人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷

1、 人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷 【 全能訓(xùn)練】一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）cì wei yí t líng lì k shòu shn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )hú lún tn zo zhng gun l dài bo jng fng shung（ ) （ ) ( )二、選字組詞（在正確的字下面劃?rùn)M線）。（5分） (率 率)垮 (輝 暉)煌 迷(念 戀) 樹(shù)(稍 梢) （岐 歧）途三、按要求寫詞語(yǔ)。（6分）近義詞：兇猛-（ ） 稀奇-( ) 嚴(yán)肅-( )反義詞：新鮮-（ ）

2、 深?yuàn)W-（ ）詳細(xì)-（ ）四、給畫線的字選擇正確的解釋。（6分）愈：A病好 B較好，勝過(guò) C 越越1、愈是風(fēng)氣雪壓，梅花開(kāi)得愈是美麗。 （ ）2、她瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人。 （ ）精神:A人的思想等主觀世界 B內(nèi)容實(shí)質(zhì) C人表現(xiàn)出來(lái)的活力3、從那些文章中，我們感受到魯迅先生崇高的精神。 （ ）4、他精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。 （ ）五、寫出下列句子所運(yùn)用的描寫手法。（6分）1、其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，像一匹猹盡力的刺去。 （ ）2、聽(tīng)了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。（ ）3、“哦！”我晃然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬多了，怪不得你把鼻子碰扁了

3、。” （ ）六、按要求改寫句子。（10分） 1、我從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元。（改成把字句） -。 2、閏土后來(lái)還托他的父親帶給我?guī)赘芎每吹挠鹈＃s寫句子） -。 3、魯迅是文學(xué)家。（擴(kuò)寫句子） -。4、媽媽說(shuō):“明天星期六，我?guī)闳ド侠牙鸭??！保ㄗ兂砷g接轉(zhuǎn)述句） -。5、雨點(diǎn)落下來(lái)，砸在屋頂上噼噼啪啪地響。（變?yōu)楸扔骶洌?-。七、日積月累。（8分） 1、橫眉冷對(duì)（ ）， 俯首甘為（ ）。 2、我好像一只牛（ ），（ ）。 3、時(shí)間就是（ ），無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是（ ）。 4、其實(shí)（ ），人走的多了，（ ）。八、按課文內(nèi)容填空，再回答問(wèn)題。（14分） 1、（ ）的天空中掛著

4、一輪（ ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ ）的（ ）的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，像一匹猹盡力的刺去。 這句話最能突出少年閏土（ ）的特點(diǎn)。（3分） 2、你想，四周（ ）的，還不容易（ ）嗎？ 畫線部分比喻（ ） 從這句話可以體會(huì)到魯迅先生（ ）精神和（ ）態(tài)度 。（4分） 3、他們把那個(gè)拉車的（ ）上車上，一個(gè)（ ）著， 一個(gè)（ ）著，爸爸拿鑷子（ ）出碎片玻璃，伯父拿硼酸水給他（ ）干凈。他們又給他（ ）上藥，（ ）好繃帶。（7分） （1）從所填的詞中，你體會(huì)到了什么？ （2）如果那個(gè)拉車的人來(lái)向魯迅先生最后告別，他會(huì)說(shuō)什么？ 九、快樂(lè)閱讀。（12分） 魯迅

5、先生給顏黎明的信顏黎明君：昨天收到十日來(lái)信，知道那些書已經(jīng)收到，我也放了心。你說(shuō)專愛(ài)看我的書，那也許是我常論時(shí)事的（緣 原）故。不過(guò)只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。?？次膶W(xué)書，也不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)，理化，史地，生物學(xué)，以為這些都無(wú)足重輕，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有，研究文學(xué)固然不明白，自己做起文章來(lái)也胡涂，所以我希望你們不要放開(kāi)科學(xué)，一味鉆進(jìn)文學(xué)里。譬如說(shuō)罷，古人看見(jiàn)月缺花殘，黯然淚下，是可（怒 ?。┑?，他那時(shí)自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，當(dāng)然不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚，

6、那他就是胡涂蟲(chóng)。不過(guò)我向來(lái)沒(méi)有留心兒童讀物，所以現(xiàn)在說(shuō)不出哪些書合適，開(kāi)明書店出版的通俗科學(xué)書里，也許有幾種，讓調(diào)查一下再說(shuō)罷。其次是可以看看世界旅行記，借此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影；我是看的，但不看什么“獲美”“得寶”之類，是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子，因?yàn)槲蚁胱约簩?lái)未必到非洲或南北極去，只好在影片上得到一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)了。說(shuō)起桃花來(lái)，我在上海也看見(jiàn)了。我不知道你到過(guò)上海沒(méi)有？北京的房屋是平鋪的，院子大，上海的房屋卻是直疊的，連泥土也不容易看見(jiàn)。我的門外卻有四尺見(jiàn)方的一塊泥土，去年種了一株桃花，不料今年竟也開(kāi)起來(lái)，雖然少得很，但總算已經(jīng)看過(guò)了罷。至于看桃花的名所，是龍華

7、，也有屠場(chǎng)，我有好幾個(gè)青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。我們不是沒(méi)有說(shuō)什么不能告人的話嗎？如果有，（即 既）然說(shuō)了，就不怕發(fā)表。臨了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，會(huì)寫錯(cuò)自己名字的人，是很少的，所以這是告訴了我所(署 暑)的是假名。還有，我看你是看了婦女生活里的一篇關(guān)于小孩子的，是不是？就這樣的結(jié)束罷。祝你們好 魯迅 四月十五日1、給畫線的字注音。(2分)（ ） （ ） （ ） （ ） 釀 蜜 厭 惡 譬 如 疏 忽2、用“”畫出文中（ ）正確的字。（2分）3、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。（2分） （1）無(wú)足輕重： （2）黯然淚下：4、為什么魯迅先生說(shuō)“?？次膶W(xué)書，也不好的”?（3分） 5、讀了魯迅先生給顏黎明的信，你有什么感受？寫一寫。（3分） 十、作文