江蘇省鎮(zhèn)江大港中學2011-2012學年度九年級語文第一學期學科階段性質量調研試題1(無答案)蘇教版

1、用心愛心專心1九年級語文學科階段性質量調研學校_班級_ 姓名_（提示：1.1.本試卷分三部分，共 2020 題。2.2.答案必須寫在答題紙上， 如寫在本卷上則無效。）一、積累與運用（2525 分）1 1.讀下面文字，根據拼音寫出相應的漢字。（4 4 分）小溪 chchmchch cncn （ ）流動，大江縱情奔流；瀑布瀟灑 pipi aoao （）逸，大海汪洋 z zi（）肆，它們在運動中得到永生。這正如人的生命。江河如果停止了流淌，那么終將干h he（）;人生如果停止了運動，那么終將失去生命。2 2 默寫（8 8 分）1后來呵，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓， _2龜雖壽中直接抒發(fā)詩人建功立業(yè)、奮斗不

2、息的情感的句子是, _ _ 3_ 歌以詠志。4，愁云慘淡萬里凝。5。6白雪歌送武判官歸京中用比喻描寫冬天雪景的句子是 ,3 3閱讀朝花夕拾，回答問題。（5 5 分）1作者在瑣記中提到喜歡看的一本書是。2“無?！边@個“鬼而人，理而情”的形象能受到民眾的喜愛，主要原因是3藤野先生中作者棄醫(yī)從文的原因是4范愛農的死因是5父親的病里主要提到了兩位醫(yī)生，他們是 _、_ _4 4.下面的兩個語句畫線部分各有一處語病，請把改正后的語句寫在相應的橫線處。（4 4 分）1為了提高同學們的寫作興趣，我校語文組舉行了以文學與生活為主題。本次活動內 容豐富，有優(yōu)秀書籍推介，有學生作品展覽，有生活劇表演等等。通過這次_

3、動，使同學們明白了要寫好作文，就要觀察生活、感受生活的道理。5 5用一句話概括下面這則新聞報道的內容。（4 4 分）在南宋三字經的基礎上，著名作家高占祥傾注大量心血，創(chuàng)作了既生動活潑又合 轍押韻的新三字經。該書具有當代的思想氣息和氣魄，值得廣大青少年好好閱讀和思考。目前該書銷量 3030 多萬冊。最近，作曲家藍天將其譜曲， 由純凈明亮的童聲來演唱。 五月底， 這部童聲演唱版的古經新唱一新三字經在上海發(fā)行。二、閱讀理解（4545 分）（一）閱讀杜甫的江畔獨步尋花，完成第 6-76-7 題。（7 7 分）黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。6 6詩中哪兩個字直接寫出了花

4、的繁盛？試分析表達效果。（4 4 分）7 7.第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？（3 3 分）（二）閱讀文言文，回答 8 81111 題。（1313 分）【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌峽麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？ ”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公齊國之美麗者也，忌不自信。而 復問其妾日：“吾孰與徐公美？ ”妾日：“徐公何能及君也？”旦日，客從外采，與坐談。問 之客日：“吾與徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不 如窺鏡而自視又弗如遠甚。暮寢而思之，用心 愛心 專心2日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者畏用心愛心專心

5、3我也；客之美我者欲有求于我也。于是入朝見成王，日： “臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里百二十城宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之內莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣。 ” 王日“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市 朝，聞寡人之耳者，受下賞。 ”令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后時時而間進；期 年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。【乙】宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰： “吾知所以亡矣。吾朝巨千人，發(fā)政舉事，無 不曰：吾君圣者！ ”侍御數百人被服

6、以立無不曰： 吾君麗者 ! ! 內外不聞吾過，是以 至此! ! ”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得 反國。8 8解釋下列句中的詞語。 （4 4 分 ）（1 1） 臣之妻私臣 私： _ _ （2 2） 皆以美于徐公 以： _ _（3 3） 面刺寡人之過者 面刺： _（4 4） 卒得反國 反： _ _9 9.下面句中加粗詞語意義完全相同的一項是（）（2分）2外結好孫權，內修.政理2徐庶見先主，先主器之又間令吳廣之次所旁叢祠中及魯肅過潯陽 10.10. 用現代漢語翻譯下面三個句子。 （4 4 分）（1 1）我孰與城北徐公美？（2 2）由此觀之，王之蔽甚矣。11

7、11請結合語段分析造成齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你從中得到了怎樣的啟發(fā)？ （3 3 分）（三）閱讀季羨林月是故鄉(xiāng)明一文，完成1212 1515 題。（ 1313 分）1每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。事情大概 就是這個樣子。2但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。因此，在中國古詩文中，月 亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小” ，“三潭印月”等等，不可勝 數。3我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大平原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何 物。我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。以后到

8、了濟南，才 見到山，恍然大悟：原來山是這個樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)里望月，從來不同山聯(lián)系。像 蘇東坡說的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間” ，完全是我無法想像的。4至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻大大地有。幾個小葦坑占了小村一多半。在我這個小孩子 眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水”那樣有氣派，但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天， 黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然 后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂 此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。 到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個 月亮相映成趣。我

9、當時雖然還不懂什么叫詩興，但也顧而樂之，心中油然有什么東西在萌 動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起。清光更加晶瑩澄 澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一 摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。6我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井漂泊天涯。在濟南住了十多年，在北京度過 四年，又回到濟南呆了一年，然后在歐洲住了十一年，重又回到北京，至 U U 現在已經十多年 了。在這期間，我曾到過世界上將進三十個國家，我看過許許多多的月亮。在風光旖旎的 瑞士萊芒湖上，在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上， 我都看到過月亮

10、。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到他們，我 立刻就想到我故鄉(xiāng)中那個葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里， 我的心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！A.A. 鄒忌修八尺有余B.B. 于是入朝見威王C.C. 時時而間進D.D. 內外不聞吾過用心 愛心 專心47我現在已經年近耄耋，住的朗潤園勝地。夸大一點說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流， 還有幾座土山，點綴其間。風光無疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養(yǎng)回來，一個同在廬山休養(yǎng)的老朋友來看我。他看到這樣的風光，慨然說：“你住在這樣的好

11、地方，還到廬山去干嘛呢？”可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有花，有鳥，每逢望 夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴， 真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是誰來到這里，難道還能 不顧而樂之嗎？8然而，每值這樣的良辰美景，我想到的仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。見 月思鄉(xiāng)，已經成為我經常的經歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，其中有追憶，有惆悵，有 留戀，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。9月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。12.12. 作者在第、自然段中追憶了哪些童年

12、趣事？（3 3 分）13.13. 第段中作者寫道“在濟南住了十多年，在北京度過四年，又回到濟南呆了一年，然后在歐洲住了十一年，重又回到北京，到現在已經十多年了。”這樣寫是不是有點羅嗦？為什么不直接寫自己在外漂泊了3030 多年？ （ 3 3 分14.14. 文章自然典雅、感情真摯，耐人尋味。請在第段中找一句話，作簡要分析。（3 3 分）15.15. 如果請你來飽含深情的朗讀第段，你會如何讀好劃線部分的句子？試從朗讀的節(jié)奏、輕重或語氣等方面選取一個角度加以說明。（4 4 分）（四）閱讀陳忠實的又見鷺鷥，完成第 16-1916-19 題。（1212 分1我沿著水邊的沙灘漫不經心地散步，突然瞅見了鷺

13、鷥。哦！鷺鷥又飛回來了 ！2河水朝南拐了個大彎兒，拐出一大片生動的綠洲，靠近水流的沙灘上水草尤其茂密。 雪白的鷺鷥就在彎頭上躑躅，在一片生機盎然的綠草中悠然漫步；曲線優(yōu)美到無與倫比的 脖頸迅捷地探入水中，倏忽又在草叢里揚起頭來；兩只峭拔的長腿淹沒在水里，舉止移步 悠然雅然，斷定是一對兒沒有雄尊雌卑的純粹感情維系的平等夫妻。3小河呈現出別開生面令人陶醉的風景，清澈透碧的河水吟唱著在河灘里蜿蜒流淌， 穿著艷麗的女子在對岸的水邊倚石搓洗衣裳，紫紅毛色的牛和乳毛嫩黃的牛犢在沙灘草地 上吃草，放牛娃坐在草地上玩撲克，藍天上一縷游絲似的白云凝而不動，落日渲染出即將 告別時的熱烈和輝煌這些平常見慣的景致，全

14、都因為一雙鷺鷥的出現而生動起來。4小時候在河里耍水，鷺鷥就在頭前或身后的淺水里，有時竟在草籠旁邊停立，有時 在頭頂翩翩飛翔，我曾經妄想把一只鴿哨兒戴到它的尾毛上；大了時在稻田里插秧或是給 稻畦里放水，鷺鷥又在稻田圪梁上悠然踱步，絲毫也不戒備我手中的鐵锨難以泯滅的 鷺鷥的倩影，就從心里撲飛出來，化成活潑的生靈在眼前的河灣里。5至今搞不清鷺鷥突然離去突然絕跡的因由，許是水流逐年衰枯稻田消失綠地銳減， 鳥兒瞧不上越來越僵硬的小河川道了？許是鄉(xiāng)民濫施化肥農藥污染了流水也污濁了空氣，鷺鷥感到窒息而逃逸了？許是沿河兩岸頻頻敲打的鑼鼓和震天撼地的炮銃，使這喜歡悠閑 的生靈心驚肉跳恐懼不安，抑或是不屑于這一方

15、地域上人類的愚蠢可笑拂尾而去？許是那 些隱蔽在樹后的獵手暗施的冷槍，擊中了鷺鷥夫妻雙方中的雌的或雄的，剩下的一個悲愴 遁逃？6又見鷺鷥！又見鷺鷥！7落日已盡紅霞隱退暮靄漸合。鷺鷥悠然騰起，翩然閃動著潔白的翅膀逐漸升高，掠 過小河朝北岸樹木蔥蘢的村莊飛去了。我頓然悟覺，鷺鷥原是在村莊里的大樹上筑巢育雛 的。村莊面臨河岸的一片白楊林子，竟有二十多個鷺鷥搭筑的窩巢。鄉(xiāng)民們引來榮耀視為 吉祥。剛剛生出羽毛的雛兒掉到地上。竟然驚動了整個村莊的男女老少，議著公推一位爬 樹利落的姑娘把它送回窩兒里。更不必擔心傷害鷺鷥的事了，那是被視為作孽短壽的事。 鷺鷥和人類同居一處無疑是種天然和諧，是鳥類對人類善良天性的

16、信賴和依傍。這兩只鷺 鷥飛到北岸哪個村莊里去了？誰家有幸得到可貴的信賴情愫呢？用心愛心專心58我天天傍晚到河灣里來，等待鷺鷥，卻不見蹤影，我發(fā)現沒有鷺鷥的小河黯然失色。 自己實際是在重演“守株待兔”的故事，但還是忍不住要來。鷺鷥的倩影太富于誘惑了。 那姿容端莊的是一種仙骨神韻，一種優(yōu)雅一種大度一種自然；起飛時悠然翩然，落水時也 悠然翩然，看不出得意時的昂揚恣肆，也看不出失意下的氣急敗壞；即使在水里啄食小蟲 小蝦青葉草芽兒，也不似雞們鴨們雀們餓不及待的貪婪相。二三十年不見鷺鷥，早已不存 再見的企冀和奢望，一見便不能抑止和罷休。我隨之改變守候而為尋找，隔天沿著河流朝 下，隔天又逆流而上，竟是一周的

17、尋尋覓覓而終不得見。9我舍棄了美好的出活的早晨，在晨曦中沿著河水朝上走。河川驟然開闊起來，河對 岸有一大片齊肩高的蘆葦，臨著流水的蘆葦幼林邊，那兩只鷺鷥正在悠然漫步，剛出山頂 的霞光把白色的羽毛染成霓虹。10哦！鷺鷥還在這小河川道里。哦！鷺鷥對人類的信賴畢竟是可以重新建立的。我在 一塊河石上悄然坐下來，隔水眺望那一對圣物，心頭便涌出了膾炙人口的詩句：兼葭蒼蒼， 白露為霜。所謂伊人，在水一方。1616 第段描寫的作用。（2 2 分）1717 簡析第段中畫線詞“撲飛”的精妙之處。（3 3 分）1818第段“又見鷺鷥！又見鷺鷥！”在文中有何作用？ （ 3 3 分）1919 聯(lián)系全文，鑒賞文章結尾引用兼葭詩句的好處。（4 4 分）三、作文（5050 分）20.20.同學們，回首你的初中生活，