徐州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德試題試題及答案(滿分100分,實(shí)際得分86分

1、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試（86 分）( 一) 單選題：只有唯一一個選項(xiàng)正確1. 以下有關(guān)價(jià)值觀的說法， 錯誤的一項(xiàng)是（）。人們的價(jià)值觀歸根結(jié)底是一定社(A) 會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映在不同歷史時期，不同社會制度下，(B) 人們會有著不同的人生價(jià)值觀價(jià)值觀是人們在對人生目的和實(shí)(C) 踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價(jià)時所持的基本觀點(diǎn)和觀念在同一歷史時期、同一社會制度下，(D) 人們會有著相同的人生價(jià)值觀 分值： 1.02. 為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求， 體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的 （）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。(A) 革命性(B) 先進(jìn)性(C) 歷史性(D) 進(jìn)步性 分值： 1.03

2、. 信用建立在法制的基礎(chǔ)之上， 需要（）作保障。(A) 社會誠信(B) 職業(yè)道德(C) 法律制度(D) 社會道德 分值： 1.04. 積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。(A) 職業(yè)實(shí)踐(B) 職業(yè)教育(C) 職業(yè)評級(D) 職業(yè)素養(yǎng) 分值：1.05. （）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(A) 道德意志(B) 道德習(xí)慣(C) 道德修養(yǎng)(D) 道德情感 分值： 1.06. 在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致， 使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。(A) 個人主義(B) 英雄主義(C) 集體主義(D) 社會主義 分值：

3、1.07. 領(lǐng)導(dǎo)者要很好地?fù)?dān)負(fù)起職業(yè)道德教育者的職責(zé)，還必須具有（）威信。(A) 道德(B) 個人(C) 社會(D) 行業(yè) 分值： 1.08. （）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。(A) 職業(yè)道德義務(wù)(B) 職業(yè)道德技能(C) 職業(yè)道德建設(shè)(D) 職業(yè)道德修養(yǎng) 分值： 1.09. 加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育 , 是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。(A) 思想觀念(B) 思想道德(C) 經(jīng)濟(jì)文化(D) 物質(zhì)文化 分值： 1.010. 要把樹立和實(shí)踐社會主義榮辱觀，作為和諧文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，促進(jìn)良好道德風(fēng)尚與（）的進(jìn)一步形成。(A) 和諧社會(B) 和諧氛圍(C) 和諧人際關(guān)系(D) 和諧發(fā)展 分值： 1

4、.011. 在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。(A) 黨和政府(B) 工人階級(C) 農(nóng)民階級(D) 廣大知識分子 分值： 1.012. 在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展。(A) 國家利益(B) 個人利益(C) 集體利益(D) 黨的利益 分值： 1.013. （）是建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的。(A) 道德關(guān)系(B) 道德情感(C) 道德理想(D) 道德理論體系 分值： 1.014. （）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。

5、(A) 新聞工作者(B) 教師(C) 科研工作者(D) 知識分子 分值： 1.015. 發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。(A) 以學(xué)為本(B) 以教為先(C) 以德服人(D) 以德為先 分值： 1.016. 職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。(A) 科學(xué)發(fā)展觀(B) 社會觀(C) 人生觀(D) 職業(yè)觀 分值： 1.017. 構(gòu)建和諧社會，必須具備發(fā)達(dá)的（）。(A) 物質(zhì)文明(B) 精神文明(C) 社會文明(D) 科學(xué)文明 分值： 1.018. （）是創(chuàng)造價(jià)值的潛在能力，外在價(jià)值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。(A) 人生價(jià)值

6、(B) 內(nèi)在價(jià)值(C) 自我價(jià)值(D) 創(chuàng)造價(jià)值 分值： 1.019. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與（）不是相互獨(dú)立的，而是緊密相連、相輔相成的。(A) 歷史進(jìn)步(B) 改革開放(C) 社會進(jìn)步(D) 技術(shù)進(jìn)步 分值： 1.020. （）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。(A) 共同發(fā)展(B) 共同富裕(C) 共同進(jìn)步(D) 貧富均分 分值： 1.021. （），國家、社會的安定祥和也就有了保證。(A) 公民的生活幸福(B) 社會的繁榮昌盛國家綜合國力的(C) 提高社會文化繁榮發(fā)(D) 展 分值： 1.022. 要把（）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)

7、、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。是否能解決人民(A) 矛盾是否符合黨和國(B) 家以及集體的利益是否符合個人利(C) 益是否符合人民利(D) 益 分值： 1.023. （）是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。(A) 社會和諧(B) 穩(wěn)定發(fā)展(C) 發(fā)展經(jīng)濟(jì)(D) 繁榮富強(qiáng) 分值： 1.024. （）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。(A) 社會風(fēng)氣低下(B) 職業(yè)道德淪喪(C) 職業(yè)觀念不強(qiáng)(D) 個人道德缺失 分值： 1.025. （）是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)，這就是道德的社會本質(zhì)。(A) 社會輿論

8、(B) 高尚品德(C) 風(fēng)俗習(xí)慣(D) 道德 分值： 1.026. （）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。(A) 個人主義原則(B) 集體主義原則(C) 馬克思主義原則(D) 為人民服務(wù)原則 分值： 1.027. （）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。救死扶傷、防病(A) 治病解除病人痛苦，(B) 保障人民的健康尊重病人、一視(C) 同仁熱情周到、敢于(D) 負(fù)責(zé) 分值： 1.028. （）職業(yè)道德境界是高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)在職業(yè)道德中的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)，是社會主義職業(yè)道德的最高境界。(A) 不盡職型(B) 大公無私型(C) 盡職盡責(zé)型(D) 是以職謀私型 分值：

9、1.029. （）是價(jià)值觀最低層次的要素。(A) 價(jià)值觀念(B) 價(jià)值心理(C) 價(jià)值認(rèn)識(D) 價(jià)值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 分值： 1.030. 牢牢把握社會主義（）的前進(jìn)方向，這是建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的旗幟問題。(A) 經(jīng)濟(jì)建設(shè)(B) 四化建設(shè)(C) 先進(jìn)文化(D) 歷史發(fā)展 分值： 1.0( 二) 多選題：至少有一個選項(xiàng)正確，多選、少選、錯選均不得分1. 道德對人們行為的調(diào)整是靠（）來維持的。(A) 內(nèi)心信念(B) 風(fēng)俗習(xí)慣(C) 社會輿論的力量(D) 法律 分值： 2.02. 要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，需要（）。樹立執(zhí)政為民， 廉(A) 潔奉公的人生觀樹立高效發(fā)展的(B) 理念樹立創(chuàng)新發(fā)展的

10、(C) 理念樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的(D) 理念 分值： 2.03. 為人民服務(wù)是（）。整個社會主義道(A) 德體系的核心社會主義職業(yè)道(B) 德的核心社會主義道德和職業(yè)道德區(qū)別和(C) 優(yōu)越于其他社會形態(tài)道德和職業(yè)道德的顯著標(biāo)志社會主義職業(yè)道(D) 德的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 分值： 2.04. 社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下集體主義原則包含著富有新意的內(nèi)涵是（）。堅(jiān)持和追求個人(A) 正當(dāng)利益和集體利益的有機(jī)統(tǒng)一通過重視和滿足個人正當(dāng)利益、 激(B) 發(fā)人的活力與創(chuàng)造性，來實(shí)現(xiàn)集體利益在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾(C) 時，個人利益服從集體利益社會主義職業(yè)道(D) 德原則是集體主義 分值： 2.05. 道德活動包括（）等

11、。(A) 道德行為(B) 道德評價(jià)(C) 道德教育(D) 道德修養(yǎng) 分值： 2.06. 以下有關(guān)說法的說法正確的是（）。主體性和歷史性(A) 是人生的基本特征人生的基本內(nèi)容決定人生是一個(B) 充滿矛盾的生活過程人生就是在生理的和社會的眾多(C) 矛盾運(yùn)動中實(shí)現(xiàn)的矛盾性和社會性(D) 是人生的基本特征 分值： 2.07. 職業(yè)道德教育的原則有（）、持續(xù)教育原則等。(A) 正面引導(dǎo)原則(B) 說服疏導(dǎo)原則(C) 因材施教原則(D) 注重實(shí)踐原則 分值： 2.08. 我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。(A) 社會熱點(diǎn)(B) 視訊熱點(diǎn)(C) 災(zāi)難事件(D) 突發(fā)

12、事件 分值： 2.09. 道德對社會現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識作用是（）。提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社(A) 會關(guān)系狀況的知識顯示現(xiàn)實(shí)社會的生命力和歷史趨(B) 勢，幫助人們預(yù)見人類社會前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景有助于使人們辨(C) 別善惡，提高分辨是非的能力了解人生的價(jià)值和生活意義， 了解個人在社會中的(D) 地位和對社會整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇。 分值： 2.010. 以下有關(guān)為人民服務(wù)與社會主義職業(yè)道德的關(guān)系，說法正確的是（）。為人民服務(wù)是社會主義道德的根(A) 本，是社會主義道德的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(diǎn)為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，(B) 不僅是對共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大群眾的要求為人民服務(wù)，包(

13、C) 含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的先進(jìn)性要求與廣泛性要求的統(tǒng)一為人民服務(wù)是社(D) 會主義職業(yè)道德的核心 分值： 2.011. 職業(yè)道德教育最主要的方法有（）、輿論揚(yáng)抑的方法、開展活動的方法等。(A) 理論灌輸?shù)姆椒?B) 自我教育的方法(C) 典型示范的方法(D) 潛移默化的方法 分值： 2.012. （）需要相應(yīng)的社會文化，這種文化調(diào)節(jié)和整合的過程，本身也是構(gòu)建和諧社會的過程。整合人民內(nèi)部不(A) 同利益訴求化解各種社會矛(B) 盾提升和規(guī)范多樣(C) 性建設(shè)和諧文化，(D) 發(fā)展和諧社會 分值： 2.013. 在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，堅(jiān)持集體主義原則，對

14、于（）都是十分重要的。增強(qiáng)企業(yè)和全社(A) 會的凝聚力激發(fā)勞動者的主人翁責(zé)任感、調(diào)(B) 動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性反對個人主義、損公肥私，保證(C) 國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失對于社會主義市(D) 場經(jīng)濟(jì)秩序建設(shè) 分值： 2.014. 職業(yè)義務(wù)分為（）。對個人的職業(yè)業(yè)(A) 務(wù)對國家的職業(yè)業(yè)(B) 務(wù)對他人的職業(yè)義(C) 務(wù)對社會的職業(yè)義(D) 務(wù) 分值： 2.015. 職業(yè)道德教育是（）。有目的、有計(jì)劃、有組織地對從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響，把(A) 職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個體的思想意識和道德品質(zhì)的活動是使社會主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)(B) 化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個重

15、要環(huán)節(jié)向青少年傳授和(C) 灌輸社會主義的職業(yè)道德知識對社會主義的職業(yè)道德原則、規(guī)(D) 范、范疇等進(jìn)行評價(jià) 分值： 2.016. 社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。社會主義道德要(A) 求社會主義經(jīng)濟(jì)建(B) 設(shè)(C) 社會主義政治社會主義文化建(D) 設(shè) 分值： 2.017. 職業(yè)道德教育的要求是（）。要配合黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗(A) 爭，抓職業(yè)道德教育針對行業(yè)中當(dāng)前突出的職業(yè)道德(B) 問題抓職業(yè)道德教育要首先抓職業(yè)責(zé)(C) 任心的培養(yǎng)(D) 領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范 分值： 2.018. 公務(wù)員的職業(yè)良心是（）。(A) 清正廉潔(B) 廉潔奉公(C) 貢獻(xiàn)社會(D) 勤

16、政為民 分值： 2.019. 社會信用體系是保證經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行的社會機(jī)制，主要包括（）等部分。(A) 社會信用制度社會信用服務(wù)體(B) 系(C) 社會信用活動(D) 社會信用擔(dān)保 分值： 2.020. 要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，就是要（），促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主(A) 義榮辱觀認(rèn)真貫徹和落實(shí)(B) 科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)(C) 為中心(D) 堅(jiān)持改革開放 分值： 2.0( 三) 判斷題：如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A 和 B，則正確選 A, 錯誤選 B1. 促進(jìn)社會生產(chǎn)力長期穩(wěn)定地發(fā)展通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營的方式促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮，是在市場經(jīng)濟(jì)條件下堅(jiān)持為人民服務(wù)道德觀的首要條

17、件。( 是 )( 否 ) 分值： 1.02. 和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、 思想保證、輿論支持和文化條件。( 是 )( 否 ) 分值： 1.03. 人生的價(jià)值在于對歷史的責(zé)任和貢獻(xiàn)，它是內(nèi)在價(jià)值和外在價(jià)值的統(tǒng)一。( 是 )( 否 ) 分值： 1.04. 極端個人主義與集體主義的對立，不僅僅是一般的學(xué)術(shù)之爭，還是兩種世界觀、 人生觀、價(jià)值觀對立的反映。( 是 )( 否 ) 分值： 1.05. “八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展， 為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。( 是 )( 否 ) 分值： 1.06. 為人民服務(wù)的最高要求， 就是全心全意為人民服務(wù)

18、。( 是 )( 否 ) 分值： 1.07. 政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。( 是 )( 否 ) 分值： 1.08. 職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供道德支持和精神動力。( 是 )( 否 ) 分值： 1.09. 在堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。( 是 )( 否 ) 分值： 1.010. 個人利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠(yuǎn)的利益，國家利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。( 是)( 否) 分值： 1.011. 說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點(diǎn)是擺事實(shí)、講道理、以理服人。( 是)( 否) 分值： 1

19、.012. 內(nèi)心信念是人們在社會生活中形成的一種比較穩(wěn)定的、習(xí)以為常的行為傾向和情感。( 是)( 否) 分值： 1.013. 一視同仁是職業(yè)道德的根本。( 是)( 否) 分值： 1.014. 承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。( 是)( 否) 分值： 1.015. 職業(yè)態(tài)度的好壞，反映出一個職業(yè)、部門或單位的道德水平和精神面貌。( 是)( 否) 分值： 1.016. 職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。( 是)( 否) 分值： 1.017. 職業(yè)道德修養(yǎng)的過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷地克服錯誤的道德觀念、道德情感和道德行為，逐步樹立社會主義的職業(yè)道德觀念，培養(yǎng)社會主義的職業(yè)道德品質(zhì)和提高職業(yè)道德境界的過程。( 是)( 否) 分值： 1.018. 事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。( 是)( 否) 分值： 1.019. 人生價(jià)值的根本標(biāo)準(zhǔn)是奉獻(xiàn)，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一