下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)在高考中的重要性【】回望高三復(fù)習(xí)歷程,小編不得不說其中的第一輪復(fù)習(xí)極其重要,它將涵蓋所有的知識(shí)點(diǎn),是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)查缺補(bǔ)漏的最好時(shí)機(jī),也可以說是全面復(fù)習(xí)的唯一時(shí)機(jī),下面是數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)在高考中的重要性歡送大家參考!高考數(shù)學(xué)主要有六大模塊,分別是函數(shù)導(dǎo)數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列不等式、立體幾何、圓錐曲線和概率統(tǒng)計(jì)。三角函數(shù)本身就是一類特殊的函數(shù),各種函數(shù)性質(zhì)都特別的明顯。數(shù)列不等式中的數(shù)列,本身也可當(dāng)做特殊的函數(shù)離散函數(shù)來對(duì)待,不等式的各類解法中,有相當(dāng)一部分會(huì)利用到函數(shù)單調(diào)性等性質(zhì)來解答。立體幾何看似與函數(shù)沒有太多關(guān)系,但是一般情況下,理科的立體幾何會(huì)用到空間向量,而空間向量的很多解法
2、,也和函數(shù)息息相關(guān)。圓錐曲線在很大程度上就是需要借助于圖形的解析式,建立一個(gè)方程,進(jìn)而利用方程的思想來解題,因此,圓錐曲線在很大程度上可以認(rèn)為是一類特殊的函數(shù)題。概率統(tǒng)計(jì)中有許多類似于概率密度函數(shù)等與函數(shù)親密相關(guān)的概念,而統(tǒng)計(jì)方法中也會(huì)涉及特別多的函數(shù)思想。函數(shù)導(dǎo)數(shù)與各大模塊的關(guān)系都非常嚴(yán)密,是整個(gè)高中數(shù)學(xué)的根底。函導(dǎo)在高考中占分比一般情況下,對(duì)函數(shù)和導(dǎo)數(shù)的直接考察占30分,而間接對(duì)函數(shù)導(dǎo)數(shù)進(jìn)展考察的題目占到了約80分。直接或間接與函數(shù)導(dǎo)數(shù)相關(guān)的考題,占到了100分左右,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的核心考點(diǎn)的地位不言而喻。全國各地課標(biāo)卷對(duì)本專題知識(shí)點(diǎn)考察情況從?考綱?要求來講,理科要求略高于文科要求。歷年來高
3、考對(duì)本專題考察涉及到所有題型選擇,填空,解答。除了單獨(dú)考察函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的題目外,往往在每個(gè)題目上涉及函數(shù)與其他內(nèi)容的綜合考察。在解答題方面,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)往往作為難題出現(xiàn)。因此高考復(fù)習(xí)必須給予足夠的重視。唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席
4、,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題重點(diǎn)考察內(nèi)容有:指、對(duì)數(shù)函數(shù),冪函數(shù),二次函數(shù),單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用。課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄
5、寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。被結(jié)合考察的其他專題的知識(shí)點(diǎn)主要有:邏輯用語,數(shù)列,不等式解法及證明,解析幾何中的曲線的切線方程,定值問題,圖形平移與對(duì)稱,合情推理,三角函數(shù)與向量,幾何概型與隨機(jī)實(shí)驗(yàn)等。其中重點(diǎn)是不等式,尤其是不等式的恒成立問題時(shí)參數(shù)取值范圍及最值問題??碱}注重函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,在數(shù)學(xué)思想方法上作較深化的考察。涉及的根本數(shù)學(xué)方法有:建模法,消元法,代入法,圖象法,坐標(biāo)法,比較法,配方法,待定系數(shù)法,公式法,換元法,因式分解,平移等。涉及的主要數(shù)學(xué)思想有函數(shù)與方程思想,數(shù)形結(jié)合思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想,分類與整合思想,整體思想,極端化思想,建模思想。總結(jié):上面的數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)在高考中的重要性供大家參考,希望精品網(wǎng)的高考第一輪備考可以給高三的同學(xué)們提供最優(yōu)秀最有效的復(fù)習(xí)策略,感謝您參考!老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校塑膠臺(tái)階合同范例
- 房屋搭建改造合同范例
- 山西創(chuàng)新企業(yè)策劃合同范例
- 工程建筑外架合同范例
- 司機(jī)勞動(dòng)合同范例
- 買賣兇宅合同范例
- 床品采購合同模板
- 2024年濰坊客運(yùn)從業(yè)資格證試題答案
- 2024年湛江道路客運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試
- 2024年成都客運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案
- 02(111)力學(xué)第二章平面匯交力系與平面力偶系解析
- 四路數(shù)字競賽搶答器的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 《高等數(shù)學(xué)全套課件PPT》
- 粉塵防爆知識(shí)課件
- 女西褲前片結(jié)構(gòu)制圖教案
- 新疆烏魯木齊地區(qū)2024屆生物高一上期末聯(lián)考試題含解析
- 產(chǎn)品開發(fā)保密協(xié)議
- 生物柴油生產(chǎn)工藝
- 新能源汽車充電樁專屬安裝竣工驗(yàn)收單模板
- ISO全套制度及業(yè)務(wù)流程之銷售過程管理程序
- 鄧彤小說閱讀和小說教學(xué)專題培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論