識(shí)字5動(dòng)物兒歌教學(xué)設(shè)計(jì)

1、一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字55 動(dòng)物兒歌識(shí)字教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1. 認(rèn)識(shí)“蜻，蜓”等 12 個(gè)生字，會(huì)寫“迷，運(yùn)，造”三個(gè)字。2. 正確，流利地朗讀課文。3. 理解課文，培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，正確，有感情地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文。教具：課件，文中插圖，生字卡片教學(xué)方法：教師創(chuàng)設(shè)情景，運(yùn)用多種形式教學(xué)。教學(xué)步驟：一、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，今天天氣非常好，小動(dòng)物們都跑出來(lái)玩了。 （課件出示圖片）誰(shuí)能用自己的火眼精金來(lái)看看到底有哪些小動(dòng)物出來(lái)了？師：（出示小動(dòng)物的圖片）學(xué)生邊看圖，邊說(shuō)動(dòng)物名稱。我們認(rèn)識(shí)了這么多的小動(dòng)物， 今天我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)于動(dòng)物的一首兒歌- 動(dòng)物兒歌設(shè)計(jì)意圖：低年級(jí)學(xué)生活

2、潑好動(dòng)，圖畫，顏色都會(huì)引起他們的注意，令他們產(chǎn)生濃厚的興趣，順應(yīng)兒童的心里。二、讀兒歌，識(shí)生字1、同學(xué)們觀察得真仔細(xì)， 有一首兒歌就寫了這些小動(dòng)物有趣的活動(dòng)，你們?cè)覆辉敢庾约合茸x？如果你在讀的過(guò)程中遇到困難，有的字你不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢？預(yù)設(shè)：學(xué)生 1：可以借助拼音讀準(zhǔn)字學(xué)生 2：可以問(wèn)同學(xué)，老師2. 這些都是很好的學(xué)習(xí)方法，下面請(qǐng)大家借助拼音讀準(zhǔn)兒歌。學(xué)生自由讀書（1）指名學(xué)生讀師：老師也認(rèn)識(shí)個(gè)好朋友， 他讀的書也非常好聽， 也非常有感情，他說(shuō)想跟你們比比，看誰(shuí)讀的更棒，你們敢不敢接受挑戰(zhàn)（播放課文錄音）(2) 師：誰(shuí)愿意接受挑戰(zhàn)生：蜻蜓半空展翅飛、師：讀的真好聽（ 3）我們大家一起合作來(lái)讀讀兒

3、歌，聽的同學(xué)們要注意，他們的音讀準(zhǔn)了嗎？A. 男生，女生各一行B. 學(xué)生一組讀一行3. 這么多同學(xué)都想讀，這次我們這樣來(lái)試試，先讀兒歌，然后在兒歌中找出動(dòng)物的名字，用圓圈圈出來(lái)。然后同桌互讀。4. 小動(dòng)物都從兒歌中跑出來(lái)了， 你們還記得他們的名字嗎？ （出示動(dòng)物名稱的卡片）一名同學(xué)讀，其他同學(xué)跟著讀。男女生比賽讀。設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用比賽的方式，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。5. 師：那我們剛剛學(xué)習(xí)了動(dòng)物兒歌，也學(xué)習(xí)了生詞，我們的生字寶寶也忍不住了想跟你們一塊玩，現(xiàn)在讓我們把生字寶寶請(qǐng)出來(lái)。6. 出示：蜻、蜓 、 螞 、 蟻等字（ 1) 師帶讀拼讀生字，生跟讀（ 2) 去掉拼音朗讀生字（ 3) 開火

4、車讀、男女生賽讀（ 4) 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察下，這些有哪些相同的地方？預(yù)設(shè)生 1：有蟲字旁生 2：有走之底師：你們真會(huì)觀察，蟲字旁的字都跟動(dòng)物有關(guān)三、指導(dǎo)書寫師：剛剛我們一直在動(dòng)我們的小嘴巴和大眼睛，現(xiàn)在我們動(dòng)動(dòng)小手一起來(lái)寫一 寫吧。（課件出示“迷、造、運(yùn)”字）1、范書：講解要求。在寫這三個(gè)字時(shí)我們一定要注意把筆順寫正確。2、迷：這個(gè)字念什么？伸出我們的小手來(lái)寫一寫。我們?cè)倏纯催@個(gè)字的兩個(gè)部分，你們認(rèn)識(shí)嗎？伸出你的小手， 我們來(lái)寫寫這個(gè)字。學(xué)生書空。接著指導(dǎo)“造，運(yùn)”3、提醒寫字要求：寫字時(shí)我們一定要保持正確的寫字姿勢(shì)。爭(zhēng)取把字寫正確，寫漂亮。這些要求你做到了，就會(huì)得到小紅花。4、播放古箏音樂(lè)，學(xué)生在音樂(lè)中書寫。描紅。仿寫。5、評(píng)價(jià)：有很多同學(xué)都得到了小紅花。相信你們平時(shí)多練習(xí)，一定會(huì)寫得更漂亮。四、拓展延伸我們今天學(xué)習(xí)了一首兒歌，認(rèn)識(shí)了好多動(dòng)物朋友，那現(xiàn)在老師還有一首動(dòng)物兒歌送給大家。小蜻蜓，大眼睛，飛來(lái)飛去忙不停。小螞蟻，搬蟲蟲，大家一起搬進(jìn)洞。小蚯蚓，地里藏，在給土地?fù)习W癢。五、教師小結(jié)師：在我們的自然界里，還有很多的小動(dòng)物快樂(lè)的生活著，快到大自然中去找找吧！六、作業(yè)布置到公園里，小河邊，田野里去觀察小動(dòng)物的