七年級(jí)上冊(cè)《道德與法制》期末試題四

1、2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試題（五）七年級(jí)道德與法制試題（時(shí)間：70分鐘 滿(mǎn)分：100分）一、單項(xiàng)選擇題(共20題，每小題2分，共40分）1、2017年我國(guó)將確保再減少農(nóng)村貧困人口_萬(wàn)（ ）A.900 B.1000 C.1200 D.15002、 日前，中共中央決定設(shè)立_新區(qū)，是具有全國(guó)意義的新區(qū)。（ ）A.河北雄安 B.深圳 C.上海浦東 D.珠海3、2017年環(huán)境日主題_( )A. 為了地球上的生命拯救我們的海洋B. 我們的地球、居住地、家園C.貧窮與環(huán)境擺脫惡性循環(huán)D.綠水青山就是金山銀山4、進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上，為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要( 

2、   )激發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越                 走自己的路，開(kāi)心就好確立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動(dòng)力 積極進(jìn)取，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上 A     B      C     D5、山東淄博臨淄的農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新

3、名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。一路走來(lái)，他自己總結(jié)的心得是工作中要有奮斗的目標(biāo)，要讓夢(mèng)想和追求成為一種樂(lè)趣，一種激勵(lì)自己快樂(lè)工作的動(dòng)力，要讓自己經(jīng)手的每項(xiàng)工作都成為精品。多年來(lái)，他負(fù)責(zé)施工的工程榮獲“泰山杯”獎(jiǎng)、全國(guó)工程質(zhì)量最高獎(jiǎng)“魯班獎(jiǎng)”等大獎(jiǎng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)了許多精品工程。對(duì)此，下列說(shuō)法不符合題意的是(    ) A夢(mèng)想會(huì)激勵(lì)我們不斷超越自己B夢(mèng)想就像羅盤(pán)，引導(dǎo)人生前進(jìn)的方向C我們的夢(mèng)想不是一成不變的，而是不斷發(fā)展變化的D夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力6、當(dāng)今社會(huì)，終生學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終生學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的

4、過(guò)程中，我們應(yīng)該(     )不僅要掌握知識(shí)，而且要增強(qiáng)獲取知識(shí)、自主判斷與選擇的能力確立終生學(xué)習(xí)觀念養(yǎng)成自覺(jué)、主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度樹(shù)立終生在校接受教育的理念A(yù)      B     C     D7、全面認(rèn)識(shí)自己既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。下列認(rèn)識(shí)中屬于通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的是(    )媽媽說(shuō)我做事比較認(rèn)真，從不馬馬虎虎同桌說(shuō)我樂(lè)于助人，誰(shuí)有困難都愿意找我?guī)兔ξ倚愿耖_(kāi)朗，愛(ài)好廣

5、泛老師說(shuō)我有管理能力，我聽(tīng)了以后心里很高興我有個(gè)最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭鼻子 A    B     C    D8、比爾蓋茨尚未讀完大學(xué)就退了學(xué)，但他憑自己在計(jì)算機(jī)上的優(yōu)勢(shì)和天分成為世界富豪。還有許多在校成績(jī)平平的人，走向社會(huì)后卻取得了驚人的成績(jī)，這都是因?yàn)樗麄冋业讲⒆畲笙薅鹊匕l(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。這對(duì)我們的啟示是(    )A學(xué)會(huì)找到自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)B不必對(duì)自己太在意C要學(xué)會(huì)淡泊名利D對(duì)老師的評(píng)價(jià)不要放在心上9、將下列名言進(jìn)行分類(lèi)，所揭示的道理一致的一組

6、是 (    )友誼需要用忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者 友誼使人歡樂(lè)倍增，悲痛銳減沒(méi)有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠A    B    C    D10、小麗和小美是同班的好朋友，期末考試的考場(chǎng)上，小麗順利地答完了試卷，正要交卷時(shí)，忽然看見(jiàn)小美微微舉起左手晃動(dòng)了一下，小麗立刻神會(huì)，想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助朋友一把，趕緊把第五大題的答案抄在紙上，趁老師扭身時(shí)把紙條遞給小美。小麗的行為    (

7、    )A是值得贊賞的，因?yàn)樾∶朗撬呐笥袯是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗龥](méi)有堅(jiān)持原則，其行為是對(duì)友誼的曲解C是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@樣會(huì)被老師處罰，使自己受到牽連，不值得D是正確的，因?yàn)椴贿@樣就有可能失去一位朋友11、隨著社會(huì)的發(fā)展，我們獲得信息的渠道日益增加，網(wǎng)絡(luò)因其快捷方便成為我們獲得信息的主要途徑，但是網(wǎng)絡(luò)信息的開(kāi)放性對(duì)于自控力不強(qiáng)，極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡(luò)中的暴力，色情等信息嚴(yán)重?fù)p害青少年的身心健康。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（  ）A 中學(xué)生可以滿(mǎn)足自己的好奇心，盡可能多上網(wǎng)B中學(xué)生有自我保護(hù)能力，不會(huì)受網(wǎng)上不良信息的影響C中學(xué)生要提高辨別是非能力，拒絕上

8、網(wǎng)D中學(xué)生要提高自控力，加強(qiáng)自我約束、自我管理12、有人說(shuō)“網(wǎng)絡(luò)一半是天使，一半是魔鬼”。對(duì)這句話(huà)理解正確的是    (    )不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，可能污染你的精神世界網(wǎng)絡(luò)的作用是有限的，沒(méi)必要相信網(wǎng)上的東西網(wǎng)絡(luò)危害是不可避免的，應(yīng)杜絕接觸網(wǎng)絡(luò)正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)，避其所短A    B    C    D13、教師的教學(xué)方式各有特點(diǎn)，如果你對(duì)某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡，你應(yīng)該(    )A。從此以后拒絕再

9、聽(tīng)，以示抗議B找老師交流意見(jiàn)，請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo) C勉強(qiáng)聽(tīng)著，反正能聽(tīng)多少是多少D抓住這個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對(duì)臺(tái)戲14、下列能體現(xiàn)正確對(duì)待老師表?yè)P(yáng)與批評(píng)的是(    )A“我的畫(huà)竟然沒(méi)被選上，老師真沒(méi)眼光，我簡(jiǎn)直氣瘋了”B“老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)”C“老師竟然不選我的日記做范文，我再也不認(rèn)真寫(xiě)日記了”D“老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了，我就要在課堂上頂撞她”15、風(fēng)雪伴隨我的腳步月光溫暖回家的路忘記那所有的勞累和辛苦讓感情尋找歸宿親人團(tuán)聚歡樂(lè)滿(mǎn)屋新年盛開(kāi)愛(ài)的花簇親一親孩子和父母疼老愛(ài)幼送祝福歌曲全家福所描繪的是(  

10、0; ) 家，是我們情感的棲息地 家，是我們成長(zhǎng)的搖籃和第一所學(xué)校我們?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖家是愛(ài)的港灣A      B      C     D 16、近幾年來(lái)，在國(guó)家司法機(jī)關(guān)審理的大貪腐案中有不少“貪污父子兵”案件，如國(guó)家發(fā)改委原副主任、國(guó)家能源局原局長(zhǎng)劉鐵男陷入“老子辦事，兒子收錢(qián)”的貪腐泥沼?！凹易迨礁瘮　钡慕逃?xùn)給我們的啟示，錯(cuò)誤的是(    )A家長(zhǎng)是兒女的第一任老師，要言傳身教，給孩子樹(shù)立好榜樣B我們要重視家庭建設(shè)，重視家教，重視家風(fēng)C只有家風(fēng)淳

11、樸，才是對(duì)兒女最好的保護(hù)D要培養(yǎng)好家風(fēng)，就必須對(duì)兒女嚴(yán)格要求，棍棒之下出孝子17、孔子說(shuō)過(guò)“君子有三畏；畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也，狎大人，侮圣人之言”。中國(guó)古人就是在畏天命，畏大人，畏圣人之言的畏懼之心之中自覺(jué)地約束著自己的行為。下列觀點(diǎn)對(duì)此理解正確的是(    )我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷，意識(shí)到自己與其他人的生命休戚與共我們有對(duì)生命的敬畏，才會(huì)很謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，走向道德的生活中國(guó)古人比現(xiàn)在的中國(guó)人道德素質(zhì)高如果我們沒(méi)有敬畏心，就有可能踐踏生命、違法亂紀(jì)A    B  

12、   C     D18、在我們的人生旅途中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折。下列語(yǔ)句中屬于正確看待挫折的是(    )挫折是把“雙刃劍”    不經(jīng)風(fēng)雨何以見(jiàn)彩虹勝敗乃兵家常事      命運(yùn)不濟(jì)，老天不公A    B    C    D19、他被老師批評(píng)后負(fù)氣沖出學(xué)校后已經(jīng)13天消失無(wú)蹤；她因看課外書(shū)被老師批評(píng)，留下遺書(shū)校內(nèi)池塘自殺；他在受

13、到老師的批評(píng)后，竟從l0米多高的4樓跳下，搶救無(wú)效身亡為避免悲劇再次發(fā)生，在道德與法制課上，老師給了學(xué)生們?nèi)缦陆ㄗh，其中你認(rèn)同的有(     )無(wú)論如何不能放棄生命     珍愛(ài)生命和自我負(fù)責(zé)增強(qiáng)承受挫折的能力       積極塑造健康的人格A   B   C   D20、2017年4月19日，神木縣大柳塔鎮(zhèn)板定梁塔煤礦井下發(fā)生透水，6人被困井下。透水發(fā)生后，榆林市、神木縣政府立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)

14、場(chǎng)共有300多人參加搶險(xiǎn)救援，至4月22日，6名被困礦工成功獲救。從中感悟到( )每個(gè)人的生命只有一次，只能珍愛(ài)自己的生命我們要珍愛(ài)生命，決不放棄生的希望當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手我們既要珍愛(ài)自己的生命，也要尊重、善待他人的生命A B C D二、材料分析題（共60分）21、（14分）同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論：有的認(rèn)為當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想離自己太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)；有的說(shuō)要敢于追求，有夢(mèng)想才會(huì)有成功：有的認(rèn)為努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁：有的認(rèn)為要堅(jiān)定理想信念，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中放飛青春夢(mèng)想閱讀材料，回答問(wèn)題：（1） 請(qǐng)你搜集一條關(guān)于理想或夢(mèng)想的名言警句（2分） （2）

15、為什么說(shuō)“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”？（6分） （2） 你的夢(mèng)想是什么？（2分）為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你打算怎樣做？(4分) 22、（14分）據(jù)中央電視臺(tái)法制頻道報(bào)道：黑龍江省綏棱縣某中學(xué)學(xué)生張馳(化名)，原來(lái)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂(lè)于助人，在小學(xué)和中學(xué)曾多次獲獎(jiǎng)。他喜愛(ài)在網(wǎng)上查找資料、閱讀網(wǎng)絡(luò)作文，網(wǎng)絡(luò)對(duì)他學(xué)習(xí)成績(jī)和寫(xiě)作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在網(wǎng)上閱讀散文時(shí)，看到了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲廣告，出于好奇，他打開(kāi)了充滿(mǎn)五花八門(mén)游戲的網(wǎng)頁(yè)，從此迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸地?zé)o心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。不久，他在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了兩位網(wǎng)友社會(huì)上的兩名無(wú)業(yè)人員。在兩名社會(huì)無(wú)業(yè)

16、人員的鼓動(dòng)下，三人一起來(lái)到黑龍江綏化市某居民小區(qū)進(jìn)行搶劫，搶得現(xiàn)金3564元，還有高檔手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等貴重物品，并且在搶劫過(guò)程中殺死了房主李某。張馳等三人被公安機(jī)關(guān)依法逮捕，等待他們的將是法律嚴(yán)懲。(1)請(qǐng)結(jié)合材料中張馳的網(wǎng)絡(luò)交往事例，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。（4分）(2)網(wǎng)絡(luò)交往需要注意哪些問(wèn)題?（6分） (3)網(wǎng)絡(luò)交往中，要具有哪些自我保護(hù)的意識(shí)?（4分）23、（16分）情景一  臨考試的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐臥不安。我的變化被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她安慰我說(shuō)；“怎么啦是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀?放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，我不會(huì)罵你的。”情景二&

17、#160; “媽媽?zhuān)铱剂巳嗟谝幻编?，太好了，媽媽接過(guò)我的試卷!竟然像孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧的看了我的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿(mǎn)分，值得那么興奮嗎?不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿(mǎn)!爸爸的一席話(huà)如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。閱讀情景材料，回答下列問(wèn)題。（1）如果你是情景一中的“我”，媽媽的話(huà)給你什么樣的感受? （4分） (2)情景二中爸爸的言行說(shuō)明他并不關(guān)心我，對(duì)嗎?（2分）為什么?（4分） (3)如果你是“我”，為使父母都笑逐顏開(kāi)，今后要怎么做?（6分）24、（16分）2017年2月8日晚，“國(guó)人年度精

18、神盛宴”中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)”2016年度人物在北京揭曉，功勛科學(xué)家孫家棟、火海救人英雄王鋒等10人光榮當(dāng)選，”特別致敬：大獎(jiǎng)?lì)C給了勇奪里約奧運(yùn)女排冠軍的中國(guó)女排。李萬(wàn)君是“感動(dòng)中國(guó)”2016年度十大人物之一，組委會(huì)給李萬(wàn)君的頒獎(jiǎng)詞是：“你是兄弟，是老師，是院士，是這個(gè)時(shí)代的中流砥柱。表里如一，堅(jiān)固耐壓，鬼斧神工在平凡中非凡，在盡頭處超越，這是你的人生，也是你的杰作。”某中學(xué)七年級(jí)（1）班同學(xué)在觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)后，結(jié)合有關(guān)生命價(jià)值的知識(shí)，決定舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（1） 主題擬定：請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。（2分）（2） 觀點(diǎn)評(píng)議：有的同學(xué)認(rèn)為，生命的價(jià)值在于創(chuàng)造自己的幸福。

19、結(jié)合“感動(dòng)中國(guó)”人物的事跡，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（3） 我的打算：作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何向李萬(wàn)君等這些大國(guó)工匠們學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值？（8分）2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試題（五）答案一、選擇題（每小題2分，共40分）15 BADCC 610 CAACB 1115 DBBBC 1620 DBACC材料分析題（共60分）21、（1）世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。蘇格拉底不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無(wú)法打動(dòng)人心。 歌德:（寫(xiě)出一個(gè)名言警句即可）（2）少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力，是一種生活態(tài)度，是一種勇氣，是不懈追求。努力，需要立志。努力，需要堅(jiān)持。努力也有方法。（3）科學(xué)家、醫(yī)生、演員、老師（1）明確自己的目標(biāo)。（2）從日常生活、從點(diǎn)滴、從小事做起，腳踏實(shí)地，不懈追求，努力奮斗。（3）努力學(xué)習(xí)，積極完成學(xué)業(yè)。（4）培養(yǎng)不怕困難，挫折的精神，迎難而上，從而最終實(shí)現(xiàn)理想。（言之有理兩點(diǎn)即可）22、（1）網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。網(wǎng)上交往使我們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂(lè)、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，舒緩壓力，拓展我們往圈，讓我們尋找到志趣相投的伙伴?；ヂ?lián)網(wǎng)開(kāi)啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門(mén)。張馳正是在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了兩名不良青年，最后走上了犯罪之路，成為了被污染的受害者，應(yīng)