2021九年級(jí)上冊(cè)語文期中考試試題（試卷帶答案）九年級(jí)下冊(cè)期中考試試題.doc

1、2021九年級(jí)上冊(cè)語文期中考試試題（試卷帶答案）_九年級(jí)下冊(cè)期中考試試題20_九年級(jí)上冊(cè)語文期中考試試題（試卷帶答案）（考試時(shí)間120分鐘    滿分120分）一、古詩詞名句填寫（共6分）1辛棄疾的破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄之：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是_，_！2、生活中表示既要善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)可用孔子說的                 &

2、#160;                               。3、“詩仙”李白，在游山玩水中飄逸灑脫而又放曠不羈，但他詩中往往又愁情滿懷。請(qǐng)寫出李白詩中與“愁”有關(guān)的詩句：           &#16

3、0;         ，                                 。4、言為心聲，文如其人。綜觀我國古今著名詩文，很多篇都體現(xiàn)了作者的人生目標(biāo)和追求：年老仍致力于國家統(tǒng)一的曹操以“   &#

4、160;       ，志在千里；            ，壯心不已”表其雄心；不慕榮利、安貧樂道的陶淵明引用黔婁之妻的話“                      ，       &

5、amp;#160;                 ”明其心志?！坝瑾?dú)愛蓮之                      ，             &

6、amp;#160;              ”生動(dòng)形象體現(xiàn)了周敦頤潔身自好的高貴品質(zhì)和堅(jiān)貞操守。二、語言基礎(chǔ)和語文實(shí)踐活動(dòng)（共24分）5、請(qǐng)把下面語句工整規(guī)范地書寫在其下的田字格中。（3分）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。6、下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是(  )(2分)A菜畦(qí)    炫耀(_uàn)    綻放(zhàn) &

7、amp;#160;  忍俊不禁(jìn)B恣睢(su)    綺麗(qí)    蜿蜒(wn)    潛移默化(qián)C亙古(gèn)    追溯(shuò)    惺忪(_ng)    繁花嫩葉(nèn)D氛圍(fn)    木訥(nè) &#1

8、60;  契合(qì)    禍不單行(huò)7、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（  ）（2分）A、20集電視劇黃梅戲宗師傳奇正在黃梅邢繡娘影視基地拍攝。你是打算雙休日去參觀呢？還是等到暑假再去？B、然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個(gè)手勢(shì)：“放學(xué)了，你們走吧?！盋、屈原的詩句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！睉?yīng)成為我們不懈追求的箴言。D、近兩年，我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，不說別的，你看街上的私家車發(fā)雨后春筍，一汽大眾，長(zhǎng)安福特，東風(fēng)雪鐵龍，廣州本田，還有一些說不上名兒的，各種

9、品牌應(yīng)有盡有。8、下列各句中，畫線的成語使用正確的一項(xiàng)是(    )(2分)A小沈陽的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起來，孩子更是笑得前俯后仰。B他妄自菲薄別人，在班里很孤立，大家都認(rèn)為他是一個(gè)自負(fù)的人。C他酷愛，為了充實(shí)自己的“奇石王國”，他常?？犊饽?，上門求購別人珍藏的奇石。D專家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立珍愛生命的意識(shí)，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。9、根據(jù)提示，修改下面一段文字。(3分)中國是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng)的國家，中華民族自古以來就是一個(gè)(崇敬  崇尚  崇拜)“和諧”的民族

10、。可以說，中國的哲學(xué)智慧，集中體現(xiàn)在一個(gè)和字上。不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì)，也是中國哲學(xué)和中國文化的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(1)請(qǐng)從第句所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的，寫在下面的橫線上。(1分) (2)第句有一處缺少標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)將補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)的句子寫在下面的橫線上。(1分) (3)第句有一處語病，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。(1分)10、文學(xué)名著閱讀（6 分）那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搖在地下

11、，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)，把這鐵棒也似的虎尾，倒豎起來只一剪，武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪；三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來，武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手搶起哨棒，盡平生氣力只一棒，從半空劈將下來，只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來打急了，正打在枯樹上，把那條哨棒折做兩截，只拿得一半在手里。那大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前，武松將半截棒丟

12、在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮緊緊地揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬？武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里，只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下爬起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去，那大蟲吃知奈何得沒了些氣力，武松把左手緊緊楸住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似檔著一個(gè)錦皮袋。（1）本文選自中國古典名著 水滸傳，請(qǐng)用概括這兩段的情節(jié)，不超過7個(gè)字。（2 分）答： （2）文中加點(diǎn)的“

13、閃”和“躲”這兩個(gè)動(dòng)詞的運(yùn)用好在哪里？( 2 分）答： （3）第一段中“撲”、“掀”、“剪”三字描寫了老虎怎樣的特點(diǎn)？這對(duì)刻畫武松的形象有什么作用？( 2 分）答 ： 11、綜合性學(xué)習(xí)。根據(jù)要求完成習(xí)題。（6 分）八年級(jí)某班同學(xué)將開展學(xué)校綠地小環(huán)境考察的綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你就下面的問題對(duì)他們的活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。（1）、簡(jiǎn)要說明本次考察研究的目的。（1 分）答： （2）為了幫助同學(xué)們更好地完成任務(wù)，學(xué)校選派了數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物三個(gè)科目的老師和你一起對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)，你會(huì)向這三個(gè)科目的老師請(qǐng)教些什么問題？( 3 分）A向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教：&#160

14、;B 向化學(xué)老師請(qǐng)教： C、向生物老師請(qǐng)教：（3）考察活動(dòng)結(jié)束后，這個(gè)班的同學(xué)還將開始一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)兩種宜傳效果良好的活動(dòng)形式。( 2 分）A、活動(dòng)一： B、活動(dòng)二：三、淺層閱讀理解（共28分）（一）【詩歌天地】請(qǐng)你閱讀下面的現(xiàn)代詩，完成后面1214題。（共5分）星星變奏曲如果大地的每個(gè)角落都充滿了光明   誰還需要星星，誰還會(huì)在夜里凝望     尋找遙遠(yuǎn)的安慰     誰不愿意      每天都是一首詩     每個(gè)字都是一顆星   &