三年級上冊語文作業(yè)

1、三年級上冊語文作業(yè)9古詩兩首班級_姓名_一、我會選(在正確的讀音下畫“”)。促(cù chù) 異(yì yí) 逢(féng fèng) 倍(pèi bèi)二、我會看拼音，寫詞語。(8分) huí yì ji bèi yì xing yáo yuncù zh ji jié biàn dì mi féng三、我會選(給句中加點字選擇正確解釋填序號)。1蕭蕭梧葉送寒聲。風聲。秋天景角姜涼。2江上秋風動客情。情緒激動。

2、因動心而思想波動。四、我會填。(4分)1夜書所見的作者是_朝詩人_。2_，每逢佳節(jié)倍思親。3蕭蕭格葉送寒聲，_。八、湊立內(nèi)容我熟悉。(13分)九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)_，_倍思親。遙知兄弟_，_茱萸_。這首詩的作者是_代詩人_。這首詩抒發(fā)了作者在秋天里_的感情。日期：9.17 次數(shù)：17 評價：_三年級上冊語文作業(yè)10風箏班級_姓名_一、我會看拼音，寫詞語。jì xù fi w xún zho chuí tóu sang qìjng xn pn mìng du dòng dà jng sh sè

3、;二、給多音字注音并組詞。 _( )奔 _( ) _( )磨 _( ) _( )坊 _( )三、照樣子，寫詞語例：一緊一松 一()一()一()一()例：越飛越高 越()越()越()越()四、我會填上合適的詞語。(6分)翩翩起舞的( )拼命地( ) 垂頭喪氣地( )歡蹦亂跳的( ) 自言自語地( )聰明勤勞的( )五、選詞填空。（3分）失望希望愿望 1我們精心做著，心中充滿了憧憬和()。2今年暑假爸爸沒帶我去公園游玩，真讓我()。3她經(jīng)過努力，終于實現(xiàn)了讀大學的()。六、修改病句。1向那校園跑去，繼續(xù)尋找我的快樂。_2我們看見遠遠的水面上半浮半沉著巨大一個的木輪。_日期：9.19 次數(shù)：19 評

4、價：_三年級上冊語文作業(yè)1我們的名族小學班級_姓名_一、我會看拼音，寫詞語。jìng l píng bà hú diékng què wchun dài yáo huàng jiébái pio yáng 二、我會比較，并組詞。筒（ ）銅（ ）湖（ ）糊（ ）蘋（ ）坪（ ）三、我會連。潔白的 枝干 好奇地 走著粗壯的 墻壁 飛快的 讀著歡唱的 老師 大聲地 跑著敬愛的 小鳥 悄悄地 聽著四、我會選（選詞填空）。飄揚飄浮1鮮艷的五星紅紅旗在校園上空（ ）。2幾朵白云（ ）在天

5、空中。尊敬尊重3值日生每天認真打掃教室很辛苦，我們應該（ ）他們的勞動。4（ ）師長，是小學生日常行為規(guī)范中的一條日期： 次數(shù)：2 評價：_三年級上冊語文作業(yè)11秋天的雨班級_姓名_一、看拼音，寫詞語。liú lì shì zi xing tián fng shu( ) ( ) ( ) ( )yán sè liáng shi yóu piào shàn zi( ) ( ) ( ) ( )二、給多音字注音并組詞。_ ()扇_ () _ ()給_ ()_ ()看_ () _ ()藏_ ()三、搭配詞

6、語。()的菊花()的海洋()的顏料()的歌()的氣味()的小喇叭()的夏天()的葉子四、按要求寫句子。(2分)1.比喻句：_2擬人句：_五、寫出下列句子所用的修辭手法。(5分)1秋天的雨，是一把鑰匙。()2它帶著清涼和溫柔趁你沒留意，把秋天的大門打開了。()3紅紅的楓葉像一枚枚郵票。()4美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。()日期：9.23 次數(shù)：22 評價：_三年級上冊語文作業(yè)12聽聽，秋的聲音班級_姓名_一、 巧選形近字。壁 臂 手（ ） 墻（ ）掠 涼 （ ）過 （ ）爽秋 揪 （ ）住 （ ）天二、照樣子組詞。例：黃 （金黃） （橙黃） （鵝黃）紅 （ ） （ ） （ ）綠 （ ） （ ）

7、（ ）三、在括號里填上適當?shù)脑~。匆匆地（ ） 一（ ）葉子 一（ ）汗水好奇地（ ） 悄悄地（ ） 拼命地（ ）四、按要求改寫句子。(6分)1要想取得好成績，不刻苦學習怎么行？(改為陳述句)_2老師說的話不能不算數(shù)。(改為反問句)_五、課內(nèi)閱讀。聽聽，秋的聲音， 蟋蟀振動翅膀，“嚯 嚯”，是和陽臺告別的歌韻（yun yun）一排排大雁追上白云，灑下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風掠過田野，送來一片豐收的歌吟（yin yin）1. 給詩中加粗的字選擇正確的讀音，打“”2. 從詩中找出一對近義詞。（ ）-（ ）3.“一陣陣秋風掠過田野”中“掠”的意思是（ ）A.奪取 B.擦過，吹過 C.砍伐4.詩的最后

8、兩句用的什么修辭手法？適用這種修辭手法寫一個句子。日期：9.25 次數(shù)：24 評價：_三年級上冊語文作業(yè)語文園地三班級_姓名_一、 讀拼音，寫詞語。jng  xn    y   rán     liáng  shi     chuí  tóu  sàng  qì（ ）（ ） （ ） （ ）jì xù yán

9、rè bn po mò fán xún zho liú yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。異（       ） 坊（        ）  楊（        ） 拼（        ） 搖（   

10、;     ）導（       ） 仿（        ）  揚（        ） 并（        ） 遙（        ）三、 填上恰當?shù)脑~。（    

11、;     ）地喊叫        （         ）的衣裳      （         ）地飛舞 （         ）地奔跑    

12、;    （         ）的顏料      （         ）的歌 五、 閱讀短文，完成下列問題。（14分） _小豬想找個朋友玩。 這天早晨，它拎（ln  lng）著一個大包出了門，碰見了小猴，就從包里掏出一個桃子對小猴說：“_?！毙『镎f：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因為你太懶惰了?！毙∝i走啊走，又碰見了小

13、牛。它從包里掏出一塊麥餅說：“給你吃麥餅，你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅，也不跟你玩，因為你做事不動腦筋?！?忽然，小豬看見小羊從橋上掉進河，它趕緊扔（rn  rng）下大包，向河邊跑去。小豬跳進河里，很快把小羊救（jiù  jioù）上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xn  xìng）。1、 給短文加上標題，填在文前橫線上。2、 劃去文中帶點字的不正確的讀音。3、 在文中找出下列詞語的反義詞。勤勞-     

14、60;       討厭-            傷心-  4、 在文中橫線的空白處填上恰當?shù)恼Z句。5、 因為小豬以前_、_，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。6、 小豬做了一件什么事，大家才改變了對它的看法？ _7、 讀了這篇短文，你明白什么道理？ _日期：9.27 次數(shù)：25 評價：_三年級上冊語文作業(yè)13花鐘班級_姓名_一、看拼音，寫詞語。s xng jio nè

15、n sh zhn zhng qí dòu yàn( ) ( ) ( ) ( )chuán b kn chóng shì yí zhí wù xué ji( ) ( ) ( ) ( )二、選字組詞。幕 暮 嬌 驕 怒 努（ ）布 （ ）嫩 （ ）力（ ）色 （ ）傲 發(fā)（ ）三、選詞填空。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)1這些花在二十四小時內(nèi)( )開放。2白求恩大夫( )在手術(shù)臺上工作十幾個小時，真辛苦啊！3小明進步了，爸爸媽媽勉勵他不要驕傲，要( )努力。四、照樣子，補寫句子。例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。1.

16、 睡蓮_2萬壽菊_3煙草花_五、課文內(nèi)容我知道。1、午時花在（ ）點左右開，曇花在（ ）點左右開，月光花在（ ）點左舒展開自己的花瓣。2、植物開花的時間與（ ）、（ ）、（ ）有著密切的關(guān)系。3、文中你最喜歡那一句話，寫出來。日期：9.27 次數(shù)：27 評價：_三年級上冊語文作業(yè)14 蜜蜂班級_姓名_一、看拼音，寫詞語。dà gài shì yàn zh dài tu cè（ ） ( ) ( ) ( )yán tú jin chá cho cháng què shí( ) (

17、 ) ( ) ( )二、給多音字注意并組詞。 ( )盡 ( ) ( )幾 ( ) ( )悶 ( )三、比一比，組詞語。密（ ） 峰（ ） 組（ ） 測（ ）蜜（ ） 蜂（ ） 阻（ ） 側(cè)（ ）四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是 無論總是不是而是 盡管但1聽說蜜蜂( )被拋棄到哪里，它們( )可以自己回到原處。2( )手被蜜蜂刺了好多下，( )我一直堅持著。3( )它們逆風而飛，沿途都是陌生景物，( )它們確實回來了。4這( )一種超常的記憶力，( )一種我無法解釋的本能。五、照樣子，用帶點的詞語寫句子1蜜蜂無論飛到哪里，它總是可以飛回原處。_2蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本

18、能。日期： 次數(shù)： 評價：三年級上冊語文作業(yè)15 玩出了名堂班級_姓名_一、 看拼音，寫詞語。bài fng wán jù suí yì xin wi jìng（ ） （ ） （ ） （ ）míng tang dìng shí yuè dú fàng dà jìng（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字組詞。鏡（ ） 訪（ ） 要（ ） 閱（ ）境（ ） 仿（ ） 耍（ ） 閑（ ）三、給句子換個說法，意思不變。例：列文虎克磨好了鏡片。 列文虎克把鏡片磨好

19、了1李小美掃完了地。_2同學們栽完了樹。_四、照樣子，用帶點的詞語寫句子。1他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。_3列文虎克發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。_五、按課文內(nèi)容答題。連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。1我能寫出“千里迢迢”的意思，并會用它造句。意思_造句_2聯(lián)系課文，再填空?！巴婢摺敝傅氖莀?！熬用瘛?指的是_。日期： 次數(shù)： 評價：三年級上冊語文作業(yè)語文園地四班級_姓名_一、 我會給下面的字加上不同的偏旁，組成新字，再組詞。至（ ）（ ）舌（ ）（ ） 竟（ ）（ ）二、我能讀句子，再劃

20、掉帶點字錯誤的讀音。1、列文虎克的工作是看（kn kàn ）守大門。2、他的工作相當清閑，他待（di dài）著沒事,就一邊看大門,一邊磨(mó mò)起了鏡片。3、盡（jn jìn ）管它們逆風而飛,沿途都是一些陌(mò mè)生的景物,但它們確確實實飛回來了。三、我要按要求寫句子。美妙 思路 琴聲 我的 打斷了 的1、組成一個通順的句子。_2、改成“把”字句。_3、改成“被”字句。_四、修改病句 1、他穿一件紅色大衣，一頂藍色帽子。 2、全校師生和校長參加了會議。 3、聽了老師的話很受鼓舞。五、請在（ ）里填上恰當?shù)脑~語。洪亮的（      ） 歡樂的（