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1、3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網(wǎng)!第一章圖形與證明(二)綜合測試題(A 卷)一、選擇題(每題3分,共30分)1、RtABC中,CD 是斜邊AB 上的高,B=30°,AD=2cm,則AB 的長度是( ) A2cm B4cm C8cm D16cm2、如圖1,E 是等邊ABC中AC 邊上的點,1=2,BE=CD,則對ADE的形狀最準確的判斷是( )A 等腰三角形 B等邊三角形 CE DC BA圖1 圖圖3 3、兩個直角三角形全等的條件是A. 兩銳角對應(yīng)相等 C.一條邊對應(yīng)相等 D. 一銳角對應(yīng)相等4
2、、如圖2所示,平行四邊形ABCD AC 、BD 相交于點O ,AFBD于F ,CEBD于E )A 5對6對 C7對 D8對 5中,ABCD,ADBC,則下列結(jié)論中正確的是( ) AAC=BD CAB=AD DS ABC=SACD66cm 、8cm ,則這個菱形的面積S 等于( ) A48cm 2B24cm 2C12cm 2D18cm27、在正方形ABCD 中,E 是AB 的中點,BFCE于F ,那么S BFC:S 正方形ABCD 為( ) A1:3 B1:5 C1:4 D1:8 8、正方形的面積為25cm 2,則其對角線長為( ) A252545459、等腰梯形的兩底之差等于一條腰的長,這腰與
3、較小底的夾角是( )3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)!A15° B30° C45° D60° 10、順次連結(jié)等腰梯形兩底的中點及兩條對角線的中點,所組成的四邊形是( ) A菱形 B平行四邊形 C矩形 D直角三角形 二、填空題(每題3分,共30分)1、ABC中,A=65°,B=50°,則AB :BC=_2、已知AD 是ABC的外角EAC的平分線,要使AD BC,則ABC 的邊一定滿足_ 3、如圖3所示,BD AC ,CE AB ,垂足分別為D 、E
4、 ,BE =CD ,則_,理由是_.4、已知矩形ABCD 中,對角線AC 、BD 相交于點O ,AEBD,垂足為E 1,則EAC=_5、已知菱形的銳角是60°,邊長是20cm ,則較長的對角線是6、等腰梯形的銳角為60°,其上底為3cm 、腰長4cm ,則下底為 7、若三角形的周長為56cm _ 8、等腰梯形的周長為80cm _9、梯形的中位線長為15cm :2兩部分,那么梯形的上底、下底的長分別是_和10、60°,則中位線長為_ 三、解答題(共60分)1、如圖4所示,在H MQ 與NE 的交點,且QN =QM ,猜想PM 與HN 有什么關(guān)系?試說明理由.QPNM
5、 E圖43eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網(wǎng)!2、已知直角三角形的一個銳角等于另一個銳角的2倍,這個角的平分線把對邊分成兩條線段求證:其中一條是另一條的2倍3、如圖5,ABC中,AB=AC,BAC=120°,ADAC交BC4、已知如圖6 ABCD 的對角線BD 的中點,直線EF 經(jīng)過點O ,分別交BA 、DC AE=CF圖5圖63eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)!5、如圖7所示,CD 是RtABC斜邊AB 上
6、的高,AF 為角平分線,AF 交BC 于F ,交CD 于E ,過E 作EGAB,與BC 交于G ,過F 向AB 作垂線,垂足為H 求證:(1)CF=BG;(2)四邊形CEHF 是菱形6、已知四邊形ABCD 中,AB=BC=CD能判定這個四邊形是正方形嗎?若能,即畫出一個四邊形滿足上述條件,但不是正方形),就可以判定這個四邊形是正方形,你能指出幾種情況嗎?圖73eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新!3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)!7、已知:如圖8所示,梯形ABCD 中,ABCD,且AB+CD=BC,M 是AD 的中點. 求證:BMCMAM8、等
7、腰梯形ABCD 中,ADBC,E 、F 、G 、H 、CE 的中點試探究: (1)四邊形EFGH 的形狀;(2)若BC=2AD,且梯形ABCD EFGH 的面積參考答案3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 一、選擇題 1、C;2、B;3、B;4、C;5、D;6、B;7、B;8、A;9、D;10、A 二、填空題 1、1;2、AB=AC; 3、BEC CDB HL 4、45°;5、20; 6、7cm 7、28cm;8、20cm;9、12cm 三、解答題 1、PM=HN.MEH=NQH=90°(平角定義, MHE=NHQ(對頂角相等, EMH=QNH(三
8、角形內(nèi)角和定理 18cm ;10、 3 a 4 MQ=NQ(已知 MQP=NQH=90°(已知 MPQNHQ MP=NH. 2、已知:在 RtABC 中,A=90°,ABC=2C,BD 是ABC 的平分線 求證:CD=2AD 證明:在 RtABC 中,A=90°,ABC=2C, ABC=60°,C=30° 又BD 是ABC 的平分線, ABD=DBC=30° AD= A D C 1 BD,BD=CD 2 B CD=2AD 3、AB=AC,BAC=120°,B=C=30°, 在 RtADC 中 CD= 2AD, BA
9、C=120°,BAD=120°-90°=30°, B=BAD,AD=BD,BC=3AD 4、點撥:證 BE=DF 5、 (1)由 AF 平分CAB,CDAB,F(xiàn)HAB,可推出CFE=CEF,從而證得 CF=CE 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)! 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 由 FHAB,F(xiàn)CAC,AF 平分BAC 可得 CF=FH=CE 又EGAB, CGE=B,CEG=FHB可推得GECBHF 推出 CG=FB CF=BG (2)由(1)證明可知 CE / FH CFHE 為平行四邊形
10、又CF=FH, CFHE 是菱形 6、不能如圖所示再添加 AD=AB 或C=90°或 ABDC 或 AC、BD 互相平分,這類題思考方 向不確定,根據(jù)正方形的識別方法結(jié)合已知條件先猜想再推理 7、解:如圖所示,延長 BM 交 CD 的延長線于點 E ABCD,A=MDE(兩直線平行,內(nèi)錯角相等) 在ABM 和DEM 中, A=MDE,AM=DM,AMB=DME, ABMDEM(ASA) BM=EM,AB=DE(全等三角形的對應(yīng)邊相等) AB+CD=BC, DE+DC=BC,即 CE=CB CMBM(等腰三角形底邊中線也是底邊上的高) 8、解:梯形 ABCD 是等腰梯形, AB=CD,
11、A=D(等腰梯形的兩腰相等,在同一底邊上 的兩內(nèi)角相等) , 又AE=DE, ABEDCE(SAS) BE=CE(全等三角形的對應(yīng)邊相等) 3eud 教育網(wǎng) 教學資源集散地??赡苁亲畲蟮拿赓M教育資源網(wǎng)! 3eud 教育網(wǎng) 百萬教學資源,完全免費,無須注冊,天天更新! 又EF= 1 1 EB,EH= EC, 2 2 EF=EH G、F、H 分別是 BC、BE、CE 的中點, GFCE,GHBE(三角形中位線定理) 四邊形 EFGH 是平行四邊形(平行四邊形的定義) EFGH 是菱形(有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形) (2)BE=CE,G 為 BC 中點, EGBC(等腰三角形的三線合一) EG 為梯形 ABCD 的高 1 (AD+BC)×EG=9,BC=2A
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