2019年小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元試題共4套.doc

1、1三年級(jí)科學(xué)（下）第一單元形成性測(cè)試參賽試卷評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上劃“V”親愛(ài)的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)第一單元的努力學(xué)習(xí)，你一定有不少的收獲吧！下面就看 看你是不是最棒的！用心、加油??！一、 “我想、我填、我能行”：1 在_ 、_ 、_等許多地方都有土壤。2、 土壤中常見(jiàn)的物質(zhì)有 _、_ 、_、_ 等。3、_ 土壤的三種類型是 、。4、 土壤固體中的大顆粒為 _，中等顆粒為 _ ，細(xì)小顆粒為 _。5、 _土壤中植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分很豐富， 它的形成是_ 努力工作的結(jié)果。6、_ 保護(hù)土壤的做法有 _ 、等。二、 “我是法官我判斷”（對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X”）1 土壤是植物生長(zhǎng)不可少的條件之一

2、。（）2、 土壤與我們?nèi)祟惖纳鏇](méi)有關(guān)系。（）3、 土壤都是棕褐色的。（）4、 表層土壤中的腐殖質(zhì)越多，土壤就越肥沃。（）5、 動(dòng)物的生活對(duì)土壤的的肥力產(chǎn)生重要的影響。（）6、 對(duì)田地里噴灑農(nóng)藥對(duì)田地有益。（）7、 保護(hù)土壤就是將土壤圈起來(lái)不許開(kāi)發(fā)。（）8 肥沃的土壤里適合生存大量的土壤動(dòng)物。（）9、 在富含腐殖質(zhì)的土壤里長(zhǎng)出的植物細(xì)弱、柔軟且枯黃。（）10、 土壤中的動(dòng)植物死亡后就沒(méi)有了。（）三、 “擦亮眼睛我來(lái)選”1、 在研究土壤的過(guò)程中最不可取得方法是（）A、摸 B、看 C、嘗 D、聞2、 下列不是土壤居民的是（）A、水稻 B、螞蟻 C、青蛙 D、金魚(yú)3、 最適合農(nóng)作物生長(zhǎng)的土壤是（）A

3、、沙土 B、粘土 C、腐殖土 D、好土4、 改善貧瘠土壤的方法中不可取的是（）A、修筑梯田 B、增加腐殖質(zhì) C、清除落葉 D、植樹(shù)造林5、人們的哪項(xiàng)活動(dòng)破壞了土壤A、植樹(shù)造林 B、噴灑農(nóng)藥 C、環(huán)保宣傳 D、垃圾分類四、 “我很聰明，我會(huì)答”1、人們?yōu)槭裁窗羊球痉Q為“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？2、土壤的主要成分有那些?五、我最喜歡的土壤研究活動(dòng)1你會(huì)做一個(gè)肥料袋嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎樣做的?2、你在土壤中發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物多嗎？說(shuō)出四五個(gè)吧!3三年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）第一單元形成性測(cè)試參賽試卷Y學(xué)校一、填空題：（每空 2 分，共 32 分）1、 土壤是由_、_ 、_、_ 混合物組成的2、土壤按沙和粘土的

4、含量多少可以分為 _、_ 和_ 。3、_ 叫做沙土，_叫做粘土，_叫做壤土。4、 腐爛的動(dòng)物遺體稱為 _它是植物生長(zhǎng)的必須肥料，它在土壤中含量越多,土壤就越_。5、 土壤是覆蓋在地球表面的一層 _ 的物質(zhì)，它為植物提供了 _ 、為動(dòng)物提供了 _，土壤是人類和動(dòng)物的共同的家園。二、選擇題：（每題 4 分，共 16 分）1、倒進(jìn)同樣多的水比比看，下面哪一種土壤滲出來(lái)的水多（ 水少（ ）。A:長(zhǎng)期使用化肥，會(huì)使土壤板結(jié)，肥力降低。B:平原地區(qū)，人們常通過(guò)種植綠肥，或者用秸稈還田的辦法，來(lái)增加土壤中的腐殖 質(zhì)。C:在林區(qū)，人們通過(guò)收集落葉，將落葉腐草匯制成腐殖質(zhì)，增加土壤的有機(jī)物。D:廢舊干電池，埋在

5、土壤里過(guò)一段時(shí)間就會(huì)被微生物分解為腐殖物，而被植物吸收4、能夠保護(hù)家鄉(xiāng)土壤的活動(dòng)有：（）A: 開(kāi)窯燒磚B:噴灑農(nóng)藥C:植樹(shù)造林三、判斷題（對(duì)的打V,錯(cuò)的打X）（每題 3 分，共 12 分）1、落葉、小動(dòng)物尸體在土壤里會(huì)慢慢變成肥料。（）2、所有的土壤都適合莊稼生長(zhǎng)。（）3、含沙量多的土壤滲水快。（）4、任何物質(zhì)在土壤里都能變成腐殖質(zhì)。（）四、用各種方法比較沙土、 黏土、壤土的不同，并填表。（20 分）匸 2、 能夠給植物生長(zhǎng)提供豐富養(yǎng)分的土壤是：（）A:表層土B:下層土3、下列說(shuō)法不正確的是：（）A:沙土B:黏土:壤土等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)下打），那一種滲出來(lái)的C:巖石層4實(shí)沙土黏土壤土

6、驗(yàn)用放大鏡看表明用手捻J 搓成團(tuán)_滲水性1、找兩盆同樣的植物，一盆每天澆清水，另一盆每天澆洗過(guò)衣服的水肥皂水，放在陽(yáng)臺(tái)上進(jìn)行觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，澆清水的那盆植物長(zhǎng)得 _，而澆肥皂水的那盆長(zhǎng)得 _ 。實(shí)驗(yàn)表明：_2、兩個(gè)盆，兩個(gè)木板，木板傾斜放在盆中，一個(gè)木板放了帶草的土，另一個(gè)木板上放一把散土，用噴壺同一高度噴水，會(huì)發(fā)現(xiàn)帶草皮的木板上_，沒(méi)有帶草皮的木板上_五、實(shí)驗(yàn)題（20 分）5三年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）第一單元形成性測(cè)試參賽試卷學(xué)校答題時(shí)間：40分鐘班級(jí)_ 姓名_2、 下列土壤中滲水性最強(qiáng)的是（）A.沙土B.黏土C .壤土3、 表層土的養(yǎng)分來(lái)自（）A.陽(yáng)光B.動(dòng)植物的遺體C .化肥4、 在富含腐殖質(zhì)的土

7、壤里長(zhǎng)出的植物（）評(píng)價(jià)等級(jí)優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上劃“2”親愛(ài)的同學(xué)們，第一單元“土壤與生命”學(xué)完了，你一定收獲不小。輕輕對(duì)自己說(shuō)：“我能行!然后冷靜思考，仔細(xì)作答，成功就會(huì)屬于你！一、我會(huì)填1、 土壤按顆粒大小不同可以分為 _、_ 、_ 。2、 土壤中常見(jiàn)的小動(dòng)物有 _ 、_ 、_、_ 。3、 土壤分為 _ 、_和_ 三層，其中_ 土壤中植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分很豐富，它的形成是 _ 努力工作的結(jié)果。4、保護(hù)土壤的做法有 _ 、_、_ 。二、我會(huì)判斷1、 土壤都是棕褐色的。（）2、 落葉在土壤里變成了肥料。（）3、 含沙量越多的土壤，滲水越快。（）4、 任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)。（）5、

8、保護(hù)土壤就是將土壤圈起來(lái)不許開(kāi)發(fā)。（）三、我會(huì)選1、在研究土壤的過(guò)程中，最不可取的方法是（）A.摸B.看C .嘗D.聞A.細(xì)弱、柔軟、枯黃B.茁壯且呈綠色C .與在其它土壤里長(zhǎng)的植物沒(méi)區(qū)別5、大多數(shù)植物都適合生長(zhǎng)在( )A.沙十里B.黏十里C .壤十里四、探究題研究土壤的成分實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)1、用餐巾紙包住土塊，用手使勁握握紙巾上會(huì)發(fā)現(xiàn)（）土壤中有（)2、將一塊土壤放入盛有水的杯中會(huì)看到有（）從土壤中冒出土壤中含有（)3、用玻璃棒攪拌放入土塊的沉淀后杯中的物質(zhì)分為 （）層，上層顆上層物質(zhì)是（)水，然后靜置粒（）,下層顆粒（）下層物質(zhì)是（)4、把土塊放在火上燒一燒看到（），聞到（）土壤中

9、含有（)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論6一、填空題。1 1、在土壤中生活的“居民有 _等小動(dòng)物，土壤是它們生活的家園。2 2、蚯蚓是和。3 3、土壤按照顆粒大小可以分為、三類。4 4、土壤固體中的大顆粒為，中等顆粒為，細(xì)小顆粒為。5 5、 表層土的養(yǎng)分來(lái)自 _ ，它們被稱為_(kāi)是植物生長(zhǎng)的必需肥料。 _ 越多，土壤越肥沃。6 6、 土壤由 _、_ 、_ 、_等物質(zhì)構(gòu)成。的方法增加_ 來(lái)加以改良。8 8、土壤是覆蓋在地球表面的一層 _物質(zhì)，它為植物提供了_ 、_ ，為動(dòng)物提供了生存棲息地，土壤是 和_共同的家園。二、選擇題。1 1、 腐殖質(zhì)是由（ ）變成的。A A、泥土B B、動(dòng)植物遺體C C、塑料袋2 2、 能夠

10、改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是（）。A A、蝸牛B B、螞蟻C C、蚯蚓3 3、 能保護(hù)家鄉(xiāng)的活動(dòng)是（）。A A、挖土燒磚B B、植樹(shù)造林C C、過(guò)量噴灑農(nóng)藥4 4、 動(dòng)物、植物死亡后變成土壤中的（）。A A、腐殖質(zhì)B B、黏土C C、沙5 5、 土壤固體中的最小顆粒是（）。三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元命題7 7、貧瘠的土壤還可以通過(guò)7A A、沙粒B B、粉粒C C、黏粒6 6、 土壤中的（）是植物生長(zhǎng)的必須肥料。A A、沙土B B、黏土C C、腐殖質(zhì)7 7、 下列活動(dòng)會(huì)對(duì)土壤造成破壞的是（）。A A、植樹(shù)造林B B、分類回收垃圾C C、開(kāi)窯燒磚8 8、 堤壩上種植防護(hù)林的作用是（）A A、吸煙滯

11、塵B B、保持水土C C、消降噪音9 9、 地面上（）的土叫土壤。A A、能夠生活動(dòng)物 B B、能夠生長(zhǎng)植物C C、A A 和 B B1010、 肥沃土壤的特點(diǎn)是（）。A A、含水多B B、含沙多C C、含腐殖質(zhì)三、判斷題。1 1、 落葉在土壤里變成了肥料。（）3 3、含沙量越多的土壤，滲水越快。（4 4、 任何物質(zhì)在土壤中都能變成腐殖質(zhì)。（）5 5、 土壤是由沙和粘土組成的。（）6 6、 樹(shù)木不但可以防止水土流失，還可以凈化空氣。（）7 7、 動(dòng)植物死后的殘?bào)w留在土壤里對(duì)土壤不利。（）8 8、 土壤是分布在大地表層，而不是深埋在地下很深的土。（）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)1 1、將一塊土壤放入

12、 盛有水的杯中。會(huì)看到有（）從土壤中冒出。土壤中含有（）。2 2、用玻璃棒攪拌放 入土塊的水，然后 靜置。沉淀后，杯中的物質(zhì)分 為（）層，上層顆粒（），下層顆粒（），水面還漂浮著一些細(xì)小的（）。上層的物質(zhì)是（），下層的物質(zhì)是（），漂浮的是（）。四、探究題。（研究土壤的成分）82 2、 所有的土壤都適合莊稼生長(zhǎng)。（）93 3、把土壤用紙巾 包裹著。紙巾變（）了。土壤中含有（）。我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：土壤由（）、（）、（）、（）、（）等物質(zhì)組成。五、簡(jiǎn)答題。1 1、你能用哪些方法比較沙土和黏土的不同？（至少寫(xiě)三種）2 2、為了保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤，我們應(yīng)該怎樣做?9標(biāo)準(zhǔn)答案: 一、填空題1 1、 蚯蚓青蛙蝸牛屎

13、殼郎2 2、 土壤天然的犁改良土壤的能手3 3、 沙土壤土黏土4 4、 沙粒粉粒黏粒5 5、 腐爛的動(dòng)植物的遺體 腐殖質(zhì) 腐殖質(zhì) 腐殖質(zhì)6 6、 水 空氣沙黏土 腐殖質(zhì)7 7、 種植綠肥收集落葉糞便扌區(qū)肥腐殖質(zhì)3 3、濕 水4 4、水空氣沙黏土腐殖質(zhì) 五、簡(jiǎn)答題8 8、疏松養(yǎng)分水分人類動(dòng)植物二、 選擇題。11 B B6 6、C C三、 判斷題。11 V V5 5、X X2 2、C C7 7、C C2 2、X X6 6、V V3 3、B B4 4、A A5 5、C C8 8、 B B9 9、 C C1010、 C C3 3、V V7 7、X X四、探究題（研究土壤的成分）11氣泡 空氣2 2、3 3 細(xì)粗 物質(zhì)黏土 沙4 4、x x8 8、V V91 1 （1 1）用放大鏡看：沙土顆粒大，黏土顏色深；（2 2）用手捻一捻: 沙土顆粒硬，黏土細(xì)膩；（3 3）和點(diǎn)水握一握：黏土能握成團(tuán)，沙土握不成 團(tuán)。2 2、植樹(shù)造林 環(huán)保宣傳垃圾分類等。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第一大題：共 3030 分，每空 1 1 分。第二大題：共 2020 分，每題 2 2 分。第三大題：共