



版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、部編人教版三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)專項(xiàng)提升練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_一、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。原(_)不(_) (_)頭(_)臉 不由(_)(_)(_)情(_)客 (_)不暇(_) 各(_)各(_)我還知道一些四個(gè)字的詞語(yǔ):_、_ 、_、_二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。善罷(_)(_) 大吃(_)(_) 暈(_)轉(zhuǎn)(_)走南(_)(_) 翻山(_)(_) 大搖(_)(_)(1)賊撲通一聲從屋頂?shù)目吡锏聛?lái),栽得(_)。(2)滿堂的人慌了起來(lái),跑上前去照顧縣官,棗核(_)地走了。三、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求各寫(xiě)出兩個(gè)同類的詞語(yǔ)。沒(méi)精打(_) 筆(_)紙硯 相(_)并論 (_)棋書(shū)
2、畫(huà) 玲瓏(_)軟 望(_)問(wèn)切 刻舟求(_) 自相(_)盾例:源源不斷(AABC) _ _例:無(wú)憂無(wú)慮 (無(wú)無(wú))_ _四、 補(bǔ)充下列詞語(yǔ)并選詞填空。邯鄲(_) 濫竽(_) (_)盜鈴 (_)添足杞人(_) (_)之蛙 (_)蛇影 刻舟(_)(1)_比喻見(jiàn)識(shí)狹小的人。(2)_借指沒(méi)有真正的才干,而混在行家里面充數(shù)。五、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 (_)麗(_)彩 閃閃(_)(_) 細(xì)(_)慢(_) (_)人(_)目 美味(_)(_) 成(_)結(jié)(_) (_)瀾(_)闊 爭(zhēng)分(_)(_) 目(_)口(_)六、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(_)(_)細(xì)語(yǔ) 洶涌(_)(_) 凝神(_)(_)波瀾(_
3、)(_) (_)姿(_)態(tài) (_)(_)有序(1)形容姿態(tài)多種多樣,各不相同的詞語(yǔ)是:_。(2)比喻聲勢(shì)雄壯浩大的詞語(yǔ)是: _。七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并從中選擇一個(gè)造句。邯鄲(_)(_) (_)(_)盜鈴 杞人(_)(_)守株(_)(_) 無(wú)(_)無(wú)(_) (_)(_)有味造句:_八、 把四個(gè)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 搖頭(_)(_) (_)忙(_)亂 (_)光(_)色 提心(_)(_) 大吃(_)(_) 自(_)自(_)九、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。五谷(_)(_) 金桂(_) (_) 提心(_)(_) 七(_)八(
4、_)忐忑(_)(_) 秋風(fēng)(_)(_) 請(qǐng)從上述詞語(yǔ)中選擇一個(gè)形容人物心情的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。_十、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求做題。爭(zhēng)奇斗(_) 畫(huà)蛇(_)足 源源不(_)無(wú)邊無(wú)(_) (_)舟求劍 沒(méi)精打(_)1根據(jù)詞語(yǔ)的特點(diǎn),照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 :_ :_2出自寓言故事的成語(yǔ)有:_、_,我還能寫(xiě)兩個(gè):_、_3用詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:_十一、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并從這些成語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)奶羁?。_轅_轍 _之鳥(niǎo) _添足_補(bǔ)短 _虎威 _盜鈴_還珠 _求劍 _補(bǔ)牢(1)小剛犯了錯(cuò)誤能馬上改正,老師表?yè)P(yáng)他能_。(2)無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作上,我們都應(yīng)該實(shí)事求是,不可_,自欺欺人。(3)丁丁在寫(xiě)信的時(shí)候,總怕自
5、己沒(méi)寫(xiě)清楚,結(jié)果總是把前面寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容再重復(fù)一遍,這真是_。十二、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面句子中。(_)疾(_)快 (_)干(_)燥 (_)心吊(_)張(_)舞(_) 披(_)散(_) (_)紅(_)赤他倆為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得_,太不應(yīng)該了。我們已經(jīng)運(yùn)動(dòng)一個(gè)多小時(shí)了,感到_。交警叔叔_,把正要過(guò)馬路的小男孩抱了起來(lái),避免了一場(chǎng)悲劇。十三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求寫(xiě)幾個(gè)。光(_)(_)目 準(zhǔn)(_)無(wú)(_) (_)(_)待兔相提(_)(_) 沒(méi)(_)打(_) 掩(_)盜(_)自言自語(yǔ)(ABAC) _ _生機(jī)勃勃(ABCC) _ _十四、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。(_)忙(_)亂 (_)高(_
6、)淡 五(_)繽(_)爭(zhēng)(_)恐(_) (_)谷(_)登 (_)字(_)漏十五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)(_)大笑 善(_)甘(_)人(_)人(_)暈(_)轉(zhuǎn)(_) 走(_)闖(_)大(_)一(_)十六、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的填空。(填序號(hào))(_)精打(_) (_)(_)別致 奔流(_)(_) (_)(_)喪氣 (_)提并(_) (_)睦(_)處 1東東昨夜沒(méi)睡好,今天一天都_。2我們小區(qū)鄰里之間,一直都_。3我家門(mén)前的一條大河,整天_。4蘭蘭今天過(guò)生日,姑姑送給她一個(gè)文具盒,真是_。十七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)華(_)實(shí) 層(_)盡(_) 金(_)飄(_) 一(_)正
7、(_) (_)高(_)淡 (_)(_)習(xí)習(xí) 十八、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(_)干(_)燥 鴉(_)無(wú)(_) (_)(_)飄香 (_)(_)累累 物產(chǎn)(_)(_) 各(_)各(_) 爭(zhēng)(_)奪(_) 成(_)結(jié)(_) 風(fēng)景(_)(_)(1)看到畫(huà)“”的詞語(yǔ),我想到了我國(guó)的_(地方)。(2)表示珍惜時(shí)間的詞語(yǔ)是_,我能用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:_。(3)與“搖頭晃腦、張牙舞爪”有相同特點(diǎn)的詞語(yǔ)是_。(4)教室里_,連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得很清楚。(5)一到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)生們_地走出校門(mén)。十九、 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里補(bǔ)全四字詞語(yǔ)。舉(_)聞名 鮮為(_)知 家喻戶(_) (_)目共睹(_)所未有 獨(dú)一
8、無(wú)(_) 不相(_)下 默默(_)聞二十、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整搖頭(_)(_) 張(_)舞(_) (_)疾(_)快 (_)高(_)爽 (_)谷 (_)登 (_)華(_)實(shí)(_)依(_)順 (_)平(_)穩(wěn) (_)手(_)腳二十一、 我會(huì)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)頭(_)氣 (_)雞起(_) (_)(_)而歸歡(_)亂(_) 千(_)萬(wàn)(_) 爭(zhēng)(_)斗(_)二十二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的填空。(_)無(wú)蹤 (_)見(jiàn)底 理所(_) 勤學(xué)(_)(_)右想 不恥(_) 清如(_) (_)似箭(1)數(shù)學(xué)考試中,遇到一道難題,我_ ,終于做出來(lái)了。(2)表示時(shí)間快的詞語(yǔ)是_ 。(3)龍飛鳳舞
9、、膽小如鼠這些關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)我也能寫(xiě):_ ,_,_。答案1、封動(dòng) 動(dòng) 劈 蓋 自 主 熱 好 目 接 種 樣 情不自禁 五湖四海 家徒四壁 四面楚歌 2、甘 休 一 驚 頭 向 闖 北 越 嶺 大 擺 暈頭轉(zhuǎn)向 大搖大擺 3、采 墨 提 琴 嬌 聞 劍 矛 頭頭是道 井井有條 無(wú)影無(wú)蹤 無(wú)邊無(wú)際 4、學(xué)步 充數(shù) 掩耳 畫(huà)蛇 憂天 井底 杯弓 求劍 井底之蛙 濫竽充數(shù)5、絢 多 發(fā) 光 嚼 咽 引 注 可 口 群 隊(duì) 波 壯 奪 秒 瞪 呆 6、低 聲 澎 湃 靜 氣 壯 闊 千 百 井 然 千姿百態(tài) 波瀾壯闊 7、學(xué) 步 掩 耳 憂 天 待 兔 憂 慮 津 津 大熊貓拿著嫩竹葉,吃得津津有味。
10、8、擺 尾 手 腳 五 十 吊 膽 一 驚 言 語(yǔ) 9、豐登 飄香 吊膽 上 下 不安 習(xí)習(xí) 我忐忑不安地從書(shū)包中拿出考了65分的語(yǔ)文卷子遞給了媽媽。10、艷 添 斷 際 刻 采 津津有味 無(wú)憂無(wú)慮 畫(huà)蛇添足 刻舟求劍 自相矛盾 掩耳盜鈴 明明自從面試失敗,整天沒(méi)精打采的。11、南 北 驚 弓 畫(huà) 蛇 取 長(zhǎng) 狐 假 掩 耳 買(mǎi) 櫝 刻 舟 亡 羊 亡羊補(bǔ)牢 掩耳盜鈴 畫(huà)蛇添足 12、眼 手 口 舌 提 膽 牙 爪 頭 發(fā) 面 耳 面紅耳赤 口干舌燥 眼疾手快13、彩 奪 確 誤 守 株 并 論 精 采 耳 鈴 自由自在 自作自受 議論紛紛 金光閃閃 14、手 腳 天 云 彩 紛 先 后 五 豐 一 不 15、哈 哈 罷 休 山 海 頭 向 南 北 吃 驚 16、沒(méi) 采 精 美 不 息 灰 心 相 論 和 相 17、春 秋 林 染 桂 香 本 經(jīng) 天 云 秋 風(fēng) 18、口 舌 雀 聲 金 桂 果 實(shí) 豐 富 種 樣 分 秒 群 隊(duì) 優(yōu) 美 西沙群島 爭(zhēng)分奪秒 示例:姐姐是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,她總是爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。 口
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檐口施工方案
- 消防管線防腐施工方案
- 房屋翻修專項(xiàng)施工方案
- 和田地暖施工方案
- 煤氣施工方案
- 顯示屏施工方案
- 小型頂管施工方案
- 整裝鍋爐吊裝施工方案
- 燈塔施工方案
- TSHQAP 017-2024 生物醫(yī)藥廠房設(shè)計(jì)GMP 合規(guī)導(dǎo)則
- 打造寫(xiě)生基地方案
- 寫(xiě)作:廣告詞-【中職專用】高二語(yǔ)文高效課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 爆發(fā)性心肌炎護(hù)理查房課件
- 多元智能教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的核心能力培訓(xùn)課件
- 學(xué)習(xí)投入度測(cè)量工具
- 各種螺釘尺寸-標(biāo)準(zhǔn)螺釘尺寸表
- 高速通道施工方案
- 頸椎損傷的識(shí)別與處理
- 銷售人員人才畫(huà)像
- 智能化工程施工重難點(diǎn)分析
- (完整版)建筑工程技術(shù)畢業(yè)論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論