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文檔簡介
1、精選文檔2017高考仿真卷·語文(四)(考試時間:150分鐘試卷滿分:150分)閱讀題(70分)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成13題??茖W的實踐活動觀看和試驗等不是為了要達到什么有用目的,完全是為了生疏:獵取資料和進行驗證。假如從中得到什么,那也不過是副產(chǎn)品而已??茖W的特征是自由探究,到達什么領(lǐng)域,得到什么結(jié)果,預先所知甚少或根本一無所知。以明確的目的去限定科學就是預先設(shè)定了結(jié)果。有名科學史家薩頓稱一部科學史“描述了漫長而無止境的為思想自由,為思想免于暴力、專橫錯誤和迷信可斗爭的歷史”??茖W被捆綁的結(jié)果是,不僅科學,而且整個社會淡
2、化甚至丟失了自由探究和批判的精神,丟失了對日常事物的懷疑和批判,以及對根本動身點和終極目標的探求??茖W為各種技術(shù)揭示普遍和全都的原理,供應(yīng)共同的平臺。與技術(shù)捆綁在一起的科學做不到這一點,難以為不同的技術(shù)找到普適的理論基礎(chǔ);相反被不同技術(shù)的共性、初始和邊界條件所限定。技術(shù)若無理論指引,難免目光短淺,甚至與整體和長遠目標相沖突,表面上達到了臨時和局部的目標,在各顯神通的狀況下,彼此間發(fā)生沖突。同時,還要付出一再試錯的成本或所謂“學費”,有些后果不行逆轉(zhuǎn)。此外,這樣的技術(shù)也只能就事論事,不能舉一反三。沒有達到原理層的“推己及人”,完全可能因缺乏共同的平臺而不能適用甚至招致失敗。在科學和技術(shù)螺旋式的進
3、展過程中,科學不僅以自然現(xiàn)象,而且也以技術(shù)所供應(yīng)的閱歷素材為爭辯對象。只有科學對技術(shù)中消滅的普遍問題進行提煉并上升到一般的高度,技術(shù)方能獲得進一步的進展。尤其在當前,技術(shù)在各方面的負面效應(yīng)逐步呈現(xiàn)出來,要求科學能供應(yīng)生態(tài)學的觀念和學問,以強化技術(shù)的生態(tài)和社會效益。明顯,沒有相對獨立的自由爭辯的科學,技術(shù)就難以推動社會的持續(xù)進展??茖W將自然中各具共性、具有不同初始條件、處于各異的環(huán)境之中,以及由種種表現(xiàn)形式的對象抽象提煉為全都的事實和規(guī)律;然后技術(shù)在特定目的的引導下在各個環(huán)節(jié)可行性爭辯、技術(shù)評價、設(shè)計、中試、投產(chǎn)以及售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)對科學原理和科學規(guī)律選擇,然后再作用于自然界,以得到能滿足“本
4、土”“地方”及個人的特殊需要的產(chǎn)品和服務(wù)。在此意義上可以發(fā)覺,科學與技術(shù)的關(guān)系就是要素與系統(tǒng)的關(guān)系。系統(tǒng)功能對要素及其屬性起到協(xié)調(diào)、制約與選擇的作用;也就是技術(shù)對科學所供應(yīng)的學問進行選擇。在科學與技術(shù)的關(guān)系中,科學越是自由,越具有自主性,技術(shù)選擇的余地越大,也越有活力。假如把科學完全納入技術(shù)的把握之下,科學一旦失去自主性和隨機性而被引向確定、特定和狹窄的方向,難以供應(yīng)廣泛而多樣的學問,技術(shù)也就失去了選擇的余地,最終不利于技術(shù)自身的進展。(摘編自呂乃基科技之累,有刪節(jié))1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,正確的一項是()A.觀看和試驗等科學的實踐活動,其主觀目的,完全是為了獵取資料和進行驗證的生疏;假如
5、從中得到什么有用目的,那也不過是客觀結(jié)果。B.由于科學的特征是自由探究,所以在整個科學過程中,不需要到達什么領(lǐng)域,得到什么結(jié)果,更不需要預先所知或根本無須知道什么。C.有名的科學史家薩頓認為,一部科學史就是一部抵制暴政壓迫和封建迷信的漫長而無止境的革命斗爭的成功史。D.假如科學被技術(shù)捆綁,那么,整個社會和科學本身就會淡化甚至丟失了自由探究、懷疑和批判的精神,丟失了對根本動身點和終極目標的探求。2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.與技術(shù)捆綁在一起的科學很難為各種技術(shù)揭示普遍和全都的原理,供應(yīng)共同的平臺;相反還會被不同技術(shù)的共性、初始和邊界條件所限定。B.由于科學與技術(shù)的進展過程是螺
6、旋式的,所以在進展過程中,科學爭辯的對象不僅有自然現(xiàn)象,也有由技術(shù)供應(yīng)的閱歷素材。C.在當前,技術(shù)在各方面的負面效應(yīng)逐步呈現(xiàn)出來,如缺乏生態(tài)學的觀念和學問,生態(tài)效益和社會效益較為薄弱。D.科學要向技術(shù)供應(yīng)廣泛的學問,供應(yīng)選擇的余地,就不能被引向狹窄、特定的方向,也不能被引向確定的方向。3.依據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是()A.捆綁科學的因素有很多,有暴力、專橫錯誤和迷信,還有技術(shù),捆綁的后果也都不同,或使科學變成附庸工具,或影響技術(shù)乃至社會。B.技術(shù)假如想要獲得進一步的進展,就必需得到科學對技術(shù)中消滅的普遍問題進行提煉并上升到一般的高度,供應(yīng)普適的理論基礎(chǔ)。C.科學將自然中的各種對
7、象提煉成規(guī)律,然后技術(shù)在各個環(huán)節(jié)中對科學規(guī)律進行選擇,最終再作用于自然界,用來得到所需要的產(chǎn)品和服務(wù)。D.科學與技術(shù)的關(guān)系就是要素與系統(tǒng)的關(guān)系,系統(tǒng)對要素起到協(xié)調(diào)制約與選擇的作用。在這里,科學對應(yīng)的是系統(tǒng),技術(shù)對應(yīng)的是要素。(二)文學類文本閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成46題。驗鈔機加貝淇河市副市長梁醒剛到辦公室,電話就響了。保衛(wèi)科那頭傳來生疏的聲音:“小梁,我知道你很忙,不得已才來找你,不會耽擱你多少時間的?!绷盒褯]有猜出叫他“小梁”的人是誰,便問“你是?”“我是趙德法啊!”來人小聲說。“趙你是趙老師?”梁醒最終聽出來了,對方是他的學校班主任,也是淇河市下屬縣的前任財政局長,因貪污受賄被
8、判了8年。面前的趙德法老師幾年不見,頭發(fā)全白了,沒有當年意氣風發(fā)的模樣。梁醒給他倒了杯水,問有什么事。對方局促擔憂,半天沒有說出一句話。于是,他主動說:“趙老師,有事盡管說,只要不違反原則,同學能辦的,盡量支配?!绷盒芽蓱z他的境況,但又怕他真給自己出難題,特意加了句“只要不違反原則”。最終才明白趙德法想讓他幫著找事做。他當心翼翼地紅著臉說,“我被判了刑,開除了公職,老婆孩子跟我斷絕了關(guān)系,親戚伴侶也視我為眼中釘肉中刺,我現(xiàn)在”他哽咽地說不下去了。梁醒心中一軟,但口氣強硬:“但是你能干啥呢?”他怯怯地說:“體力活是干不了,能不能把我支配到市政府大門口的保衛(wèi)科。我不要錢,只要能維持基本的生活就行。
9、”見梁醒沒說話,他坐不住了:“小梁,難為你了。當財政局長這些年,我閱人很多,壞人的花花腸子一眼能看出來。你是副市長,圈子比我大,需要一個明辨是非的人替你把關(guān)?!绷盒研膭恿说环判?“你只能幫我閱人,不能打著我的旗號辦事,否則咱師生也會翻臉?!彼残斡谏?“放心,我肯定當好你的驗鈔機!”他甄別的人都一一得到了驗證。特殊是梁醒的高校的鐵哥們借故出差來玩,趙德法提示他此人不行深交。沒多久他就求梁醒辦事,說有批貨被海關(guān)查了,讓梁醒出面打個招呼,并遞了個厚厚的紅包。梁醒最終沒有答應(yīng)這個鐵哥們的要求。后來海關(guān)匯報從今人包中搜出了錄音筆和微型拍攝器。梁醒驚出了一身冷汗。梁醒的妻弟在一個區(qū)里當副局長,工作干得
10、好,因競爭局長過來找他。趙德法當即制止道:“工作真干得好就不用找人,找了人反而說不清了;干不好,打了招呼,組織也犯難,群眾意見也大?!甭犃私ㄗh,梁醒就沒再過問。后來,妻弟當了局長,但他的競爭對手舉報到省里,說梁醒給區(qū)里遞了條子。省里一查,不但還了他一個清白,更提高了他的威信。有了趙德法這個“驗鈔機”,梁醒順風順水,被省組織部列為市長人選。后來梁醒用合法方式讓趙德法的恩人的兒子取得中標手續(xù)后,趙德法勞碌起來了。有天早晨,梁醒看到趙德法又黑又瘦,叫他去醫(yī)院看看。趙德法眼圈一紅:“沒事。感謝關(guān)懷。”其次天保衛(wèi)科說趙德法病重住院。梁醒大驚,直奔醫(yī)院,在重癥監(jiān)護室找到了渾身上下插滿管子的他。趙德法眼角滾
11、出了一滴清淚,哆嗦著掏出一個紙包遞給梁醒:“這是那小子的工程財務(wù)復印件,我認真查看了,有問題,要馬上停工?!贝艘豢跉?又說“我的病是肝癌晚期,時間不多了。我給家鄉(xiāng)抹了黑,不能在死前再對不起政府和良心,更不能對不起你,不想背著貪官這個罵名唉,還不知族人肯不愿原諒我,讓我進入祖墳啊!”兩天后,梁醒站在殯儀館趙德法的遺體前深深地鞠了一躬,哽咽著說:“趙老師,感謝你這個無私的驗鈔機,替我驗出了假幣,讓我避開了犯錯。你放心,我肯定親自把你送回老家,說服你本家族人把你葬進祖墳”4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.多虧了趙德法的提示,否則梁醒就會因收受他高校的鐵哥們兒
12、的紅包而被抓住把柄,干出令人痛心的違法亂紀的事情。B.“梁醒”諧音“良心”,體現(xiàn)了正直官員的良心:他不計嫌疑,為判過刑的老師找生活出路;不徇私情,拒絕掛念問題同學。C.文中三次提到“驗鈔機”,不但點了題,而且前后照應(yīng),表明白“驗鈔機”是保證官員清正廉明、官場風清氣正的關(guān)鍵性因素。D.小說用語言、動作、心理和外貌等描寫方法塑造了政府官員梁醒的立體形象,他為人可親可敬,工作可圈可點,很有人情味。5.這篇小說為什么要用“驗鈔機”做題目?請簡要分析。(5分)6.小說對梁醒和趙德法的塑造都很成功,你認為誰是小說的仆人公?為什么?(6分)(三)有用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成79題。走不出那片
13、田野邱苑婷中國兒童文學作家里,曹文軒生怕是最不買孩子賬的一個。假如說以楊紅櫻為代表的兒童文學作家們,是蹲下來與孩子平視,要和孩子做最知心的伴侶,曹文軒就是那個站著的精神偶像他要讓孩子踮踮腳才夠得著,甚互踮腳也不行,只能遠遠仰視。他聲明自己不太是一個自覺為兒童創(chuàng)作的作家,只是接受兒童視角寫作。他是帶著純文學的野心在書寫的,寫起來便沉醉在自我的世界里,根本管不上兒童不兒童。這恰恰成就了他。透過他的文字,你會看到沈從文,看到汪曾祺。有評論者說,風景才是他作品里真正的主角。這話不假:他寫作之前,經(jīng)常要在樓下院子里走上幾個小時,把自己重新扔回自然。1997年的夏天,他寫得郁悶,干脆直接逛到賣機票處,人家
14、問,去哪兒?他說,去哪兒都可以?!昂@瓲枴?對方看看當天有票航班,任憑扔出一個地名?!靶?”海拉爾?他根本不知道那是什么地方。就這樣來到呼倫貝爾大草原。那以后,他又自駕去過張北一帶的草原很多次,儼然把它當成了其次家鄉(xiāng)。北方大草原,并不是他生疏的風景。他生長在江蘇鹽城,那是一個江南水鄉(xiāng),水的潔凈細膩融進了他骨子里,以至于讀他任何一部早期作品,你仿佛都能觸到水鄉(xiāng)潮濕的、氤氳的霧氣??伤沧哉J,他的短處也在這水,“缺少足夠的冷峻與悲壯氣質(zhì)”。生疏的北方大草原,成就了他的自我更新第一次,他寫出了以北方草原為背景的火印。場景在變,基因卻沒變。那些意境的背后,每每藏著曹文軒自己。他不諱言,說草房子很大程度
15、上是他的自傳,仆人公桑桑就是年少的他。從頑皮搗蛋,到情竇初開,到直面苦難甚至死亡,總有一個時刻,落寞會降落到那個不諳世事的小男孩身上,于是在天地曠野間,朦朧地察覺一絲生命的寂寥本質(zhì)。他曾回憶自己兒時獨拘束田野上的玩耍,與作品里的孤獨閱歷如出一轍:本是一派搗亂與吵鬧,但是,“忽地就有孤獨攻上心頭,于是我慌張四顧,那時田野空大無邊,自己成了螞蟻大小,而田野還在一個勁兒地長著,不斷地往四下里鋪展”這很多年,他走不出那片田野。他不停描繪那片田野:苦難,堅韌,悲憫,孤獨,潔凈這重復,形成了曹文軒兒童文學“純美”的標簽。北大老師邵燕君是曹文軒帶的第一個碩士,她用“多年固執(zhí)的美學堅持”來形容恩師。但當年他假
16、如不這么固執(zhí)的話,就不會變得如此強大,也不行能擁有如此獨特的田野。在整個20世紀80年月以來的中國當代文學里,曹文軒其實是不吃香的,他堅持古典美,但現(xiàn)代主義的主潮卻是強調(diào)深刻、批判、夸張、揭示。所以,他很難被納入任何一個當代文學的主脈中,只能被歸入兒童文學。曹文軒自己是這么說的:負隅頑抗,活路一條。寫完火印初稿,他按例請親近的伴侶、同學看,得到最受用的評價是:“這是曹文軒寫的?!痹谖姆ㄖ凶杂胁蛔?他覺得保守未必是件壞事。在北大課堂“小說的藝術(shù)”上,開宗明義第一講,他要批判當今文化批判的泛濫,講評價文學必需回歸文學性,講這個“戀思癖”的時代對“深刻”的錯誤執(zhí)念。他將美與善放在最高位置上,極度反感
17、現(xiàn)代主義作品幾近變態(tài)地表現(xiàn)大便、骯臟、惡心、無望假如世界已經(jīng)這么糟糕,為什么連文學都不能讓人得到凈化與安慰?他對美有近乎執(zhí)念的精神潔癖。他的家鄉(xiāng)水道縱橫,水構(gòu)成了他精神世界的大部分內(nèi)涵敏感、溫潤、細膩、潔凈、純粹,而在他看來,文學也當和水一樣,是凈化之物。每每提到中國閱歷,曹文軒總會說起牧羊少年奇幻之旅的故事:一個巴西孩子為了查找寶藏,歷經(jīng)波折來到遙遠的埃及金字塔,最終卻發(fā)覺,寶藏就在自家教堂的無花果樹下。“中國有中國的故事,這片土地上,有過那么多瑰麗的傳奇和民間故事,有過那么多深重的苦難,為什么要舍近求遠?這才是真正屬于我們自己的、能開采挖掘的富礦?!彼槐楸榈刂貜椭@些故事,對孩子們說,對
18、北高校生說,對閱讀推廣人說,對媒體說,對全部關(guān)懷文學的人說。說了很久。最終,他讓世界聽到了中國兒童文學的聲音。(摘編自南方人物,有刪改)相關(guān)鏈接一個人永久也走不出他的童年。那片獨一無二的土地,也給了我無限的情趣和恩澤。我的靈魂永久不會干燥,由于當我一睜開眼來時,瞧見的就是一片大水。水對我的價值絕非僅僅是生物意義上的。它參與了我之性格、我之脾氣、我之人生觀、我之美學情調(diào)的構(gòu)造。(曹文軒一個人永久也走不出他的童年)曹文軒對田園生活的價值有自己的思考和推斷:面對現(xiàn)代社會人的生活現(xiàn)代化但情感卻趨向簡潔和生硬這一存在,他深感“文學應(yīng)擔當起調(diào)整的職能,當田園生活將要逐步變成歷史時,它應(yīng)當用溫馨的、舒適的筆
19、調(diào)去描繪田園生活”。描寫田園生活與流淌在田園山水間的溫馨人生,成了曹文軒小說的一個重要特色。(王泉根曹文軒:“追隨永恒”的意義)7.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()(3分)A.曹文軒的作品,不刻意迎合孩子們的閱讀口吻,而是用純文學的野心將孩子們帶到風景中,帶到大自然中。B.曹文軒的寫作,是一種帶有“任性”性質(zhì)的寫作,曾是其同學的北大邵燕君說這是“多年固執(zhí)的美學堅持”。C.曹文軒誕生在江南水鄉(xiāng),兒時與田野有過親熱的接觸,這嚴峻影響了其風格,讓他為擺脫“那片田野”而苦惱。D.曹文軒走不出這片田野,因而描寫田園生活與流淌在田園山水間的溫馨人生,成了曹文軒小說的一個重要特色。8.下列對材料有
20、關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?)(4分)A.曹文軒的家鄉(xiāng)在江南,水塑造了他,也滲透到他的早期作品中。讀那些作品,你仿佛都能感受到水鄉(xiāng)霧氣,潮濕、氤氳。B.1997年夏天,為了轉(zhuǎn)變自己創(chuàng)作的風格,曹文軒來到了呼倫貝爾大草原,以草原為背景寫出了小說火印,完成了第一次自我更新。C.曹文軒的作品,即使場景在變,基因卻沒變,很多作品都藏著他自己,草房子就是曹文軒的自傳,仆人公桑桑則是年少的他。D.曹文軒將美與善放在最高位置上,他認為文學應(yīng)當讓人得到凈化與安慰,文學還應(yīng)當用溫馨的、舒適的筆調(diào)去描繪田園生活。E.對一個作家來說,真正屬于你的寶庫,就是你生活的土地,曹文軒一遍遍重復著這些話語,最終讓世界
21、聽到了中國兒童的聲音。9.如何理解“這很多年,他走不出那片田野”這句話?請結(jié)合材料簡要分析。(5分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成1013題。劉隆字元伯,南陽安眾侯宗室也。王莽居攝中,隆父禮與安眾侯崇起兵誅莽,事泄,隆以年未七歲,故得免。及壯,學于長安,更始拜為騎都尉。謁歸,迎妻子置洛陽。聞世祖在河內(nèi),即追及于射犬,以為騎都尉,與馮異共拒朱鮪、李軼等,軼遂殺隆妻子。建武二年,封亢父侯。四年,拜誅虜將軍,討李憲。憲平,遣隆屯田武當。十一年,守南郡太守,歲余,上將軍印綬。十三年,增邑,更封竟陵侯。是時,天下墾田多不以實,又戶口年紀互有增減。十五年,詔下州
22、郡檢覈其事,而刺史太守多不平均,或優(yōu)饒豪右,侵刻羸弱,百姓嗟怨,遮道號呼。時諸郡各遣使奏事,帝見陳留吏牘上有書,視之,云“潁川、弘農(nóng)可問,河南、南陽不行問”。帝詰吏由趣,吏不愿服,抵言于長壽街上得之。帝怒。時顯宗為東海公,年十二,在幄后言曰:“吏受郡敕,當欲以墾田相方耳?!钡墼?“即如此,何故言河南、南陽不行問?”對曰:“河南帝城,多近臣,南陽帝鄉(xiāng),多近親,田宅逾制,不行為準?!钡哿罨①S將詰問吏,吏乃實首服,如顯宗對。于是遣謁者考實,具知奸狀。明年,隆坐征下獄,其疇輩十余人皆死。帝以隆功臣,特免為庶人。明年,復封為扶樂鄉(xiāng)侯,以中郎將副伏波將軍馬援擊交阯蠻夷征側(cè)等隆別于禁谿口破之獲其帥征貳斬首千
23、余級降者二萬余人還更封大國為長平侯。及大司馬吳漢薨,隆為驃騎將軍,行大司馬事。隆奉法自守,視事八歲,上將軍印綬,罷,賜養(yǎng)牛,以列侯奉朝請。三十年,定封慎侯。中元二年,卒,謚曰靖侯。(選自后漢書·列傳第十二,有刪改)10.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()(3分)A.以中郎將副伏波將軍馬援擊交阯蠻夷征側(cè)等/隆別于禁谿口破之/獲其帥征貳/斬首千余級/降者二萬余人/還/更封大國/為長平侯B.以中郎將副伏波將軍馬援/擊交阯蠻夷/征側(cè)等隆別于禁谿口/破之獲其帥征貳/斬首千余級/降者二萬余人還/更封大/國為長平侯C.以中郎將副伏波將軍/馬援擊交阯蠻夷征側(cè)等/隆別于禁谿口/破之獲其帥/征貳
24、斬首千余級/降者二萬余人/還更封/大國為長平侯D.以中郎將副伏波將軍馬援擊/交阯蠻夷征側(cè)等隆/別于禁谿口破之/獲其帥/征貳斬首千余級/降者二萬余人還/更封大國/為長平侯11.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()(3分)A.“居攝”是攝政的意思,由于皇帝年幼不能親政,由大臣或皇太后代居其位處理政務(wù)。如周成王年幼時周公居攝。B.“屯田”指利用戍卒或農(nóng)夫、商人墾殖荒地。漢以后歷代政府沿用這一制度取得軍餉和稅糧,有軍屯、民屯和商屯之分。C.“豪右”,漢以“右”為上,故稱“豪右”,原指西漢時消滅的占有大量田產(chǎn)的豪族,后指富豪家族、世家大戶。D.“謁者”,始置于春秋戰(zhàn)國,掌賓贊受事,即為天子傳達,
25、也泛指傳達、通報的奴仆等。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)A.劉隆出身皇室,是南陽安眾侯的后裔,由于其參與誅殺王莽的事情泄露,致使其父劉禮和安眾侯劉崇都被殺,而劉隆免于死罪。B.劉隆對世祖忠心耿耿,緊緊追隨,他曾在長安求學,后來把妻子、兒女接到洛陽,但聽說世祖在河內(nèi),就撇下妻子和兒女追隨世祖,結(jié)果其妻子和兒女被李軼殺掉。C.東漢初期,天下墾田和戶口年紀不符合實際,朝廷要求重新上報,但很多官員偏袒豪強、盤剝平民。D.建武十七年,劉隆被封為扶樂鄉(xiāng)侯,在大司馬吳漢死后,行使大司馬的職權(quán);建武三十年,被封為慎侯。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)明
26、年,隆坐征下獄,其疇輩十余人皆死。帝以隆功臣,特免為庶人。(5分)(2)隆奉法自守,視事八歲,上將軍印綬,罷,賜養(yǎng)牛,以列侯奉朝請。(5分)(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首詩歌,完成1415題。游東田謝朓戚戚苦無悰,攜手共行樂。尋云陟累榭,隨山望茵閣。遠樹暖阡阡,生煙紛漠漠。魚戲新荷動,鳥散余花落。不對芳春酒,還望青山郭。注東田:是齊惠王在鐘山建的樓館,四周風景宜人。謝朓(464499):字玄暉,南朝齊有名詩人。悰(cóng):心情,這里指歡快。陟:即升、登的意思。阡阡:同“芊芊”,茂密之意。漠漠:散布的樣子。14.下面對這首詩的賞析,恰當?shù)膬身検?)(5分)A.“戚戚”兩句
27、寫出游緣由,即苦于內(nèi)心悶悶不樂,所以約伴去大自然中查找樂趣。B.“尋云”兩句寫出游登山。“尋”點明詩人內(nèi)心的想望,“隨”凸顯其情態(tài)的閑適。C.“遠樹”兩句運用疊詞,動靜結(jié)合,描繪了一幅樹木青翠、云霧繚繞的秋日山水圖。D.結(jié)尾兩句以景結(jié)情,詩人由衷慨嘆,酒味再美,也不如自然美景更能消人憂愁。E.這首詩寫與友人攜手共游東田所見的美景和感受。詩歌全用對句,語言清爽流麗。15.第四聯(lián)“魚戲新荷動,鳥散余花落”為作者寫景名句,尤為歷代詩家所稱道,請簡析其妙處。(6分)(三)名篇名句默寫(5分)16.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)(1),直走咸陽。(杜牧阿房宮賦) (2)海內(nèi)存知己,。
28、(王勃送杜少府之任蜀州) (3)青泥何盤盤,。(李白蜀道難) (4)蓋將自其變者而觀之,。(蘇軾赤壁賦) (5)彼童子之師,授之書而習其句讀者,。(韓愈師說) 表達題(80分)三、語言文字運用(20分)17.下列各句中,加點的成語全都恰當?shù)囊豁検?)(3分)中國科技力氣的崛起和阿里巴巴在電子商務(wù)領(lǐng)域獲得巨大的成功,讓馬云成為本屆漢諾威IT展覽會開幕式當仁不讓的演講者?;钴S于北京各大醫(yī)院的“號販子”倒賣專家號的行為被媒體曝光后,掛號的患者和家屬都對“號販子”敬而遠之,醫(yī)院就診秩序明顯好轉(zhuǎn)。政法委領(lǐng)導要求政法干部守住底線,堅決信念,面對黨內(nèi)消滅的歪風邪氣,必
29、需敢于亮劍,堅決與之斗爭,絕不能聽之任之。皮影戲入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,標志著這種中國地方戲曲已在全球戲劇藝術(shù)界嶄露頭角,有望在世界范圍內(nèi)得到更好的推廣。今年一月份,壽險企業(yè)普遍實現(xiàn)“開門紅”,華夏保險、前海人壽等22家壽險公司的保費總額全都扶搖直上,呈現(xiàn)迅猛上漲的趨勢。由于受到國內(nèi)反對派武裝的猛烈攻擊和西方國家嚴峻的經(jīng)濟制裁,陷入內(nèi)憂外患的敘利亞巴沙爾政權(quán)的境況可謂烈火烹油。A.B.C.D.18.下列各句中,沒有語病的一句是()(3分)A.火車票既是乘車的憑證,也是傳播的媒介,它在保證基本功能不變的前提下,面對市場適當開展一些廣告業(yè)務(wù),這是符合市場規(guī)律的自主經(jīng)營行為。B.儒學具有開
30、放包涵的特性,而且它對別的學說能夠兼收并蓄,能夠在共存之中取人之長補己之短,也就能夠不斷地豐富和進展自己,從而獲得生氣與活力。C.日前,美國科學家在天文物理期刊發(fā)表爭辯成果,認為在太陽系可能存在“第九大行星”,它的質(zhì)量約為冥王星的4 500倍、地球質(zhì)量的10倍。D.在非智能手機時代,一度涌現(xiàn)出耳熟能詳?shù)暮芏鄧鴥?nèi)品牌,熊貓、波導、夏新等等;不過在智能手機時代,一個個曾經(jīng)輝煌的老品牌紛紛倒下消逝。19.依次填入下面一段文字橫線處的詞語,連接最恰當?shù)囊唤M是()(3分)“崇文抑武”是宋王朝所接受的具有綱領(lǐng)性的治國思想與方略。這一思想源于專制集權(quán)主義,又會對專制集權(quán)推波助瀾,強化了專制皇權(quán)。這一制度同時
31、也表示,朝廷憑借軍隊,還依靠意識形態(tài)化的儒家道德規(guī)范和綱常倫理來把握社會,維系人心,求長治久安。 A并且/而且不僅而且以B況且而且但是盡管/但C/從而而且假如就以D而且因此/只要而且仍20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,規(guī)律嚴密。每處不超過15字。(6分)古建筑是貴重的文化遺產(chǎn)。,一旦毀壞則不行能復原。古建筑能激起人們的民族自尊心和文化認同感,每個民族的人民都會為擁有世界級的文化遺產(chǎn)而感到無比驕傲。然而,比如,在城市開發(fā)建設(shè)中,古建筑經(jīng)常受到驚人的破壞,因此,。 21.對下面這段文字供應(yīng)的信息進行篩選、整合,給“微商”下定義,不超過5
32、0字。(5分)在越來更加達的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的影響下,人們的商品交易模式也越來越豐富了,而微商便是其中的一種。在日益流行的微博或微信平臺里,人們不僅可以發(fā)表文字,上傳圖片,共享心情,還能發(fā)送商品信息,然后利用網(wǎng)絡(luò)支付功能,銷售自己的商品,達成交易的目的。這種商品交易模式便利快捷,得到了很多年輕人的認可。四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料,依據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。從早前的“么么噠”“也是醉了”,到2016年的“城市套路深”“友情的小船”“洪荒之力”“藍瘦香菇”網(wǎng)絡(luò)上的新興詞語總是層出不窮。對于這種現(xiàn)象,你怎么看?請寫一篇文章,表明你的態(tài)度,闡述你的看法。要求選好角度,確定立意,明確文體,
33、自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。參考答案高考仿真卷·語文(四)1.A解析 B項,對科學的自由探究這一特征理解錯誤,自由探究不是不要結(jié)果,而是不需要事先預設(shè)結(jié)果。C項,誤會了薩頓的科學史觀,將科學史夸大成政治斗爭的革命歷史。D項,對捆綁科學的對象理解錯誤,此處的捆綁,指前文中的“暴力、專橫錯誤和迷信”,不是技術(shù)。2.B解析 B項中的因果關(guān)系與原文不全都。原文中的科學爭辯內(nèi)容是因,科學與技術(shù)的進展過程螺旋式方式是果。3.D解析 D項中的科學與技術(shù)對應(yīng)的內(nèi)容錯位了??茖W對應(yīng)的應(yīng)是要素,技術(shù)對應(yīng)的應(yīng)是系統(tǒng)。4.B解析 A項,表述確定化;C項,“三次提到驗鈔機”
34、沒有照應(yīng)關(guān)系;D項,沒有外貌描寫。5.答案 設(shè)置了懸念,吸引讀者,能夠激發(fā)閱讀愛好;是貫穿全文的線索,小說情節(jié)圍繞它開放;用了比方,趙德法就像檢驗鈔票真假的“驗鈔機”,他特地檢驗人的善惡美丑;示意了主題,在簡單的社會環(huán)境中,要正直做人、成就事業(yè),每個人心中都應(yīng)當有檢驗鑒別人的真假善惡的法寶。解析 小說的標題往往具有設(shè)置懸念、交代線索、人物、藝術(shù)手法、概括情節(jié)、示意主題、供應(yīng)人物活動背景等作用。這篇小說以“驗鈔機”為題,卻寫了一個反省后想做一點事情的“貪官”的故事,可見,具有設(shè)置懸念、交代線索、藝術(shù)手法、示意主題的作用。6.答案 (示例一)我認為梁醒是小說的仆人公。由于:小說敘述了梁醒在不違反原
35、則、不避嫌疑的狀況下知恩報恩的故事,體現(xiàn)了正直官員的良好形象。梁醒擅長接受正確的意見和建議,工作盡心盡職,大公無私。梁醒的為官之道是官員的楷模,體現(xiàn)了正能量,令人鄙視。(示例二)我認為趙德法是小說的仆人公。由于:小說主要圍繞趙德法這個“驗鈔機”來開放故事情節(jié),梁醒事業(yè)成功有他的功勞。趙德法形象豐滿,有立體感,給讀者印象更深刻。趙德法刑滿釋放后勇于改過,他的臨終遺言給現(xiàn)實中的官員一個深刻的警示。解析 這是一個沒有標準答案的題目,梁醒和趙德法誰是主要人物都可以,但要結(jié)合情節(jié)、人物和主題分析其緣由。7.C解析 C項,“為擺脫那片田野而苦惱”,理解不當。從文中看,江南水鄉(xiāng)是曹文軒的作品底色和文化基因。
36、8.AD解析 B項,“為了轉(zhuǎn)變自己創(chuàng)作的風格”錯誤,來到北方大草原,完全是一種偶然,也并非為了轉(zhuǎn)變創(chuàng)作風格。C項,“草房子是曹文軒的自傳”不精確,原文是“很大程度上”。E項,曹文軒重復敘述的是“故事”,而非文學主見。9.答案 描寫田園生活與田園中的溫馨人生是曹文軒作品的一個重要特色。田野:童年生活的田野故土;也指中國這片土地。曹文軒在作品中反復表現(xiàn)的主題苦難,堅韌,悲憫,孤獨,敏感,潔凈。走不出這片田野:家鄉(xiāng)的水給了他無限的情趣和恩澤,永久滋潤著他的靈魂。曹文軒固執(zhí)地堅持自己的美學理念,他用文字制造了一片屬于自己的獨特世界。解析 對這句話豐富含意的探究,首先要抓住關(guān)鍵詞“田野”指代的內(nèi)容,這里
37、的“田野”在文中的意思是“家鄉(xiāng)”,也可以說是鹽城那片明澈、潔凈的水鄉(xiāng),引申一點也就是中國這片文學熱土。曹文軒的堅守也好,固執(zhí)也好,都是對中國社會生活的反映。10.A解析 這句話主要敘述劉隆跟隨伏波將軍馬援討伐交阯蠻夷征側(cè)等,逮捕了征貳,回來后被封為大國和長平侯的大事。“擊”“獲”等為動詞,“擊”的賓語是“交阯蠻夷征側(cè)等”,“獲”的賓語是“征貳”,由此推斷“征側(cè)等”“征貳”后均要停頓。用排解法可知應(yīng)選A項。11.A解析 A項,“大臣或皇太后”錯誤,“居攝”指大臣代皇帝處理政務(wù)。12.A解析 A項,“由于其參與誅殺王莽致使”錯誤,劉禮和劉崇參與誅殺王莽的事情泄露后被殺,而劉隆當時只有七歲,不行能參
38、與這件事。13.答案 (1)其次年,劉隆因犯罪被召回關(guān)進監(jiān)獄,他的同輩十多人都被處死?;噬嫌捎趧⒙∈枪Τ?只特地把他免官,成為平民。(2)劉隆奉公守法,任職八年,交上將軍官印,罷官,皇上賜給他自己飼養(yǎng)的牛,讓他以列侯的身份入朝請見。解析 “坐征”,因獲罪而被召回。“疇”,同類的。“特”,只?!白允亍?自堅操守。“視事”,任職?!俺垺?朝見皇帝。參考譯文 劉隆字元伯,是南陽安眾侯的宗室后裔。王莽代國君處理國政的時候,劉隆的父親劉禮和安眾侯劉崇起兵誅殺王莽,事情泄露,劉隆由于年齡不滿七歲,所以得以免死。等長大后,到長安求學,更始帝任命他為騎都尉。請假回家,迎接妻子和兒女并安置在洛陽。聽說世祖劉秀在河內(nèi),馬上追到射犬趕上劉秀,(劉秀)任用他為騎都尉,和馮異一起抵擋朱鮪、李軼等人,李軼就殺死了劉隆的妻子和兒女。建武二年,封亢父侯。四年,拜任誅虜將軍,討伐李憲。李憲被平定,派劉隆屯駐武當。建武十一年,代理南郡太守,一年多,交上將軍印。十三年,增加封邑,改封竟陵侯。這時,天下開墾的土地多不以實數(shù)上報,另外上報戶口年紀各有增減。十五年,有詔令各州郡考察核實這件事,但刺史太守多不一樣,有些厚待豪門大族,欺凌貧弱,百姓哀怨,攔路呼號。當時,各郡各自派使者上朝稟報政事,皇上看到陳留官吏文書上的字,看那字,寫的是“潁川、弘農(nóng)可以查問,河南、南陽不行查問”?;噬献穯栃」龠@字的來歷,小官不愿承認,抵賴說
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