語文七年級下冊第六單元試題

1、讀書破萬卷下筆如有神語文七年級下冊第六單元測試題班級姓名 _一、積累·運(yùn)用 （61分）1、下面加點(diǎn)字注音不正確的一項是（A、慭（ yìn）慭然大駭 （ hài）B 、曳屋許 （x）許聲意少（shào）舒C、溫馨（xn）淤（y）泥）(3 分)遠(yuǎn)遁 （ dùn） 益狎（ xi á）案牘（ dú）甚蕃（ f án）褻（xi è）玩囈（ yì）語2、下列句子節(jié)奏劃分不正確的一項是（）(3 分)A、客路 / 青山 / 外，行舟 / 綠水 / 前 B、結(jié)廬 / 在/ 人境，而無 / 車馬 / 喧C、夕陽 /

2、 西下，斷腸 / 人在 / 天涯 D、黑云 / 壓城 / 城 / 欲摧，甲光 / 向日 / 金鱗 /開3、下列句子沒有語病的一句是 ( )（3 分）A、 學(xué)校希望通過開展節(jié)約用電教育，防止同學(xué)們不浪費(fèi)用電。B、 能否推進(jìn)素質(zhì)教育，是保證青少年健康成長的條件之一。C、 我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。D、 通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志和增長了見識。4、按照上下文意，依次填入文中橫線處的是()（ 3 分）20 世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn)，莫過于對環(huán)境危機(jī)的發(fā)現(xiàn)?！罢鹊厍颉背蔀槿澜绲墓餐袈?，環(huán)境問題便超越了國家、種族、文化和貧富，成為人類迫在眉睫的“天”大問題。從畏懼

3、自然到征服自然，我們的祖先一路披荊斬棘、高歌猛進(jìn)只有在付出沉重代價后，才終于懂得了必須善待自然，與自然和諧相處這是人類幾千年文明史的根本性轉(zhuǎn)折。A、B、C、D、5、給下列對聯(lián)歸類，把相應(yīng)的序號填在括號里。（8 分）東風(fēng)吹出千山綠，春雨灑來萬象新（）死者長已矣，死而能伸民志伸國權(quán)，死猶不死！讀書破萬卷下筆如有神生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生?。ǎ┻h(yuǎn)求海外珍藏本，快讀人間未見書（）?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛（）A春聯(lián)B婚聯(lián)C挽聯(lián)D 行業(yè)聯(lián)6、背誦默寫。（33 分）（1）飲酒描繪傍晚時分山中美麗景色的詩句是：，。表明作者志向高遠(yuǎn)、心境恬淡的句子是：，。（2）愛蓮說從生長環(huán)境的角度描

4、寫蓮高潔質(zhì)樸的句子是：，。比喻君子通達(dá)事理，行為方正，因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是“，?！北扔骶又緷嵭辛?。又有端莊儀態(tài)，令人敬重而不輕侮的語句“，?！庇腥苏f“近墨者黑” ，但“近墨未必黑”，如本文所說“，?！苯沂救木渥拥氖恰?，?！保?4 ）次北固山下中表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：，。抒發(fā)作者思想志強(qiáng)的句子是：，。（5）天凈沙·秋思中點(diǎn)明主旨的句子是：_，_。(6) 有一句詩說：“時人莫小池水淺，淺處無妨有臥龍。 ”陋室銘中與這句詩意思相近的句子是“，” 其中寫室中之事之雅的是“，?！苯y(tǒng)領(lǐng)全文的是“，。”(7) 李賀雁門太守行中從聽覺和視覺的角度描寫這場驚心動魄的戰(zhàn)斗的句子

5、是“，”。表達(dá)詩人以讀書破萬卷下筆如有神生命來報效祖國的豪情的是 “，”7、 根據(jù)語義回答問題。（ 4 分）李大華正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。 ”A、你聽出劉阿姨的言外之意是：B、如果你是李大華，應(yīng)該這樣回答劉阿姨：8、名著閱讀（按要求填寫，共4 分）水滸傳中行者（人名）在尋找哥哥武大郎的途中，路過（地名）時，打死一只大老虎，于是倍受百姓喜愛；當(dāng)及時雨（人名）作了梁山第二把交椅時，接老母上山，于是（人名）也下山接母，行至沂嶺時其母被老虎吃掉，他憤怒之下，連殺四只老虎。二、閱讀 (39 分 )（一）飲酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自

6、偏。采菊東籬下，悠然見南山。此中有真意，欲辨已忘言?！安删諙|籬下，悠然見南山”一句中“悠然”寫出了作者怎樣的心情？如果把“見”改為“望”好不好？說說原因。（2 分）_“此中有真意”一句中“此中”指什么？“真意”照應(yīng)了哪句詩？（2 分）_讀了這首詩，你覺得這首詩的思想關(guān)鍵在哪兩個字上？談?wù)勀愕睦碛伞?（ 2 分）_寫出兩句含“菊”的古詩句。 （2 分）_（二）閱讀選文口技，完成習(xí)題。(24 分)遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢

7、備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一讀書破萬卷下筆如有神處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。、。14、與“賓客意少舒”中“舒”的意思相同的是（）（3分）、心情舒暢、動作舒緩、舒筋活血15、與“不能名其一

8、處”中“名”意思相同的是（）（3分）、莫可名狀、至理名言、有名無實16、選文第三段對聲音的描寫的特點(diǎn)是（）（3 分）、聲音由小到大、聲音由遠(yuǎn)到近、聲音由內(nèi)到外、聲音由單一到混合17、翻譯下列句子：（6 分）賓客意少舒，稍稍正坐。人有百口，口有百舌，不能名其一處18、課文中有三處描寫了聽眾的神情動作，按要求在文中畫出來： （ 6 分）在口技人摹擬四口之家的生活圖景時，聽眾表現(xiàn)出全神貫注并聽得細(xì)致入微的樣子（用“”畫出）在表演者摹擬一家人醒而復(fù)睡以后的情形時，聽眾的神情動作的變化是 （用“”畫出）在表演者摹擬火災(zāi)時，聽眾“如臨其境” ，其表現(xiàn)為（用“”畫出）19、下面對課文理解不正確的一項是（）（

9、3 分）、本文描寫一場精彩的口技表演，表現(xiàn)了京中善口技者的高超技藝。、本文既可以當(dāng)作場景描寫的記敘文來讀，也可以作為摹寫口技特色的說明文來讀。、聽眾的反應(yīng)烘托了口技表演之善，屬正面描寫。、文章結(jié)尾處道具的重現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)其表演工具的簡單，突出其技藝在“口” ，點(diǎn)明題意。讀書破萬卷下筆如有神強(qiáng)化訓(xùn)練給下列詞語中的劃橫線的字注音。 （ 2 分）淤泥（ ） 德馨（ ） 跳踉（ ） 曳屋（ ）找出下列句子中的通假字，寫出它所通的字，并作解釋。 （ 3 分）滿坐寂然，無敢嘩者“_”通“ _”，意為： _虎因喜，計之曰： “技止此耳?！薄癬”通“ _”，意為： _找出下列句子中被活用了的詞語，說明其活用情況，并

10、作解釋。 （ 4 分）無案牘之勞形_有好事者船載以入_婦撫兒乳，兒含乳啼_驢不勝怒，蹄之_3原文填空：愛蓮說中能提挈全篇的句子是。陋室銘中描寫陋室環(huán)境的句子是。寫出口技中表演高潮時觀眾反應(yīng)的句子：黔之驢中虎初見驢時有什么反應(yīng)？雁門太字行一詩的名句是。次北固山下一詩的名句是。4解釋下列句子中的詞語：可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（褻玩：）談笑有鴻儒，往來無白?。ò锥。海M坐寂然，無敢嘩者（坐：）斷其喉，盡其肉，乃去（盡：去：）山氣日夕佳，飛鳥相與還（氣：）半卷紅旗臨易水（臨：）5譯句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。讀書破萬卷下筆如有神虎見

11、之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。第二部分：（一）讀雁門太字行，回答問題：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。6對詩的首聯(lián)理解不正確的一項是（）A、這一句既是寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。B、詩中一個“壓” ，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊，守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來。C、文中的黑云指的是天邊烏云滾滾，大雨就要傾盆而下的景色。D、“甲光向日金鱗開”寫的是風(fēng)云變幻，一縷日光從云縫里透射上來，映照在守城將士的甲衣上。7“半卷紅旗臨易水”中的“半卷紅旗”指的是（）A、狂風(fēng)卷得紅旗展不開B、黑夜行軍，偃旗息鼓8“報君黃金臺上意”中的“報”與下面（）項中的“報”意思相同。A、報告B、報復(fù)C、報效D、報酬9詩中有兩處用了燕太子丹起用荊軻、燕昭王筑黃金臺的典故，是句，表達(dá)了什么樣的感情？讀書破萬卷下筆如有神參考答案一、積累·運(yùn)用1、B2、C3、C4、B5、 ACDB6、7、答案： A 、劉阿姨考慮鄰里感情，用婉言暗示李大華澆花把自己晾曬的被子弄臟弄濕了。 B、劉阿姨，對不起，我沒有注意到您的被子。8、武松景陽岡宋江李逵二、閱讀（