2017年社會(huì)工作者初級(jí)考試試題及答案(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年社會(huì)工作者初級(jí)考試試題及答案單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于社會(huì)工作特點(diǎn)的表述中，不正確的是( )。A.職業(yè)性助人活動(dòng)B.注重專業(yè)價(jià)值C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法D.注重理論E.雙方合作與多方協(xié)同2.我國(guó)在推進(jìn)社會(huì)工作的過(guò)程中，堅(jiān)持的宗旨是( )。A.助人自助B.利人利己C.利人不利己D.施人恩惠E.解人危難3.工傷保險(xiǎn)條例規(guī)定，勞動(dòng)能力鑒定委員會(huì)應(yīng)當(dāng)自收到勞動(dòng)能力鑒定申請(qǐng)之日起( )內(nèi)作出勞動(dòng)能力鑒定結(jié)論。A.15日B.30日C.45日D.60日E.90日4.一名社會(huì)工作者早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)三歲的女兒發(fā)高燒，病情嚴(yán)重，但因丈夫出差在外，眼前沒(méi)有合適的人可以照看女兒，而她自己已經(jīng)在昨天

2、預(yù)約了服務(wù)對(duì)象要在今天上午進(jìn)行一次重要的面談。這名社會(huì)工作者面臨的問(wèn)題是( )。A.保密問(wèn)題B.情理法問(wèn)題C.價(jià)值中立還是價(jià)值介入D.個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任E.自決原則和知情同意5.“人情味”是我國(guó)傳統(tǒng)文化中很有特色的內(nèi)容，它以( )為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了我國(guó)人民自古以來(lái)就重視社會(huì)交往中的情感支持和情感依賴。A.慈善B.仁愛(ài)C.人道主義D.博愛(ài)E.人本主義6.( )是人與環(huán)境之間的中介點(diǎn)，也是連續(xù)個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。A.社會(huì)功能B.社會(huì)角色C.社會(huì)互動(dòng)D.家庭E.朋輩群體7.弗洛伊德認(rèn)為，( )是人格發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。A.后天的理想與目標(biāo)B.社會(huì)規(guī)范C.當(dāng)下環(huán)境的壓力D.對(duì)未來(lái)美好狀態(tài)的向往E.人類本能

3、中的性驅(qū)力8.成年早期的主要沖突是( )。A.勤奮還是自卑B.自主還是羞怯與疑慮C.同一性還是角色混亂D.親密還是孤獨(dú)E.繁殖還是停滯9.最強(qiáng)調(diào)個(gè)別化原則的是( )。A.行政社會(huì)工作方法B.個(gè)案工作方法C.小組工作方法D.團(tuán)體工作方法E.社區(qū)工作方法10.人的需要層次理論是由人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人( )提出的。A.比斯臺(tái)克B.泰勒C.阿爾德弗爾D.馬斯洛E.勒溫答案：1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B7.E 8.D 9.B 10.D11.人類最基本的需要是( )。A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.尊重的需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要12.“社會(huì)必須建立和維持公正、和平和秩序，并且

4、培育和自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)的條件和資源。”這是 ( )。A.人的權(quán)利B.社會(huì)的功能C.社會(huì)的責(zé)任D.社會(huì)的權(quán)利E.個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任13.社會(huì)工作關(guān)注人的感受，關(guān)注人類關(guān)系，就不能不重視( )在我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀中的作用。A.社會(huì)和諧B.人情味C.集體主義D.個(gè)人尊嚴(yán)E.道德建設(shè)14.如果各服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要都相同，而社會(huì)工作者所提供的資源和服務(wù)又非常充分，可以 給予各服務(wù)對(duì)象平等的服務(wù)。如果資源不足，則可以區(qū)別對(duì)待。比如，在社會(huì)救助中應(yīng)優(yōu)先考慮給 那些家庭更加貧困、健康狀況較差的服務(wù)對(duì)象提供援助。其中體現(xiàn)的社會(huì)工作倫理難題的處理原理是( )。A.改善生活質(zhì)量原則B.完全平等與差別平等原則C.自主和自由

5、原則D.最小傷害原則E.真誠(chéng)原則15.下列關(guān)于社會(huì)工作專業(yè)守則主要內(nèi)容的表述中，不正確的是( )。A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益;嚴(yán)守服務(wù)對(duì)象的秘密;公平服務(wù)大眾B.忽視同事的工作;共同執(zhí)行守則C.恪守公私分明;信守機(jī)構(gòu)政策D.增進(jìn)公眾福利;維護(hù)社會(huì)正義E.充實(shí)社會(huì)工作知識(shí)和能力;促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;約束不當(dāng)行為16.( )是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一，要求服務(wù)對(duì)象通過(guò)身體的放松舒緩生理和心理的緊張。A.放松練習(xí)B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.厭惡療法E.模仿17.( )是行為治療模式的核心特點(diǎn)。A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估B.關(guān)注服務(wù)對(duì)象行為修正C.側(cè)重修正行為效果的評(píng)估D.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度E.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系18.青少年行為問(wèn)題的表現(xiàn)形式很多，比如：逃學(xué)、早戀、婚前性行為、適應(yīng)不良、心理失調(diào)、精神病態(tài)、人際關(guān)系緊張、吸煙、吸毒、酗酒、沉迷網(wǎng)吧、少女懷孕、亞健康、暴力行為乃至犯罪等都是青少年行為問(wèn)題的重要表現(xiàn)形式。如果是因?yàn)榍嗌倌瓴欢萌绾芜M(jìn)行規(guī)范行為，作為一名社會(huì)工作者，可以采用( )幫助治療。A.心理社會(huì)治療模式B.危機(jī)介人治療模式C.人本治療模式D.行為治療模式E.家庭治療模式19.人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家( )提出的。A.馬斯洛B.卡爾.羅杰斯C.巴甫洛夫D.斯金納E.班杜拉20.人本治療模式以( )為基礎(chǔ)。A.行