小學(xué)數(shù)學(xué)教師晉級(jí)述職報(bào)告

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師晉級(jí)述職報(bào)告* 年 * 月我滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬, 分配到母校周鐵中心小學(xué)任教 , 正式成為一名光榮的人民教師 , 并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作 , 工作的前三年 , 憑著年輕人的闖勁 , 我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng), 并取得的一些成績(jī) ,*年參加了宜興市小學(xué)英語(yǔ)多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng) , 同年度被評(píng)為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者 ,XX 年參加宜興市小學(xué)英語(yǔ)“三優(yōu)化一提高” 賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng) , 同年度考核優(yōu)秀 ,XX年被評(píng)為宜興市教學(xué)新秀 ,XX 年被評(píng)為宜興市新長(zhǎng)征突擊手,同年度考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng)。時(shí)間過(guò)得真快, 工作至今快有 10個(gè)年頭了 , 回顧自己幾年來(lái)的工作感慨之余, 又

2、多了幾份期待 !在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任,在我的腦海中逐漸清晰。于是對(duì)這份職業(yè)慢慢地有了感情,我想正是這份情 , 使我在 XX年 4 月開(kāi)始任現(xiàn)職 ( 小學(xué)一級(jí) ) 后的 5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己, 超越自己的沖動(dòng)和熱情 !首先在師德上嚴(yán)格要求自己, 要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師 ! 我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè), 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針 , 服從組織分配 , 與時(shí)俱進(jìn) , 愛(ài)崗敬業(yè) , 為人師表 , 熱愛(ài)學(xué)生 , 尊重學(xué)生 , 積極參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí) , 努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力 , 理論聯(lián)系實(shí)際 , 解決英語(yǔ)教學(xué)上的問(wèn)題 , 努力探索教學(xué)的新路子

3、, 努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。基于以上認(rèn)識(shí), 在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來(lái)做的:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) , 不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無(wú)涯 , 教無(wú)止境” , 只有不斷充電 , 才能維持教學(xué)的青春和活力。所以 , 中師畢業(yè)的我在通過(guò)大專進(jìn)修后 , 又參加了本科的學(xué)習(xí)。一直以來(lái)我以“天道酬勤”自勵(lì) , 積極參加各種理論學(xué)習(xí) , 在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)綱要 , 以綱要指導(dǎo)自己的日常英語(yǔ)教育教學(xué)工作 , 并且在平時(shí)關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作 , 確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn) , 認(rèn)真參加各級(jí)各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講

4、座 , 利用書(shū)籍、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí) , 開(kāi)拓教學(xué)視野和拓寬思維。積極參加校內(nèi)外的聽(tīng)課、開(kāi)課等教研活動(dòng) , 吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) , 尋找新理念、新方法與自己在個(gè)性、業(yè)務(wù)能力 , 學(xué)校、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn) , 使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程 , 中小學(xué)骨干教師無(wú)錫市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng) , 使我獲益匪淺。二、求實(shí)創(chuàng)新 , 認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)工作?！傲⒆銓W(xué)科 , 專研業(yè)務(wù)” , 以精益求精的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。任現(xiàn)職5 年中我擔(dān)任過(guò)從老教材到新教材,從三年級(jí)到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作。不管是老教材還是新教材, 我都努力將所學(xué)的新

5、課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色, 形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。在日常教學(xué)中, 我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案 , 并結(jié)合各班的實(shí)際 , 靈活上好每一堂課 , 在課堂教學(xué)上以興趣為主線 , 優(yōu)化課堂教學(xué) , 積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) , 提高課堂教學(xué)的實(shí)效 , 并針對(duì)不同類型的課 , 不同年級(jí)采用不同的批改評(píng)價(jià)方法。三、在反思中鍛煉 , 提高。新一輪的課程改革要求教師由“教書(shū)匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺薄Ｗ鲆幻蒲行偷慕處熅捅仨毘俗龊贸Ｒ?guī)的教學(xué)工作外 , 還要對(duì)教育教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行探討和研究。

6、授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思 , 從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等 , 目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。 XX 年我組開(kāi)展了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化的研究的課題研究, 通過(guò)課題研究 , 探索和積累適合于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的活動(dòng)方式,通過(guò)課題研究使自己的觀念得到更新, 教育理論得到充實(shí),教學(xué)科研能力得到增強(qiáng)。本人 XXX，男， 1XXX年 8 月出生于XXXXXX。1999 年 7月畢業(yè)于 XX學(xué)校，同年8 月分配到 XX小學(xué)任教至今.任現(xiàn)職以來(lái)，本人教書(shū)育人成績(jī)顯著，所任教的班級(jí)多次名列全鎮(zhèn)前茅，所管教的班級(jí)每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“雙優(yōu)標(biāo)兵班”。其次，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)工作精益求精，教學(xué)效果顯

7、著。近幾年來(lái)，每學(xué)期期終考試成績(jī)的平均分、合格率、優(yōu)秀率分別在95 分、100%、%以上。所輔導(dǎo)的學(xué)生XXX、XXX分別獲得育苗杯二等獎(jiǎng)，XX年 7 月 XXX同學(xué)以 288分的成績(jī)考上XX 一中。還積極承擔(dān)公開(kāi)課，其中兩次被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課，三次被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課， XX 年參加 XX 縣小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)， XX 年撰寫(xiě)的管教得法導(dǎo)之有方的班主任論文獲縣二等獎(jiǎng)， XX年撰寫(xiě)的 淺談?wù){(diào)節(jié)學(xué)生樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)的情感獲縣教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。近五年來(lái)，我每學(xué)期都被評(píng)為縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和教學(xué)先進(jìn)教師，并獲得學(xué)校的考績(jī)獎(jiǎng)。我也注意培養(yǎng)年青教師。經(jīng)我指導(dǎo)的 XX 老師參加鎮(zhèn)的教壇新秀評(píng)選，被評(píng)為鎮(zhèn)教壇新秀； XXX

8、、XXX老師被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。綜上所述，我已具備數(shù)學(xué)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的資格?，F(xiàn)將我在任職期間的主要工作敘述如下：一、努力塑造高尚的思想品格從教以來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，高舉馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的偉大旗幟，努力實(shí)踐和運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想，以及胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”的要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策；遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)；勤教樂(lè)教，熱愛(ài)本職工作；精益求精，努力提高自己的政治思想品德。二、努力學(xué)習(xí)，拓展技能，與時(shí)俱進(jìn)為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，為盡力做好本職工作，我在工作之余爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)理論。如分別于 XX年 7 月至 XX年 7

9、 月、 XX年 1 月至 XX年 1 月在 XX 師范學(xué)院就讀漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，以及參加上級(jí)部門舉辦的計(jì)算機(jī)初級(jí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)和師德培訓(xùn)等，不斷地充電，在縣教育部門的安排下到XX 小學(xué)聽(tīng)課，參加各種學(xué)術(shù)研討；在校內(nèi)積極參加教研活動(dòng)，大膽嘗試教學(xué)改革，大力推行素質(zhì)教育。通過(guò)各種學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)水平和工作技能得到了很大的提高，完全可以勝任小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。此外，每學(xué)期我還根據(jù)自己的教學(xué)心得來(lái)撰寫(xiě)論文，例如 XX年撰寫(xiě)的管教得法導(dǎo)之有方的班主任論文獲縣二等獎(jiǎng)，XX年撰寫(xiě)的 淺談?wù){(diào)節(jié)學(xué)生樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)的情感獲縣教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。三、致力改革課堂的教學(xué)，精心育苗我根據(jù)教學(xué)大綱的要求和學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際

10、情況來(lái)鉆研教材，熟知所教學(xué)科的目標(biāo)、要求，掌握教材的重點(diǎn)、 難點(diǎn)，設(shè)計(jì)行之有效的教學(xué)方法。按照新課標(biāo)的目標(biāo)要求，在上課時(shí)做到“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”，把“微笑、民主、尊重、寬容、探究、合作”帶進(jìn)課堂，采用直觀教學(xué)，愉快輕松的教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等實(shí)踐能力。我教過(guò)的學(xué)生都能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、勤于思考、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。在工作中積極認(rèn)真，精批細(xì)改每次作業(yè)，及時(shí)指出作業(yè)中不合要求之處，輔導(dǎo)學(xué)生改正錯(cuò)誤。因此，功夫不負(fù)有心人，近幾年來(lái)，在每學(xué)期鎮(zhèn)或校的統(tǒng)考中，我班的平均分、合格率、優(yōu)秀率分別在95 分、 100%、%以上，所

11、輔導(dǎo)學(xué)生XXX、 XXX分別獲得育苗杯賽二等獎(jiǎng)，在XX年 7 月 XX同學(xué)以 288 分的成績(jī)考上 XX一中。近幾年來(lái)，我每學(xué)期都被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)教師，每學(xué)期都獲得鎮(zhèn)、校的考績(jī)獎(jiǎng)。四、做好班主任工作，盡習(xí)盡力十二年來(lái)，我認(rèn)真、勤懇地做好班主任工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德為核心，以管教得法，導(dǎo)之有方的方法為措施，以培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作為重點(diǎn)，以因材施教、全面發(fā)展為目標(biāo)，用“愛(ài)心、嚴(yán)格、寬容”的教育來(lái)轉(zhuǎn)化學(xué)困生，收到事半功倍的效果。1、用現(xiàn)代管理手段管理班級(jí)每學(xué)期初，我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦 小學(xué)生守則 、小學(xué)生日常行為規(guī)范和民主制定班級(jí)管理?xiàng)l例等，對(duì)遵守的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反的學(xué)生進(jìn)行處罰，做到嚴(yán)格執(zhí)行，

12、公正無(wú)私；經(jīng)常采用講故事、開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等形式進(jìn)行思想道德教育，教育學(xué)生做愛(ài)國(guó)愛(ài)民、誠(chéng)信勇敢、文明有禮、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一條條嚴(yán)格的規(guī)章制度，一個(gè)個(gè)感人的美德故事，一個(gè)個(gè)高尚的榜樣，都深深地刻在學(xué)生的腦海中，落實(shí)在行動(dòng)中，所以我接手的學(xué)生都很快形成良好的學(xué)風(fēng)，他們生活在溫暖的班集體中，茁壯成長(zhǎng)。2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，培優(yōu)轉(zhuǎn)困，全面民展學(xué)困生是處于弱勢(shì)的孩子，他們更需要關(guān)愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是一塊肥沃的土壤，是一種催人奮發(fā)的力量，只要教師把自己的愛(ài)全部?jī)A注在學(xué)困生的身上，他們就會(huì)親其師信其道。所以我像慈祥的長(zhǎng)者一樣關(guān)愛(ài)他們， 多家訪、多談心，多鼓勵(lì)，少指責(zé)、少諷刺、少批評(píng)，做到動(dòng)之以情，曉之以

13、理，導(dǎo)之以行。首先我充分了解他們的興趣與愛(ài)好，善于挖掘其閃光點(diǎn)，適時(shí)地豎起大拇指來(lái)表?yè)P(yáng)，喚起其上進(jìn)心和自信心；細(xì)心摸清他們的缺點(diǎn)， 再對(duì)癥下藥， 因材施教， 使其改“邪” 歸正。然后在班中開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)生在學(xué)習(xí)上和生活上幫助學(xué)困生，讓他們感到集體的溫暖和學(xué)習(xí)的愉快。其次是及時(shí)家訪，結(jié)合家庭，聯(lián)系社會(huì)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行思想教育。最后是親近學(xué)困生，增進(jìn)互信、和諧的師生關(guān)系，我常在文體活動(dòng)中與學(xué)困生一起做游戲、唱兒歌、講故事，讓他們親近我，從而信任我，聽(tīng)從我的教導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。許保德同學(xué)就是其中一例，由于學(xué)習(xí)紀(jì)律差，他經(jīng)常逃學(xué)，不做作業(yè)，但經(jīng)我兩個(gè)學(xué)期的愛(ài)心教育、積極家訪和耐心輔導(dǎo)后，他終于浪子回

14、頭， 成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，期末被評(píng)為 “三好學(xué)生” 。我很注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，積極、認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展各種課外活動(dòng)，使學(xué)生充分展示自己的才能，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，主動(dòng)適應(yīng)，主動(dòng)發(fā)展。例如，經(jīng)我指導(dǎo)后，XXX、XXX、XXX等學(xué)生獲得縣、鎮(zhèn)和校的讀書(shū)活動(dòng)、小制作等方面的獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，又使他們受到教育，陶冶他們的情操，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧的班集體。近五年來(lái)，我每學(xué)期被評(píng)為鎮(zhèn)或校的優(yōu)秀班主任。五、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，關(guān)心新人成長(zhǎng)振興祖國(guó)靠的是教育，抓好教育靠的是師資力量。所以我真心實(shí)意、盡心盡力地培養(yǎng)年青教師，教研活動(dòng)時(shí)積極與他們學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材，探討教法，并與他們分享十多年來(lái)的教學(xué)