




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、集合與常用邏輯用語(yǔ)一、選擇題1.(2010 浙江理 )(1) 設(shè) Px?x4,Qx?4, 則(A) (B) (C) (D)答案 B【解析】,可知B正確,本題主要考察了集合的基本運(yùn)算 , 屬容易題2.(2010 陜西文)1.集合 Ax-1 WxW2,B=xx<1,則 AA B()Axx<1 (B)x-1 <x< 2C x-1 <x< 1D x-1 <x<1答案 D【解析】本題考查集合的基本運(yùn)算由交集定義得 x-1 <x<2A xx<1x-1 <x<13.(2010 遼寧文 )(1) 已知集合, 則(A)(B)(C) (
2、D)答案 D【解析】選D在集合中,去掉,剩下的元素構(gòu)成4.(2010 遼寧理 )1. 已知 A,B 均為集合U1,3,5,7,9 的子集 , 且 AA B3,BAA9,貝U A(A)1,3 B3,7,9 C3,5,9 D3,9【命題立意】本題考查了集合之間的關(guān)系、集合的交集、補(bǔ)集的運(yùn)算,考查了同學(xué)們借助于Venn圖解決集合問(wèn)題的能力?!窘馕觥恳?yàn)锳A B3,所以3 6 A,又因?yàn)锽A A9,所以9 6 A,所以選 D。本題也可以用Venn圖的方法幫助理解。6.(2010 江西理 )2. 若集合 , 則 ()A B CD 答案 C【解析】 考查集合的性質(zhì)與交集以及絕對(duì)值不等式運(yùn)算。常見的解法為計(jì)
3、算出集合A、 B;, 解得。在應(yīng)試中可采用特值檢驗(yàn)完成。8 .(2010 浙江文 )(1) 設(shè)則ABCD答案 D解析:,故答案選D,本題主要考察了集合的基本運(yùn)算,屬容易題9 .(2010 山東文 )(1) 已知全集, 集合 , 則ABC. D 答案 :C11.(2010 北京理)(1) 集合,則 A 1,2 B 0,1,2 Cx|0 <x3D x|0<x<3答案 :B12.(2010 天津文 )7 設(shè)集合則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是A BCD答案 C【解析】 本題主要考查絕對(duì)值不等式的基本解法與集合交集的運(yùn)算 , 屬于中等題。由 |x-a|1 得 -1x-a1, 即 a-1xa+
4、1. 如圖由圖可知a+1?1 或 a-1?5,所以a?0或a?6.【溫馨提示】不等式型集合的交、并集通??梢岳脭?shù)軸進(jìn)行,解題時(shí)注意驗(yàn)證區(qū)間端點(diǎn)是否符合題意。13.(2010天津理)9設(shè)集合A若AB,則實(shí)數(shù)a,b必滿足(A) (B)(C) (D)答案 D【解析】 本題主要考查絕對(duì)值不等式的解法與幾何與結(jié)合之間的關(guān)系 , 屬于中等題。Ax|a-1xa+1,Bx|xb-2 或 xb+2因?yàn)?AB,所以 a+1b-2 或 a-1b+2,即 a-b-3 或 a-b3,即|a-b|3【溫馨提示】處理幾何之間的子集、交、并運(yùn)算時(shí)一般利用數(shù)軸求解。14.(2010 廣東理)1.若集合 A-2<<
5、1,B0<<2 則集合 A?A ?B()A. -1<<1 B. -2<<1C. -2<<2 D. 0<<1答案D【解析】.15.(2010 廣東文 )10. 在集合上定義兩種運(yùn)算和如下那么A B C D.解 : 由上表可知:, 故 , 選 A16.(2010 廣東文 )1. 若集合 , 則集合AB CD 答案 A【解析】并集, 選 A.20 .(2010湖北文)1.設(shè)集合 M1,2,4,8,Nx|x 是2的倍數(shù),則MA NA.2,4B.1,2,4C.2,4,8D1,2,8答案 C【解析】因?yàn)镹x|x是2的倍數(shù),0,2,4,6,8,,故
6、所以C正確.21 .(2010山東理)1.已知全集UR,集合Mx|x-1|2,則(A)x|-1x3 Bx|-1x3 Cx|x-1 或 x3 Dx|x-1 或 x3答案 C【解析】因?yàn)榧? 全集 , 所以【命題意圖】本題考查集合的補(bǔ)集運(yùn)算, 屬容易題 .22 .(2010 安徽理 )2、若集合 , 則A、 B、 C、 D、2.A23.(2010 湖南理 )1. 已知集合M1,2,3,N2,3,4, 則A. B.C.D.24.(2010 湖北理 )2. 設(shè)集合 , 則的子集的個(gè)數(shù)是A.4B.3C .2 D.1答案 A【解析】 畫出橢圓和指數(shù)函數(shù)圖象, 可知其有兩個(gè)不同交點(diǎn), 記為A1、 A2,
7、則的子集應(yīng)為共四種, 故選 A.二填空題2.(2010湖南文)15.若規(guī)定E的子集為E的第k個(gè)子集,其中k , 則(1) 是 E 的第 個(gè)子集 ;(2)E 的第 211 個(gè)子集是 答案54 .(2010 重慶理 )12 設(shè) U,A, 若 , 則實(shí)數(shù) m.答案-3【解析】,A0,3, 故 m -35 .(2010 江蘇卷)1、設(shè)集合 A-1,1,3,Ba+2,a2+4,A AB3,則實(shí)數(shù) a.答案 1【解析】考查集合的運(yùn)算推理。3B, a+23, a1.6 .(2010 重慶文 )(11) 設(shè) , 則 答案20XX年高考題一選擇題7 .20XX 年廣東卷文已知全集, 則正確表示集合和關(guān)系的韋恩(
8、Venn) 圖是答案 B解析 由 , 得 , 則 , 選 B.2.(2009 全國(guó)卷 I 理)設(shè)集合 A4,5,7,9,B3,4,7,8,9, 全集UAB 貝 U集合中的元素共有( )A. 3個(gè)B. 4個(gè)C. 5個(gè)D. 6個(gè)解:,故選A。也可用摩根律:答案 A3.(2009 浙江理)設(shè) , 則A. B. C.D. 答案 B 解析對(duì)于, 因此5 .(2009 浙江文)設(shè) , 則 () A. B. C.D. 答案 B【命題意圖】本小題主要考查了集合中的補(bǔ)集、交集的知識(shí), 在集合的運(yùn)算考查對(duì)于集合理解和掌握的程度, 當(dāng)然也很好地考查了不等式的基本性質(zhì).解析 對(duì)于, 因此 .6 .(2009 北京文
9、)設(shè)集合 , 則 ( ) A.B.C. D.答案 A解析 本題主要考查集合的基本運(yùn)算以及簡(jiǎn)單的不等式的解法.屬于基礎(chǔ)知識(shí)、基本運(yùn)算的考查.,故選A.7 .2009 山東卷理集合, 若 , 則的值為A.0 B.1 C.2 D.4答案 D解析,,.,故選 D.【命題立意】: 本題考查了集合的并集運(yùn)算, 并用觀察法得到相對(duì)應(yīng)的元素 , 從而求得答案, 本題屬于容易題.9.(2009 全國(guó)卷 II 文)已知全集 U1,2,3,4,5,6,7,8,M 1,3,5,7,N5,6,7, 則 Cu MNA.5,7 B.2,4 C. 2.4.8 D. 1,3,5,6,7答案C解析 本題考查集合運(yùn)算能力。10.(
10、2009 廣東卷理 )已知全集 , 集合和的關(guān)系的韋恩(Venn)圖如圖1所示,則陰影部分所示的集合的元 素共有A. 3 個(gè)B. 2 個(gè)C. 1 個(gè)D. 無(wú)窮多個(gè)答案 B解析 由得 , 則 , 有 2 個(gè) , 選 B.11.(2009安徽卷理)若集合則AA B是AB.C D答案D解析集合,選D12.(2009 安徽卷文 )若集合 , 則是A.1,2,3 B. 1,2C. 4,5D. 1,2,3,4,5答案 B解析解不等式得 ,選 B。13.(2009江西卷理)已知全集中有m個(gè)元素,中有n個(gè)元素.若非空 , 則的元素個(gè)數(shù)為()A B. C. D. 答案 D解析 因?yàn)?, 所以共有個(gè)元素, 故選
11、D14.2009 湖北卷理已知是兩個(gè)向量集合,則 ( )A. 1,1 B. -1,1 C. 1,0 D. 0,1 答案 A解析因?yàn)榇脒x項(xiàng)可得故選A.15.(2009 四川卷文)設(shè)集合 =| ,=|. 則 =()A.|-7<<-5 B.| 3<<5 C.| -5 <<3D.| -7<<5 答案 C解析 =| ,=| . =| -5 <<316.(2009 全國(guó)卷H理)設(shè)集合,貝UABC D 答案 B解 :. 故選 B.18.(2009 遼寧卷文)已知集合M=?x|-3<x5?,N=?x|x<-5 或 x>5?,則 M
12、N= ( )A.?x|x<-5 或 x>-3?B.?x|-5<x<5?C.?x|-3<x<5?D.?x|x<-3 或 x>5?答案 A解析 直接利用并集性質(zhì)求解, 或者畫出數(shù)軸求解.20 .(2009陜西卷文)設(shè)不等式的解集為M,函數(shù)的定義域?yàn)镹則為A.0,1) B.(0,1) C.0,1 D.(-1,0答案 A.解析 , 則 , 故選 A.21 .(2009 四川卷文)設(shè)集合 =| ,=|. 則 =( )A.|-7<<-5 B.| 3<<5 C.| -5 <<3D.| -7<<5 答案C解析=|
13、,=| =|-5<<322.(2009 全國(guó)卷 I 文)設(shè)集合A4,5,6,7,9,B3,4,7,8,9, 全集 AB,則集合u (AB)中的元素共有A.3 個(gè) B.4 個(gè) C. 5個(gè) D. 6個(gè) 解析 本小題考查集合的運(yùn)算 , 基礎(chǔ)題。 ( 同理 1)解:,故選A也可用摩根律:24 .(2009 四川卷理 )設(shè)集合則A. B. C. D.【考點(diǎn)定位】本小題考查解含有絕對(duì)值的不等式、一元二次不等式 , 考查集合的運(yùn)算, 基礎(chǔ)題。解析 : 由題 , 故選擇C。解析 2: 由故, 故選 C.25 .(2009 福建卷文 )若集合 , 則等于 A.BC D R答案B解析本題考查的是集合的
14、基本運(yùn)算. 屬于容易題.解法 1 利用數(shù)軸可得容易得答案B 解法 2( 驗(yàn)證法 ) 去 X1 驗(yàn)證 .由交集的定義,可知元素1在A中,也在集合B中,故選.二、填空題26 .(20XX 年上海卷理)已知集合, 且 , 則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是答案a < 1解析因?yàn)锳U BR,畫數(shù)軸可知, 實(shí)數(shù)a必須在點(diǎn)1上或在1的左邊,所以,有aw 1。27 .(2009 重慶卷文 )若是小于9的正整數(shù) , 是奇數(shù) ,是 3 的倍數(shù) , 則.答案解法1, 則所以 , 所以解析 2, 而28.(2009 重慶卷理)若 , 則 .答案 (0,3)解析因?yàn)樗?9.(2009 上海卷文)已知集體 Ax|x<
15、;1,Bx| A a,且 AU BR,則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是答案a <1解析因?yàn)锳U BR,畫數(shù)軸可知,實(shí)數(shù)a必須在點(diǎn)1上或在1的左邊, 所以,有aw 1。30.(2009北京文)設(shè)A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,對(duì)于,如果且, 那么是A的一個(gè)“孤立元”,給定,由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中, 不含“孤立元”的集合共有 個(gè) .答案 6.w 解析本題主要考查閱讀與理解、信息遷移以及學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力 , 考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力. 屬于創(chuàng)新題型什么是 “孤立元”?依題意可知,必須是沒有與相鄰的元素, 因而無(wú)“孤立元”是指在集合中有與相鄰的元素 . 故所求的集合可分為如下兩類:因此 , 符合
16、題意的集合是: 共 6 個(gè) 故應(yīng)填 6.31.(2009 天津卷文)設(shè)全集 , 若, 則集合 B.答案2,4,6,8解析【考點(diǎn)定位】本試題主要考查了集合的概念和基本的運(yùn)算能力。32.(2009 陜西卷文 )某班有 36 名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外探究小組 , 每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組, 已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13, 同時(shí)參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6 人 , 同時(shí)參加物理和化學(xué)小組的有4 人 , 則同時(shí)參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的有人。答案 :8 解析 : 由條件知 , 每名同學(xué)至多參加兩個(gè)小組, 故不可能出現(xiàn)一名同學(xué)同時(shí)參加數(shù)學(xué)、物理、 化學(xué)課外探究小組, 設(shè)參加數(shù)學(xué)、物
17、理、化學(xué)小組的人數(shù)構(gòu)成的集合分別為, 則,由公式易知 3626+15+13-6-4- 故 8 即同時(shí)參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的有8人.33.(2009 湖北卷文)設(shè)集合 Ax?log2x1, BX?1, 則 A 答案 解析易得 A B.An B.1 4.2009 湖南卷理某班共30 人 , 其中 15人喜愛籃球運(yùn)動(dòng),10 人喜愛兵乓球運(yùn)動(dòng),8 人對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不喜愛, 則喜愛籃球運(yùn)動(dòng)但不喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為_12_答案 :12解析設(shè)兩者都喜歡的人數(shù)為人, 則只喜愛籃球的有人, 只喜愛乒乓球的有人, 由此可得 , 解得 , 所以 , 即 所求人數(shù)為12 人。 35.(2009湖南卷文 )某班共 30
18、 人 , 其中 15 人喜愛籃球運(yùn)動(dòng),10 人喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng) ,8 人對(duì)這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都不喜愛, 則喜愛籃球運(yùn)動(dòng)但不喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為12 解 : 設(shè)所求人數(shù)為, 則只喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的人數(shù)為,故注 : 最好作出韋恩圖!2005?20XX 年高考題一、選擇題2 .20XX 年全國(guó) II 理 1 文設(shè)集合 MmZ|-3<m<2,NnZ|-lwnW 3,則 MN()A.B. C. D.答案 B解析” .選B.高考考點(diǎn)集合的運(yùn)算, 整數(shù)集的符號(hào)識(shí)別4 .(20XX 年山東卷 1)滿足 Ma1,a2,a3,a4,且 MA a1 ,a2, a3a1,a2的集合M的個(gè)數(shù)是A.1B.2C.3 D.
19、4答案 B5 .(20XX年全國(guó)I )設(shè),集合,則 ()A.1B. C.2D.答案 C6 .(20XX 年江西)若集合 M=0,l,2,N=x,y|x-2y+1>0 且 x-2y-1 <0,x,y 6 M,則N中元素的個(gè)數(shù)為A.9 B.6 C.4 D.2答案 C7 .(20XX年安徽)若,則(RB)的元素個(gè)數(shù)為( )A.0B.1 C.2D.3答案 C8 .(20XX 年江西卷2)定義集合運(yùn)算: 設(shè) , 則集合的所有元素之和為( )A.0 B.2 C.3 D.6答案 D9 .(20XX 年全國(guó) II 理 1 文 1) 已知集合M=x|x<3,N=x|log2x>1,則 M
20、n n=()A. B.x|0<x<3 C.x|1<x<3 D.x|2<x<3答案 D解析 , 用數(shù)軸表示可得答案D??疾熘R(shí)點(diǎn)有對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性, 集合的交集。本題比較容易.10 .(2005天津卷理)設(shè)集合,則An B()A.B.C D 答案 D11 .(2005 上海 ) 已知集合, 則 等于 ( )A. B.C. D.答案 B二、填空題12.(20XX 年北京 ) 已知集合, 若 , 則實(shí)數(shù)的取值范圍是答案13 .(20XX年上海卷)已知集合 A=-1,3,2-1,集合B=3,.若BA,則實(shí)數(shù) = .答案 由 , 經(jīng)檢驗(yàn) , 為所求 ;14 .(20X
21、X 年上海卷 )已知 , 集合 , 若 , 則實(shí)數(shù)。答案 已知 , 集合 , 若 , 則實(shí)數(shù)第二部分四年聯(lián)考匯編20XX年聯(lián)考題題組二 (5 月份更新 )一、選擇題1 .(安徽兩地三校國(guó)慶聯(lián)考)設(shè)合集UR,集合,則下列關(guān)系中正確的是 ( )A.MP B.M P C. P M D.MP答案 C2 .( 昆明一中一次月考理)設(shè)集合 , 集合 , 則 ()AB C D 答案 :A3 .( 池州市七校元旦調(diào)研)設(shè) , 則A. B. C.D.答案 :B 解析 對(duì)于 , 因此 .4 .(昆明一中一次月考理)定義映射:7,若集合中元素在對(duì)應(yīng)法則作用下的象為, 則中元素9 的象是 () A .3 B .2 C
22、.2D .3答案 :C5 . (岳野兩校聯(lián)考) 若 P1 、 2、 3、 4、 5,Q0 、 2、 3, 且定義 且 ,那么 ()A B. 0 、 1、 2、 3、 4、 5C0 D0 、 1、 4、 5答案 D6 .( 昆明一中一次月考理)設(shè) , 集合 , 。若 , 則的取值范圍是()A BCD答案 :B7 .( 安徽兩地三校國(guó)慶聯(lián)考)設(shè)集合 A=x|<0,B=x | x -1|<a,若“a=1”是“AA B?b'的(A) 充分不必要條件(B) 必要不充分條件C 充要條件D 既不充分又不必要條件答案 A8 .( 昆明一中四次月考理)已知集合 , 則等于 ( )(A) (B
23、)(C) (D)答案 :D二、填空題1 .(安慶市四校元旦聯(lián)考)設(shè)集合w x<2,Bx|0 WxW4,則AA B答案 0,22 .( 安 徽 兩 地 三 校 國(guó) 慶 聯(lián) 考 ) 已 知 集 合P=(x,y)|y=m,Q=(x,y)|y=,a>0,a*1,如果 pq 有且只有一個(gè)元素,那么實(shí)數(shù)m的取值范圍是.答案 m13 .設(shè)命題:,命題:對(duì)任何R,都有.命題與中有且僅有一個(gè)成立, 則實(shí)數(shù)的取值范圍是答案或解 : 由得 . 由對(duì)于任何R 成立 , 得, 即 . 因?yàn)槊}、有且僅有一個(gè)成立, 故實(shí)數(shù)的取值范圍是或 .三、解答題1 .( 本小題滿分10 分 )( 安徽兩地三校國(guó)慶聯(lián)考)設(shè)
24、命題P:關(guān)于x的不等式a1a0且a# 1為x|-ax2a;命題 Q:ylgax-x+a 的定義域?yàn)镽。如果P或Q為真,P且Q為假,求a的取值范圍解:簡(jiǎn)解:P:0a1;Q:a1/2;P 、Q中有且僅有一個(gè)為真. 0a<1/2或 a> 1題組一 (1 月份更新 )一、選擇題1、 (2009 濱州聯(lián)考)集合 A-1,0,1,B, 則 AB A 0B 1C0,1D-1,0,1答案 B2、 (2009 東莞一模 ) 下列命題中, 真命題是 ( )A.B.C. D.,答案D4、 (2009 茂名一模 ) 若集合中元素個(gè)數(shù)為( )A.0個(gè) B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)答案D5、 (2009 聊城一模
25、 ) 已知 ( 其中 i 為虛數(shù)單位 ), 則以下關(guān)系中正確的是( )A.B.C.D.答案 B10、安徽省示范高中皖北協(xié)作區(qū)20XX年高三聯(lián)考設(shè)集合, 則 ()A BCD.答案B12、20XX年福建省普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查已知全集集合, 則() AB.CD.答案 C18、(2009泰安一模)已知命題若命題“ q且p”是真命題,則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是A B C D 答案 A19 、 (2009 金華一中2 月月考 ) 設(shè)、是兩個(gè)非空集合, 定義且 , 已知 , 則 ( )A. B. C. D.答案 A二、填空題2、 (2009 瀘灣區(qū)一模)若集合 , 則實(shí)數(shù)的取值范圍為.答案3、 (2009
26、閔行三中模擬)已知集合, 則 。答案4、 (2009 杭州二中第六次月考) 定義集合A*B=x|xA, 且 xB, 若A=1,3,5,7,B=2,3,5, 則 A*B .答案6、 (2009 深圳一模 ) 已知命題 ,. 若命題是假命題, 則實(shí)數(shù)的取值范圍是 .答案20XX年聯(lián)考題一、選擇題4 .(20XX 年 3月北京市東城區(qū)高中示范校高三質(zhì)量檢測(cè)文理設(shè)全集為R,則 ()A.B.C. D.答案 B5 .(20XX 年福州八中)已知?jiǎng)t集合的元素個(gè)數(shù)是( )A.0 B. 1 C.2 D.3答案 B6 .黃山市20XX屆高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測(cè)設(shè)集合 A,則滿足的 集合C的個(gè)數(shù)是()A.0B.1
27、C.2 D.3答案 C9 .江門市20XX年高考模擬考試設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?,的定義域?yàn)? 則 ()A B C D.答案 C10 .20XX年撫順市普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生高考模擬考試已知全集, 或 , 則下列結(jié)論正確的是( ) A.B.C.D.答案 C13 .新賓高中20XX屆高三年級(jí)第一次模擬考試若集合中元素是 ABC勺三邊長(zhǎng),則 ABC一定不是()A.銳角三角形B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.等腰三角形答案 D三、解答題:14 .20XX年4月北京海淀區(qū)高三一模文已知,.(I) 若 , 求 ;(II)若R,求實(shí)數(shù)的取值范圍.解當(dāng)時(shí),(II). 且 實(shí)數(shù)的取值范圍是2007-20XX 年聯(lián)考題一
28、、選擇題1 .廣東地區(qū)20XX年01月份期末試題匯編設(shè)全集 UR,Ax6 N?1W x< 10,B x 6 R?x 2+ x-60, 則下圖中陰影表示的集合為( )A.2B.3 C.-3,2 D.-2,3 答案 A2 .(2007-20XX 年湖南示范)已知 My|yx2,Ny|x2+y22, 則MNA 、 1,1,-1,1 B 、 1 C、 0,1 D 、 0,答案 D解析My|y>0,Nx|- WxW,選D(注意:集合表示的是范圍不是 點(diǎn))3 .廣東地區(qū)20XX年01月份期末試題匯編已知全集 UR,集合,集合 <<2, 則 () A.B. C. D.答案 D4 .
29、20XX年江蘇省啟東中學(xué)高三綜合測(cè)試二定義集合A*B=x|xA,且 xB, 若 A=1,3,5,7,B=2,3,5, 則 A*B 的子集個(gè)數(shù)為()A.1 B.2C.3 D.4答案 D6 .廣東地區(qū)20XX年01月份期末試題匯編設(shè)集合,則滿足條件的集合的個(gè)數(shù)是( )A. B.C.D.答案 C7 .(2007-2008北京四中模三文)設(shè)全集U=R集合,”則等于()A.2 B.C.x|x<2, 或 2<x<3 D. 或答案 D解析 M2,N-1,3,CUM- s,2 U 2,+ s,選 D9.( 黃愛民 , 胡彬 中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)2005模擬一 )設(shè)集合 I1,2,3,AI,若把集合M
30、U AI的集合M叫做集合A的配集,則A1,2的配集有()個(gè)A,1 B,2C,3D,4 答案 D解析分 A 的配集中一定含有元素3, 余下兩個(gè)元素1,2 可以全不含、僅有一個(gè)、兩個(gè)都有; 選 D11 .廣東地區(qū)20XX年01月份期末試題匯編設(shè)全集UR,A,則右圖中陰影部分表示的集合為A.B. C. D.答案B解析, 圖中陰影部分表示的集合為, 選 B.12 .廣東地區(qū)20XX年01月份期末試題匯編設(shè)集合,則滿足的集合 B 的個(gè)數(shù)是( ) 。A.1 B.3C.4D.8答案 C解析 , 則集合 B 中必含有元素3, 即此題可轉(zhuǎn)化為求集合的子集個(gè)數(shù)問(wèn)題 , 所以滿足題目條件的集合B 共有個(gè)。故選擇答案C。17 .(2007-2008 燕園沖刺三)年集合 P1,4,9,16, ,若 a6P,b6 P
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司臘八活動(dòng)策劃方案
- 2025年藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)技能考試試題及答案
- 2025年物流管理專業(yè)考試試卷及答案
- 2025年市場(chǎng)營(yíng)銷師職業(yè)考試試題及答案
- 多傳感器融合定位-第4篇-洞察及研究
- 2025年青少年犯罪預(yù)防與干預(yù)知識(shí)考試試卷及答案
- 2025年機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用職業(yè)資格考試題及答案
- 2025年基礎(chǔ)音樂(lè)教育與技能考試試卷及答案
- 2025年短視頻制作與傳播課程考試試題及答案
- 2025年中國(guó)立袋行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- JJF 1069-2012 法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核規(guī)范(培訓(xùn)講稿)
- 加油站有限空間安全警示牌
- 安全員的任職條件及職責(zé)
- 資產(chǎn)評(píng)估收費(fèi)管理辦法(2023)2914
- 出師表標(biāo)準(zhǔn)注音版修正版
- 孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)練習(xí)題庫(kù)及答案
- 籃球比賽記錄表A4版
- 機(jī)械設(shè)備投入計(jì)劃及保證措施
- 小兒清熱止咳口服液產(chǎn)品知識(shí)-課件
- 鋼 筋 檢 查 記 錄 表(鋼筋加工及安裝)
- 附件9:未取得國(guó)外國(guó)籍的聲明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論