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文檔簡介
1、景德鎮(zhèn)2021年初三二檢語文試卷及答案試題預覽:景德鎮(zhèn)市2021屆初三畢業(yè)班第二次質量檢測語 文 試 卷命題人:章念東 審校人:徐林根說明:本試卷共四大題,28小題,全卷總分值120分,考試時間為150分鐘。注:除引文及相關數據外,本試卷均為原創(chuàng)題,版權所有。一、積累與運用26分1.填補以下名句的空缺處或按要求填空。8分1見賢思齊焉, 。2 , 病樹前頭萬木春。3過盡千帆皆不是, 。4 ,野渡無人舟自橫。5走進語文課本里的古代詩詞,我們和蘇軾舉杯問月,體會到了他, 的美妙祝愿;我們與范仲淹欣賞巴陵勝狀,感受到了他 , 的愛國情懷。2.以下各項中詞語書寫及加點字注音完全正確的一項為哪一項 2分A
2、.胚(pi)胎 喧騰 真諦 空穴(xuegrave;)來風B.緋(fi)聞 訣別 拮據(j) 川流不息C.狡黠(xiaacute;) 孕育 狩(shograve;u)獵 粗制爛造D.迸(begrave;n)濺 狼藉 奇跡(j) 巧妙絕倫3. 以下各項中加點詞語運用正確的一項為哪一項 2分A.李老師管教學生特別嚴厲,同學們一提到他就談虎色變。B.他爸爸一進來,我們全寢室的人不謀而合地站了起來。C.人們常常把Cbull;羅和梅西相提并論,因為他們都是正當紅的世界級球星。D.去年暑假,我們全家身臨其境地去游覽了北京故宮博物院。4.以下句子中用語最得體的一句是 2分A. 老師,您講得太快了,我們記筆記
3、有困難,您難道不能講得慢一些嗎?B. 媽媽,您光臨織毛衣,結果把飯燒糊了,以后一心可不能二用啊!C. 小明,你這次考試居然及格了,真是讓我刮目相看呀!D. 李叔叔,我爸爸不在家,有什么事您可以先告訴我,等他回來了我再轉告他。5.請按照例句再寫出兩個句子,要求句式、內容都與例句保持一致。2分一個沙漏里的細沙流完是一段時間;6.赤面秉赤心,騎赤兔追風,馳驅時無忘赤帝。青燈觀青史,仗青龍偃月,隱微處不愧青天。贊頌的是? ?中的 ,和他有關的故事有。填一個即可3分7.閱讀下面兩那么新聞材料,完成后面題目。3分新華網北京11月12日電,記者從12日舉行的第七屆中國2021年上海世博會國際論壇上得悉,上海
4、世博會目前共售出各類門票800多萬張,為期184天的上海世博會,園區(qū)各片區(qū)總計32塊活動場地總共將舉行2萬多場文藝活動。世博會期間每天在園區(qū)內舉辦的各類文化演藝活動將超過100場,總共將舉行2萬多場活動,其中組織者組織的活動場次數在1萬場左右,參展者組織的活動場次數在1 萬場左右。這將是民眾的嘉年華,歡樂的海洋,更是世界文化交流的盛會。2021年3月14日上午,溫家寶總理在兩會中外記者會上答復臺灣記者提問時講了一個故事:元朝有一位畫家叫黃公望,他畫了一幅著名的?富春山居圖?,79歲完成,完成之后不久就去世了。幾百年來,這幅畫輾轉流失,但如今我知道,一半放在杭州博物館,一半放在臺北故宮博物院。我
5、希望兩幅畫什么時候能合成一幅畫,畫是如此,人何以堪?1請為第那么新聞擬一個恰當的標題。20字以內1分2第那么新聞的畫線句子有何含義?2分國 家 中 國 歐 美 發(fā) 達 國 家人均擁有水資源 2200立方米 11000立方米農村灌溉有效利用率 3040 89左右城市萬元工業(yè)產值耗水量 約200立方米 20立方米城市生活用水人均耗水 歐洲人的2倍 節(jié)約用水環(huán)境保護情況 水資源污染嚴重 環(huán)保意識較強8.閱讀以下表格,完成后面題目。4分1從上表來看,我國水資源使用的現狀如何?2分2面對這樣的社會現狀,你有何啟發(fā)或建議?2分二、古詩文閱讀14分一閱讀下面古詞,完成第910題。分卜 算 子蘇 軾缺月掛疏桐
6、,漏斷人初靜。時見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。 選自?宋詞三百首?【注釋】鴻;大雁。 省xng:理解,知曉。9.在上片的景物描寫中, 和 兩字營造出了一種孤清冷寂的氣氛。2分10.此詞以雁詠人,揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷表達了作者怎樣的品格?2分二閱讀下面文言文,完成第1115題。10分說 虎劉 基虎之力,于人不啻倍也?;⒗渥ρ溃藷o之,又倍其力焉。那么人之食于虎也,無怪矣。然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敵百,雖猛必不勝。故人之為虎食
7、者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉? 選自?郁離子?【注釋】不啻chigrave;倍:不止大一倍。利:形容詞作動詞,就是以為利。 寢處之:用它做坐臥的物品。物:這里指捕虎的工具。獲:捕捉到。11.解釋文中加點詞語。3分1恒: (2) 敵: 3足:12.請用劃分以下句子正確的朗讀節(jié)奏。1分那么 人 之 食 于 虎 也13.翻譯文中畫線句子。2分14.老虎吃人的事不多見,但是老虎的皮毛卻常被人們用來做坐臥的用品,原因是什么?請你用自己的話解釋一下。2分15.本文運用什么方法來說理?論證過程有何特點?2分三、現代文閱讀30分
8、一閱讀下面文章,完成第1621題。16分學 會 欣 賞 他 人 的 美 麗魯 黎任何人在成長過程中,都需要得到別人的欣賞和認可。欣賞給人們帶來無窮的力量,得到別人的欣賞,就是得到別人的鼓勵,自然會感到幸福和欣慰。愛人者人必愛之,懂得欣賞別人,自己也必然收獲友誼和快樂??匆粋€人是不是胸懷寬闊,很重要的一點就是看他是否欣賞別人,又是如何欣賞別人。一個人假設視同道是冤家,看別人一無是處,誰也不如我自己美麗,最終自己也將難有大的作為。只有學會欣賞別人,才能為自己的開展提供雨細魚兒出,風輕燕子斜般和諧的人際環(huán)境。在現實生活中,不乏有這樣的一種人,看到別人的長處,心里像爬滿了蟲子,怎么都不舒適。在他看來,
9、除了他自己之外,任何一個人都不應有優(yōu)點,那么他自己真的是完美無缺了嗎?我們知道,只有心智健全的人才有才能欣賞別人的美麗。懂得欣賞別人,無疑是一種做人的美德和智慧。一個人在欣賞別人的同時,把慰藉和力量給了別人,也把鼓勵和鞭策給了自己。懂得了欣賞別人,以真誠、友善、坦蕩之心在人與人之間架起溝通、理解、關愛之橋,這樣才更有利于促進社會和諧。當我們學會欣賞別人的美麗,以誠待人,學人之長,才能營造出融洽和諧的人際關系,從而集中精力干事創(chuàng)業(yè)。一個人學會了欣賞別人的美麗,是一件很幸福的事。我們可以從張三身上看到他效勞于群眾的遠大志向、從李四身上看到他經商理財的精明能干、從王五身上看到他堅韌不拔的毅力與超人的
10、智慧,從他們身上汲取對我們自身有益的東西,就如孔子所言:三人行必有我?guī)熝?,擇其善者而從之。汲取了眾人之長,腳踏實地地做些自己力所能及的事,在不懈地努力中一定會找到自己的位置,有一天你也成了別人的風景,可以給予別人以啟迪,生命因此而充實。學會了欣賞別人的美麗,在現實生活中,就像置身于一個美不勝收的大花園,處處是綠草茵茵,滿眼是繁花絢麗,內心充滿愉悅,充滿愛與包容,不再苛求別人,少了許多焦慮與煩躁,就會覺得這世上處處皆美。在日常學習工作和生活中,人人都渴望得到欣賞,都渴望自己的美麗之處被欣賞。這對于不少人獲取人格的力量,確定價值的標準,樹立向上的信心,鼓起前進的勇氣,有時候真有功夫在詩外的作用。林
11、肯有一次在信里說:每一個人都喜歡人家的贊美。威廉bull;詹姆斯那么說:人性中最深切的心理動機,是被人賞識的渴望。不少人在欣賞中建立自信,茁壯成長。假設一個人能由衷地欣賞別人,主動關心幫助別人,就會得到別人的欣賞,就會得到別人的關心,自然也就會感到幸福。多一點欣賞,少一點挑剔,多一些鼓勵,少一些指責,于人于己都是至關重要的,請每一個人都去欣賞別人的美麗吧!這將使我們的社會向和諧邁出一大步 選自網絡16.請解釋以下加點短語在文中的含義。2分1愛人者人必愛之2別人的風景17.請概括第段在文章內容和構造上的作用。2分18.根據文意,欣賞別人的美麗就是 、 、 別人。3分19.學會欣賞別人的美麗需要具
12、備怎樣的才能和品格?3分20.第段中說學會了欣賞別人的美麗就像置身于美不勝收的大花園,如何理解?3分21.根據全文內容分析,作者倡導欣賞別人的美麗本質上是倡導什么?3分二閱讀下面文章,完成第2225題。14分給 我 一 個 解 釋張 曉 風除了神話和詩,紅塵素居,諸事碌碌中,更不免需要一番解釋了。記得多年前,有次請人到家里屋頂陽臺上種一棵樹蘭,并且事先說好了,不活包退費的。我付了錢,小小的樹蘭便栽在花圃正中間。一個禮拜后,它卻死了。我對陽臺上一片芬芳的期待算是徹底破滅了。我去找那花匠,他到現場驗了樹尸,我向他保證自己澆的水既不多也不少,絕對不敢造次。他對著夭折的樹苗偏著頭呆看了半天,語調悲傷地
13、說:可是,太太,它是一棵樹呀!樹為什么會死,理由多得很呢譬如說,它原來是朝這方向種的,你把它拔起來,轉了一個方向再種,它就可能要死!這有什么方法呢?他的話不知觸動了我什么,我竟放棄退費的約定,一言不發(fā)地讓他走了。大約,突然之間,他的解釋讓我同意,樹也是一種自主的生命,它可以同時擁有活下去以及不要活下去的權利。雖然也許只是調了一個方向,但它就是無法活下去,不是有的人也是如此嗎?我們可以到工廠里去訂購一定容量的瓶子,一定尺碼的襯衫,生命卻不能容你如此訂購的啊!以后,每次走過別人墻頭冒出來的花香如沸的樹蘭,微微的失悵里我總想起那花匠悲冷的聲音。我想我總是肯同意別人的只要給我一個好解釋。至于孩子小的時
14、候,做母親的糊里糊涂地便已就任理解釋者的職位。記得小男孩初入幼稚園,穿著粉紅色的小圍兜來問我,為什么他的圍兜是這種顏色。我說:因為你們正像玫瑰花瓣一樣得意呀!那中班為什么就穿藍兜?藍色是天空的顏色,藍色又高又亮啊!白圍兜呢?大班穿白圍兜。白,就像天上的白云,是很干凈很純潔的意思。他突然開心地笑了,表情竟是驚喜,似乎沒料到小小圍兜里居然藏著那么多的神秘。我也嚇了一跳,原來孩子要的只是那么少,只要一番小小的道理,就算信口說的,就夠他著迷好幾個月了。十幾年過去了,午夜燈下,那小男孩用當年玩積木的手在探究分子的構造。黑白小球結成奇異詭秘的勾連,像一扎緊緊的玫瑰花束,又像一篇布局繁復卻條理井然、無懈可擊
15、的小說。這是正十二面烷。他說,我驚訝這模擬的小球竟如此勻稱優(yōu)雅,黑球代表碳、白球代表氫,二者的盈虛消長便也算物華天寶了。這是赫素烯。這是我滿心感謝,上天何其厚我,那個曾要求我把整個世界一一解釋給他聽的小男孩,如今居然用他化學方面的專業(yè)知識向我解釋我所不理解的另一個世界。 假設有一天,我因生命衰竭而向上蒼祈求一兩年額外加簽的歲月,其目的無非是讓我回首再看一看這可驚可嘆的山川和人世。能多看它們一眼,便能多用悲壯的、雖注定失敗卻仍不肯放棄的努力再解釋它們一次,并且也會欣喜地看到人如何用智慧、用言詞、用弦管、用丹青、用靜穆、用愛,一一對這世界作其圓融的解釋。是的,物理學家可以說,給我一個支點,給我一根
16、杠桿,我就可以把地球舉起來。而我說,給我一個解釋,我就可以再相信一次人世,我就可以接納歷史,我就可以義無反顧地擁抱這荒涼的城市。 選自?張曉風散文?22.文章中共寫了兩次關于解釋的事情,請分別概括這兩次事情及每次解釋的結果。6分第一次:結果:第二次:結果:23.請說說你對第段中畫線句子的理解。3分24.請結合文章內容解釋標題給我一個解釋的含義。3分25.讀完這篇文章,你認為當別人詢問你時,該如何給別人一個解釋呢?2分四、作文50分26.請以分享為題,寫一篇作文。 要求:中心明確,內容詳細。卷面整潔,書寫標準。 文體自選,不少于600字。文章中不得出現真實的校名和人名。2021屆初三畢業(yè)班第二次
17、質量檢測語文試卷參考答案附江西省中考語文評分意見1.見不賢而內自省也 沉舟側畔千帆過 斜暉脈脈水悠悠 春潮帶雨晚來急 但愿人長久 千里共嬋娟 先天下之憂而憂 后天下之樂而樂 2.B 3.C 4.D 5.例如:一柱馨香裊裊燒完是一段時間 一盞清茶從熱到涼是一段時間符合題目要求即可 6.?三國演義? 關羽 桃園三結義 溫酒斬華雄 7.世博會期間將舉行2萬多場文藝活動 兩幅畫可以合二為一,兩岸的人民卻沒有統一。溫總理希望臺海兩岸早日統一,兩岸的人民早日團聚。 8.與歐美興隆國家相比,我國人均擁有水資源數量很少,水資源的有效利用率也遠不如他們,并且人們的節(jié)水意識、環(huán)保意識薄弱。大力推廣運用新技術,進步
18、水資源的有效利用率,大力宣傳、培養(yǎng)人們的節(jié)水意識和環(huán)保意識。每個人都要從生活中的點滴做起,珍惜水資源。 9.缺 疏 10.作者通過寫孤鴻飄零失所,卻仍擇地而棲,說明了自己不肯同流合污、堅持操守、剛直不阿的品格。 11.恒:經常 敵:對抗 足:值得 12.那么人之食于虎也 13.因此可以說世上那些僅知用力氣而不用智慧的人,以及只知發(fā)揮自身作用而不借助于別人作用的人都跟老虎一樣。 14.老虎只會用力氣,而人雖然沒有老虎強有力,卻會利用智慧和工具。 15.本文借助典型的藝術形象,通過比照分析來說理,具有很強的說服力。 論證過程由此及彼,由個別到一般,思路明晰而說理透徹。 16.欣賞別人的人也會得到別人的欣賞 被別人欣賞的對象 17.概括主旨 總領全文 18.鼓勵 包容 關心 幫助 贊美 認可 19.心智健全 胸懷開闊 真誠 智慧 20.每個人都有他的優(yōu)點和長處,他們就像花朵一樣閃耀著光輝與美麗,當你用欣賞的目光去對待別人時,感覺就像置身于美麗的大花園一樣。 21.要用欣賞別人的目光去待人處世,才能營造出融洽和諧的人際環(huán)境和人際關系,才能創(chuàng)造出和諧社會。 22.第一次:我種了一棵樹蘭,一個禮拜后卻死了,花匠給了我一個解釋。結果:引發(fā)了我對生命的感悟
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