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1、海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試卷及答案(蘇教版)內(nèi)容預(yù)覽:海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)階段測(cè)試語(yǔ)文試卷全卷共150分,考試時(shí)間120分鐘一、積累middot;運(yùn)用30分1閱讀下面一段文字,完成題目。7分間隔 是積綻中的yugrave;n niagrave;ng ,輪回中的新生。間隔 產(chǎn)生造型,于是有氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,金碧輝煌的布達(dá)拉宮,yngroacute;ng 典雅的天壇故宮, 。間隔 產(chǎn)生音符,于是有動(dòng)人心魄的二泉映月,激據(jù)悲壯的十面埋伏,如歌如泣的陽(yáng)關(guān)三疊, 。?時(shí)文選粹?1在括號(hào)中,根據(jù)拼音寫出漢字。2分2畫波浪線的句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正。2分3仿照語(yǔ)段中的句子構(gòu)造,
2、在橫線上續(xù)寫兩句話,要求前后一致。3分2在以下各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩(shī)文名句或作家、作品。10分無言獨(dú)上西樓,月如鉤。 。 ?相見歡? ,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)彷徨。晏殊?浣溪沙? ,志在千里。曹操? ?土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。 , 。陶淵明?桃花源記? , ;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。吳均?與朱元思書? ,后天下之樂而樂。范仲淹?岳陽(yáng)樓記?3以下各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)3分這些戰(zhàn)士雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離繁華,每天過著艱辛單調(diào)的生活,但是他們一個(gè)個(gè)甘之假設(shè)飴,毫無怨言。故土變化真大,高樓拔地起,小路變通街,不毛的小山被夷為平地,建成了現(xiàn)代化的開發(fā)區(qū),真是滄海桑
3、田??!學(xué)校工會(huì)準(zhǔn)備組織教職工去九寨溝旅游,大家興致勃勃,小張更是推波助瀾,積極煽動(dòng)年輕人提出要搞生態(tài)自助游。為紀(jì)念中國(guó)話劇百年誕辰,話劇界一些前輩粉墨登場(chǎng),重新排演了?雷雨?等經(jīng)典劇目。4下面語(yǔ)段中畫線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病,請(qǐng)把它們找出來加以改正。3分記者日前從連云港文物管理部門得悉,該市將對(duì)果城里民國(guó)建筑群等三處民國(guó)建筑進(jìn)展維護(hù),以再現(xiàn)這一東方大港建港初期。這三處民國(guó)建筑分別是果城里民國(guó)建筑群、上海大旅社、海峽巷朱氏別墅,其中還把果城里民國(guó)建筑群入選為江蘇省第三次全國(guó)文物普查十大新發(fā)現(xiàn)。三處民國(guó)建筑是研究連云港建港歷史的實(shí)物第一手資料,也是連云港建港的最初見證。5名著閱讀題。請(qǐng)?jiān)谝韵聝深}中任選
4、一題作答。4分1在?格列佛游記?中,在飛島國(guó)的拉格多大科學(xué)院里,格列佛獲得很多見聞,請(qǐng)說出三個(gè)來。2在?駱駝祥子?中,祥子有一個(gè)最大的夢(mèng)想,請(qǐng)說出祥子最大的夢(mèng)想是什么。他一共買了兩輛車,這兩輛車先后都遭遇了什么災(zāi)禍?6閱讀下面一那么材料,請(qǐng)說說你的看法和理由。3分近日,有記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前少兒圖書的種類變多了,但成人化、低俗化傾向也日益明顯,像雞皮疙瘩-驚慌樂園系列和可怕的科學(xué)-非常實(shí)驗(yàn)系列等一批驚悚、血腥的讀物在學(xué)生中受到追捧。書里的內(nèi)容離孩子越來越遠(yuǎn),惡搞成分卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其教育意義,嚴(yán)重侵蝕著童心。不少家長(zhǎng)對(duì)此憂心忡忡。暴力、血腥兒童讀物走俏,而具有教育意義的讀物卻靠邊站,這不得不令社會(huì)反思
5、。二、理解middot;感悟60分一閱讀下面詩(shī)句,完成7-8題。6分白雪歌送武判官歸京 岑參北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。7請(qǐng)賞析瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬(wàn)里凝的妙處。3分8山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處一句與李白的孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流有異曲同工之妙,它們?cè)诒磉_(dá)感情方面的一樣之處是什么?3分二閱讀下面的文言文,完成9-12題。17
6、分曹劌論戰(zhàn) ?左傳?公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:未可。齊人三鼓。劌曰:可矣。齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:未可。下視其轍,登軾而望之,曰:可矣。遂逐齊師。既克,公問其故。對(duì)曰:夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。9以下各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意義一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A又何間焉/又間令吳廣之次所旁叢祠中 B必以分人/然得而臘之以為餌C公將鼓之/予嘗求古仁人之心 D登軾而望之/望之蔚然而深秀者10解釋以下各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。4分肉食者鄙 小信未孚 齊人三鼓 望其旗靡 11用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。6分1小大之獄,雖
7、不能察,必以情。3分2一鼓作氣,再而衰,三而竭。3分12曹劌給你留下印象最深的一點(diǎn)是什么?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容略作分析。4分三閱讀下面的文段,完成13-17題。16分讓心靈站立 羅伯特middot;科赫是德國(guó)著名的醫(yī)生。有一天,他被召去為國(guó)王看病。你為我看病,不能像看別的病人那樣!國(guó)王說。請(qǐng)?jiān)?,陛下,科赫非常平靜地說,在我眼里,病人都是國(guó)王。在某些人眼里,羅伯特middot;科赫真是一個(gè)傻帽兒,就算你平時(shí)真的對(duì)病人很好,心里認(rèn)為國(guó)王也沒有什么了不起,但是此刻國(guó)王站在你面前,你也要說點(diǎn)假話哄他快樂才是,比方,你可以說:那當(dāng)然,陛下這么尊貴,我怎能像對(duì)待一般人一樣對(duì)待您呢?國(guó)王快樂還會(huì)少了你的好處嗎?
8、然而,科赫沒有這樣做,他說出了自己的心里話,在權(quán)力面前堅(jiān)持自己讓心靈站立的原那么。我們需要讓心靈站立,在權(quán)力面前如此,在金錢、榮譽(yù)面前也同樣如此。金錢可能使我們屈服于物欲;一次性使用的榮譽(yù)可能讓我們忘記生命的最終目的。你要想堅(jiān)守自己,就必須犧牲這些被世俗看重的東西,并且在這種犧牲中高揚(yáng)自己的人生信念。讓心靈站立需要一種胸懷。一個(gè)胸襟狹隘,只知道為自己計(jì)算的人,一定是一個(gè)喜歡見風(fēng)使舵,時(shí)刻準(zhǔn)備讓自己心靈下跪的人。因?yàn)樗非蟮氖抢?,追求利益必須懂得識(shí)別天時(shí)地利人和,懂得利用誰(shuí)、團(tuán)結(jié)誰(shuí)、孤立誰(shuí)、打擊誰(shuí)。只有那種心懷群眾,把自己的生命自覺地與人民群眾的利益結(jié)合在一起的人,才會(huì)寵辱不驚,把堅(jiān)持自己的靈
9、魂作為生命的最高目的。他們追求的是真理,真理從不察言觀色,無論世界怎么變化,他都以自己獨(dú)特的相貌存在著。讓心靈站立也需要底氣。懸崖上的松樹不懼外界的壓力和誘惑,只是以本質(zhì)的執(zhí)著,堅(jiān)守在別人無法堅(jiān)守的地方,它令人敬仰。然而,不是每一棵樹都可以躋身于懸崖。懸崖上少土,需要一棵樹擁有刺穿巖石的力量;巖石上少水,需要一棵樹用心靈澆灌自己。人又何嘗不是如此?有的人要本領(lǐng)沒本領(lǐng),要品質(zhì)沒品質(zhì),他不投機(jī),不選擇一種風(fēng)險(xiǎn)最少的途徑,又怎能討到自己的飯票呢?當(dāng)一個(gè)人擁有了在世上立足的一切,要顯露自己才華的時(shí)候,他是才華最出眾的;要顯示品質(zhì)的時(shí)候,他是品質(zhì)最優(yōu)異的。他要做到讓心靈站立,也就順理成章了。讓自己的心靈
10、站立,以真誠(chéng)和堅(jiān)守去面對(duì)生活,這是每個(gè)人都應(yīng)該追求的根本的人生目的,達(dá)不到這一點(diǎn),你就不是一個(gè)合格的人。13作者在文章開頭舉了羅伯特middot;科赫的例子,你認(rèn)為作者為何要舉這個(gè)例子?3分14仔細(xì)閱讀選文,請(qǐng)概括答復(fù):讓心靈站立所需要的胸懷和底氣各指的是什么?4分15請(qǐng)根據(jù)文意闡述讓心靈站立這個(gè)語(yǔ)句的深化含義。3分16仔細(xì)閱讀選文,根據(jù)文章的內(nèi)容來答復(fù):我們?nèi)绾巫霾拍茏屝撵`站立?3分17文章第3段說我們需要讓心靈站立,在金錢、榮譽(yù)面前也同樣如此。請(qǐng)從現(xiàn)實(shí)生活中舉出一個(gè)在金錢、榮譽(yù)面前讓心靈站立的事例來論證這一觀點(diǎn)。3分四閱讀下面的文段,完成18-24題。21分城市是鄉(xiāng)村的紀(jì)念碑 劉賢冰很久沒
11、有回家鄉(xiāng)了。那個(gè)炊煙裊裊的小村子,是一劑良藥,須得按時(shí)服用。想必是,在田野里耍大的孩子,即使在城里呆得再久,那份散漫的野性也難以去除吧。這些年,想念村莊,已然成了一項(xiàng)必修的功課,或者是一種間歇性病灶,而且,其頻率隨年歲的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。這種想念,實(shí)在不是什么輕松的事。想念一個(gè)人,是可以有所憑借的,所謂睹物思人,至少給思念留個(gè)出口;而且,還有現(xiàn)代通訊工具幫助??墒牵谛鷩痰某鞘欣锵肽畲迩f,就如籠中之鳥想念山林一般,找不到一草一木一石的根據(jù),所有的想像,都會(huì)被金屬絲無情地阻隔,只剩下煩躁的心緒。我可以給家鄉(xiāng)的親人通 ,可是,村莊是一個(gè)集合概念,是一部完好的童年歷史。我的思念,又怎能通過一根 線真正抵達(dá)
12、村莊的內(nèi)心呢?坐在公共汽車上,各種建筑物撲面而來,馬路兩旁的景物快速移開。我知道,它們是不會(huì)徹底地給我的目光讓路的;我不會(huì)天真地以為,那些物體移開之后,我會(huì)看到我所熟悉的田野和牛羊,還有從屋瓦縫隙里鉆出的炊煙。我理解,城市在不停地討好我。它永無休止地制造著陌生的事物,不斷地變幻著色彩。讓各種車輛像池塘里的魚一樣游動(dòng)這樣看起來它是多么鮮活,多么富于動(dòng)感。它所有的企圖,就是讓我忘掉村莊??墒牵鞘械谋硌?,并不符合我的性情,它不斷離間著我和村莊的關(guān)系,這只能增加我對(duì)村莊更加深切的思念。每天,我在城市里坐車,在城市里漫步,看城市上空偶爾飛過的小鳥,打量城市馬路旁的樹木花草,試圖尋找關(guān)于村莊的蛛絲馬跡。
13、因?yàn)槲沂冀K不肯相信,城市會(huì)將村莊徹底地掩埋,將村莊徹底地阻斷突然有一天,當(dāng)我的目光無意中停在一塊站牌上時(shí),一下子驚呆了。我堅(jiān)信,我找到了村莊!確切地說,我發(fā)現(xiàn)了村莊的名字。那塊很不起眼的公共汽車站牌上,密密麻麻地寫滿了村莊的名字:上錢村,下錢村,吳家灣,馬家莊雖然不是我的家鄉(xiāng),但它們作為村莊,也意味著一群鄉(xiāng)人的遠(yuǎn)徙我突然感到,那塊站牌,不就是消逝了的村莊的紀(jì)念碑嗎?而此時(shí),汽車播送里,正一遍遍地播報(bào)著村莊的名字,仿佛在召喚著村莊的亡魂。又豈止是那塊小小的站牌上寫著村莊的名字,每一塊站牌,每一條馬路,甚至每一個(gè)街巷,到處都是村莊的名字,人們每天都在念叨著村莊的名字村莊消失了,村莊的名字頑強(qiáng)地生存
14、下來了?;蛘哒f,當(dāng)村莊消失的時(shí)候,它把名字傳給了城市。如此說來,城市不過是一個(gè)謊話。它生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的土地上,沿襲著村莊的名字,延續(xù)了鄉(xiāng)村的生命,但它卻在一天天地背叛著鄉(xiāng)村,制造著關(guān)于城市的謊話。當(dāng)我回到家,急迫地翻開城市地圖時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn),我們整座城市,我們引以為豪的繁華都市,它實(shí)際是由一個(gè)個(gè)小村莊連接而成的。地圖上,那些村莊的名字,星羅棋布,赫然在目;那些名字,靈動(dòng)鮮活,栩栩如生,既使歷經(jīng)千年,也不可能被鋼筋混凝土徹底掩埋。而我們所謂的城市,看起來那么更像一座碩大無比的紀(jì)念碑,矗立在鄉(xiāng)村的土地上,無時(shí)無刻不在祭奠著被它掩埋在地下的村莊。18如何理解那個(gè)炊煙裊裊的小村子,是一劑良藥,須得按時(shí)服用
15、這句話?3分19文章寫作者對(duì)村莊的思念,而在第段還寫到想念一個(gè)人,這是為什么?3分20文章第段中說城市在不停地討好我,其表如今哪里?作者認(rèn)為城市討好我的目的是什么?4分21作者在第段中說城市在一天天地背叛著鄉(xiāng)村,制造著關(guān)于城市的謊話。聯(lián)絡(luò)全文看,為什么說城市背叛了鄉(xiāng)村,制造著謊話?3分22文章結(jié)尾說:而我們所謂的城市,看起來那么更像一個(gè)碩大無朋的紀(jì)念碑。聯(lián)絡(luò)全文內(nèi)容,簡(jiǎn)要答復(fù)作者說我們的城市更像一個(gè)紀(jì)念碑的理由。4分23這篇散文感情濃郁、脈絡(luò)清楚。在通讀全文的根底上,簡(jiǎn)要梳理一下這篇散文的感情脈絡(luò)。4分三、表達(dá)middot;交流60分24十五六歲,豆蔻年華,辭別過去,走向?qū)恚煌嗜追智酀?,?/p>
16、來些許成熟面對(duì)更豐富的生活,更廣闊的世界,我們需要清理一下生命的背囊。請(qǐng)以?走出_?(困境、依賴、痛苦、困惑、青澀)為題寫一篇文章。要求:除詩(shī)歌外,文體自選;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;不得抄襲;字?jǐn)?shù)控制在600-800字之間;卷面整潔,書寫工整。海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)階段測(cè)試語(yǔ)文試卷參考答案1醞釀 雍容 綻-淀 據(jù)-劇 例:玲瓏剔透的蘇州園林第一處仿句要求與建筑有關(guān) 悅耳動(dòng)聽的百鳥朝鳳第二處仿句要求與音樂有關(guān) 2寂寞梧桐深院鎖清秋 李煜 無可奈何花落去 老驥伏櫪 ?龜雖壽? 阡陌交通 雞犬相聞 鳶飛戾天者 望峰息心先天下之憂而憂34句末加的歷史刪去還把將實(shí)物與第一手調(diào)換51從黃瓜里提取陽(yáng)
17、光。把糞便復(fù)原為食物。將冰煅燒成火藥。造房子先從房頂造起自上而下一路到地基。用豬耕地。以養(yǎng)蜘蛛代替養(yǎng)蠶來紡絲織線。用吹風(fēng)器打氣給人治病。用谷殼來播種。軟化大理石想做出枕頭,針氈。用樹脂礦石和蔬菜的混合物涂在羊身上不讓羊長(zhǎng)毛,繁殖無毛羊推廣到全國(guó)各地。任意寫三個(gè)2最大夢(mèng)想是擁有一臺(tái)自己的車;第一輛車因?yàn)閼?zhàn)亂被逃兵搶了,第二輛車因?yàn)榻o虎妞辦喪事而被賣掉。6略7詩(shī)句以夸張筆墨,氣勢(shì)磅礴地勾畫出瑰奇壯麗的塞外雪景,又為武判官歸京安排了一個(gè)典型的送別環(huán)境。如此酷寒惡劣的天氣,長(zhǎng)途跋涉將是何等的艱辛。8兩句都寫出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景,表達(dá)了依依不舍之情。910見識(shí)淺陋 受到信任 擊鼓進(jìn)軍 倒下111
18、大大小小的案件,既使不能一一明察,一定按照實(shí)情處理。2擊第一通鼓,士兵的勇氣振作,擊第二通鼓士兵的勇氣衰退,擊第三通鼓士兵的勇氣就竭盡了。121有愛國(guó)心與責(zé)任感。祖國(guó)被侵伐時(shí),立即請(qǐng)見,去參與肉食者謀之的事,并主動(dòng)要求作戰(zhàn)。2對(duì)作戰(zhàn)的條件有深化的見解。把國(guó)君忠其事,取信于民作為取勝的先決條件,有遠(yuǎn)謀,其見解顯然高于肉食者3有很高的說服別人的說話技巧。與地位相當(dāng)?shù)泥l(xiāng)人說話,直接解答疑慮,簡(jiǎn)潔明快。與國(guó)君商討問題,循循善誘,啟發(fā)、分析,促其領(lǐng)悟。(答案不限于以上所列三點(diǎn);答出一點(diǎn),言之成理,語(yǔ)言通順,就可得總分值)13引出所要闡述的觀點(diǎn)-在權(quán)力面前堅(jiān)持自己讓心靈站立的原那么;增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,緊緊吸引讀者;這個(gè)例子又起到論據(jù)的作用,增強(qiáng)文章的說服力。14要心懷群眾,追求真理;要有本領(lǐng)(才華),要有優(yōu)秀品質(zhì)。15在權(quán)力、金錢、榮譽(yù)面前不受誘惑,以真誠(chéng)和執(zhí)著去面對(duì)生活,保持自己獨(dú)立的人格精神。16讓心靈站立需要一種胸懷;讓心靈站立也需要底氣。17例:洪戰(zhàn)輝獨(dú)立自強(qiáng),不用別人幫助的事例。18思念家鄉(xiāng)能
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