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文檔簡介
1、三年級上冊句子練習(xí)卷三( )班 姓名_一、先圈出下列句子中的錯別字,再在括號里改正。 1、同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。( ) ( ) 2、古老的銅鐘,掛再大青樹粗狀的枝干上。( ) ( ) 3、我仔細(xì)觀查,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。( ) ( ) ( ) 4、勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。( ) ( ) 5、高爾基趕緊站起來,小男孩己經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。( ) ( ) ( ) 6、坦克把盾的自衛(wèi),矛的進(jìn)攻盒二為一,在戰(zhàn)楊上大顯神威。( ) ( ) 7、“我確實(shí)不趕碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌p說。( ) ( ) 8、娃麗睜大眼睛望著爸爸,說:“大既大既是給我的。” ( ) ( )
2、9、她不擔(dān)送給我們?nèi)藧?、體貼、同情,以及一個陌生女孩如原以常的笑臉。( ) ( ) ( ) ( ) 10、大家的掌聲給了我及大的古厲,使我能微笑著面對生活。( ) ( ) ( ) 11、小鹿們有的府下身子渴水,有的測著腦袋欣嘗自己印在水里的影子。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 12、列寧沒在問那個小男孩,應(yīng)為他知道男孩是成實(shí)的。( ) ( ) ( ) 13、同學(xué)們非常遵進(jìn)和愛帶王老師。( ) ( ) ( ) 二、同一個字在不同的句子里有不同的意思,漢字的一字多義真有趣。例1、海水有深有淺。 夜深了,老師還在工作。例2、他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封
3、信。 密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 請選擇正確的意思。深 (顏色濃 難理解 時間長) 1、這篇文章的內(nèi)容很深。( ) 2、深夜,毛主席還在燈下工作。( ) 3、深藍(lán)色的毛衣是媽媽剛買來的。( ) 挺
4、; (筆直 撐直 很 量詞) 1、白楊樹挺立在操場兩旁。 ( )2、這朵花是挺香的。 ( )3、這挺機(jī)槍是他戰(zhàn)斗時曾經(jīng)用過的。 ( )1、 過:A.經(jīng)過 B.過錯 C傳(1)、現(xiàn)在的日子越過越好。( )(2)、小明經(jīng)老師一翻教育后,已改過了。( )(3)、他從小紅手上拿過語文書。( )2、 間:A.中間 B.量詞(1)、今年,家里蓋了三間大瓦房。( )(2)、爸爸還在田間辛勤地勞作。( )3、
5、 結(jié):A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了(1)、這樣的結(jié)局,誰也沒想到。( )(2)、節(jié)日的夜晚,大家張燈結(jié)彩,高興極了。( )(3)、爸爸將魚裝進(jìn)口袋,并挽個活結(jié)。( )4、 冷:A.溫度低,跟熱相反。 B.不熱情。 C.乘人不備的。(1)、冷不防吹來一陣大風(fēng),刮走了紙張。( )(2)、一聽到媽媽不讓出去玩,小紅冷著臉,十分生氣。( ) (3)、下了大雨,好冷啊! ( )5、 了:A.明白 B.完了(1)、這房間的頂樓,可以一目了然地年到遠(yuǎn)處。( )(2)、做完了作業(yè),小明馬上打開電視。( )6、 落:A.掉下來 B.停留(1)、小鳥在樹上落著。( )(2)、太陽落下山了。( )7、 收拾
6、:A、整頓,整理 B、修理 C、整治 D、消滅,殺死 (1)、獵人會來收拾你的。( )(2)、這間屋子的東西該收拾一下了。( )8、溫和:A、氣候不冷不熱 B、性情、態(tài)度、言語不粗暴。 (1)、我的性情十分溫和。( )(2)、廣東氣候溫和,適宜農(nóng)作物生長。( )9、牢:A關(guān)牲畜的圈 B監(jiān)獄 C永遠(yuǎn),深深(1)、跟著媽媽住在女牢。( )(2)、我要牢記老師的教導(dǎo)。( )(3)、亡羊補(bǔ)牢( )10、硬:A、堅 B、堅決,堅定 C、勉強(qiáng) D、能力強(qiáng)(1)、這塊石頭真硬。( )(2)、媽媽有過硬的業(yè)務(wù)能力。( )(3)、特務(wù)怕弟弟把監(jiān)獄的內(nèi)幕泄露出去,硬是不讓他讀書。( )11、好:A、優(yōu)點(diǎn)多,使人滿
7、意 B、友好,和睦 C、(身體)健康(1)、經(jīng)過醫(yī)生的治療,王老師的病好了。( )(2)、李紅是一個好學(xué)生。( )(3)、王芳是我的好朋友。( )12、快:A速度大,跟“慢”相反 B趕緊,從速 C將,就要,接近D高興 E鋒利(1)、天快黑了,你們回家去吧。( )(2)、師衛(wèi)生部長要求白求恩趕快離開陣地。( )(3)、你的小刀可真快。( )(4)、汽車開得快極了。( )(5)、列寧十分喜歡這三只歡快的灰雀。( )13、巧:A、心思靈敏 B、(手口)靈巧 C、恰好 D、虛浮不實(shí)(1)、我們班的李明心靈手巧。( )(2)、狼的花言巧語騙不了羊。( ) (3)、真不巧,他剛走一會兒。( )14、才:A
8、、只有 B、剛剛 C、最終(1)、童第周17歲才上中學(xué)。( )(2)、第一學(xué)期期末考試,平均成績才45分。( )(3)、這個問題浪費(fèi)了很長時間,領(lǐng)導(dǎo)才給解決。( ) 二、 為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。例1 小男孩擺弄了很久很久,說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?!本毩?xí)1 老人說 您要找的駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛 例2 &
9、#160; “一定會飛回來!”男孩肯定地說。練習(xí)2 那我可不知道 老人說 例3 “是的?!毙∧泻⒄酒饋?,鞠了個躬,“請讓我進(jìn)去吧!”練習(xí)3 別哄我了 商人忿忿地說 一定是你把我的駱駝藏起來了1、 你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣
10、2、 她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了3、 老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛4、 來吧 我讓他們放你進(jìn)來 高爾基說5、 是個小男孩嗎 高爾基問6、 快點(diǎn)收拾行裝 媽媽說 大部隊要出發(fā)了7、 時間長了 他對這塊大石頭發(fā)生了興趣 這么大的一塊石頭 是從哪兒來的呢8、 我明白了 我們的慶齡是個守信用的孩子 媽媽望著慶齡笑了笑 說 那你就留下來吧9、 后來 祖逖當(dāng)上了將軍 他帶領(lǐng)的部隊紀(jì)律嚴(yán)明 作戰(zhàn)勇敢 3、這學(xué)期,我看了許多課外書,有 ,有 ,有 ,我要向大家推薦一本好書 ,因?yàn)?。4、這學(xué)期我在語文書上讀了 和 兩個成語故事,我還知道 這些成語故事。5、九月九日憶山東兄弟一詩中,九
11、月九日是我國 節(jié),古人在這一天有 、 的習(xí)俗。 7、從這冊書中,我深深地感受到 、 這兩位外國名人對青少年的尊重、關(guān)懷、愛護(hù);同時也感受到我國地質(zhì)學(xué)家 從小就勤于思考、善于動腦、執(zhí)著追求的可貴品質(zhì);宋慶齡 的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí);最讓我感興趣的是荷蘭人 在玩中發(fā)明了 ,發(fā)現(xiàn)了 。我不但了解了很多名人,而且還領(lǐng)略了我國 朝 設(shè)計和參加建造的 的全貌,仿佛身臨其境一般; 這幅 畫家 畫的名揚(yáng)中外的畫,更是讓我對八百年前北宋都城汴梁的熱鬧場面一睹為快。15、掌聲中的英子得過小兒麻痹,上課前,她 &
12、#160; ,下課后,她又總是 。但同學(xué)們的掌聲給了英子 ,使她 。16、愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位,愛是 ,愛是 。17、誰善于 ,誰就是勝
13、利者。這樣的例子還有 。18、閱讀是一件快樂的事,相信你一定看了許多像盤古開天地這樣有趣的神話故事,請把其中的兩個故事名字寫下來。 、 。1、本學(xué)期,我們開展了“豐富多彩的中華傳統(tǒng)文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動。在這次活動中,我了解了_這種中華傳統(tǒng)文化,知道了_ _?!吧睢弊衷谧值渲械囊馑己芏啵?/p>
14、如:A時間長;B很,非常;C程度高。請為下面的四個詞語中的“深”字選擇合適的意思: 年深日久( ) 深信不疑( ) 深入淺出( ) 夜深人靜( )獅子和鹿中當(dāng)鹿欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細(xì)長的腿時,你會告訴它 (填語文園地七中背誦的八字成語),讓它明白人都有缺點(diǎn),完美的人是不存在的。 6、判斷正誤,正確的打“”,錯誤的打“×”。(6分)(1)“金無足赤,人無完人”的意思是世上沒有純金,人也不可能完美無缺。
15、 ( )(2)“勇敢懦弱”、“熱鬧冷清”、“留意留心”這三組詞語都是反義詞。( )(3)“刻舟求劍”這個成語用來贊揚(yáng)善于根據(jù)情況變化處理事情。 ( )(4)
16、在學(xué)習(xí)成語故事“聞雞起舞”時,你不認(rèn)識“祖逖” 的“逖”字,可以用音序查字法來查字典解決。 ( ) (5)“臥”字的第六筆是豎折。
17、( )(6)蜜蜂跳“圓舞”,告訴同伴蜜源離蜂箱不到一百米;跳“擺尾舞”,告訴同伴蜜源在蜂箱一百米以外。
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