第五單元測評-2021年初中同步測控優(yōu)化設(shè)計七年級語文（全國版）-課后習(xí)題word版

1、第五單元測評(時間:90分鐘滿分:100分)一、積累與運(yùn)用(16分)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是()(3分)A.蜷伏(quán)怪誕(dàn)慫恿(sn)虐待(nüè)B.困窘(jing)匍匐(pú)麝香(shè)驀然(mù)C.綴行(chuò)假寐(mèi)溫馴(xùn)嗔怪(chn)D.覆蓋(fù)禁錮(gù)悵然(chàn)佇立(chù)2.下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項是()(3分)A.當(dāng)我滿懷希望地盼到把作文本發(fā)下來時,迫不及待地翻開

2、,卻如遭了當(dāng)頭一棒,我的三頁作文被撕掉了!B.有經(jīng)驗的羚羊的跳躍能力要比年輕的羚羊的跳躍能力略勝一籌。C.不過最后等它克服了這種心理障礙時,它馬上變得活潑而神采奕奕起來,并且對我戀戀不舍。D.王剛同學(xué)做了許許多多的好事,李梅做的好事比他有過之無不及。3.下列說法不正確的一項是()(3分)A.貓是一篇感情真摯的散文。文章運(yùn)用樸素的文字,生動傳神地記敘了三只貓的故事,重點(diǎn)寫了第二只貓,其篇幅占了三分之一有余。B.動物笑談選自所羅門王的指環(huán),作者是奧地利動物行為學(xué)家、科普作家康拉德·勞倫茲。C.鄭振鐸在貓中,巧妙地借物抒情,曲折地表達(dá)了同情、憐愛弱小者的思想感情。D.蒲松齡的狼告訴人們一個

3、道理:對于像狼一樣的惡人,只要敢于斗爭,善于斗爭,就一定能取得勝利。4.仔細(xì)閱讀下面的語句,選出排列正確的一項()(3分)當(dāng)它們之中出現(xiàn)“傷員”時,大隊藏羚羊就會減慢前進(jìn)的速度來照顧,以防止猛獸吃掉負(fù)傷者。正是這個習(xí)性被盜獵分子所利用。藏羚羊有著頑強(qiáng)而自尊的品格。它們能夠戰(zhàn)勝世界上最惡劣的自然環(huán)境,這是因為它們有著極好的群體精神。在盜獵現(xiàn)場常?？梢钥吹竭@樣的景象:數(shù)百頭藏羚羊全部被屠殺,血流成河,尸橫遍野。A.B.C.D.5.七年級(1)班舉辦了一次以“走近動物,保護(hù)動物”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與。(4分)(1)現(xiàn)實社會中有許多流浪的貓狗,請你向有關(guān)部門提出兩條解決此類問題的建議。(2

4、分)(2)活動結(jié)束后,同學(xué)們深感人們對動物的關(guān)愛不夠,認(rèn)為應(yīng)該擬寫一則公益廣告,號召大家都加入關(guān)愛動物、保護(hù)動物的行列中來。如果讓你來擬寫這則公益廣告,你打算怎樣寫呢?(不超過25字)(2分)二、閱讀理解(44分)(一)閱讀下面的文字,完成第69題。(15分)那只天真的豹子朱耀華豹子向攝影師一步一步走過來,終于,它在離他幾米遠(yuǎn)的地方站住了。豹子用充滿敵意和懷疑的目光盯著他看了一會兒。那一會兒,攝影師的額上慢慢沁出了冷汗。攝影師保持著一種閑散的姿勢,兩腿盤坐在地上,表情平和,這樣使他看起來不具有攻擊性。當(dāng)然,他的內(nèi)心此刻充滿了緊張,還有一些掩飾不住的恐懼。他默默地對自己說:“沉住氣,沉住氣?！北?/p>

5、子又向前邁動了,他的心提到了嗓子眼,但他依然保持著固有的姿勢,他的心中驀然升騰起一種壯烈的感覺。但這時,豹子轉(zhuǎn)了一個彎,和他擦肩而過。成功了!攝影師心頭一陣狂喜。豹子終于可以接受自己了。為了達(dá)到這個目的,攝影師用了整整半年時間。半年前,攝影師只身來到這座原始森林。攝影師有一個宏大的計劃,就是拍攝一組動物生活的真實鏡頭。他要求自己超越前人,能最大限度地和動物親密接觸,哪怕是最兇猛的動物。很快,他發(fā)現(xiàn)了豹子。他讓自己慢慢進(jìn)入了豹子的視野。開始,他駕著越野車,和豹子保持著若即若離的距離。有兩次,豹子對他展開了攻擊,它暴怒地拍打著堅硬的車門。但是,最終,它無可奈何地走開了。兩個月以后,攝影師就試著開始

6、走出那個車廂,用盡可能通俗的身體語言向豹子表達(dá)自己的善意。他和豹子之間的距離一步步縮小,然后,他和它有了最初的肌膚之親。豹子眼睛里的敵意已經(jīng)近于消失。接下來,是讓豹子熟悉攝影機(jī),那個拉著長鏡頭的家伙很容易造成誤會,激惹它嗜血的獸性,因此,攝影師一直小心翼翼。半個月以后,他完全獲得了成功。他和豹子成了朋友,他可以摸著豹子的頭跟它說話,可以親手把好吃的食物送到豹子的嘴里,而豹子在歡欣之余,則喜歡翻滾著和他嬉戲一番。有時候,豹子還調(diào)皮地用嘴去“咬”攝影機(jī)的鏡頭。攝影師從容地拍攝著豹子生活的一切,包括它和母豹子的愛情,直到他預(yù)備的攝影膠片全部裝滿。他給人們帶回了一個嶄新的森林童話。悲劇發(fā)生在兩個星期之

7、后。那天來了一個獵人。獵人是偷偷進(jìn)來的,因為森林里早已明令禁止狩獵。但是獵人需要錢。一張虎皮或豹皮都值上千塊錢。運(yùn)氣好的話,也許還能得到象牙之類。獵人一心抱著發(fā)財?shù)哪铑^,于是,他鋌而走險。獵人是在毫無防備的時候遭遇豹子的。那天,他實在太疲倦了,靠著一棵大樹,竟睡著了。當(dāng)他被一陣輕微的簌簌聲弄醒的時候,他睜開眼,竟看見一只豹子近在咫尺!獵人立時毛骨悚然,腦袋里“轟”的一聲。槍就在他手邊,子彈早已上膛,但是那時,他完全呆住了。更不可思議的是,豹子竟挨著他蹲了下來。豹子望著他,那樣子充滿天真,仿佛是一個想聽故事的孩子。獵人以為是在做夢,他悄悄使勁咬嘴唇,感到了疼痛?？謶种?他本能地抓住了槍,并且把槍

8、管移向豹子的頭部。豹子沒有反應(yīng),它懶洋洋地伸了個懶腰,之后就用嘴去叼槍管。一聲驚天動地的爆響。豹子的身子一下子飛了起來,同時,一朵血花在它的頭部燦爛地開放獵人很久都沒反應(yīng)過來,怎么打一只豹子比打一只兔子還容易?(選自文學(xué)港,有刪節(jié))6.第段中,攝影師的額上為什么“慢慢沁出了冷汗”?(3分)7.魯迅說,悲劇“將人生的有價值的東西毀滅給人看”。文章第段說“悲劇”發(fā)生在兩個星期后,作者為什么說豹子被打死是個悲劇?請結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ā?4分)8.作者在文中巧妙地運(yùn)用了伏筆,請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行具體分析。(4分)9.悲劇能避免嗎?如果你有機(jī)會面對攝影師、獵人、豹子中的一個,你想對他(它)說些什么

9、?(50字以內(nèi))(4分)(二)閱讀下面的文字,完成第1013題。(15分)鄉(xiāng)間蜂事周燦在鄉(xiāng)間,蜜蜂這小精靈是極受歡迎的。鄉(xiāng)人對堂前的燕子、屋后高樹上的喜鵲窩總有一種特別的情感。其實喜鵲、燕子并不能為他們帶來些許物質(zhì)上的指望,但他們認(rèn)為自家屋子周圍有這些生靈的鳴叫與飛舞,家中就會增添許多熱鬧的氣氛,艱辛的生活也就仿佛多了許多盼頭。而對蜜蜂,鄉(xiāng)人更視其為天蟲地寶,他們堅信只有家庭平安、和順,蜂群才會嚶嚶嗡嗡地飛到那家定居下來。蜂群會讓主人家好幾天都眉開眼笑的,一則可以取蜜,有一份口福,更重要的是那些飛舞的小精靈給他們的生活帶來了一份熱鬧、一份希望、一些艱辛生活之外的憧憬。到了分蜂時節(jié),自家木屋板壁

10、的縫隙處有了拖長后腿慢慢悠悠探查的“向蜂”時,鄉(xiāng)人就會放下一天的活計,匆忙從樓上取下一個半米高的圓木桶來,認(rèn)真掃去桶上的灰塵,朝桶蓋上面噴些淡鹽水或涂抹些蜂蜜,再把木桶小心翼翼地置放在“向蜂”探查的地方,然后靜靜地佇立一旁,焦急而又耐心地等待著蜂群的到來。眼見著飛舞的“向蜂”愈來愈多,一旁的人就格外起了精神,如若一切順利,不久之后就會有一群蜜蜂嚶嚶嗡嗡從天而降,熙熙攘攘鉆進(jìn)圓木桶里。那樣的情景會讓一旁的人高興得手舞足蹈。然而多數(shù)時候是熱鬧一陣之后,“向蜂”們舔凈桶蓋上的蜂蜜便各自散去,場面漸漸冷靜下來,最后只余下一個孤零零的圓木桶和旁邊一顆顆失落的心。然而蜜蜂的爽約并不會絲毫打消鄉(xiāng)人們對其期盼

11、的熱情,因為他們知道這些小精靈的到來很不容易。在分蜂時節(jié),有蜂群的人家大多會有人在家守著家中那些寶貝,一旦分蜂了,待蜂群出門一小半,鄉(xiāng)人就急忙用早已準(zhǔn)備好的水不斷地向蜂群前端潑去,蜂王身上沾了水不能遠(yuǎn)飛,蜂群就會在就近的樹枝上結(jié)成球狀,主人家就會樂呵呵地拿一個蜂桶蓋把他們“招請”回去,安置在另一個空桶里。有時蜂群飛到半途,飛得低了些,被山坡上干活的人發(fā)現(xiàn)了,那人就會急忙扔下手中的農(nóng)活,抓起地上的泥沙,一路追趕著不斷朝蜂群扔去。蜂群經(jīng)不住這有些蠻橫的挽留,只好停留下來,而那追蜂人便歡天喜地地奔回家取蜂桶去。還常會見一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋,右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結(jié)球的蜂群,嘴里還念念有詞:蜂王

12、上蓋,蜂王上蓋等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋,才會長長地出一口氣,小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。此時鄉(xiāng)人的話題多是關(guān)于蜜蜂的。得到蜂群眷顧的人家自是說得眉飛色舞,歡喜之情溢于言表,仿佛生活一下子光亮起來了。而那些沒有蜂群眷顧的人家自是神情黯然,然而也并沒有完全心灰意冷,他們默默地收拾好自家的蜂桶靜靜等待著不定哪一天蜜蜂就會來了呢。在少有的空閑時節(jié),鄉(xiāng)人最愜意的事情莫過于搬一把椅子端一杯茶走到蜂桶旁坐下,看著蜜蜂們匆忙的身影,聽著蜜蜂們嗡嗡的鬧聲,看著聽著竟有些困了,就在椅子上小憩一會兒,那小憩的夢中一定有熱鬧的嗡嗡聲。取蜜是一件緊張而刺激的工作。鄉(xiāng)人常常在漆黑的夜晚,先把蜂桶倒過來,然后用另一個蜂桶扣在

13、倒著的蜂桶上,再用木棍急促地敲打下面的蜂桶,蜂群受驚,便匆忙向上爬去,估摸著蜂群都爬到上面的蜂桶里去了,這才把那蜂桶挪開,用小刀把蜂桶的蜂蜜割取下來,一層一層地輕放在準(zhǔn)備好的盆中。這時那緊皺不安的眉頭才舒展開來,閃著亮光的喜悅就掛滿了整張臉。取下的蜂蜜無論多少,鄉(xiāng)人總會給鄰里送一些嘗嘗,讓大家一起分享自家的甜蜜。鄉(xiāng)人看看蜂桶中穩(wěn)定下來的蜂群,看看空中依舊飛舞著的蜜蜂,心中比吃了蜂蜜還要甜,也便覺得日子因為蜂蜜帶來的熱鬧而變得格外甜美。(有改動)10.閱讀第段,依據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)段落時節(jié)鄉(xiāng)間蜂事分蜂時節(jié)分蜂時節(jié)向蜂群潑水、扔泥沙,挽留蜜蜂空閑時節(jié)在蜂桶邊小憩,看蜂、聽蜂取蜜時節(jié)11.文中

14、的“鄉(xiāng)人”主要有哪些特點(diǎn)?就其中一個特點(diǎn)結(jié)合文章內(nèi)容做簡要分析。(3分)12.下面文段的語言富有表現(xiàn)力,請任選一個角度加以賞析。(4分)還常會見一些鄉(xiāng)人左手舉著蜂桶蓋,右手捏著小枝葉輕輕向上掃著結(jié)球的蜂群,嘴里還念念有詞:蜂王上蓋,蜂王上蓋等到全部蜜蜂爬上蜂桶蓋,才會長長地出一口氣,小心翼翼地端著蜂桶蓋回家去。13.聯(lián)系全文,分析第段中畫線語句的含義。(4分)(三)閱讀下面的文字,完成第1417題。(14分)【甲】黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?；⒁娭?龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能

15、者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?；⒁蛳?計之曰:“技止此耳!”因跳踉大口闞,斷其喉,盡其肉,乃去?！疽摇棵魅f歷年間,宮中有鼠,大與貓等,為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之,輒被啖食。適異國來貢獅貓,毛白如雪。抱投鼠屋,闔其扉,潛窺之。貓蹲良久,鼠逡巡自穴中出,見貓,怒奔欲食之。貓避登幾上,鼠亦登,貓躍下。如此往復(fù),不啻百次。眾咸謂貓怯,以為無能為者也。既而鼠跳擲漸遲,碩腹似喘,蹲地上少休。貓即疾下,爪掬頂毛,口龁首領(lǐng),輾轉(zhuǎn)爭持,貓聲嗚嗚,鼠聲啾啾。啟扉急視,見鼠首已嚼碎矣。然后知貓向之避,非怯也,待其惰也。(選自聊齋志異,略有改動)注闔:關(guān)閉。逡巡:因顧忌而行

16、動遲緩的樣子。14.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)虎大駭,遠(yuǎn)遁()(2)驢不勝怒,蹄之()(3)適異國來貢獅貓()(4)啟扉急視()15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)有好事者船載以入。(2)然后知貓向之避,非怯也,待其惰也。16.填空。(3分)(1)甲文中老虎對驢的認(rèn)識經(jīng)歷了這樣的一個過程:從“”到“覺無異能者”,最后認(rèn)為“”。乙文中“,”這句話可見鼠害之重。(用文段中的原句填空) (2)甲、乙兩文都寫了動物斗爭的過程,但描寫的方法不盡相同:甲文側(cè)重對虎的描寫,乙文側(cè)重對貓的描寫。 17.從驢或貓的身上你得到了哪些啟示?(3分)三、寫作(40分)18.動物是人

17、類的朋友,你喜歡動物嗎?你有過與動物和諧相處的美好經(jīng)歷嗎?還是有過因無知而傷害動物的行為,如今還后悔不已?請以“動物”為話題寫一篇作文。題目自擬,不少于500字。第五單元測評一、積累與運(yùn)用1.A解析 B項,“驀”讀音應(yīng)為“mò”;C項,“綴”讀音應(yīng)為“zhuì”;D項,“佇”讀音應(yīng)為“zhù”。2.D解析 D項,“有過之無不及”的意思是“(相比起來)只有超過的,沒有不如的”,多用于消極的方面。3.A解析 貓重點(diǎn)寫了第三只貓的故事。4.C解析 句中的“這個習(xí)性”指代的是句的內(nèi)容,句應(yīng)該在句前;句內(nèi)容是對句中“群體精神”的闡述,句應(yīng)在句后;句內(nèi)容明顯是句的內(nèi)容的結(jié)果,

18、應(yīng)在句后;句首先亮出說明對象,使其他句中的“它們”有了著落,應(yīng)為首句。5.示例 (1)完善保護(hù)動物的法律法規(guī),對故意遺棄動物的行為予以懲戒;號召和鼓勵人們收養(yǎng)流浪小動物。(2)請愛護(hù)人類最親密的朋友。二、閱讀理解6.解析 答題時應(yīng)該聯(lián)系全文的“大”環(huán)境,對人物描寫所展示的心理活動進(jìn)行正確的理解。參考答案 攝影師在和豹子的對視中,因為心里沒底,又緊張又恐懼,因此額上出冷汗。7.解析 從文章內(nèi)容可知,攝影師和豹子互相信任,但正是豹子對人類的信任使其喪命,因而說這是個悲劇。參考答案 攝影師經(jīng)過半年的努力才建立起難得的人豹互信的友情,豹子對人的信任讓攝影師“給人們帶回了一個嶄新的森林童話”,但豹子對人

19、的信任也讓它輕易送了命,因此說這是個悲劇。8.解析 本題考查對文章表達(dá)技巧及其作用的把握,需要在閱讀全文的基礎(chǔ)上,聯(lián)系上下文作答。參考答案 文章第段寫豹子和攝影師建立起互相信任后,喜歡翻滾著和他嬉戲,有時還調(diào)皮地用嘴去“咬”攝影機(jī)的鏡頭;文章第段寫豹子誤將獵人的槍管當(dāng)成攝影機(jī)鏡頭,才使獵人輕易得手。前面的伏筆和后面的照應(yīng)更增加了豹子因?qū)θ诵湃味兔谋瘎∩?同時使文章更加精致、嚴(yán)密,更加具有震撼力。9.解析 這是一道開放性題目,這種題目能啟發(fā)我們的創(chuàng)造性思維,沒有統(tǒng)一答案,可聯(lián)系選文內(nèi)容和自己的生活積累回答。答案示例 悲劇能避免。我想對獵人說:“我們和動物共同生活在藍(lán)天下,彼此之間應(yīng)和諧共處

20、,千萬不能為了些許小錢而肆意獵殺動物。”10.用木桶噴淡鹽水或涂抹蜂蜜,期盼蜂群到來倒置蜂桶,割去蜂蜜,與鄉(xiāng)親分享甜蜜11.熱愛生活、富有智慧、過著詩意的生活、淳樸、團(tuán)結(jié)、和睦。示例:“他們認(rèn)為自家屋子周圍有這些生靈的鳴叫與飛舞,家中就會增添許多熱鬧的氣氛,艱辛的生活也就仿佛多了許多盼頭?！北憩F(xiàn)了他們熱愛生活。12.文段運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫,生動傳神地表現(xiàn)了在分蜂之時,鄉(xiāng)人對這些得之不易的寶貝的小心、虔誠和難以掩飾的喜悅、興奮。13.蜜蜂的到來,一則可以取蜜,更重要的是預(yù)示著他們的家庭平安、和順。14.(1)逃跑(2)用蹄子踢(3)恰好,恰巧(4)打開15.解析 結(jié)合語境,把握關(guān)鍵字的解釋,語言通順

21、即可。(1)“好”是喜歡的意思,“船載以入”是介詞后置,應(yīng)為“以船載入”;(2)“向”是“先前,原來”的意思,“惰”是“疲憊,勞累”的意思。參考答案 (1)有個喜歡多事的人用船將驢運(yùn)入黔這個地方。(2)這樣以后,才明白貓先前躲避老鼠不是因為害怕,而是在等待老鼠疲憊。16.(1)以為神技止此耳大與貓等為害甚劇(或“遍求民間佳貓捕制之”“輒被啖食”)(2)心理動作17.示例 從驢的身上我得到的啟示:生活中,我們不要輕易暴露自己的弱點(diǎn)。人有真才實學(xué),才不至于使自己陷入絕境。從貓的身上我得到的啟示:知己知彼,百戰(zhàn)不殆。面對強(qiáng)敵,我們應(yīng)該講究策略,智取對手。(從驢或貓的角度分別寫出一條啟示,言之有理即可

22、)三、寫作18.寫作指導(dǎo) 如果你養(yǎng)過小動物,比如狗、貓、兔子,你一定與它有深深的感情,好奇地觀察過,輕松地嬉戲過,也煩過、惱火過,但大人要宰殺兔子,你肯定堅決反對,大人要送走小貓、小狗,你肯定舍不得。如果你沒養(yǎng)過動物,也可寫你怕狗的經(jīng)歷,無知地傷害過小動物的行為。只要寫出真情實感,表達(dá)與動物和諧相處的感情即可。參考例文 懷念我的狗我曾養(yǎng)過一只狗,想想已是七年前的事情了。那時我家要搬上樓房,母親便把它送回了鄉(xiāng)下老家。大概是鄉(xiāng)下老鼠太多了,才不過十幾天,我打電話詢問,就被告知它已死了,是誤食了被毒死的老鼠而死的。我很傷心,于是常常想起它。想起初次見它,是在大姑家。那時,它只有我的手掌大小,眼睛還睜不開,和它的兄弟像疊羅漢似