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文檔簡介
1、三 年 級 語 文 閱 讀 練 習 題小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色 玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大 人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋 天,一大串一大串的葡萄桂在葡萄架上,不時發(fā)生醉人的香味。院子的東 面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧 綠的小菜園。地里種著黃瓜口茄子西紅柿口還種著綠油油的青菜口一眼看 去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。1、填空:這段話是按 順序?qū)懙?。先寫小院西面?,北面有個 ,院子東面種著 ,南面是 O其中寫得最多、最詳細的是 ,這段話中的第 一 一句到第
2、 句,都是寫這里的景色的。2、讀句子,想想帶點詞的意思,給合適的說法打“,”。(1% )一大串一大串的葡萄桂在葡萄架上,不時 發(fā)生 醉人 的香味。這句話寫了: 葡萄長得多,有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。(? ) xKbl .C om 葡萄不但長得多,而且香味使人陶醉。 (?) 葡萄成熟了,很可愛。 (?) 3、寫由下面詞語的反義詞: 高大(??)熱鬧(???)4 、照樣子寫詞語綠油油? 漂漂亮亮? 5、用??? ?”劃由打比方的句子。6、給文中畫口的地方加上標點。7、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱是(???)類二、 前面的小凳(dcng d?。┳由蠑[著個針線答夢,魚夢里放著剪
3、刀、線團、布頭和針線包。針線包上繡著個紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時候起,她就有了這個針線包呢?從延安的空洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬千里長征(zeng zh eng)的路上。1.給帶點的字選擇正確的讀音,在下面畫上o w W w .x Kb 1.coM2 .填空:魚夢里放著 ? ?、?、? ?和?3 .特別引人注目的是 ??? ?。4 . “鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。”這句話中的“它”是指;這句 話的意思應該選下面第()種。(1)鄧奶奶把針線包帶到了北京。(2)鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風帶到了北京。5 .作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想
4、起了什么?請用“??? ?”在原文中劃由來。3 .掩(y )耳盜(d B)鈴 X|k |B | 1 . c| O |m從前有一個人,看見人家大門上桂著一個鈴鐺(ddng),想把它偷(tou)走。他明明知道,那個鈴鐺只要用手一碰( p4g),就會丁零丁零地響起 來,就會被人發(fā)覺??墒撬耄骸叭绻讯溲谧。懧暰吐牪灰娏藛??”他 掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺,他就被人發(fā)覺 了。1、文中哪一句話寫生了 “掩耳盜鈴”的意思?用“ ??? ”畫由來。2、選擇正確的答案,在括號里面1) ?偷別人的東西時,光把耳朵掩耳盜鈴這則寓言告訴我們:( 掩起來是不夠的。(2) ?自己欺騙自己的
5、想法和做法都是十分愚蠢的。()(3)放在外面的東西一定要防止人偷竊。(??)4 .在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中,我看到一幅沒有色彩,線條也極為 簡單的畫,那是一幅盲童的畫。雪白的紙上,用圓珠筆畫著一個太陽,照 耀著一座小屋,小屋前有一條小溪,還有一棵高大的樹。寥寥幾筆,勾畫 了一個和平幸福的人家。從這里走過的人,都會停下腳步仔細地看著這張 沒有色彩的極為簡單的畫,看得那么久。他們不但是看這張畫,好像是透 過這張畫,看到了這個盲童的心靈。1、從文中找由反義詞。復雜() 痛苦()矮?。ǎ?zhàn)爭()2、用“簡單”寫一句話:3、用“”畫由畫的內(nèi)容。4、人們?yōu)槭裁炊甲屑毧粗@張沒有色彩的極為簡單的畫?從
6、這幅畫可以看由這個盲童是個怎樣的孩子?5 .船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚魚?。▂ in) o魚印的體型長得苗條勻稱。它行動敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型 的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣。所以,人們稱它為船底魚。魚印吸附在物體上,在周游四海的過程中,遇上了餌(6 r)料豐富的海 區(qū)或者見到它的“船主” 大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食,就悄悄地 離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼 續(xù)前進。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,作 短暫休息。這時,它的細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類, 待有良機,繼續(xù)吸
7、附上新“船”。魚印在大海中乘船周游,不僅省力氣,而且 還靠著船只和鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的 美事!1、寫由下列各詞的反義詞近(?)前進(???)?短暫(???)?附2、理解帶點的字,再聯(lián)系上下文理解詞語良機:??? 周 游:?海中乘船周游,一舉兩得,指的是 (?3、魚印乘的“船”指的是(??)o魚印離開乘的“船” 去吃一頓可口的美餐,這個“美餐”是指(??6.梧桐樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。春天,你發(fā)芽了。一個個灰白色的,有細柔絨毛的芽苞,快樂地綻開在 枝頭,就像小弟弟微笑著睜開眼睛。夏天,我們在你的樹蔭下做功課,多么涼爽。有時,我仰起頭來,透過 密匝匝的綠
8、葉,我看見金色的陽光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來,點燃了?;鹈缣S著,發(fā) 由呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料,使你長 得更加粗壯。冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽光。我明白了,梧桐樹!你 落了葉,好讓陽光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。1、用”劃由短文中表示時間的詞語。2、聯(lián)系上下文,想一想再填空。短文中的“你”指的是(???); “快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”意思是???);“透過密匝 匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是???)。3、找由比喻句,用“ ???”劃由來,句子中是把(?)比作?(?4、這篇短
9、文是按(?)順序?qū)懙摹?.陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣, 又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長 由逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑( suo)的綠葉襯托著朵朵 潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!中秋時節(jié),銀梨樹上桂滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與 蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始,果子的 顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū) 人民的生活一定比蜜甜。走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大 又甜的銀梨送給
10、你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可 口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲( p i)美。銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一 條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找由合適的詞語填在括號內(nèi)。(6分)()的細雨()的露珠()的綠葉()的梨花()的陽光()的海洋2、讀短文,我由梨果的特點填空。(4分)(1) 形狀:???(2)顏色:開始呈??? ?,后來???(3) 氣味:???3、從短文中找由一個比喻句用“ ”畫由來,再找由一個擬人句用“??”畫由來。千萬別丟題呦! ( 2分)4、短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有:????、???、??? ?。
11、( 3 分)5、給短文加上一個合適的題目填在文前的“一一”上。2分)6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請把原因?qū)懺谙旅?。?分)8.有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多 了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬 的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qu cn ju an )成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬由來,
12、趁著月 光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把 硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bei bd )著瓜溜走了。1、選擇()里正確的讀音或字詞。用表示。(6)2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“ ??? "劃由來。(3)3、根據(jù)短文填空。(4)刺猬的頭(? ?),眼睛和耳朵(??? ?),牙齒(?? ?),門牙(???)。 它們四肢(? ?),跑起來很快。爪子(? ?、? )?O 渾身長滿了(?? ?)。4、下列句子中哪個是打比方的,在()里打“,”。(2)(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()?8.數(shù)不清的(???)在空中閃
13、爍著,皎潔的(???)把大地照得像白天一樣的明亮,(? ?), “唧唧”的蟲聲從四周(??),河里的水也 在輕輕地(???);樹木被(???)吹得“沙沙”作響。螢火蟲一閃一閃的,(?)要和天上的星星比光亮。夜是多么的(???)呀!1、選擇適當?shù)脑~填入括號中(8分)美麗微風這時也許星星傳來太陽好像歌唱月亮2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思(2分)閃爍:???皎潔:?3、這段話是圍繞(??? ???)這句話寫的,通過(??? ) (???) (???) ( ??? ) (???)和(???)這些景物描寫夜的(?)( 6分)4、用橫線畫由文中的擬人句。(2分)9 .一只(zh izh i )螞蟻偶然爬
14、上了一幅地圖。一位男孩看見了,驚喜地歡呼:“哈!小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰!” “喲!小螞蟻越過太平洋啦!”小螞蟻聽了很(滿意 得意),心想:”??!地球上最高的山和最大的洋都 被我(征服 打敗)了,我多偉大!得(d6d百)趕快回去,向伙伴們(榮 耀炫耀)一番!”于是,他調(diào)(tim di co)頭向大樹下的巢里爬去。不想,歸途中他不知被什么擋住了去路,好不容易爬到一半,一陣風又 吹得他騰空而起,pig luo()在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看見 了,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他 tu o xi an (), 一面嘆息道:“唉,真 k e li cn (),連這么個小土堆和小水洼都過不去!”小螞
15、蟻一面喘氣,一面疑惑不解:“什么?連小土堆和小水洼都過不去? 我不是戰(zhàn)勝過最高的山和最大的洋么?”面對贊頌,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其實?1給帶點的多音字選擇正確的讀音,打“,”。2讀第2自然段,在括號里選擇恰當?shù)脑~語,打“,”。3讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。4用波浪線畫由小男孩說的話。5聯(lián)系上下文解釋詞語意思。疑惑不解:?深思:???6 給文章加個題目10 .猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學過技藝,于是在森林里就以卓(zhu 6)越的建筑師自居。猴子來到樹下,看到喜鵲正在搭窩,它歪頭看了看,不由得勃(b然大怒:“停下,停下,你這個笨蛋!巢(ch9)口能朝上嗎?應
16、朝下,只有這樣 才能遮雨,懂了嗎?"喜鵲 愣(1團g)住了。猴子卻叨(dao)念著:“笨蛋?!睋u 著頭,背著手走了。猴子走到山坡下,看見兔子正在興致勃勃地打洞,它歪著頭看了看,不 由嘆口氣?唉 你的膽子太小了挖這樣小的洞 你只想到安全 萬一你站著由來怎么辦 應該挖大點 要有長遠考慮 懂了嗎兔子蹲在那兒,迷惑地眨眼睛。猴子叨念著:“短淺。”搖著頭,背著手走了。暴風雨來了,喜鵲進了窩,兔子鉆進洞,只有猴子竄進樹林,雙手抱頭 縮在一棵大樹下,任憑風吹雨打。1、第三自然段加標點。2、在文中找由下列詞語的近義詞。念叨(???)疑惑(???)有名(???)思考(???)3、聯(lián)系上下文解釋詞語。6
17、分(1) 自稱:?(2 ) 勃然大怒:???(3 ) 興致勃勃:??? ???4、仔細閱讀短文,用“ ??? ?”畫由猴子根本不懂建筑的句子。5、這篇短文告訴我們一個什么道理??11.大草原這里的天格外藍,空氣也特別清新。白色的羊群在綠草地上悠閑地散 步,就像綠地毯上繡著的白色大花。牧羊人騎著飛馳的駿馬,揮舞著羊 鞭,唱著那動聽的牧歌:“藍藍的天上白云飄,白云下面馬兒跑”瞭亮的 歌聲,傳四方。啊,美麗的大草原上一派生機勃勃的景象!1、在文章中找由一組意思相近的詞語。(???)一( ???)2、根據(jù)詞意,從文章中我由相應的詞語。清爽新鮮(???)生命力旺盛(???)3、用??? ”畫由文中的比喻
18、句。4、為了突生草原上生機勃勃的景象,文章中寫草原的天,空氣,還寫了白色的羊群在 ,歡樂的牧羊人 O?12.去年生日那天,爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑,也不會 跳,是個泥制的儲蓄罐?!靶』埂笨烧嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上,一對粉紅的耳朵向上豎著,仿 佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛,透藍的眼眶里,那圓溜 溜的黑眼珠還真有神采呢! 一張小嘴微微撅著,像是要跟我說話?!靶』埂?的身體是橘黃色的,上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴 向上翹著,顯由一副調(diào)皮的樣子,它整天靜靜地蹲在我的寫字臺上。我在 它的脖子上系了一條綠絲帶,打了個蝴蝶結,這一下,它變得更加神氣和 漂亮
19、了。自從我有了 “小花鹿”以后,那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦,不像過去那 么吸引我了。我不再隨便買零食吃,把節(jié)省下來的錢,從“小花鹿”后腦勺上 的小口子里塞進去。每當我這樣做的時候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉 一樣,高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天? 一個月又一個月?不到一 年? “小花鹿”變得沉甸甸了??我撫摸著它???高興地說? ?這下?我就可 以去買許多書啦?你的功勞真不小啊1、給沒有加標點的地方加上標點2、聯(lián)系上下文解釋詞語 新課標第一網(wǎng)傾聽:功勞:3、第二自然段是圍繞哪句話來寫的,用“ ??? ”畫由來。給短文加個題目()4、作者自上而下有順序地描寫了 “小花鹿”的外形:腦袋-(?)
20、-(? ) 一 (?) 一小嘴一 (? ) 一 (?)5、 “小花鹿”的功勞造? ?6、判斷下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“X”。(1)圓圓的腦袋上,一對粉紅的耳朵向上豎著,仿佛在傾聽周圍的動靜。(?)(2)每當我這樣做的時候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣,高興得瞇起眼睛笑了。( ?)13 .秋天 X|k |B | 1 . c| O |m涼爽的秋天來了,天高云淡,秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣, 枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來,好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴 蝶。雖然寒霜降臨,可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍,顯得更加蒼翠。花園里,菊花爭芳斗艷,紅的似火,粉的似霞,白的像雪,美
21、不勝收。柿子樹上的葉子都落了,可黃澄澄的柿子卻還桂在枝上,像一個個大大小小 的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天,果實累累,景色迷人, 我喜歡秋天。1、這段話是圍繞哪一句話來寫的?請你用“??? ?”畫由來。2、用??? ”畫由文中的比喻句。3、照樣子寫詞語果實累累 ? 黃澄澄?翩翩起舞 ? 大大小小 ?4、聯(lián)系上下文理解詞語爭芳斗艷:??? 美不勝 收:?14 .船底魚在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚一一 魚?。▂n)。魚印的體型長得苗條勻稱。它行動敏捷,善于游泳,性格活潑, 并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習慣。所以, 人們稱它為船底魚。?魚印吸附在物體上,在周游四
22、海的過程中,遇上了餌(6r)料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主” 大型鯊魚捕食時吃剩 下來的一些殘食,就悄悄地離開自己乘的“船”,去吃上一頓可口 的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進。一旦找不到“船”, 它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,作短暫休息。這時,它的細長的尾巴,似海藻隨海流飄動,以此引誘魚類,待有良機, 繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘船周游,不僅省力氣,而且 還靠著船只和鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲,真是一 舉兩得的美事!1、寫由下列各詞的反義詞。前進(?)短暫(?)附近(???)2、理解帶點的字,再聯(lián)系上下文理解詞語。良機:海中乘船周游,一舉兩得,指的是3、魚印
23、乘的“船”指的是。魚印離開乘的“船” 去吃一頓可口的美餐,這個“美餐”是指15.回首二十世紀,我們唯(wei)的家園地球,由于環(huán)境污染, 變得千瘡(chu ang)百孔,不堪(kdn)重負?;叵肫鹬袊L江的洪 澇(18)災害、頻(p n)繁的臺風、黃河斷流、大海的赤潮,還有北 京的沙塵暴,等等,人們不禁要問:“我們的地球怎么了?”大自然在 報復人類,地球在哭泣。保護環(huán)境,拯( zh eng)救地球,讓我 們都來關心環(huán)保。1 .短文中舉了哪些例子說明環(huán)境污染的嚴重性?請用“畫由來。X|k |B | 1 . c| O |m2 .面對哭泣的地球,人們發(fā)生了怎樣的疑問?請你寫在下面。16.有些生物渾(
24、hun)身長滿了刺。豪豬渾身細長的刺,平時緊緊地 貼在皮膚上,一旦遇到危險,豪豬就會張開這些刺,刺向敵人, 保護自己。穿山甲渾身的鱗片就是它的刺,與指甲相類似。雖然 它的鱗片不像刺那樣尖利,但鱗片的邊緣像刀刃(r前)一樣鋒利人們最熟悉的帶刺的植物應該是仙人掌了,它們身上的刺就是葉片,為了減少水分的蒸發(fā),這些葉片進化成了刺。生長在亞馬孫 叢林的棕桐(Id)樹,它的樹干密布著的尖刺就是為了保護自己 的果實不受動物的侵(q n)害。1 .短文介紹了哪幾種生物身上的刺?請寫在下面的橫線上。 O2 .這些生物身上刺的作用是什么?請你寫下來。 O17.1906年,美國人安娜賈(ji司維絲小姐在母親去世后,
25、首先提由 了設立母親節(jié)的設想,并為此四處奔走。同年,她在家鄉(xiāng)費城組 織了世界上第一次母親節(jié)的慶?;顒印K€分別給國會議員、政 府官員、教師以及新聞界寫了上千封信,懇求幫助。她的誠心感 動了許多人。1914年美國國會通過決議, 把每年5月的第二個星 期天定為母親節(jié),以表示對所有母親的崇(ch mg)敬和感激。1 .母親節(jié)是 年設立的,把每年的 定為母親節(jié)。2 .安娜賈維絲小姐為設立母親節(jié),做了哪些事?請簡要寫下來。18.風箏的用途很多。據(jù)說風箏的最初的用途是用于軍事, 可用來 測量距離,傳遞情報。后來,風箏的功能由軍事用途轉為娛(yu)樂。近代,風箏作為體育項目和健身活動開始普及。不僅(j n)
26、如此,風箏還是人們喜愛的工藝品。1 .短文圍繞哪句話來寫的,請用“ 畫由來。2 .短文講了風箏有哪些用途?請簡要地寫在下面。19.有位著名作家到奧地旅店投宿。人家早告訴他此地蚊子特別厲(l)害。他在服務(w 8臺登記房間時,一只蚊子正好飛來。他對服 務員說:“早聽說此地蚊子十分聰明,果如其然,它竟會預先飛來 看好我的房間號碼(m a),以便夜晚光臨,飽餐一頓。”服務員聽了 不禁大笑。結果這一夜他睡得很好, 因為服務員也記住了房間號碼,認真地做了一切該做的事。1 . “果如其然”可以用另一個詞替換,請你寫下來。O2 .短文中“做了一切該做的事”,指的是什么事?請簡要寫下來。20.有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠 大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙 特別長。刺猬的四(肢? ?枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老 鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼 針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(qu an? ?ju an)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護? ?保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人
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