新人教版五年級下冊語文期中試卷8套(新修訂統(tǒng)考卷)

1、部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印人教版五年級下冊語文期中試卷讀拼音寫詞語。ou h eu ju6分)ekan ch en g( )shix in g)24 （新審定教材）十二 總分s u r an q i j ing( )an gjian)qi(an mi an)、把下列中不屬于四大名著選出來A、史記三、辨字組詞。（三國演義5分）C、）° 水滸傳f(3分)D、一 <uz e)西游記四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,矜持（ ）風(fēng)塵并按要求填空氣勢磅（）緣無故梁（粱（8分） 風(fēng)（ 白屋（五、我會查字典。（4分)“崇”按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）,第六畫名稱是（“崇山峻嶺”的“

2、崇”應(yīng)選第（y i sh mg b u k eng( )）人往）招展）畫；按音序查字法應(yīng)查大寫字母（）O “崇”在字典里的解釋有：高；重視；姓。）種解釋。加“張”用音序查字法應(yīng)查大寫字母（），用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫。這班個字一共有（）畫。線 “張”在字典里的解釋有：展開；鋪排，陳設(shè)；看，望；量詞；姓。“張燈結(jié)彩”（）“張冠李戴”（）“東張西望”（）六、詞語練習(xí)。（4分）來源于神話故事的詞語: 來源于歷史故事的詞語: 來源于寓言故事的詞語:草原一文在描寫草原的美麗景色時，用了兩個描寫“綠”的詞語-它們的區(qū)別是 二_七、按要求寫句子。（10分）修改病句密老師帶病堅持工作，無微不至地關(guān)

3、心我們，我們不會忘記。（改為反問）要想取得好成績，必須刻苦學(xué)習(xí)（改為反問句）改:我不會辜負(fù)老師對我的期望。（改為反問句）改:那奔馳的列車是祖國奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問句）改：少先隊員要用雷鋒精神鞭策自己。（改為反問句）改：八、按課文內(nèi)容填空。（11分）1、從軍行這首詩的第一二句運(yùn)用的寫作手法是：寫景壯闊悲涼，刻畫了西北邊塞戍邊將士生活、戰(zhàn)用的典型環(huán)境： 同時也流露出其 二后三、四句運(yùn)用的寫作手法是：表達(dá)了 。從軍行這首詩形象而真實地反映出唐代守邊將士們艱苦的和四決心。2-劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義一一 -3-孔明借東風(fēng)一一乙九、口語交際。（5分）我發(fā)現(xiàn)一顆小樹苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗

4、。值日老師批評我，說我把小樹苗弄倒了，不愛護(hù)校園花草樹木，我忙解釋道8閱讀軍神文段，完成練習(xí)一家德國人開設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克換上手術(shù)服，洗凈手，戴上消毒手套，準(zhǔn)備給一個年 輕人做眼科手術(shù)。這時，護(hù)士跑過來，低聲告訴他：這位病人拒絕用麻醉劑。沃克的眉毛揚(yáng)了起來。他走進(jìn)手術(shù)室，用教訓(xùn)的口吻說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的?！辈∪似届o地回答：“先生，眼睛離大腦太近，我擔(dān)心施行麻醉會影響神經(jīng)。而我，今后需要一個清醒的大腦！”沃克怔住了： “你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉一刀一刀割掉！“試試看吧。”手術(shù)臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生額頭上汗涔（cen）涔的，雙手有些顫抖?！耙侨滩蛔?，你

5、可以哼叫?！彼嬖V病人。病人一聲不哼。他雙手緊緊攥住身下的白墊單，手臂上青筋暴起，嶄新的白墊單居然被他抓破了。手術(shù)做完了，沃克醫(yī)生擦著汗走過來，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會暈過去?！辈∪四樕n白，勉強(qiáng)一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，有些不相信：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚梭@呆了，失聲嚷道：“??！你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！如果你是一位軍人，那么，你就是一個軍神 ！ ”“你過獎了。"病人輕聲回答。這位病人后來成了赫赫有名的將軍。他，就是中國人民解放軍的劉伯承元帥。1.聯(lián)系上下文，解釋下列三個加點的詞 鄙夷地說（）由衷地說（）歡迎下載編輯修改打

6、印部編版(最新統(tǒng)編版)歡迎下載編輯修改打印2,分別說明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用“你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出“他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出3 .沃克醫(yī)生第一次問劉伯承名字時，劉伯承說了個“劉大川”的假名，這是因為:4 .沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病情后，立即斷定“你是軍人”的理由是:5 .沃克醫(yī)生“粗暴”的性格表現(xiàn)在,沃克醫(yī)生對劉伯承“頭一次浮出慈祥的神情”是因為6 .沃克醫(yī)生一直以“你”來稱呼劉伯承，然而最后按中國人的習(xí)慣連用兩個“您”來稱呼劉伯承，這是因為7 .概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點：他具有高尚的 和

7、高明的。8 .舉例說明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？十一、課外閱讀。(11分)老爸老爸是我對父親大人的戲稱，說是戲稱可也說明一些問題，由于他長期在山上開采石頭， 飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，所以三十幾歲的人常會被人錯以為五十開外，怪不得走在大街上，會有人喊他 “老大爺”。老爸是我最好的朋友。下雨天，我打著傘到石塘子里接他，他一見我， 就放下手里的錘兒、撬兒，拍拍手上和衣服上的塵土，用粗糙而有力的大手將我高高舉起，自豪的說：“瞧，我的兒子！”看他那得意的樣子就知道他今天的活兒干的很順手。老爸吃夠了沒文化的苦，所以他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)弥以谌⌒W(xué)生數(shù)學(xué)競賽中獲得優(yōu)秀獎時，他簡直樂得合不攏嘴，但為了讓我保持冷靜的頭

8、腦，他吸了 口煙，說：“碟子的外面有盆，盆的外面有缸，別太得意?。　崩习譃槿撕蜕疲瑥牟淮蛭?，我犯了錯誤，他也是以說服的方式教導(dǎo)我改正。簡介的教誨常令我回味許久。即使氣急了，他也只是沖著我喊：“小心我的鐵砂掌不長眼睛。”然后裝出一副摩拳擦掌的架勢，其實他哪會讓我吃什么“鐵砂掌”，只不過是嚇唬我而已，最后總是一笑了之。夜深了，窗外傳來陣陣熟悉的呼嚕聲，今天老爸肯定是累壞了。老爸，我祝你做個好夢。練一練：1.選擇正確的讀音打。粗糙(z ao c co) 教誨(hu i hu i )2,理解同個字在不同句子中的意思。 他長期在山上開采石頭，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印 今年的小

9、麥顆粒飽滿，獲得了豐收。今天晚上，我已經(jīng)吃得很飽了3 .仔細(xì)讀短文并填空。老爸名字的由來： 為了讓我保持冷靜的頭腦，他抽了 口煙， 說：“碟子的外面有盆， 盆外面有缸， 別太得意啊!老爸話語的意思是：4 . 寫出節(jié)意。第3節(jié):第4節(jié)：十二、作文。（25分）題目：我的追求是要求：1.展開想象，把自己的所想寫下來。語句通順，不寫錯別字。部編版j最新統(tǒng)餐版）歡迎下載編輯修改打印人教版五年級下冊語文期中試卷32 （新審定教材）一二三四五六七八九十十二總分.讀拼音寫詞語。（io分）Ch eng f aXi ong t angcharqi a h ocheng f uing tim p 11 iquan

10、touchuu cu iuxiEghu an d i.修改讀音字（8分）擂鼓(leilei)挑戰(zhàn)(tiaotiaO)脊梁（折騰（sh e三.辨字組詞四.補(bǔ)充成語zh e )晌午(xishn g )妒忌j i)允諾(y m r (n)（5分）擇（譯（8分）（） 水一戰(zhàn)屈（）可數(shù)五.我會查字典（4分）袖（“孝”用部首查字法應(yīng)先查（再查音節(jié)（之力牽（掛（）旁觀纏萬貫部，再查畫，第五筆是（）；用音序查字法應(yīng)先查（）。字義為：孝順；舊時尊長死后在一定時期內(nèi)遵守的禮俗；喪服。子賢孫（）2 .守孝（）3 .孝服（）六.填關(guān)聯(lián)詞（4分)2、3、4、今天我們把教室打掃得干干凈凈,（） 你的學(xué)習(xí)再好，（）小戰(zhàn)士

11、（） 被敵人活活打死,同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi),七.按要求寫句子（10分)（） 累了一點，（） 感到很快樂。不能驕傲。） 說出軍隊的秘密。要立即撥打火警電話。3、母親對說：“這是我的女兒，在醫(yī)科大學(xué)讀書?！保ǜ臑樗岁愂觯?、這家小超市出售日用品和香皂、牙膏等。（病句）5、能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。（病句）8 .按課文內(nèi)容填空（11分）1 .祖父把我叫過去，（）講給我聽，說谷子是有（）的，狗尾巴草卻沒有，只是（的，很像狗尾巴。2 .三萬河?xùn)|入海， 二3 .從見到這封電報起，毛澤東整整一天沒說（），只是一支接著一支地（）。4 .這在國方的偉人門看來，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；而（），（）

12、，卻是每個共產(chǎn)黨具備的（）。5 .黃河遠(yuǎn)上白云間，-6 .渭城朝雨泡輕塵，9 .口語交際（4分）有人說：“字寫得好不好沒關(guān)系，電腦、打印機(jī)就可以讓你的字寫得很漂亮，不必在那么辛苦的寫字了?！睂Υ苏f說你的看法。十.課內(nèi)閱讀（6分）從軍行七首其四 唐王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。1 .王昌齡（）時期著名詩人之一，（）（流派）詩人，世稱（）或（）擅長七言絕句，號稱（）。2 .從軍行包含了怎樣的思想感情？1、班里同學(xué)基本上都參加這次春游活動。（病句）2、如果不是我們愚蠢的行為，那些海龜怎么會受到傷害呢？（陳述句）3.下列關(guān)于從軍行主題內(nèi)容的理解，錯誤的一項是（

13、）A.第一二句描寫青海湖上大片云朵，映襯遠(yuǎn)處的雪山，孤城戍守，玉關(guān)屹立。景物色第6頁 共4頁部編版(最新統(tǒng)編版)歡迎下載編輯修改打印B. “黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強(qiáng)的 艱苦，敵軍之強(qiáng)悍，邊地之荒涼，都于C. 一二兩句境界闊大，感情悲壯。三四兩“黃沙”句盡管寫出了戰(zhàn)爭十二.習(xí)作(20分)我學(xué)會了彩鮮明，顯示邊塞的壯闊景象，奠定豪放基調(diào) 詩句。戍邊時間之漫長，戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之 此七字中概括無遺。句之間有轉(zhuǎn)折。的艱苦，但給人的感受是雄壯有力，而不是低沉傷感的。D.末句并非嗟嘆歸家無日，而是在意識到戰(zhàn)爭的艱苦漫長的基礎(chǔ)上發(fā)出更堅定深沉的 誓言。在抒寫戍邊將士的豪情壯志時，并不回避戰(zhàn)爭的艱苦。十一

14、.課外閱讀(10分)敬重卑微(1)我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。(2)螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物，建 設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們 面對災(zāi)難時的行為。(3)當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。(4)每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(j&iacute; ji)流動；我仿佛聽見僻里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。(5)() 沒有抱成團(tuán)

15、的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族()會全軍覆滅。(6)生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。(7)敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？(8)世上稱得上偉大的東西，往往 ()體積，()精神。千里之堤 (t id 1),潰于蟻穴，這是卑微 者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1 .劃去文中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?2分)2 .在(5)、(8)自然段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3 .將比起螞

16、蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？改為不含問號的句子，但意思不變。(2分)4 .讀(4)自然段，按要求回答問題部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印第（4）自然段中每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動這句話與前文這一句相照應(yīng)。用橫線畫出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。）（4分）第7頁 共4頁第8頁 共4頁部編版j最新統(tǒng)餐版）歡迎下載編輯修改打印:答I號考人教版五年級下冊語文期中試卷27 （新審定教材）一二三四五六七八九十十二總分、讀拼音寫詞語。（6分)q ing t ing c ai ch nyuan t ouzhua er n ao s ai5、只有 才y an j tn(

17、 )c an k u( )二、常識填空（4分)ong jing: )ling l 6ng( )chun nu n hu a kdi1、2、3、4、三國演義作者水滸傳作者西游記作者紅樓夢作者三、辨字組詞5分)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,舍己（）（）（）而盡五、我會查字典。（并按要求填空）花開（8分）樂此（）（）萬里（）（）久別踉踉3分)“固”按部首查字法應(yīng)先查再查音節(jié)（）應(yīng)取第（）種解釋。部，再查（）畫；按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母“固”在字典里的解釋有六、請你用關(guān)聯(lián)詞說一句話。1、只要2、因為 所以3、雖然 但是4、即使 也(5分):結(jié)實；堅定；本來?！叭斯逃幸凰馈钡摹肮獭逼摺匆髮懢渥?。（1

18、0分）1、王老師對小紅說 ：”別泄氣，我來輔導(dǎo)你復(fù)習(xí)功課?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2、善良的李華扶養(yǎng)了鄰居小張的孩子。（改為“被”字句）3、果園里，麻雀在嘰嘰喳喳地叫。（改為擬人句）4、春天到了，小樹穿上了綠色的新衣裳。（仿寫句子）5、灰心喪氣能改變現(xiàn)狀嗎？（改為感嘆句）八、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。2、 ,西出陽關(guān)無故人。3、黃河遠(yuǎn)上白云間， 。, 春風(fēng)不度玉門關(guān)。4、祖父的花園?；ㄩ_了，。鳥飛了，。蟲子叫 了，。，要做什么，就做什么。要怎么樣， 就怎么樣， C 5、茍利國家生死以， 。九、口語交際。（5分）在日常生活中，你最看不慣的是什么？為什么？談?wù)勀愕目捶?。把要說的話有

19、條理地寫下來。十、課內(nèi)閱讀。（8分）草船借箭片段一：天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭！ ”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來不及了。二十多條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他一1、“神機(jī)妙算”的意思是： 。（1分）部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印第 10 頁 共 4 頁2、“霧”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查

20、 部。（1分）3、諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭！ ”為什么？ （ 2分）片段二：這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！辈懿俾牭焦穆暫蛥群奥?，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前?！彼扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。 一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把

21、船掉過來,船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。1、文中畫橫線的句子是 句，把 比作。 （1分）2、魯肅吃驚的原因是。（1分）3、有人說曹操不敢派兵迎戰(zhàn)，是因為曹操這個人太膽小了。你怎么看？ （2分）十一、課外閱讀。（11分）雪冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑酒，可愛極了。雪花是美麗的。它雪白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落。 看它漫天飛舞，令人神思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的柳絮、盛開的梨花，它是多么值得人們贊 美??！雪花是奇異的。每一朵小雪花，都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的

22、像張開的一把小傘,真是千姿百態(tài)， 美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生精力拍下數(shù)千張雪花照片,竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的圖案。雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲。它又能濕潤土壤，使莊稼有充足的水分。它還 含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄，裝點大地，我愛雪花。1、照樣子寫詞語。（2分）飄飄灑灑： 、千姿百態(tài)：、2、全文采用了 _一的寫法來寫，其中2、3、4自然段從 、三方面，寫出了雪花的可愛。 （2 分）3、文中畫“ ”的句子，用的修辭方法是 、。（2分）4、文中的省略號表示 。（ 1分）5、寫出帶“雪”的兩個成語：、。（2分）6、為什么說瑞雪是寶貴的？（2分）十二、作文。（25

23、分）同學(xué)們，在日新月異的今天，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。請你想一想，怎樣把美麗的學(xué)校介紹給不知道的的朋友呢？題目自擬。要求：抓住學(xué)校的特點，有順序歡迎下載編輯修改打印第 12 頁 共 4 頁第 11 頁 共 4 頁第21頁 共4頁第14頁 共4頁人教版五年級下冊語文期中試卷5（新審定教材）1題一二三四五六七八九十十二總分看拼音，寫詞語。（io分）_:答號考_ 止 Iri級班!線封:一校學(xué)mib uqiaNkun fen sh a o k a ng k a Iku i w u（）（）（）（）（）pingzh a ng l i n x u nni a ngmihu 1 j itu o ti

24、e（）（）（）（）（）2 .給加點字選擇正確的讀音，畫。（8分）悶熱（men m3 n）陌生（m em6 ）脊背（j i j i ） 調(diào)節(jié)（di aOti a o）遭受（z a o zh a o）女蝸（wa wa）冶煉（y W zh i） 兼程（j a nji a n）3 .辨字組詞（5分）倦（）汲（）雅（）瞄（）券（）機(jī)（）稚（）描（）4 .把下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）（）（）欲試 專心（）（）化（）為（）聚（）會（）（）以為（）神采（）（） 赴（）蹈（） 任（）任（）五、我會查字典。（5分）1. “照耀”的“照”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母（），再查音節(jié)（）。用部首查字法應(yīng)查部首（），再查（

25、）畫。它在字典里的解釋是：光線射在物體上；照相、 攝影；按照、依照；對著、向著。在這個詞中應(yīng)選（）種解釋?！罢諗橙碎_槍”中“照”應(yīng)選（）種解釋。2. “乃翁”中“乃”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（）畫，第一筆是（）。3. “木屑”中“屑”的音節(jié)是（），結(jié)構(gòu)是（），組詞（）、（）。六、用合適的詞語填空。（4分）1、這道題看起來很復(fù)雜，（）做起來并不復(fù)雜。2、（）平時多看多聽多想，（）能寫出好文章。3、媽媽穿的衣服（）美觀（）大方。4、（）外面冰天雪地，氣候嚴(yán)寒，運(yùn)動員們（）在堅持訓(xùn)練。1 .孩子擠了出來。 （擴(kuò)句）2 .這是個令全世界華夏兒女難忘的日子。（改為反問句）3 .老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。（改病

26、句）4 .我們要善于把精讀和略讀結(jié)合起來。我們能取得最佳的讀書效果。（用關(guān)聯(lián)詞將這兩句話合成一句話）七、按要求改寫下面的句子。（4分）八、按原文內(nèi)容填空。（7分）1 .草船借箭選自我國四大名著之一的，其作者是 ,其它三部作品分別是、« » 。2 .晝出耕田夜績麻 ，。童孫未解供耕織， 。3 .草滿池塘水滿坡， 。九、口語交際。（6分）清明節(jié)，學(xué)校組織五年級的同學(xué)到烈士陵園掃墓，要求每位同學(xué)寫一副挽聯(lián)，你準(zhǔn)備怎么寫？十、課內(nèi)閱讀。 （10分）武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在音石旁邊。那只天蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望土一（），從半空

27、里（）下來。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說時遲，那時快，武松見大蟲撲來，一（），（）在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一（）。武松一 （），又（）在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了，接 著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一（）。武松一（），又（）在一邊。1 .按課文內(nèi)容在括號里填上動詞。2 .這段文字是寫 的場面?！按笙x”的進(jìn)攻主要有三招： 、,武松對付這三招的動作作是 ，這樣的好處是二3 .這段話主要采用了（）描寫。語言 心理 動作 景物十一課外閱讀 （13分）一雙舊軍鞋這是個彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來到街上的一家修鞋店，問道：“師傅，上

28、個星期是不是有位高個子的干警來這兒修過鞋？”鞋匠端（詳、祥）著眼前的這位干警，遲疑了一下說：“莫非你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所長，請問要付多少錢？”鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說道：“你就付三塊錢吧。”所長付過錢，當(dāng)他要接過鞋匠遞給他的那雙鞋時，雙手不住地顫抖?！澳?你怎么啦？”鞋匠吃驚地問道。“一位多好的干警?。　彼L沉痛地說，“上個星期，在一次執(zhí)行嚴(yán)打任務(wù)時，幾個歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖、倉）庫里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開了（搏、博）斗。就在這時，一個喪心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳”“啊- &

29、quot;鞋匠張大了嘴巴，呆住了。所長用低沉的聲音接著說：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢還給你，謝謝了。”說完，大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。1、在文中括號內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖郑巡徽_的畫去。2、從文中找出與下面詞語意思相近的詞。注視（）猶豫（）3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺最下層取出那雙已修好的舊軍鞋?！闭諔?yīng)的句子是4、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺的最上層。他久久地凝視著，覺得只有這雙鞋， 才是世界上最珍貴的?！贝藭r鞋匠可能會想些什么呢？5、讀這篇

30、短文后，你想對這位英勇犧牲的公安干警說什么呢？請寫下來。十二.作文。（20分）題目：那件事真讓我要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、確定中心，選擇合適的材料，寫一篇400字左右的記敘文。3、文章要內(nèi)容具體，語句通順，有條理，表達(dá)真情實感。部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印第15頁 共4頁第16頁 共4頁部編版j最新統(tǒng)餐版）歡迎下載編輯修改打印第25頁 共4頁第18頁 共4頁人教版五年級下冊語文期中試卷8 （新審定教材）一二三四五六七八九十十二總分、看拼音寫詞語。（10分)xu a N r aNwa n y aN( )3、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。4、明天下雪。八、按原

31、文內(nèi)容填空。（縮句）我們不去看電影了。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子合成一句）（7分）1.草船借箭是依照事情發(fā)展順序?qū)懙?，先寫了重寫了草船借箭?最后寫了事情的結(jié)果。du j i( )P a 0 xi aOdi an zhu i( ).給加點字選擇正確的讀音，畫。游弋（g e澎湃（by立pa浩瀚（haN舷窗（xiXi aN三.辨字組詞（5分)(8ha ng)xu a n)e haOwu r2.草船借箭文章結(jié)尾的句子周瑜長嘆一聲，說:看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒照應(yīng)了開頭的句子周瑜把這句話改成第三人稱轉(zhuǎn)述周瑜長嘆一聲，sh e n zh o( )ngf e ng說,3.4.洋溢（y立邊緣（yu a n1

32、 )y a n)襲擊（j 1彼此（b 1九、口語交際。,不破樓蘭終不還。 ,西出陽關(guān)無故人。（5分）估（ 姑（ 四.放（手（五、）斯（）期（把下列詞語補(bǔ)充完整）無禮）眼快我會查字典。（轉(zhuǎn)（濱（繽（8分）全國青年歌手大獎賽正在進(jìn)行，一位歌手登臺摹唱，唱錯了樂譜中后面的幾節(jié)。音樂評論家微 笑著即興點評，表達(dá)得體又不乏幽默：）為喜半信半（）（）不可言十、課內(nèi)閱讀。 （11分）武松見了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲精神抖（）4分）（）大腰粗?jǐn)柯暎囉挚?，把兩只前爪在地上按了一按，望上一（?從半空里躥下來。武松吃那一驚，酒都“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應(yīng)

33、先查（“凌”在字典里的解釋有：冰；迫近；逼近侵犯;“盛氣凌人”（）“凌晨”（六、給下面的句子填關(guān)聯(lián)詞語。不但 而且雖然 但是2、3、4、李老師（你（他獲得的成績（一個人（(4分)既然 就不是 而是）五十多歲了，（）跟別人約定了時間，）靠小聰明,）地位多高，（七、按要求改寫下面的句子。(4分)1、大地好像都被潮聲震得顫動起來。（改成2、綠樹環(huán)抱著村莊。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）部, 升高?！傲枞琛保ㄒ驗闊o論再查（所以）精力仍十分充沛。）畫，第九筆是（變做冷汗出了。說時遲,那里快，武松見大蟲撲來，一（）,（）在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下,把腰胯一（）°武松一（），又（）在一邊。大蟲掀他不著，吼一聲,“凌空”（）應(yīng)該準(zhǔn)時到達(dá)。）靠勤奮。I）都應(yīng)該是人民的公仆?！鞍选弊志洌┚拖癜胩炖锲鹆藗€（）2、（）在一邊。,震得那山岡也動了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一（）按課文內(nèi)容在括號里填上動詞。這一段文字是寫的場面?！按笙x”的進(jìn)攻主要有三招:,武松對付這三招的動作都是,這樣的好處是。武松一（）,3、以下四句話分別體現(xiàn)了武松怎