人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020年小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷A卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020年小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷A卷姓名:班級:成績:小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、積累運用。（共13題；共100分）1.（5分）看拼音，寫詞語zu z o n gqipdixi f ud a li a n gbi a o zh ij i n g sh e n d o u s o ul i an sheng b ing qsh o u j i y a n ku a i2.（2分）看拼音，寫字詞。端wQ ji e的粽子zhen 好吃！我最喜歡吃紅 d o u粽，我要把它fen.給大家品嘗。3.（3分）補充成語：按要求做

2、題。養(yǎng)處優(yōu)同舟和衷精誠齊心力向舟 眾志成同共苦4.（3分）選詞填空。鋒利銳利這把刀很。翠鳥有雙 的眼睛。5. （3分） 讀下面的句子，在擬人句后面的橫線上打“，”，否則打“X爬山虎就是這樣一腳一腳的往上爬。菜園里像鋪上了 一床綠色的毯子。 高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 6. （4分）按要求，給下面的句子換個說法。（1）他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。（改成被字句）（2）蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）（3）在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？（改成陳述句）7. （5.0分）根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。,日暮客愁新。野曠天低樹， 這首詩是 朝詩人 寫的, 是寫景

3、，是借景抒情，表達(dá)了自己 的心情。8. （10.0分）各用一個詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情（1） “多美的詩??！精彩極了！”1（2） “孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1（3） “同志們！用石頭砸！”1（4） 我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1（5） 啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的妒魚。19. （3分）根據(jù)課文神州謠內(nèi)容連一連?？丛晒星锟啥缥逄迷沦浡够ǔ栽たΧ咀?0. （2分）下面的詩句中依次填入的花名是（）興盡晚回舟，誤入 深處。西塞山前白鷺飛， 流水蹶魚肥。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹 開。梅子金黃杏子肥， 雪白菜花稀。A

4、.藕花梨花桃花菜花B .藕花桃花梨花麥花C .藕花桃花麥花梨花D .菜花麥花梨花藕花11.（15 分）閱讀短文，完成練習(xí)。陳品庚陳嘉庚是福建省同安縣集美人，青年時期到南洋經(jīng)商，成為富翁。他熱心于祖國的教育事業(yè)，從1913年起，他陸續(xù)創(chuàng)辦和資助了許多學(xué)校，著名的廈門大學(xué)就是他出資興建的。他一生過著極其簡樸的生活。全國解放后，他回集美定居。1951年立即主持廈門大學(xué)和集美學(xué)校的規(guī)劃和擴建工作。有一天，當(dāng)時任華東軍區(qū)司令員兼上海市市長的陳毅同志特意到集美拜望陳嘉庚。一輛黑色的轎車在一幢年久失修的兩層小樓前停下，陳毅從車?yán)锍鰜?，雙手反剪在背后，側(cè)著頭看這 幢小樓，它和集美的座座高樓形成了鮮明對比。陳嘉

5、庚把陳毅請進(jìn)屋里。屋里陳設(shè)極其簡單，辦公室同時也是臥室，床上掛的蚊帳已經(jīng)發(fā)黃，打了好 幾個補丁，那是陳嘉庚在抗戰(zhàn)時買的，已經(jīng)用了好些年。辦公桌上放著一個倒扣的破瓷碗，上面立著半根 蠟燭，那分明是自制的燭臺。屋里還有兩張沙發(fā)，不成對了，一張看來已經(jīng)無法翻修，另一張蒙上了皮面， 顯然是新修過的。陳嘉庚請陳毅坐皮面沙發(fā)，自己坐破的。陳毅環(huán)視著屋里的陳設(shè)（），心中很有感觸（），臉上浮現(xiàn)出復(fù)雜的表情。他隨后拿起茶幾上盤里的一塊糖，一邊剝著包裝紙，一邊說道：“嘉老，您讓我想到了延安！”陳嘉庚說：“比延安好多了， 毛主席當(dāng)年用的桌子比這個還破舊。我這些東西是舊了些，但都能用?！标愐阏酒饋?，踱到窗前，看著窗外

6、幢幢高樓，不由得贊嘆道： “嘉老，您真是先天下之憂而 憂，呀！” “慚愧，慚愧，不敢當(dāng)！”陳嘉庚說：“我多省一分錢，也就為國家多存一分錢，積少成多，用來建設(shè)學(xué)校，振興祖國，是我一生的心愿?！甭犃诉@話，陳毅緊緊握住嘉老的雙手，激動地說：“我們的后代，會永遠(yuǎn)記住您的?！苯裉?，當(dāng)你走進(jìn)廈門大學(xué)時，可以看見一座塑像，那就是陳嘉庚。(1)寫出下列詞語的近義詞。陳設(shè)感觸(2)在文中橫線上補充完整詩句。(3)讀畫線句子，陳毅的表情為什么“復(fù)雜”？他會想些什么？(4)短文通過陳毅和陳嘉庚的對話，贊揚了陳嘉庚怎樣的精神？(5)細(xì)讀第4自然段，這一段具體描寫了什么？說明了什么？12. (15.0分) 課外閱讀。讀

7、書使人優(yōu)美(節(jié)選)畢淑敏“優(yōu)美”在字典上的意思是：美好。做一個美好的人，我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好啊除了心靈的美好，外表也需美好。有一個最簡單的美容之法，那就是讀書??！讀書的時候，人是專注的。因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主地謙遜和聚精會神。即使是讀閑書，看到妙處，也會忍不住拍案叫絕長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習(xí)慣，知道這個世界上 可以為師的人太多了，在生活中也會沿襲洗耳傾聽的姿態(tài)。而傾聽，是讓人神采倍添的絕好方式。所有的 人都渴望被重視，而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人，魅力就降臨在你雙眸。讀書的時候，常常會會心一笑。那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們在驚

8、嘆的同時拈頁展顏。微笑是最好的敷粉和裝點，微笑可以傳達(dá)比所有語言更豐富的善意與溫暖。有人覺得微笑很困難，以為是一個如何掌控面容的技術(shù)性問題，其實不然。不會笑的人，我總疑心是因為讀書的不夠廣博和投入。書是一座快樂的富礦，儲存了大量濃縮的歡愉因子，當(dāng)你靜夜撫卷的時候(當(dāng)然也包括網(wǎng)上閱讀)，那些因子如同香氛蒸騰，迷住了你的雙眼，你眉飛色舞，中了蠱似的笑起來，獨享其樂。也許有人說，我讀書的時候， 時有哭泣呢！哭，其實也是一種廣義的微笑，因為靈魂在這一個瞬間舒展，盡情宣泄。告訴你一個小秘密：我大半生所有的快樂累加一處，都抵不過我在書中得到的歡愉多。(選自閱讀(書香天地版)2016第9期)(1)根據(jù)意思從

9、文中找出合適的詞語。拍著桌子叫好。形容非常贊賞。 形容專心聽別人講話。形容人說得滔滔不絕、非常喜悅、得意興奮的樣子。 (2)讀了短文，我知道了，“做一個美好的人，一是指 ,二是指 。本文向我們 介紹了最簡單的一種美容之法，那就是 。(3)在選文中，作者是從哪些方面來說讀書可以使人變得優(yōu)美？(4)文中劃線的句子應(yīng)該怎么理解 ？最正確的說法是()A .讀書的過程，是不斷體驗快樂的過程。這種快樂非常容易得到，而且數(shù)量又多。退一步講，就是 把我大半生生活中得到的所有快樂加在一起，恐怕都抵不過讀書所能得到的快樂。B .我愛讀書，讀書讓我得到了許許多多的快樂。相比之下，生活中我得到的其他快樂并不多，是完 全抵不過讀書得到的快樂的。C .對我來說，生活中快不快樂并不重要，讀書中得到的快樂才重要。因為我曾嘗試把大半生所有的 快樂都加在一起，結(jié)果都沒有讀書得到的快樂多。(5)這篇選文只選了作者原文的一部分。如果這篇文章是首尾呼應(yīng)的，你決定結(jié)尾應(yīng)該怎么寫呢？ 試一試吧。13. (30分)(2019四上韶關(guān)期末)習(xí)作題目：愛就在身邊提示：讀了捐個微笑這篇短文，我們感受到世界充滿愛。其實，愛無處不在，愛在親人之間，愛 在師生之間，愛在同學(xué)之間請以“