2018最新青島版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)各單元檢測(cè)試題及答案含期中期末

1、第一單元游戲里的科學(xué)班級(jí)姓名等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填。1、和都會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)起來。2、當(dāng)我們?cè)诘孛嫔贤苹蚶粋€(gè)物體的時(shí)候，就會(huì)感到費(fèi)力，這是因?yàn)槲矬w和地面之間有。3、指南針是利用磁鐵能的性質(zhì)制成的。4、磁鐵指南的一端叫，用表示，磁鐵指北的一端叫，用表示。5、用托盤天平測(cè)量物品，托盤左邊放，右邊放，取用砝碼時(shí)要用鑷子。二、當(dāng)好小法官。1、磁鐵在水中就不能吸引鐵制物品了。 （ ）2、兩個(gè)物體接觸面的大小不會(huì)影響摩擦力的大小。（） 3、任何物體都會(huì)產(chǎn)生彈力，但材料不同產(chǎn)生的彈力大小也不相同。 （ ）4、一塊條形磁鐵各部位的磁性強(qiáng)弱與磁鐵的粗細(xì)有關(guān)。 （ ）5、做實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要多做幾次，得出的數(shù)據(jù)才更科學(xué)。

2、 （ ）三、猜想方案。磁鐵具有哪些性質(zhì)？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。四、畫一畫，讓杠桿尺平衡。（在？處畫出鉤碼數(shù)）。 ？ ？五、連一連利用彈性原理制作的器具 課桌 自行車車座 沙發(fā)不是利用彈性原理制作的器具 網(wǎng)球拍 方凳 地毯六：科學(xué)探秘有一個(gè)條形磁鐵，不知道它的磁極。你有什么辦法辨別出它的兩個(gè)磁極嗎？春季三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第二單元太陽與時(shí)間班級(jí)姓名等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填。1、太陽是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的高密度熾熱氣體球，大部分氣體是，其次是 。2、太陽的表面經(jīng)常出現(xiàn)、。3、晚上，在房間里，打開電燈，能在墻壁上看見自己的影子，關(guān)上電燈，不能看見自己的影子。說明產(chǎn)生影子有兩個(gè)條件：和。4、古人計(jì)時(shí)的工具

3、有：、 、等。5、太陽是銀河系中一顆普通的二、當(dāng)好小法官1、觀察太陽表面的現(xiàn)象，我們可以直接用眼睛去觀察。 （）2、太陽與物體的影子是在同一側(cè)的。 （）3、只要在白天，任何情況下我們都能看到自己的影子。 （）4、沙漏是測(cè)量流沙速度的儀器。 （）5、人們利用一天中陽光下物體影子的變化規(guī)律，制作了日晷。 （ ）三、實(shí)驗(yàn)探究題。物體的影子在一天中的方向和長(zhǎng)短有什么變化？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。四、畫一畫太陽光與物體影子的關(guān)系：(1)、根據(jù)太陽的位置，畫出物體影子所在的位置。 (2)、根據(jù)物體影子的位置，判斷太陽的方向，并畫出來。 根據(jù)上述現(xiàn)象，我知道了太陽與影子的關(guān)系是：五、科學(xué)探秘。你知道圭表嗎

4、？它是怎樣計(jì)時(shí)的？讓我們揭開它的秘密。三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題第三單元電的本領(lǐng)班級(jí)姓名等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填。1、一個(gè)完整的簡(jiǎn)單電路主要由、四部分組成。2、容易導(dǎo)電的物體叫做，不容易導(dǎo)電的物體叫做。3、在同一電路中，使兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光的方法有兩種，一種是一種是。4、在同一個(gè)電路中，兩個(gè)或兩個(gè)以上的用電器分別用不同的開關(guān)控制，這樣的電路則屬于電路。5、人體和大地都是，修理電器時(shí)要先斷電。二、當(dāng)好小法官。 1、鉗子的把手上安裝橡膠套，是為了隔熱防滑。 （ ）2、電線的外殼、干電池的外面的包裝紙和塑料膜，都是絕緣體。 （ ）3、用導(dǎo)線把電池的正負(fù)極和燈泡連成一個(gè)閉合電路時(shí)，燈泡才能發(fā)光。（ ）4、把

5、兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路里，一個(gè)燈泡滅了以后，另一個(gè)燈泡還亮著。（ ）5、燈泡上有灰塵，小華用濕布擦燈泡。 （ ）三、猜想與探究插頭、電筆、電工鉗電磁爐等，外殼或把柄一般材料為橡膠，這是為什么？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。四、畫一畫。1、利用電池、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈 泡組成的完整電路是這樣的（畫圖表示） 2、兩個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光的電路是這樣的： 或五、科學(xué)探秘試著用檸檬做一個(gè)水果電池？三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題期 中 測(cè) 試學(xué)校 班級(jí) 姓名 等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填。1、和都會(huì)使小車運(yùn)動(dòng)起來。2、天平是根據(jù)的平衡原理制成的。3、磁鐵指南的一端叫做 ，用字母表示；指北的一端叫做 ，用字母表示。4、產(chǎn)生影子的條件是

6、和 。5、在同一個(gè)電路中，兩個(gè)或兩個(gè)以上的用電器分別用不同的開關(guān)控制，這樣的電路則屬于電路。二、當(dāng)好小法官1、輪胎上的花紋，是為了增大摩擦力。 （ ）2、太陽的表面經(jīng)常出現(xiàn)太陽黑子、日珥和耀斑。 （ ）3、大樹在一天中的影子，早晚短，中午長(zhǎng)。 （ ）4、彈力也是一種力，彈力也有大小和方向。 （ ）5、不同的車子從同一座橋上往下沖，沖出去的距離是一樣的。（ ）三、猜想與探究。 物體的影子在一天中的方向和長(zhǎng)短有什么變化？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。四、畫一畫，讓杠桿尺平衡。（在？處畫出鉤碼數(shù)）。 ？ ？五、科學(xué)探秘 1、 在野外如果沒有指南針，你會(huì)怎樣利用周圍的物體來辨別方向。所參考的物體它指示方向

7、的特點(diǎn)2. 一間屋內(nèi)有三盞燈，每盞燈的亮滅均與其他電燈無關(guān)。請(qǐng)你用小燈泡、干電池、導(dǎo)線、開關(guān)設(shè)計(jì)出這個(gè)電路。三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題 第四單元我們的身體班級(jí)姓名等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填。1、骨骼主要具有、的作用。2、骨大多通過連接在一起，骨在關(guān)節(jié)處可以活動(dòng)。3、肌肉有，能和，牽動(dòng)所連接的骨運(yùn)動(dòng)。4、人體是一個(gè)復(fù)雜的機(jī)器，身體的各個(gè)部分和各負(fù)其責(zé)，相互密切配合，保持著高度的，構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。5、是關(guān)節(jié)發(fā)腫、疼痛等病的總稱，是一類常見的、慢性、對(duì)人體傷害極大的疾病。二、當(dāng)好小法官。1、經(jīng)常參加體育鍛煉身體才能長(zhǎng)得高，骨才能堅(jiān)固。 （ ）2、鍛煉前要作好準(zhǔn)備，鍛煉時(shí)不要用力過猛。 （ ）3、發(fā)生脫

8、臼時(shí),不要亂動(dòng),要趕快請(qǐng)醫(yī)生治療。 （ ）4、人體中的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)是完全相同的，關(guān)節(jié)的活動(dòng)方式也完全一樣。 （ ）5、一個(gè)關(guān)節(jié)可以進(jìn)行一到多種活動(dòng)方式。 （ ）三、選一選。1、人體骨骼是由（ ）塊骨構(gòu)成的。 A、602 B、206 C、3062、對(duì)大腦起保護(hù)作用的是（ ）骨。 A、頭 B、胸 C、肋 3、經(jīng)常沐浴陽光，可促進(jìn)人體內(nèi)（ ）的合成，有助于人體對(duì)鈣的吸收。A、維生素A B、維生素B C、維生素D4、造成青少年兒童脊柱變形的原因是。A、不正確的讀寫姿勢(shì)   B、兒童的骨比較軟5、人體中最靈活的關(guān)節(jié)是。 A、肩關(guān)節(jié) B、肘關(guān)節(jié) C、踝關(guān)節(jié)四、連一連。手拉手：頭骨四肢骨&#

9、160;胸骨軀干骨肋骨脊柱五、科學(xué)探秘我們正處在長(zhǎng)身體的階段，坐、立、走的姿勢(shì)不正確會(huì)造成骨骼變形，要保護(hù)我們的骨骼健康，我們應(yīng)該怎么做？三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題 第五單元?jiǎng)游锿鯂嗉?jí)姓名等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填。1、像螞蟻、蝴蝶、蜜蜂這樣的動(dòng)物，它們的身體都分為、三部分，頭部有，胸部有三對(duì)，凡是具有這些特點(diǎn)的動(dòng)物都是。2、我國現(xiàn)有鳥類 多種，約占世界鳥類種數(shù)的。為保護(hù)鳥類，我國頒布了 ，使得種鳥類受到法律保護(hù)。3、像貓、兔、虎這樣身體表面有、的動(dòng)物一般都是哺乳動(dòng)物。比較原始的哺乳動(dòng)物是。4、魚類一般身體表面有，用呼吸，用運(yùn)動(dòng)，終生生活在中，用繁殖后代。5、兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是身體表面，小時(shí)候生活在

10、中，用呼吸；長(zhǎng)大后既能生活在，也能生活在，用呼吸，用繁殖后代。6、爬行動(dòng)物身體表面有或，用呼吸，采用腹部的方式運(yùn)動(dòng)，用繁殖。二、當(dāng)好小法官。1、螞蟻是靠頭上的觸角來交流信息的，觸角是它的嗅覺器官。 （ ）2、蝸牛、蝗蟲和螞蟻是同一類動(dòng)物。 （ ）3、鴕鳥雖然不會(huì)飛，但它用卵繁殖后代，所以，它也是鳥。 （ ）4、所有的鳥都能在空中飛翔，企鵝不會(huì)飛，所以不是鳥類。 （ ）5、鳥是人類的朋友，我們要好好保護(hù)它們。 （ ）三、猜想與探究。螞蟻的觸角有什么作用？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。四、選一選（1）狗 （2）黃花魚 （3）娃娃魚 （4）蟾蜍 （5）蜻蜓 （6）蝗蟲 （7）蛇 （8）烏龜（9）壁虎 （

11、10）蚊子 （11）雞 （12）鸚鵡 （13）猴子 （14）青蛙（15）袋鼠（16）蝙蝠 （17）鯨（18）鯊魚 昆 蟲鳥哺乳動(dòng)物魚兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物五、科學(xué)探秘當(dāng)寒冷的冬季來臨時(shí)，爬行動(dòng)物就需要鉆到洞穴中冬眠，而鳥類與哺乳類動(dòng)物不需要冬眠，你知道是什么原因嗎？三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)診斷自測(cè)題期 末 測(cè) 試班級(jí)姓名等級(jí)一、聯(lián)系實(shí)際填一填1、推和拉都會(huì)產(chǎn)生 。2、指南針是用制成的，它總是一端指，另一端指。3、汽車輪胎上有凹凸不同的花紋是為了摩擦力。4、產(chǎn)生影子的條件是和 。5、人體、大地、不純凈的水等都是_。6、一個(gè)簡(jiǎn)單的電路由、四部分組成。7、當(dāng)我們曲臂運(yùn)動(dòng)時(shí)，肱二頭肌，肱三頭肌。8、在同一電路中，使兩

12、個(gè)燈泡同時(shí)發(fā)光的方法有兩種，一種是一種是。9、骨骼主要具有支撐人體、的作用10、像貓和兔這樣，身體表面有毛、的動(dòng)物，都屬于哺乳動(dòng)物。二、當(dāng)好小法官1、要想計(jì)時(shí)準(zhǔn)確到秒，最好用秒表。 （ ）2、太陽是銀河系中一顆普通的恒星。 （ ）（ ）3、 要使蹺蹺板平衡，蹺蹺板兩端的物體必須一樣重。 4、把磁鐵從中間折斷，我們就能獲得只有南極和只有北極的磁鐵。（ ）5、蝙蝠能在空中飛行，所以它是鳥。 （ ）三、猜想與假設(shè)摩擦力的大小與什么有關(guān)？請(qǐng)寫出你的猜想和實(shí)驗(yàn)方案。四、科學(xué)實(shí)驗(yàn)：1、將大小一樣、表面光滑的火柴盒、木塊、石塊并排放在比較光滑的木板上，逐漸傾斜木板，便會(huì)發(fā)現(xiàn)： 最先滑下來，最后滑下來。這說明

13、：摩擦力的大小與 有關(guān)。2、我利用電池、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡組成兩種不同聯(lián)接方式的完整電路。（畫圖表示） 或3、把下面各物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)位置。（1）干棉紗 （2）潮濕的木頭 （3）玻璃 （4）人體 （5）陶瓷（6）炭棒 （7）食鹽溶液 （8）干木材 （9）鐵 （10）塑料杯導(dǎo)體絕緣體五、科學(xué)探秘怎樣讓我們的關(guān)節(jié)更靈活？青島版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)自測(cè)題答案第一單元游戲里的科學(xué)一、聯(lián)系實(shí)際填一填1推力 拉力 2摩擦力 3指示南北4南極 S 北極 N 兩端5物體 砝碼二、當(dāng)好小法官1.× 2.× 3. 4.× 5.三、猜想與探究。我的猜想：磁鐵可能具有以下性質(zhì)：1、磁鐵能吸鐵

14、，也能隔著物體吸鐵。2、磁鐵能指示南北方向。3、磁鐵有兩個(gè)磁極，同極相斥，異極相吸。4、磁鐵兩極的磁性最強(qiáng)，中間磁性弱我的實(shí)驗(yàn)方案：1、用磁鐵靠近木片、紙片、塑料、大頭針等材料，觀察現(xiàn)象。2、拿起磁鐵用線固定在中間，讓它水平懸掛起來；把另一塊磁鐵放在水中的泡沫板上。過一會(huì)兒，觀察現(xiàn)象。3、拿起另一塊磁鐵，用它的兩端分別去靠近水槽中或懸掛著的磁鐵，觀察現(xiàn)象。4、再拿起磁鐵用磁鐵的中間或兩端去靠近大頭針，觀察現(xiàn)象。四、畫一畫略五、連一連利用彈性原理制作的器具：自行車車座 沙發(fā)不是利用彈性原理制作的器具：課桌 網(wǎng)球拍 方凳 地毯六、科學(xué)探秘1、用個(gè)細(xì)繩拴在中間，磁鐵水平懸掛， 靜止時(shí)指向北極的為N極

15、，指向南極的為S極2、用磁鐵一端靠近一標(biāo)有磁極的磁鐵，若排斥，則與已知磁極相同；若吸引，則與已知磁極相反。（僅供參考）第二單元太陽與時(shí)間一、聯(lián)系實(shí)際填一填1氫氣氦氣2太陽黑子 耀斑 日珥3光 不透明的物體4沙漏日晷水鐘5恒星二、當(dāng)好小法官1.× 2.× 3. 4.× 5.三、猜想與探究我的猜想：陽光下物體的影子在一天中有方向的不同和長(zhǎng)短的變化，物體的影子早、晚最長(zhǎng)，中午最短；影子運(yùn)動(dòng)的方向與太陽運(yùn)動(dòng)的方向相反。我的方案：把鉛筆立在白紙上，用手電筒的光充當(dāng)太陽的光，模仿太陽在天空中的位置移動(dòng)，分別在鉛筆的左上方、正上方和右上方慢慢移動(dòng)手電筒，觀察鉛筆的影子的變化情況

16、并分別畫下來。四、畫一畫略五、科學(xué)探秘答：圭表是我國古代度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器，由“圭”和“表”兩個(gè)部件組成。圭表直立于平地上測(cè)日影的標(biāo)桿和石柱，叫做表；正南正北方向平放的測(cè)定表影長(zhǎng)度的刻板，叫做圭。當(dāng)太陽照著表的時(shí)候，圭上出現(xiàn)了表的影子，根據(jù)影子和方向和長(zhǎng)度，就能讀出時(shí)間。第三單元電的本領(lǐng)一、聯(lián)系實(shí)際填一填1電源導(dǎo)線開關(guān)用電器（燈泡）2導(dǎo)體絕緣體3串聯(lián) 并聯(lián) 4并聯(lián)5導(dǎo)體二、當(dāng)好小法官1.× 2. 3. 4.× 5. ×三、猜想與探究我的猜想：因?yàn)橄鹉z是絕緣體，絕緣體不易導(dǎo)電。我的實(shí)驗(yàn)方案：1、組裝一個(gè)簡(jiǎn)單電路。2、把上述物體分別接入簡(jiǎn)單電路中，觀察小燈泡是

17、否會(huì)發(fā)光。如果燈泡不亮說明是絕緣體。四、畫一畫1、2、或五、科學(xué)探秘。答：把銅片和鋅片插入檸檬里，用導(dǎo)線把它們和小喇叭連接成電路。期中測(cè)試題一、聯(lián)系實(shí)際填一填1、推力 拉力2、杠桿尺 3、南極 S 北極 N 兩端 4、光 不透明的物體5、并聯(lián) 二、當(dāng)好小法官1 2. 3.× 4. 5. 三、猜想與探究我的猜想：陽光下物體的影子在一天中有方向的不同和長(zhǎng)短的變化，物體的影子早、晚最長(zhǎng)，中午最短；影子運(yùn)動(dòng)的方向與太陽運(yùn)動(dòng)的方向相反。我的方案：把鉛筆立在白紙上，用手電筒的光充當(dāng)太陽的光，模仿太陽在天空中的位置移動(dòng)，分別在鉛筆的左上方、正上方和右上方慢慢移動(dòng)手電筒，觀察鉛筆的影子的變化情況并分

18、別畫下來。四、畫一畫略五、科學(xué)探秘 1、 在野外如果沒有指南針，你會(huì)怎樣利用周圍的物體來辨別方向。所參考的物體 它指示方向的特點(diǎn)太陽東升西落，早上是東，中午向太陽的一面是南方，相反的方向是北方。下午是西北極星北極星位于正北天空樹木樹木生長(zhǎng)規(guī)律通常南面枝葉茂盛2、答：三盞燈的連接方式是并聯(lián)，第四單元我們的身體一、聯(lián)系實(shí)際填一填1、支撐身體 保護(hù)人體內(nèi)部器官 運(yùn)動(dòng) 2、關(guān)節(jié) 3、彈性 收縮 舒張 4、器官 協(xié)調(diào)性 5、關(guān)節(jié)炎 二、當(dāng)好小法官1、 2、 3、 4、× 5、三、選一選1、B 2、A 3、C 4、A 5、A四、連一連略五、科學(xué)探秘（1）坐、立、走、的姿勢(shì)要正確。（2）經(jīng)常到戶外沐浴陽光。（3）要經(jīng)常參加體育鍛煉。（4）注意補(bǔ)充骨骼所需要的營養(yǎng)。第五單元?jiǎng)游锿鯂?、?lián)系實(shí)際填一填1、頭 胸 腹 觸角 足 昆蟲 2、1200 14 中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法 926 3、毛 胎生 哺乳 鴨嘴獸4、鱗片 鰓 鰭 水 卵5、裸露 水 鰓 水 陸地上 肺 卵6、鱗片 甲 肺 貼地爬行 卵二、當(dāng)好小法官1、 2、× 3、 4、× 5、三、猜想與探究我的猜想：螞蟻的觸角有嗅覺和觸覺的作用。我的方案：1、捉幾只螞蟻罩在紗罩下，紗罩下面分別