【最新】秋四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 習(xí)作1教學(xué)

1、部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作導(dǎo)入習(xí)作導(dǎo)入 水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已書(shū)店讓我們流連忘返村頭的小樹(shù)林是我們的樂(lè)園 每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎?推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。習(xí)作內(nèi)容習(xí)作內(nèi)容推薦一個(gè)好地方推薦一個(gè)好地方 本次習(xí)作圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，向別人推薦，寫(xiě)一篇習(xí)作?？梢詫?xiě)著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫(xiě)身邊的景物。寫(xiě)之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)憽忣}指導(dǎo)審題指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作指導(dǎo)1. 你打算推薦什么地方，這個(gè)地方在哪里,它有什么特別之處。2.可以寫(xiě)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，可以寫(xiě)游樂(lè)場(chǎng)、書(shū)店等，寫(xiě)自己最喜歡的地方。3.按照一定的順序,抓住特別之處寫(xiě)清

2、楚。要帶著感情去觀察，去聯(lián)想，努力做到情感隨著景物產(chǎn)生。4.寫(xiě)完后，自己先讀一讀，看看有沒(méi)有把這個(gè)地方介紹清楚，有沒(méi)有把推薦的理由寫(xiě)充分。再讀給同學(xué)聽(tīng)，請(qǐng)他們提出修改建議。5.和全部同學(xué)舉辦“最受歡迎的好地方”推薦會(huì)，看看哪些地方最吸引大家。批閱范例批閱范例 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪 大海、湖泊我都喜歡，但我更喜歡家鄉(xiāng)的那條小溪。因?yàn)樾∠敲利惖?、恬靜的、可愛(ài)的。 寫(xiě)出描寫(xiě)對(duì)象，直接抒發(fā)對(duì)小溪的喜愛(ài)之情。 小溪是美麗的。溪水晶瑩透亮，在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，仿佛夜晚時(shí)天空中閃爍的星星。小溪更像一條銀光閃閃的綢帶，美麗極了，小溪真是鄉(xiāng)村一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)啊! 通過(guò)寫(xiě)小溪的晶瑩透亮突出了小溪的美麗。 小溪是

3、恬靜的。它總是靜靜地、緩緩地流淌著。有時(shí)候，碰到一塊大石頭，它會(huì)覆起朵朵小浪花，但仍然是靜靜地、緩緩地流淌著。小溪流不是活蹦亂跳的小男孩。也不是嘰嘰喳喳愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘。哦!原來(lái)它是文靜怕羞的小姑娘。它見(jiàn)了我們正不好意思呢! 運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法突出表現(xiàn)小溪的恬靜，寫(xiě)出小溪獨(dú)有的美麗。 小溪是可愛(ài)的。水底鋪著許多鵝卵石,它們形狀不一，色彩斑斕，有的像葉子，有的像彈珠它時(shí)常吸引我們趴在小溪邊觀賞。有時(shí)我們看得入神，也會(huì)跳下水去，興致勃勃地去撿。我們把撿來(lái)的漂亮的鵝卵石放在金魚(yú)缸里，可漂亮了! 通過(guò)寫(xiě)小溪的鵝卵石表現(xiàn)小溪的可愛(ài)之處。 啊!小溪，你的美麗、恬靜、可愛(ài)實(shí)在是太吸引人了!正因?yàn)橛辛四悖?/p>

4、家鄉(xiāng)才變得這么美!總評(píng)評(píng)價(jià):小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)明了自己對(duì)小溪的喜愛(ài)之情。接下來(lái)從“美麗”“恬靜”“可愛(ài)”三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明小溪的特點(diǎn)。首尾呼應(yīng)，再次點(diǎn)題。習(xí)作范例習(xí)作范例 家鄉(xiāng)的小池塘 在老家的門(mén)前有一個(gè)小池塘，池塘的水十分清澈，里面生活著各類(lèi)的魚(yú)蝦。池塘邊滿(mǎn)是青青的草，在池塘一端的淺水區(qū)，長(zhǎng)著一片茂盛的蘆葦 啊，小池塘是我童年的記憶。 雖然離開(kāi)家鄉(xiāng)好幾年了，但是小池塘一直深藏在我的記憶里。每當(dāng)想起小池塘，我就仿佛看到慈祥的奶奶，她彎著腰在廚房里做美味的小吃，她戴著草帽在田地里采摘棉花，她坐在池塘邊搖著蒲扇、哼著兒歌輕輕拍打我的胳膊 啊，小池塘是我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。 夏天，我在“游樂(lè)場(chǎng)”認(rèn)識(shí)了很

5、多小伙伴。我們經(jīng)常一起到池塘里游泳，像一群小魚(yú)兒一樣在水里歡快地游蕩。我們?cè)谒锉荣惒人?、打水仗、摸魚(yú)炎熱的暑假，小池塘給我們?cè)鎏砹撕芏鄽g樂(lè)。冬天，天氣冷我們不能下水玩耍，就在岸上比賽扔瓦片，我們稱(chēng)之為“打水漂”，看誰(shuí)扔出的瓦片跳動(dòng)的次數(shù)最多。我們一邊玩，一邊唱，一邊跳，盡情地玩鬧。 啊，小池塘是我們的“年貨”場(chǎng)。 寒假回家，正好趕上家鄉(xiāng)收魚(yú)。到了臘月，我們把池塘的水抽干，里面的魚(yú)逐漸露出水面。大人們提著水桶下去撿魚(yú)，小孩子們?cè)诎渡虾敖兄骸澳沁?，那邊還有一條大的！”一條條肥嫩的魚(yú)就是各家各戶(hù)的美味“年貨”，家家戶(hù)戶(hù)都能分到魚(yú)，都能喝到冬日里鮮美的魚(yú)湯。每年臘月，這里就成了村里的“年貨”場(chǎng)。 啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小池塘！這里，留下了我童年里一串串快樂(lè)的音符。素材積累素材積累好詞：深藏 慈祥 增添 嬌媚 鮮艷 爛漫 嬌嬈 婀娜多姿 芳香四溢 亭亭玉立 花香襲人 絢麗多彩 好開(kāi)頭： “世界那么大，我想去看看！”這句話(huà)完全表達(dá)了我的心聲！這么大的世界，但今天我只想帶大家去看看我最喜愛(ài)的南?。?好結(jié)尾： 今夜，東