2019年教師兩學(xué)考試模擬試題及答案

1、教師資格考試：2011年教師兩學(xué)考試模擬試題及答案一、單選題。從下列備選答案中選出一個(gè)正確答案，將其代碼填在題干后括號(hào)內(nèi)。不選、錯(cuò)選、多選，該小題均不得分。（每小題1分，共20分）1.“不憤不啟，不俳不發(fā)?！边@句話出自（）A.學(xué)記B.論語C.五經(jīng)四書D.說文解字答案：B2.人類教育賴以生存和發(fā)展的決定性力量是（）A.自然環(huán)境B.社會(huì)生產(chǎn)C.人口狀況D.政治制度答案：B3.教育現(xiàn)代化的核心是（）A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教師素質(zhì)現(xiàn)代化D.教育內(nèi)容的現(xiàn)代化答案：C4.教育的最基本的職能是（）A.傳播文化B.生產(chǎn)功能C.培養(yǎng)人才D.人口功能答案：C5.人的自覺能動(dòng)性的最高表現(xiàn)是（）A.

2、主體活動(dòng)的選擇性B.主體活動(dòng)的計(jì)劃性C.主體活動(dòng)的預(yù)見性D.主體活動(dòng)的創(chuàng)造性答案：D6.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進(jìn)C.因材施教，有的放矢D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行答案：A7 .我國建國后推行新學(xué)制的時(shí)間是A.1949年10月B.1950年10月C.1951年10月D.1958年9月答案：C8 .教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是A.教育內(nèi)容8 .教育目的C.學(xué)生D.教師答案：B9 .中國當(dāng)代歷史上第一個(gè)以法律形式規(guī)定的教育目的是（A.1958年關(guān)于教育工作的指示B.關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題C.1982年中華人民共和國憲法D.1995年中華人

3、民共和國教育法答案：C10 .現(xiàn)代學(xué)科課程的奠基人是（）A.孔子B.夸美紐斯C.杜威D.布魯納答案：B11 .學(xué)校教育的中心工作是（）A.德育工作B.智育工作C.教學(xué)工作D.學(xué)生答案：C12.小學(xué)勞動(dòng)教育最基本的內(nèi)容是（）A.自我服務(wù)勞動(dòng)B.社會(huì)生產(chǎn)勞動(dòng)C.社會(huì)公益活動(dòng)D.勤工儉學(xué)活動(dòng)答案：A13 .社區(qū)教育的對象是（）A.社區(qū)內(nèi)的少年兒童B.社區(qū)內(nèi)除學(xué)生以外的社會(huì)成員C.社區(qū)內(nèi)的每一個(gè)成員D.社區(qū)內(nèi)的下崗職工和待業(yè)青年答案：C14 .我國的教師節(jié)是（）A.6月1日B.9月1日C.10月10日D.9月10日答案：D15 .教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)工作B,班主任工作C.德育工作D.教書育人答

4、案：D16 .在小學(xué)生的各生理系統(tǒng)中，發(fā)育最早的是（）A.身高體重B.骨骼肌肉系統(tǒng)C.循環(huán)和呼吸系統(tǒng)）中的教育目的D.神經(jīng)系統(tǒng)答案：D17 .最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）A.孔子B.杜威C.赫爾巴特D.凱洛夫答案：C18 .首次從理論上對班級(jí)授課制進(jìn)行描述和探討的教育家是（）A.孔子B.赫爾巴特C.夸美紐斯D,亞里士多德答案：C19 .（）認(rèn)認(rèn)為教育起源于兒童對成人無意識(shí)的模仿A.心理起源論B.勞動(dòng)起源論C.生物起源論D.需要起源論答案：A20 .教育過程的主要矛盾是（）A.教與學(xué)的矛盾B.教育者與教育內(nèi)容的矛盾C.受教育者與教育內(nèi)容的矛盾D.主體與客體間的矛盾答案：A二、多選題。從下

5、列備選答案中選出25個(gè)正確答案，將其代碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。不選、錯(cuò)選、多選，該小題均不得分。（每小題1分，共20分）1.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）A.教育是人類所特有的一種有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)B.教育具有經(jīng)濟(jì)功能C.教育具有政治功能D.教育是人類有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)E.教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答案：ADE2.教育實(shí)驗(yàn)作為一種研究方法，具有哪些基本特征？（）A.有理論假說B.變量控制C.有變革D.可重復(fù)操作E.能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展答案：ABCD3.杜威實(shí)用主義所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）A.教育即生活B.學(xué)校即社會(huì)C.教學(xué)為中心D.兒童為中心E.從做中學(xué)答案：ABDE4.下

6、列哪些教育理論著作屬于教育學(xué)萌芽時(shí)期的作品？（）A.學(xué)記B.論語C.柏拉圖的理想國D.赫爾巴特的普通教育學(xué)E.贊可夫的教學(xué)與發(fā)展答案：ABC5 .我國古代社會(huì)教育具有下列特點(diǎn)（）A.產(chǎn)生了專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員B.鮮明的階級(jí)性和嚴(yán)格的等級(jí)性C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的分離和對立D.教育方法崇尚書本，呆讀死記E.官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制答案：ABCDE6 .自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在（）A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇E.制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度答案：ABC7 .現(xiàn)代教育所獨(dú)有的教育動(dòng)能有（）A.政治功能

7、8 .人口功能C.文化功能D.生態(tài)功能E.科技功能答案：BCDE9 .人的心理成熟的標(biāo)志是（）A.性機(jī)能成熟10形成獨(dú)立思考能力C.具備較穩(wěn)定的自我意識(shí)D.個(gè)性形成E.大腦發(fā)育成熟答案：BCD11下列哪些現(xiàn)象屬于身心發(fā)展的互補(bǔ)？（）A.盲人一般聽覺靈敏B.聰明兒童常常學(xué)習(xí)不努力C.堅(jiān)強(qiáng)的意志能戰(zhàn)勝肢體殘缺的困難D.失去雙手的人能用口寫字E.有人早慧，有人大器晚成答案：ACD12 .20世紀(jì)教育發(fā)展目標(biāo)中“兩全”是指（）A.全面貫徹黨的教育方針B.全面推進(jìn)素質(zhì)教育C.全部普及九年義務(wù)教育D.全部掃除青壯年文盲E.全面提高教育質(zhì)量答案：AE11.“二戰(zhàn)”后，日本學(xué)制改革主要表現(xiàn)在（）A.重視幼兒教

8、育B.學(xué)習(xí)年限彈性化C.在地方分權(quán)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)中央集權(quán)D.綜合學(xué)科出現(xiàn)E.由“雙軌制”向“分支型”學(xué)制演變答案：ABD12.在教育目的價(jià)值取向上影響較大的流派有（）A.兒童中心論B.環(huán)境決定論C.社會(huì)本位論D.個(gè)人本位論E.教師中心論答案：CD13.小學(xué)生下列勞動(dòng)中，哪些屬于自我服務(wù)勞動(dòng)？（）A.整理書包B,打掃教室C.打掃校園D.清掃街道E.紙工、編織答案：ABC14 .綜合課程主要包括（）A.活動(dòng)課程B.核心課程C.廣域課程D.潛在課程E.融合課程答案：BCE15.小學(xué)課外活動(dòng)有哪些特點(diǎn)？（）A.組織上的自愿性B.內(nèi)容上的廣泛性C.管理上的計(jì)劃性D.活動(dòng)上的自主性E,形式上的多樣性答案：A

9、BDE16 .社會(huì)實(shí)踐有利于（）A.掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.加強(qiáng)對學(xué)生的管理D.形成學(xué)生的主體性E.學(xué)生進(jìn)行合理的職業(yè)定向答案：BDE17 .社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有（）A.開放性和群眾性B.實(shí)用性和融合性C.先導(dǎo)性和針對性D.權(quán)威性和靈活性E.多樣性和補(bǔ)償性答案：ABE18.根據(jù)在職進(jìn)修的特點(diǎn)，教師進(jìn)修提高要（）A.以業(yè)余為主B.以自學(xué)為主C.以脫產(chǎn)進(jìn)修為主D.以提高學(xué)歷為主E.以短期培訓(xùn)為主答案：ABE19.我國憲法和法律規(guī)定少年兒童享有（）A,生存的權(quán)利B.受教育的權(quán)利C.安全的權(quán)利D.完全的政治權(quán)利E.受尊重的權(quán)利答案：ABCE20.實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是把我國的基

10、礎(chǔ)教育真正變成()A.職業(yè)性教育B.預(yù)備性教育C.選擇性教育D.普及性教育E.發(fā)展性教育答案：DE三、填空題(每空1分，共10分)1 .教育在人的身心發(fā)展中起。答案：主導(dǎo)作用2 .當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是。答案：素質(zhì)教育3 .教育學(xué)的研究對象是教育現(xiàn)象和。答案：教育規(guī)律4 .社會(huì)主義教育目的理論基礎(chǔ)是。答案：馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說5 .馬克思指出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是。答案:一切社會(huì)關(guān)系的總和6 .學(xué)生既是教育的對象，又是。答案：教育活動(dòng)的主體7 .科學(xué)教育是以傳授，培養(yǎng)為主的教育。答案：科學(xué)知識(shí)科學(xué)精神8 .在我國教育一詞最早出現(xiàn)于所說的一句話：“答案：

11、孟子得天下英才而教育之，三樂也四、解釋題(每小題3分，共15分)1.教育學(xué)答案：教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。9 .人的本質(zhì)答案：人的本質(zhì)概括來說就是指從之所以為人的特有的質(zhì)的規(guī)定性。馬克思指出“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和”。10學(xué)制答案：學(xué)制是學(xué)校教育制度的簡稱，是指一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校系統(tǒng)，具體規(guī)定著學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限及彼此之間的關(guān)系。11教育目的答案：教育目的指教育在人才培養(yǎng)上期望達(dá)到的目標(biāo)或預(yù)期的結(jié)果，是一定社會(huì)對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的總體要求。12教學(xué)大綱答案：教學(xué)大綱根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要形式編定的有關(guān)學(xué)

12、科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它具體規(guī)定了某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法上的基本要求。五、簡答題(每小題5分，共25分)1.簡述學(xué)校教育產(chǎn)生的條件。答案要點(diǎn)：(1)社會(huì)生產(chǎn)水平的提高，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。(2)腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分離，為學(xué)校的產(chǎn)生提供了專門從事教育活動(dòng)的知識(shí)分子。(3)文字的產(chǎn)生和知識(shí)的記載與整理達(dá)到了一定程度，使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞。(4)國家機(jī)器產(chǎn)生，需要專門的教育機(jī)構(gòu)來培養(yǎng)官吏和知識(shí)分子。2 .簡述人的身心發(fā)展的一般規(guī)律。答案要點(diǎn)：(1)個(gè)人身心發(fā)展的順序性(2)個(gè)人身心發(fā)展的階段性(3)個(gè)人身心發(fā)展的不平衡性(4)個(gè)人身心發(fā)展的個(gè)

13、別差異性(5)個(gè)人身心發(fā)展的互補(bǔ)性3 .學(xué)習(xí)教育原理有何實(shí)踐意義？答案要點(diǎn)：(1)掌握馬克思主義教育理論，樹立科學(xué)的教育觀。(2)掌握教育工作規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量。(3)在教育理論指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律。(4)是繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)原理、德育原理、學(xué)校管理學(xué)等學(xué)科的理論基礎(chǔ)，具有深化和奠基作用。4 .為什么說教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用？答案要點(diǎn)：(1)教育有明確的目的性和方向性。(2)學(xué)校教育具有較強(qiáng)的計(jì)劃性和系統(tǒng)性。(3)學(xué)校教育具有高度的組織性。(4)教育可以開發(fā)受教育者的潛能。(5)教育能對各種環(huán)境因素加以一定的控制和利用。5 .簡述科學(xué)實(shí)施家庭教育的基本要求。答案要點(diǎn)：(1)環(huán)境和諧(2)方法科學(xué)(3)愛嚴(yán)相濟(jì)(4)以身作則(5)要求一致(6)全面關(guān)心六、論述題(10分)運(yùn)用現(xiàn)代教育功能的原理