版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一年級(jí)湘教版語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)精選練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀短文,完成練習(xí)。寶寶看窗戶小寶寶特別喜歡看窗戶,因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾.?dāng)窗戶變藍(lán)的時(shí)候,媽媽說(shuō),那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。窗戶變成金色,媽媽說(shuō),那是太陽(yáng)的光芒。窗戶變成灰色,媽媽說(shuō),那是灰色的云彩。窗戶變成黑色,撒滿銀色的小石頭,媽媽說(shuō),那是夜晚。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。小寶寶看到窗戶變成了_、_、_、_這幾種顏色。2“窗戶變成黑色,撒滿銀色的小石頭”中的“小石頭”是指( )。A石子B天上的星星C天上的月亮3想一想:窗戶還會(huì)變成什么顏色?那又是什么呢?_二、 閱讀短文,回答問(wèn)題。冬天來(lái)了冬天來(lái)了,小青蛙還在小池塘里游著。找個(gè)同伴兒一起玩兒多
2、好啊!小青蛙問(wèn)小泥(ní)鰍(qi):“我們一起玩兒好嗎?”小泥鰍說(shuō):“天冷了,我要鉆到被窩(w)里過(guò)冬呢?!闭f(shuō)完鉆進(jìn)軟軟的河(hé)泥(ní)里不見(jiàn)了。小青蛙又問(wèn)身邊的一條小鯉(l)魚(yú):“我們一起玩吧?”小鯉魚(yú)搖搖頭說(shuō):“冬天我們都圍(wéi)在一起睡(shuì)覺(jué)(jiào)哩?!毙∏嗤軕?yīng)該怎樣過(guò)冬呢?1這篇短文一共(_)個(gè)自然段,在段首標(biāo)上序號(hào);第一自然段共有(_)句話。2用“ ”畫(huà)出這篇短文中出現(xiàn)的小動(dòng)物名字。3鯉魚(yú)是怎樣過(guò)冬的?在正確答案后面的括號(hào)里打“”,錯(cuò)誤答案后面的括號(hào)里打“×”。鉆進(jìn)河泥里 (_)圍在一起睡
3、覺(jué) (_)鉆進(jìn)洞里冬眠(_) 三、 開(kāi)心閱讀。_的猴子?jì)寢尯镒計(jì)寢寧Э葱『镒拥綐?shù)林里去玩。小猴子一會(huì)兒爬上樹(shù),一會(huì)兒跳到樹(shù)下,一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上來(lái),急得直哭。猴子的媽媽更加著急,跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去,也找不到別的小動(dòng)物來(lái)幫忙。后來(lái),猴子的媽媽看見(jiàn)一根結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng),它想出好辦法來(lái)了。它抓起青藤繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了好幾圈,把青藤拉直當(dāng)繩子,又在青藤的一頭綁上石塊,把青藤慢慢地放進(jìn)洞里。小猴子拉著青藤爬上了地面。1照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。例:又深又滑。_ _ _2小猴子遇到了什么困難?在文中用“_”畫(huà)出來(lái)。3面對(duì)困難,猴子?jì)寢屖侨绾谓鉀Q困難的?( )A請(qǐng)別的小動(dòng)物幫忙。B把青藤
4、拉直當(dāng)繩子救出了小猴子4短文讀完了,請(qǐng)你把短文的題目補(bǔ)充完整吧!四、 閱讀理解。小熊摸魚(yú)小熊皮皮來(lái)到小河邊摸魚(yú)。呀,魚(yú)還真不少!不一會(huì)兒,皮皮就捉到一條。活蹦亂跳的魚(yú)(直 真)好,放在哪里呢?坐在屁股下面,保險(xiǎn)跑不了。呀,又游來(lái)一條。皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在 再)把魚(yú)藏在屁股底下。皮皮摸了一條又一條。該回家了,皮皮摸了摸屁股底下,咦?只有一條?皮皮撓了撓腦袋(瓜 爪)說(shuō):“不對(duì)呀,我摸了好多條魚(yú),怎么只剩下一條了呢?”1用“”畫(huà)去括號(hào)里不正確的漢字。2小河里的魚(yú)_,小熊捉了_,他把魚(yú)放在_,最后只剩下一條魚(yú)。3你能告訴小熊為什么最后只剩下一條魚(yú)嗎?_4如果你是皮皮,下次摸魚(yú),你該
5、怎么辦?_五、 閱讀理解熊貓的好意夏天的早晨,熊貓吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)小公雞在吃石子,就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說(shuō):“快吃吧,看你餓得吃石子,這樣會(huì)把胃弄壞的。”小公雞笑著說(shuō):“謝謝你,你誤會(huì)了。我吃小石子是為了幫助消化,因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒,所以需要小石子將食物磨碎?!毙茇埢腥淮笪?,它們兩個(gè)看著對(duì)方都笑了。1短文共有_個(gè)自然段。第_自然段點(diǎn)明了時(shí)間。2小公雞為什么要吃小石子?用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。3小朋友,你想對(duì)小熊貓說(shuō)些什么?_六、 課外閱讀。 可愛(ài)的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔,長(zhǎng)得非常可愛(ài)。小白兔的毛雪白雪白的,在燦爛的陽(yáng)光下,真像一堆(du)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(shù)著一對(duì)長(zhǎng)
6、長(zhǎng)的耳朵,只要一有動(dòng)靜,就不停地?cái)[(bi)動(dòng)著。最好看的,還是它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛,真像鑲(xing)在白玉里的紅寶石。 我很喜歡小白兔,每天給它吃新鮮的青草。1這篇短文有(_)個(gè)自然段。2小白兔的_、_和_很可愛(ài)。3文中把小白兔的毛比作_,把小白兔的大眼睛比作_。七、 讀短文,完成練習(xí)。 小花鴨鴨媽媽帶回一(藍(lán) 籃)小蝦,樂(lè)壞了饞嘴的小鴨們。小白鴨說(shuō):“我要先吃,我最小?!毙『邙喺f(shuō):“我要多吃,我最大?!毙↑S鴨說(shuō):“誰(shuí)先搶到誰(shuí)先吃?!毙』喺f(shuō):“等你們吃飽了,我(在 再)吃吧?!兵唻寢屨f(shuō):“小花真懂事,大家都得向他學(xué)習(xí)?!?在文中括號(hào)里選擇正確的漢字,打“”。2鴨媽媽一共(_)個(gè)孩子,最大
7、的孩子是(_),最小的孩子是(_),最懂事的孩子是(_)。3最懂事的小鴨子說(shuō)了什么?在文中,用“ ”畫(huà)出。八、 讀短文,完成練習(xí)。白云船我們的天上,是一片藍(lán)色的海洋,白云船兒,在海面上遠(yuǎn)航。白天,船頭坐著太陽(yáng)。晚上,船尾坐著月亮。一定會(huì)有那么一天,我們登上了白云船,帶著太陽(yáng)和月亮,茫茫宇宙去遠(yuǎn)航。1子,寫(xiě)詞語(yǔ)。例:藍(lán)色的海洋(_)的太陽(yáng) (_)的月亮2“藍(lán)色的海洋”指的是(_),“船兒”是指(_)。(填序號(hào))白云 天空3乘客是(_)和(_)。(填序號(hào))太陽(yáng) 星星 月亮 地球九、 課外閱讀。要好好學(xué)字1939年春天,毛主席在延安遇到了兩個(gè)小八路。他們一個(gè)叫安定寶,15歲,個(gè)子高一點(diǎn);一個(gè)叫劉長(zhǎng)貴
8、,才14歲,個(gè)子矮一點(diǎn)。毛主席高興地問(wèn)他們:“你們知道我是誰(shuí)嗎?”他倆馬上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席說(shuō):“我是毛澤東?!闭f(shuō)著就彎下腰,在自己手心上寫(xiě)了“毛澤東”三個(gè)字。毛主席對(duì)他們說(shuō):“參加革命了,要好好學(xué)字??!”兩個(gè)小八路聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。1從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。立刻(_)快樂(lè)(_)2短文寫(xiě)了毛主席教_學(xué)字的故事。3選一選。(填序號(hào))高個(gè)子的小八路叫( )。矮個(gè)子的小八路叫( )。毛主席的名字是( )。A劉長(zhǎng)貴B安定寶C毛澤東4毛主席“彎下腰”的原因是( )A想寫(xiě)字給小八路看B想拍拍小八路的肩膀C想摸一摸小八路5讀完短文后,你喜歡誰(shuí)呢?為什么?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。_十、 閱讀理解。荷葉圓圓(
9、節(jié)選)荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小魚(yú)兒說(shuō):“荷葉是我的涼傘?!毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1荷葉的樣子是_,顏色是_。2游來(lái)游去 _來(lái)_去 _來(lái)_去3小水珠把荷葉當(dāng)作_;小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)作_。4想一想:還有誰(shuí)把荷葉當(dāng)作什么?_十一、 閱讀短文,完成練習(xí)。美麗的彩虹天空突然烏云密布,遮住了太陽(yáng),不一會(huì)兒刮起了一陣狂風(fēng),緊接著風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。暴風(fēng)雨過(guò)后,天空放晴,只見(jiàn)一條美麗的彩虹好像一座七彩橋架在天上,好看極了。雷雨過(guò)后,天空為什么會(huì)有這樣美麗的景色呢?我很好奇,就去查資料。夏天雷雨過(guò)后,天空中的小水珠還
10、沒(méi)有落完,陽(yáng)光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,就成了我們能看到的虹。冬天的氣溫較低,在空中不容易存在小水滴,下雨的機(jī)會(huì)也少,所以冬天一般不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。1短文共有_個(gè)自然段,第一自然段有_句話。2在短文中找出合適的詞填在括號(hào)里。一(_)彩虹 一(_)狂風(fēng) 一(_)七彩橋3文中畫(huà)“ ”的句子把_比作_。4彩虹是怎么形成的?用“”在短文中畫(huà)出來(lái)。5彩虹一般只會(huì)在_季出現(xiàn),在_季一般不會(huì)出現(xiàn)。十二、 閱讀短文,完成練習(xí)。是誰(shuí)松的土春天到了,桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了葉子,綠綠的。樹(shù)上開(kāi)滿了小紅花。小桃樹(shù)說(shuō):“是誰(shuí)幫我松的土,讓我的葉子長(zhǎng)得這么好,花開(kāi)得這么美?”一只小蜜蜂飛來(lái)了,小桃
11、樹(shù)說(shuō):“謝謝你,小蜜蜂,是你幫我松的土吧?”小蜜蜂說(shuō):“不是。我只會(huì)采蜜?!币活^大象走了過(guò)來(lái),小桃樹(shù)說(shuō):“謝謝你,大象,是你幫我松的土吧?”大象說(shuō):“不是。我只會(huì)澆水。”小桃樹(shù)還問(wèn)了小白兔、小蝴蝶、啄木鳥(niǎo)。他們都說(shuō)不會(huì)松土。一條小蚯蚓慢吞吞地從泥土里鉆了出來(lái),不聲不響地站在一旁。小朋友,你們猜,是誰(shuí)幫小桃樹(shù)松的土呢?1短文一共有_個(gè)自然段。2照樣子,填一填。A澆水 B采蜜 C傳播花粉 D捉害蟲(chóng) E拔蘿卜小蜜蜂(B) 大象(_) 小蝴蝶(_) 小白兔(_) 啄木鳥(niǎo)(_)3照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。例:小白兔(跳)來(lái)(跳)去 葉子(綠綠的)蝴蝶(_)來(lái)(_)去 花朵(_)大象(_)來(lái)(_)去 泥土(_)4小
12、桃樹(shù)知道真相后會(huì)怎樣說(shuō)?補(bǔ)充對(duì)話。(填序號(hào))A請(qǐng)問(wèn) B不用謝 C沒(méi)關(guān)系 D謝謝你小桃樹(shù)說(shuō):“_,小蚯蚓,原來(lái)是你幫我松的土?!毙◎球菊f(shuō):“_,這是我應(yīng)該做的。”5把句子補(bǔ)充完整。(_)的小蚯蚓又扭動(dòng)著身體(_)地鉆進(jìn)泥土里造宮殿(diàn)去了。十三、 閱讀理解看我的!畫(huà)畫(huà)星期天下午,我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹(shù)木長(zhǎng)的非常茂密。我又在森林的上方,畫(huà)上湛(zhàn)藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo),黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。最后,我給圖畫(huà)取了個(gè)名字:小鳥(niǎo)的家。1短文一共有(_)個(gè)自然段,第
13、二自然段有(_)句話。2我在紙上畫(huà)了(_)、(_)、(_)和(_)。3用“_”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4如果讓我畫(huà)一幅(fú)畫(huà),我會(huì)畫(huà)_的家,它的家在_,我會(huì)用_色的水彩筆畫(huà)。十四、 我愛(ài)閱讀。海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹(fù)壁(bì)有寬大的育兒袋,海馬媽媽把幼(yòu)卵(lun)產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里,幼卵在爸爸的育兒袋里育,慢慢地長(zhǎng)成了小海馬。小海馬長(zhǎng)大以后,離開(kāi)爸爸的育兒袋,在五彩繽紛的海底快樂(lè)地游玩著。1短文共有_個(gè)自然段。第_小節(jié)寫(xiě)海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的育兒袋_的海底_地長(zhǎng)成_地游玩
14、3海馬是由誰(shuí)撫養(yǎng)長(zhǎng)大的?你呢?_答案1、1 藍(lán)色 金色 灰色 黑色 2B3窗戶還會(huì)變成彩色,那是美麗的彩虹。2、1 4 2 2小青蛙 小泥鰍 小鯉魚(yú)3 × × 3、1 又大又圓 又香又甜 又長(zhǎng)又直 2一不小心跌到了地洞里。地洞又深又滑,小猴子怎么也爬不上來(lái)。3B4聰明4、1畫(huà)去:直 在 爪2 活蹦亂跳 一條又一條 屁股底下 3因?yàn)樾⌒芤苿?dòng)了,屁股下的魚(yú)沒(méi)有動(dòng),所以,只剩下屁股下面的一條魚(yú)。4應(yīng)該帶上魚(yú)桶,捉到一條放一條在魚(yú)桶里。5、1 3 1 2我吃小石子是為了幫助消化,因?yàn)槲覀儧](méi)有牙齒,所以需要小石子將食物磨碎。3示例:小熊貓,多和動(dòng)物交朋友,你會(huì)了解到更多的動(dòng)物們各自的特點(diǎn)喲。加油吧!6、132 毛 耳朵 大眼睛 3 雪 紅寶石 7、1籃 再2 4 小黑鴨 小白鴨 小花鴨 3小花鴨說(shuō):“等你們吃飽了,我再吃吧?!?、1 紅紅 彎彎 2 3 9、1 馬上 高興 2兩個(gè)小八路3BAC4A5我喜歡兩個(gè)小八路。因?yàn)樗麄兒苷J(rèn)真10、1 圓圓的 綠綠的 2 走 走 飛 飛 3 搖籃 涼傘 4青蛙把荷葉當(dāng)作歌臺(tái)。11、1 2 4 2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市場(chǎng)門面租賃合同書(shū)
- 文字作品委托代理合同樣本
- 廣告制作安裝合同
- 終止租賃合同案例分析
- 公司合伙經(jīng)營(yíng)協(xié)議書(shū)樣本
- 家庭裝飾協(xié)議書(shū)樣本
- 國(guó)際貿(mào)易獨(dú)家經(jīng)銷協(xié)議范本
- 仿寫(xiě)標(biāo)題2:舊房回遷房交易協(xié)議
- 涉外許可證合同的保密協(xié)議
- 企業(yè)勞動(dòng)合同問(wèn)答
- 房屋維修實(shí)施方案
- 高校意識(shí)形態(tài)安全教育
- 2024年大學(xué)試題(法學(xué))-物證技術(shù)學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案
- T-SHNA 0005-2023 成人住院患者腸外營(yíng)養(yǎng)輸注護(hù)理
- 品牌管理 課件 第2章 品牌定位
- 人教版部編五年級(jí)道法期中試題及答案
- 2024年四川省達(dá)州水務(wù)集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 電梯應(yīng)急救援演練記錄
- 人教部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第5課《秋天的懷念》表格教案
- 22《為中華之崛起而讀書(shū)》 第二課時(shí) 課件
- 電除顫并發(fā)癥的預(yù)防及處理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論