【Ks5u解析】重慶市萬(wàn)州二中2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題Word版含解析byfeng（wwwks5ucom2014高考）

1、高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 23553946962013-2014 學(xué)年上學(xué)期期末考試學(xué)年上學(xué)期期末考試高一物理試題高一物理試題（考試時(shí)間：100分鐘總分：110分）一、一、 單項(xiàng)選擇題（每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題單項(xiàng)選擇題（每小題中只有一個(gè)選項(xiàng)正確，每小題 4 4 分，共分，共 4 40 0分）分）1研究下列現(xiàn)象，涉及到的物體可看做質(zhì)點(diǎn)的是()A研究地球受到(太陽(yáng))的引力大小B研究撬棒用力大小與支點(diǎn)位置關(guān)系C研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球旋轉(zhuǎn)方向D研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉所受阻力大小的影響因素【答案】A【考點(diǎn)】本題考查了質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、

2、理想模型當(dāng)物體的大小和形狀在所研究的問(wèn)題中能忽略，物體就可以看成質(zhì)點(diǎn)；研究地球受到（太陽(yáng)）的萬(wàn)有引力大小，地球的大小遠(yuǎn)小于日地距離，形狀和大小可以忽略，地球可以看成質(zhì)點(diǎn)，故 A 正確研究撬棒用力大小與支點(diǎn)的位置關(guān)系，撬棒的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故 B 錯(cuò)誤研究旋轉(zhuǎn)的乒乓球，乒乓球的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故 C 錯(cuò)誤研究旋轉(zhuǎn)的電扇扇葉，扇葉的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故 D 錯(cuò)誤故選 A2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（）A物體所受的合外力不為零時(shí)，其速度一定增大B物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，它受到的合外力一定越大C一個(gè)物體受到的合外力越大，它的速度變化一定越快

3、D某時(shí)刻物體的速度為零，此時(shí)刻它受到的合外力一定為零【答案】C【考點(diǎn)】本題考查了加速度、速度、牛頓第二定律、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系物體所受的合外力不為零時(shí)，物體也可以做減速運(yùn)動(dòng)，速度不一定增大，選項(xiàng) A高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2355394696錯(cuò)誤.物體運(yùn)動(dòng)的速度大，可以是勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的合力是 0，選項(xiàng) B 錯(cuò)誤。根據(jù)加速度的定義，一個(gè)物體受到的合外力越大，說(shuō)明他的加速度大，也就是它的速度變化一定越快，選項(xiàng) C 正確.物體的速度為零與合外力并沒(méi)有直接的關(guān)系，速度為零時(shí)，合外力也可以很大,選項(xiàng) D 錯(cuò)誤.故選 C3下列

4、說(shuō)法中正確的是（）靜止的物體也可以受到滑動(dòng)摩擦力的作用；摩擦力都與正壓力成正比有摩擦力存在時(shí)一定有彈力，受滑動(dòng)摩擦力的物體一定在運(yùn)動(dòng)由于月球的重力加速度是地球的 1/6，所以，同一物體從地球搬到月球表面，其慣性減小5/6國(guó)際單位制中力學(xué)范疇的基本單位是米（m） 、千克（kg） 、秒（s）【答案】D【考點(diǎn)】本題考查了摩擦力的條件、慣性、單位制.產(chǎn)生摩擦力需要接觸面粗糙同時(shí)有擠壓的彈力，還有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)，靜止的物體也可以受到滑動(dòng)摩擦力，如一物體在粗糙桌面上滑行，靜止的桌子受到滑動(dòng)摩擦力作用;而滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力成正比，而靜摩擦力與壓力不一定成正比，選項(xiàng) A、B 錯(cuò)誤.在月球上物體受到的

5、重力是地球上的 1|6，而物體本身的質(zhì)量是不變的；慣性只與質(zhì)量有關(guān)，故慣性不變，選項(xiàng) C 錯(cuò)誤. 力學(xué)中的三個(gè)基本單位是 m（米） 、kg（千克） 、s（秒） ；它們分別是長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間的單位,選項(xiàng) D 正確。故選 D.4.某航母跑道長(zhǎng)為 210m，飛機(jī)在航母上滑行的最大加速度為 5m/s2，起飛需要的最低速度為50m/s.那么，飛機(jī)在滑行前，需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為（航母處于靜止?fàn)顟B(tài)）（）A .20m/sB .10m/sC .15m/sD.5m/s【答案】A【考點(diǎn)】本題考查了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式2202vvax,代人數(shù)據(jù)得：20225002 5 210/20/vva

6、xm sm s ,選項(xiàng) A 正確.故選 A.5.某物體以 20 m/s 的初速度豎直上拋，不計(jì)空氣阻力，g取 10 m/s2.下列對(duì)物體 4 s 內(nèi)的運(yùn)動(dòng)描述錯(cuò)誤的是（）A上升最大高度 20 mB位移大小為 40 mC速度改變量的方向向下D平均速率為 10 m/s高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2355394696【答案】B【考點(diǎn)】本題考查了豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律、位移、平均速率、加速度以初速度為正方向，物體加速度為 a=-g，由勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律可得：0=2vtsg上,42tst上,由時(shí)間對(duì)稱性可知物體剛好回到出發(fā)點(diǎn)，2s 末

7、到達(dá)最高點(diǎn)；20202mvhmg，選項(xiàng) A 正確。4s 的位移為零，選項(xiàng) B 錯(cuò)誤.由加速度的定義vat可知速度改變量的方向與加速度方向相同，即豎直向下，選項(xiàng) C 正確.由40=10/4smvm sts路率，選項(xiàng) D 正確。本題選錯(cuò)誤的故選 B.6質(zhì)量為的木塊，被水平力緊壓在傾角=60o的固定木板上，如圖，木板對(duì)木塊的彈力和摩擦力的合力大小為（）AFBF23CF21D22)(mgF【答案】D【考點(diǎn)】本題考查了共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用、力的合成與分解的運(yùn)用木塊受重力、支持力、推力和靜摩擦力而平衡，木板對(duì)木塊的作用力是支持力和摩擦力的合力，該力等于重力和推力的合力，所以22()NFFmg，D 正確

8、，A、B、C 錯(cuò)誤故選 D7如圖所示，物體在水平力作用下，靜止在斜面上。若稍許減小水平推力 F，而物體仍保持靜止，設(shè)斜面對(duì)物體的靜摩擦力為 f,物體所受的支持力為 FN，則()A .f 和 FN都一定減小B. f 不一定減小，F(xiàn)N一定減小C . f 和 FN都不一定減小D .f 一定減小，F(xiàn)N不一定減小高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2355394696【答案】B【考點(diǎn)】本題考查了共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用、滑動(dòng)摩擦力、力的合成與分解的運(yùn)用.物體受重力、支持力、推力及摩擦力而處于平衡狀態(tài)；受力分析及正交分解如圖所示：在 y 軸

9、方向上，cossinNFGF，減小推力F，則支持力NF一定減小.沿斜面方向上有：cossinFGf，若推力沿斜面向上的分力大于重力的分力，則摩擦力向下，若推力減小，則摩擦力減小；若推力沿斜面向下的分力小于重力的分力，則摩擦力向上，若推力減小，則摩擦力變大.故 A、C、D 錯(cuò)誤，B 正確；故選 B8、如圖所示，總質(zhì)量為 460kg 的熱氣球，從地面剛開始豎直上升時(shí)的加速度為 0.5m/s2，當(dāng)熱氣球上升到 180m 時(shí)，以 5m/s 的速度向上勻速運(yùn)動(dòng)。若離開地面后熱氣球所受浮力保持不變，上升過(guò)程中熱氣球總質(zhì)量不變，所受空氣阻力與速度成正比，重力加速度 g=10m/s2。關(guān)于熱氣球，下列說(shuō)法正確

10、的是（）A所受浮力大小為 4830NB加速上升過(guò)程中熱氣球處于完全失重狀態(tài)C從地面開始上升 10s 后的速度大小為 5m/sD以 5m/s 勻速上升時(shí)所受空氣阻力大小為 200N高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2355394696【答案】A【考點(diǎn)】牛頓第二定律熱氣球從地面剛開始豎直上升時(shí)，速度為零，故阻力為零，氣球受重力和浮力，根據(jù)牛頓第二定律有：Fmgma浮，解得4830FmgmaN浮，故 A 正確.上升過(guò)程中先是向上的加速度，處于超重狀態(tài)，后勻速運(yùn)動(dòng)處于平衡狀態(tài)，選項(xiàng) B 錯(cuò)誤.剛開始豎直上升時(shí)的加速度為0.5m/s2，

11、 氣球是變加速運(yùn)動(dòng)， 加速度逐漸減小， 故10s后的速度大小小于5m/s，故 C 錯(cuò)誤.以 5m/s 勻速上升時(shí)，根據(jù)平衡條件，有：Fmgf浮,解得230fNf=230N，故 D 錯(cuò)誤.故選 A9、如圖所示，水平板上有質(zhì)量m=1.0kg 的物塊，受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。下列判斷正確的是（）A物塊開始運(yùn)動(dòng)以后做勻加速直線運(yùn)動(dòng)B4s 末物塊所受合力大小為 4NC物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 0.4D物體開始運(yùn)動(dòng)后 4s 內(nèi)物塊位移的小于 16m【答案】D【考點(diǎn)】本題考查了牛頓第二定律、摩擦力的判斷與計(jì)算、圖象問(wèn)

12、題圖中拉力達(dá)到 4N 時(shí),靜摩擦力達(dá)到最大值，此時(shí)開始運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律Ffma，F(xiàn)繼續(xù)增加至 5N，而摩擦力變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力4fN不變，則加速度a先增大后不變，物體先做變加速直線運(yùn)動(dòng)后做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng) A 錯(cuò)誤。4s 末拉力為 4N，摩擦力為 4N，合力為零，故 B 錯(cuò)誤. 由圖可知，滑動(dòng)摩擦力為 3N，則由fmg,解得0.3fmg,故 C 錯(cuò)誤.58s的加速度222/Ffam sm， 而45s的加速度因拉力小于 5N，則212/am s，故運(yùn)動(dòng) 4s 位移221162xa tm.選項(xiàng) D 正確，故選 D.高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）

13、五地區(qū)試卷投稿 QQ 235539469610質(zhì)量為 M 的小車放在光滑水平面上，小車上用細(xì)線懸掛另一質(zhì)量為 m 的小球，且 Mm。用一力 F 水平向右拉小球，使小球和小車一起以加速度 a 向右運(yùn)動(dòng)，細(xì)線與豎直方向成角，細(xì)線的拉力為 F1，如圖(a)。若用一力 F水平向左拉小車，使小球和車一起以加速度 a向左運(yùn)動(dòng)的，細(xì)線與豎直方向也成角，細(xì)線的拉力為 F1，如圖(b)，則()Aaa，F(xiàn)1F1Baa，F(xiàn)1F1Caa，F(xiàn)1F1【答案】D【考點(diǎn)】本題考查了力的合成與分解的運(yùn)用、牛頓第二定律、整體法與隔離法先對(duì)左圖中情況下的整體受力分析，受重力、支持力和拉力根據(jù)牛頓第二定律，有()FMm a，再對(duì)左圖

14、中情況下的小球受力分析，如圖：根據(jù)牛頓第二定律，有sinFTma，cos0Tmg，由以上三式可解得：cosmgT，tanmgaM.再對(duì)右圖中小球受力分析如圖,由幾何關(guān)系得：=tanFmg合,cosmgT 再由牛頓第二定律，得到tanag ,由于Mm,故aa，11FF.故選 D二、實(shí)驗(yàn)題二、實(shí)驗(yàn)題(16(16 分分) )11(6 分)某同學(xué)要利用身邊的粗細(xì)兩種彈簧制作彈簧秤，為此首先各取一根彈簧進(jìn)行了探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看：(1)（2 分）較細(xì)的甲彈簧的勁度系數(shù) kA_N/m，較粗的乙彈簧的勁度系數(shù) kB_N/m； （結(jié)果保留三位有效數(shù)字）(

15、2) （2 分）若用甲、乙兩根彈簧分別制作精確程度較高的彈簧秤，則這兩個(gè)彈簧秤的量高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2355394696程分別不能超過(guò)_N和_N。(3) （2 分）該同學(xué)得出的圖象上端彎成曲線，原因是_；【答案】 (1) 66.7,200 (2) 4, 8 (3)超過(guò)了彈簧的彈性限度【考點(diǎn)】本題考查了探究胡克定律.(1) 注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長(zhǎng)量，橫坐標(biāo)為拉力，斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù)，由此可求出4/66.7/0.06AkN mN m，8/200/0.04BkN mN m.(2)由圖知 A 和 B 量程是直線部分

16、的最大值，量程為 4N 和 8N.(3) 根據(jù)胡克定律，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與行變量成正比，故 F-x 圖是直線，向上彎曲的原因是超出了彈性限度.12 （10 分）利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。(1)（2 分）以下說(shuō)法正確的是_。A利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必須設(shè)法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響B(tài)利用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，如果畫出的 am關(guān)系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2355394696C利用此裝置探究“小車與木板之間的動(dòng)摩擦

17、因數(shù)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要將長(zhǎng)木板的一端抬高以平衡摩擦力。(2) 甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，小車上放不同質(zhì)量的砝碼，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究小車與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)（實(shí)驗(yàn)中小車的輪子被鎖死，小車只能在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)） 。為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量_小車和小車上砝碼的總質(zhì)量。(填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)（2 分）實(shí)驗(yàn)中對(duì)小車及車內(nèi)砝碼研究，根據(jù)牛頓第二定律有F-mg=ma，實(shí)驗(yàn)中記錄小車的加速度a和小車所受的合外力F，通過(guò)圖像處理數(shù)據(jù)。甲、乙兩同學(xué)分別得到圖中甲、乙兩條直

18、線。設(shè)甲、乙用的小車及砝碼質(zhì)量分別為m甲、m乙，甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為甲、 乙， 由圖可知，m甲_m乙， 甲_乙。 (填“大于”、“小于”或“等于”)（6 分）【答案】 (1) C(2) 遠(yuǎn)小于 小于,大于【考點(diǎn)】本題考查了探究牛頓第二定律、研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)、圖象問(wèn)題.(1) 此裝置可以用來(lái)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)， 但不需要平衡摩擦力， 故 A 錯(cuò)誤 曲線的種類有雙曲線、拋物線、三角函數(shù)曲線等多種，所以若am圖象是曲線，不能斷定曲線是雙曲線，即不能斷定加速度與質(zhì)量成反比，應(yīng)畫出1am圖象，故 B 錯(cuò)誤.利用此裝置探究“小車與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)” ，需要利用摩擦力測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)

19、，不需要平衡摩擦力故C 正確故選 C.(2)由Fmgma可知1aFgm，則aF圖象的斜率為質(zhì)量的倒數(shù)，11mm乙甲，則mm乙甲；而縱截距的絕對(duì)值為g，可知乙甲.高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2355394696三、計(jì)算題（共 54 分，解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟）13 （12 分）如圖 13 甲所示，質(zhì)量m2 kg 的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)。過(guò)a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開始計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度，所得vt圖象如圖乙所示。取重力加速度g10 m/

20、s2。求：(1)力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；(2)10 s 末物體離a點(diǎn)的距離?！敬鸢浮?1) F3 N,0.05(2) d2 m，負(fù)號(hào)表示物體在 a 點(diǎn)以左【考點(diǎn)】本題考查了牛頓第二定律、vt圖象、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律.(1)設(shè)物體向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為 a1，則由 vt 圖得 a12 m/s2根據(jù)牛頓第二定律，有 Fmgma1設(shè)物體向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為 a2，則由 vt 圖得 a21m/s2根據(jù)牛頓第二定律，有 Fmgma2解得：F3N,0.05(2)設(shè) 10 s 末物體離 a 點(diǎn)的距離為 d，d 應(yīng)為 vt 圖與橫軸所圍的面積，則：d(1248m1266)m2

21、m，負(fù)號(hào)表示物體在 a 點(diǎn)以左。14 （12 分）如圖所示，細(xì)繩 OA 的 O 端與質(zhì)量 m=lkg 的重物相連，A 端與輕質(zhì)圓環(huán)（重力不計(jì)）相連，圓環(huán)套在水平棒上可以滑動(dòng)；定滑輪固定在 B 處，跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩，兩端分別與重物 m、重物 G 相連，若兩條細(xì)繩間的夾角90，OA 與水平桿的夾角=530圓環(huán)恰好沒(méi)有滑動(dòng)，不計(jì)滑輪大小，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力 （已知 sin530=0.8;cos530=0.6） ：（1）圓環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)；（2）重物 G 的質(zhì)量 M高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2

22、355394696【答案】（1）34（2）0.6Mkg【考點(diǎn)】本題考查了共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用、摩擦力的判斷與計(jì)算（1）因?yàn)閳A環(huán)將要開始滑動(dòng)，所受的靜摩擦力剛好達(dá)到最大值，有 f=N對(duì)環(huán)進(jìn)行受力分析，則有：cos0NTFFsin0NTFF代入數(shù)據(jù)解得：3cot4（2）對(duì)重物 m：cosMgmg得：cos0.6Mmkg15.（15 分）一質(zhì)量m0.5 kg 的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為 30足夠長(zhǎng)的斜面，某同學(xué)利用 DIS 實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了滑塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，如圖所示為通過(guò)計(jì)算機(jī)繪制出的滑塊上滑過(guò)程的vt圖象(g取 10 m/s2)求(1)滑塊沖上斜面過(guò)程中加速度的大?。?

23、2)滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；(3)判斷滑塊最后能否返回斜面底端若能返回，求出滑塊返回斜面底端時(shí)的速度；若不能返回，求出滑塊所停位置【答案】(1)12 m/s2(2)0.81(3)不能 ，距底端 1.5 m 處【考點(diǎn)】本題考查了牛頓第二定律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（河北、湖北、遼寧、安徽、重慶）五地區(qū)試卷投稿 QQ 2355394696(1)滑塊的加速度大小vata12m/s2.(2)滑塊在沖上斜面過(guò)程中，由牛頓第二定律得:mgsinmgcosma730.8115(3)滑塊速度減小到零時(shí)，重力沿斜面方向的分力小于最大靜摩擦力，不能再下滑202xav，得：x1.5m滑塊停在斜面上，距底端 1.5m 處16. (15 分) 如圖所示，質(zhì)量M20kg 的物體從光滑斜面上高度8 . 0Hm 處釋放，到達(dá)底端時(shí)水平進(jìn)入水平傳送帶(不計(jì)斜面底端速度大小的