十天。元宵節(jié)：農(nóng)歷正月十五。截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。萬象更新：一切事物或景象都變的煥然一新。張燈結(jié)彩：掛上彩燈、彩帶等，形容場面喜慶、熱鬧。萬不得已：表小無可奈何，不得不如此。分外：超過平常，特別。光景：境況；狀況；情景。空竹：一種木制的傳統(tǒng)健身玩具。3、體會“京味兒”的語言特點。(1)作者

4、簡介。老舍( 1899-1966)中國作家。原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。1950年創(chuàng)作話劇龍須溝，獲北京市人民政府授予的“人民藝術(shù)家”稱號。著述豐富，善于刻畫市民階層 的生活和心理，同時也努力表現(xiàn)時代前進的步伐；文筆生動、幽默，富有濃郁的地方色彩。主要作品有離婚四世同堂駱駝祥子等。有老舍全集行世。老舍是杰出的語言大師。他的語言俗白，通俗易懂，樸實無華，京味兒十足。(2)出示詞語，讀一讀。雜拌兒零七八碎兒玩意兒提示：兒化音。后面的 兒”只做卷舌的動作，音不要讀出來就可以了。(3)出示句子，讀一讀。a.孩子們準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果 與蜜餞摻和成的

5、。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們。 恐怕第三件事才是買各種玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等。b.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。提示：閑在：清閑自在。這是北京方言。老舍在茶館里寫道：“秦二爺，您怎么這么閑在，想起下茶館兒來？”3、初讀課文，說一說老北京的春節(jié)給你留下怎樣的印象呢？提示：忙亂、熱鬧、喜慶、團圓。三、厘清結(jié)構(gòu)，分清詳略。1、北京的春節(jié)從哪一天開始，到哪一天結(jié)束？提示：北京的春節(jié)從臘月初旬開始，到正月十九結(jié)束，一個多月的時間。這時間之長在 我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中堪稱之最。2、默讀課文，合作填表時間風(fēng)俗習(xí)慣臘月初九至臘月二十二過小年，放鞭炮，吃糖過了二十

6、三初六元宵看花燈，小孩放花炮，吃元宵正月十九春節(jié)結(jié)束3、匯報交流時間風(fēng)俗習(xí)慣臘月初八熬臘八粥，泡臘八蒜臘月初九至臘月二十二孩子：買雜拌兒，買爆竹，買各種玩意兒。 大人：預(yù)備過年的物品臘月二十三過小年，放鞭炮，吃糖過了二十三大掃除，把吃的準(zhǔn)備充足除夕做年菜，穿新衣，貼對聯(lián)，貼年回，火火通 宵，放鞭炮，吃團圓飯，守歲初六鋪戶開張，還可以逛廟會、逛天橋、聽?wèi)蛟椿簦『⒎呕ㄅ?，吃元宵正月十九春?jié)結(jié)束4、分清詳略：文中哪些部分寫得詳細(xì)，哪些部分寫得簡略？（1）默讀思考，把詳寫的部分做上記號。（2）集體交流。提示：作者詳寫的是“臘八、除夕、正月初一、元宵”四個部分。5、練習(xí)朗讀：朗讀詳寫的四個部分，

7、注意讀得正確、流利。（1）自由練讀。（2）展示朗讀：你覺得自己哪部分讀得好，就讀哪部分。在朗讀、評價、集體練習(xí)中達 到把課文讀得正確流利的目的。五、結(jié)束語和作業(yè)布置這節(jié)課我們了解了北京春節(jié)的習(xí)俗，了解了課文的寫作順序，理解了不懂的地方，聯(lián)系 了難讀的語句。這篇課文中有很多的生字新詞，下課后請同學(xué)們認(rèn)真抄寫，準(zhǔn)備在下節(jié)課聽 寫。課堂作業(yè)新設(shè)計一、看拼音，寫詞語。g g x nbi n p a ol1 a yu e t o ng xi a o ji an dun n gu a ng j i()( )()( ) ( )()ran f a ngzh a n l a njie r aun b ngzh

8、a ng d e ng jie c a i()( )()()二、比一比，再組詞。醋（）燃（)餃（）拌（)臘（）然（)較（）伴（)宵（）攤（)箏（）眨（)銷（）灘（)掙（）泛（)三、在括號里填上合適的動詞，注意不能重復(fù)。（）臘八粥（）新衣（）廟會（）毛驢（）醋大蒜（）年畫（）爆竹（）燈籠四、請按一定的順序排列下面的詞語。1.元宵節(jié) 除夕 重陽節(jié) 清明節(jié) 春節(jié) 元旦 中秋節(jié)2.月日3.自然資源木材資源森林資源生物資源【答案】一、更新 鞭炮臘月 通宵 間斷光景燃放展覽截然不同張燈結(jié)彩二、醋（米醋）燃（燃燒）餃（餃子）拌（攪拌）臘（臘月）然（然后）較（比較）伴（伙伴）宵（元宵）攤（攤牌）箏（風(fēng)箏）眨（

9、眨眼）銷（銷售）灘（沙灘）掙（掙扎）泛（廣泛）三、（熬）臘八粥 （穿）新衣 （逛）廟會 （騎）毛驢（泡）醋大蒜 （貼）年畫（燃放）爆竹 （打）燈籠四、1.元旦除夕春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié) 2.年、季、月、旬、周、日、時3.自然資源生物資源森林資源木材資源第二課時一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課1 .聽寫詞語。臘月展覽風(fēng)箏空竹口琴更新鞭炮除夕春聯(lián)掃除年糕充足店鋪開張對聯(lián) 年畫通宵間斷除非光景萬不得已必定截然不同燃放拜年寺院轎車元宵張燈結(jié)彩一律彩繪分外2 .回顧寫作順序和主要內(nèi)容教師引導(dǎo)：上節(jié)課填寫了表格，進行了匯報交流。同桌互相說說：老舍先生是按什么順 序?qū)懙?？主要寫了什么？明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、深入詳寫

10、片段，感受北京春節(jié)的熱鬧，體會作者的表達方法。1 .臘八。（1）熬臘八粥：“粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的 農(nóng)業(yè)展覽會?！斌w會老舍先生語言的通俗和有趣。（2）泡臘八蒜：“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住 要多吃幾個餃子?！敝赝怀觥吧玺浯洹焙汀吧峨p美”兩個詞，體會老舍先生語言簡練， 為我們呈現(xiàn)出一幅鮮明的畫面，這是老舍先生語言的魅力。2 .除夕。從哪些地方可以看出來“除夕真熱鬧”？（1）從人們活動的角度?！凹壹亿s做年菜” “男女老少都穿起新衣” “在外邊做事的人， 除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯”，還有“除了很小的孩子，沒有什么

11、人睡覺”，足以 看出人們差不多都在慶祝除夕，自然很熱鬧了。（2）從“味、色、音”的角度來體會?！暗教幨蔷迫獾南阄丁?“紅紅的對聯(lián)” “各色的年 畫”“家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”，老舍從香味，到色彩，到聲音，進行了全方位描寫， 充分表現(xiàn)了除夕的“熱鬧”，足見老舍先生描寫的細(xì)膩。3 .正月初一?！澳腥藗兾缜暗接H戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦 廟會，小販們在廟外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會 到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽轎車賽馬的，在 老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是

12、在觀眾面前表騾馬與騎 者的美好姿態(tài)和嫻熟技能?！斌w會北京淳樸的民風(fēng)。4 .元宵。（1）勾畫出寫燈的語句，自由朗讀體會。（2）出示句子：”有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色，有的一律是玻璃的， 有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部紅樓夢或水滸傳故事?！苯處熞龑?dǎo)：“一律”“清一色” “都是”“通通”“全部”，不同的詞語表達相同的意思，表 現(xiàn)了燈的種類之多。讀一讀，讀出看燈時的開心、興奮、激動的感受。（3）老舍先生著力描寫燈的數(shù)量多，種類多，目的是什么？為了突出元宵是“春節(jié)的又一個高潮”，元宵”的確是美好快樂的日子”。這是寫元宵的 總起句和總結(jié)句，作者采用的是總一分一總的段落結(jié)構(gòu)

13、。5.課文有些部分寫得詳細(xì)，有些部分寫得簡略，這樣寫有什么好處？提示：詳略得當(dāng)，讓北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下更深刻的印象。三、自我感悟，對比升華1、本文怎樣描寫孩子們過春節(jié)的呢？提示：買雜拌兒、買爆竹、買各種玩意、吃糖、穿新衣、逛廟會、買玩具。2、對比感受：你是怎樣過春節(jié)的？示例：諺語稱“二十六，割年肉?！闭f的是這一天主要要籌備過年要吃的肉食。今天一大早我和奶奶就到集市上去采購，集市上的人非常多，各種各樣的過年零食和食物琳瑯滿目。奶奶告訴我，從今天起家家戶戶都要準(zhǔn)備過年吃的肉， 有的買回去做各種肉食。教師小結(jié)：幾千年來，春節(jié)的習(xí)俗一直跟隨時代的腳步在演變， 但不變的是熱鬧、團圓、 喜慶的氣氛

14、。四、學(xué)習(xí)“閱讀鏈接”，感受名家筆下的春節(jié)的不同請同學(xué)們默讀課后的“閱讀鏈接”，想想與老舍筆下的春節(jié)有什么不同，和同學(xué)交流。 提示：老舍寫過年是按時間順序，有詳有略，給我們展示的是老北京的民風(fēng)民俗的畫卷。舒乙寫春節(jié)詳細(xì)地介紹了祭灶的風(fēng)俗和春節(jié)的食物，把春節(jié)的風(fēng)俗寫得十分有情趣。斯妤寫過年既寫了家鄉(xiāng)的習(xí)俗，又寫了自己的親人，傳達的是濃濃的親情。板書設(shè)計1北京的春節(jié)臘月一小年一除夕一 忙亂 熱鬧 喜慶（時間）（詳寫）初一 一 正月十五一 正月十九 團圓課堂作業(yè)新設(shè)計一、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）今天的北京特別熱鬧。）要過春節(jié)了。）除了很小的孩子，沒有人睡覺。）不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有

15、光地玩1 .（）今天是元宵節(jié)，（2 .（）孩子們要放鞭炮，（3 .（）除夕之夜要守歲，（4 .小孩子們買各種花炮燃放，（5.北京（）是城市,）它也跟著農(nóng)村一齊過年，（）過得分外熱鬧、閱讀北京的春節(jié)片段，回答問題元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正（zhe ng zh eng）月十五，處處張燈結(jié)（ji e ji e ） 彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪 （p Spu ）都要掛出幾百盞燈來各形各色 有的一律是玻璃的口有的清一色是牛角的口有的都是紗燈口有的通通彩繪全部口紅樓夢口 或口水滸傳口（zhu anchuan）故事這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到 鋪中參觀。晚上燈

16、中點上燭，觀者就更多。1 .給文中帶點的字選擇正確的讀音并畫。2 .照樣子再寫幾個詞語。各形各色（ABAC 3 .找出文中表示“全部、者意思的詞語： 4 .給文中缺少標(biāo)點的地方補上合適的標(biāo)點。5 .“元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了”請你聯(lián)系上下文，想想春節(jié)的三次高潮分別是 什么？為什么說元宵是“又一個高潮”？6 .作者在這段話中著力描寫燈的 多，多，為的是突出 【答案】7 、1.因為所以2.之所以是因為3.因為所以4.即使5.雖然可是而且8 、1. zhengji e pu zhua n9 .半遮半掩繪聲繪色載歌載舞糊里糊涂10 一律4.,« » 。5 .春節(jié)的三次高潮分別

17、是：除夕、初一、十五；因為家家戶戶吃元宵，處處張燈結(jié)彩, 非常熱鬧。6 .數(shù)量，種類，“元宵是春節(jié)的又一個高潮”，“元宵的確是美好快樂的日子”課后作業(yè)基礎(chǔ)積累大鞏固一、聯(lián)系整句話的意思，解釋畫線詞語。1 .到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美,使人忍不住要多吃幾個餃子。色味雙美：2 .這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態(tài)與 嫻熟技能。嫻熟：閱讀能力大提升二、重點段落品析。（一）照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。在臘八這大，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干 果熬成的。這不是粥

18、，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年底, 蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個餃子，在北京，過年時, 家家吃餃子。孩子準(zhǔn)備過年，第一件大事就是買雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜 餞摻和成的。孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙?第三件事才是買各種玩意兒一一風(fēng)箏、空竹、口琴等。孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時 顯出萬象更新的氣象。臘月二十三過小年，差不多就是過春節(jié)的“彩排”。大一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年 的味道。這一天

19、，是要吃糖的，街上早有好多賣麥芽糖與江米糖的，糖形或為長方塊或為瓜 形，又甜又黏，小孩子們最喜歡。過了二十三，大家更忙。必須大掃除一次，還要把肉、雞、魚、青菜、年糕什么的都預(yù) 備充足一一店鋪多數(shù)正月初一到初五關(guān)門，到正月初六才開張。1 .這個片段主要寫。2 .請在片段中找出一個諺語是：，這個諺語說明了 。3 .為什么說“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會”呢？4 .臘八這天，還要泡臘八蒜，臘八蒜的做法是這樣的： 。5 .“色味雙美”的意思是顏色和味道都很好。說明臘八蒜色味雙美的句子是： 6 .孩子們準(zhǔn)備過年，有哪幾件事是喜歡做的呢?7 .“零七八碎兒”在文中具體指什么?8 .找出一個過渡旬。9 .

20、哪句話說明了 “大人們也忙亂”？10 .文段的寫作順序是：（二）除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼 上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不 絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子， 沒有什么人睡覺，都要守歲。元旦的光景與除夕截然不同：除夕，街上擠滿了人；元旦，鋪戶都上著板子，門前堆著 昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。男人們午前到親戚家、朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外有許多寺院舉 辦廟會，小販們在廟外擺攤，賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛廟會，為的是有機會 到

21、城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽轎車賽馬的，在 老年間，據(jù)說還有賽駱駝的。這些比賽并不爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演騾馬與騎 者的美好姿態(tài)和嫻熟技能。多數(shù)的鋪戶在正月初六開張，又放鞭炮，從天亮到清晨，全城炮聲不絕。除了買吃食與 其他重要日用品的鋪子，大家并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流著去逛廟會、逛天橋和聽 戲。1 .片段的第1自然段的主要內(nèi)容是什么？摘錄文中的句子。2 .文中畫線的句子勾畫的畫面反映了 的民族心 理特征和文化傳統(tǒng)。3 .除夕真熱鬧，主要的活動有：做（ ）、穿（）、貼（）和（）、放（）、吃（），還要（）04 .文中說“元旦的光景與除夕截然不同”，表現(xiàn)在哪里？找出相關(guān)語句，寫下來：5 .“光景”這個詞在文中指（”“截然不同”的意思是（）06 .第3自然段寫了哪些人？他們進行什么活動？7